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农村中小学现代远程教育工程教师应用指导手册.doc

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农村中小学现代远程教育工程教师应用指导手册 编者的话 导言................................................................9 本书写给谁?...............................................................................................................9 导学图........................................................................................................................ 11 善用媒体.....................................................................................................................14 学习方法建议.............................................................................................................15 第一部分 光盘播放点的教学应用.....................................17 模块1:有什么?了解设备和资源..........................................................................17 一、熟悉设备............................................................................................................17 二、熟悉资源...........................................................................................................18 三、熟悉教学光盘教学中教师的作用....................................................................19 模块2:怎样用?备课——上课——评价..............................................................20 一、备课....................................................................................................................20 (一)准确理解与把握教材....................................................................................21 (二)认真分析学生...............................................................................................21 (三)初步设计教学流程......................................................................................21 (四)反复观看教学光盘......................................................................................22 (五)教学设计对照...............................................................................................22 (六)决定教学方式.............................................................................................22 (七)确定最佳观看方式......................................................................................23 (八)教学活动策划............................................................................................23 (九)教学活动准备..............................................................................................24 (十)课堂练习与课后作业.................................................................................25 二、上课.................................................................................................................25 (一)知识讲授.....................................................................................................25 (二)学习活动...................................................................................................28 (三)课堂练习...................................................................................................29 (四)总结...........................................................................................................30 三、教学评价..............................................................................................31 (一)课前评价....................................................................................................31 (二)课中评价....................................................................................................31 (三)课后评价...................................................................................................31 模块3:找帮助——教学问题/技术问题...........................................................32 一、教学问题....................................................................................................32 二、技术问题................................................................................................32 模块4:教学反思——记下自己的心得..........................................................33 模块5:案例——模仿/分析/尝试........................................................................33 一、 备课.............................................................................................................33 (一)教学目标与难点、重点...........................................................................33 (二)确定教学方法..........................................................................................33 (三)观看教学光盘..........................................................................................34 (四)教学设计对照..........................................................................................34 (五)决定教学方式..........................................................................................34 (六)预计学习障碍.........................................................................................34 (七)确定观看方式.........................................................................................34 (八)教学活动对照.........................................................................................34 (九)学生活动准备.........................................................................................35 (十)课后作业.................................................................................................35 二、上课.................................................................................................35 (一)复习与导入................................................................................................35 (二)编口诀........................................................................................................38 (三)巩固复习.....................................................................................................39 (四)小结............................................................................................................40 三、课后教学评价:...............................................................................................40 四、教学反思...........................................................................................................40 第二部分 卫星教学收视点的教学应用...............................42 模块6:有什么?一种新的学习方式和渠道...................................................42 一、熟悉设备..........................................................................................................42 二、熟悉资源..................................................................................................43 三、扩大利用物质资源的人力资源...................................................................46 模块7:怎样用?接收资源——用于教学——扩展活动...................................47 一、按时接收......................................................................................................47 (一)接收界面..............................................................................................47 (二)改变文件存放位置................................................................................48 (三)浏览资源...........................................................................................48 (四)资源的存放..................................................................................................49 (五)应用模式................................................................................................49 二、教学应用.......................................................................................................49 (一)备课......................................................................................................50 (二)教学组织..................................................................................................54 (三)上课........................................................................................................56 三、评价...............................................................................................................57 (一)教师的课堂评价.......................................................................................57 (二)评价重点.........................................................................................................58 四、开展课外活动........................................................................................................59 (一)让学生分组进行计算机操作和应用学习.....................................................59 (二)利用“学习指导”让学生小组学习和个别化学习.................................59 (三)利用少年文化栏目,开展课外活动...............................................................62 (四)利用专题教育,开展安全教育等活动...............................................63 (五)利用“科学人生”、“世纪讲坛”栏目,开拓学生视野................................64 (六)开展为农服务活动.............................................................................65 模块8:找帮助:诊断——协作——获得服务....................................................66 一、支持服务.............................................................................................................66 二、同行学习和交流.......................................................................................67 三、利用省、地市、县建立的支持服务流程寻求帮助..........................................67 模块9:总结回顾:反思——学习...........................................................................69 一、写日志.........................................................................................................69 二、校本教研..........................................................................................................70 模块10:案例:一节英语/语文课的备课和教学过程......................................72 案例一:小学英语Do you like pears? ..................................................................72 一、备课...........................................................................................................72 (一)理解课程要求...........................................................................................72 (二)浏览资源........................................................................................................73 (三)选择媒体资源................................................................................................73 (四)教具和学具...........................................................................................75 (五)评价方式...........................................................................................................75 二、上课...................................................................................................................75 (一)教学过程........................................................................................................75 (二)教学过程简表...........................................................................................78 案例二:小学语文《颐和园》..............................................................................79 一、备课...................................................................................................................79 (一)理解教材......................................................................................................79 (二)分析学生的特征...........................................................................................79 (三)浏览资源..........................................................................................................79 (四)选择媒体................................................................................................80 (五)教学活动........................................................................................................80 二、上课.......................................................................................................................81 (一)导入新课.........................................................................................................81 (二)初读课文................................................................................................81 (三)细读课文,研读词句...................................................................................81 (四)小组活动.........................................................................................................81 (五)总结全文,升华感情.................................................................................82 (六)形成性练习...................................................................................................82 三、教学过程简表........................................................................................................82 第三部分 在计算机教室环境下的教学应用..............................83 模块11:有什么?专用教室/相关资源/专职管理人员和教师............................83 一、 熟悉计算机网络教室.....................................................................................83 二、熟悉多媒体教室.............................................................................................85 三、熟悉教育资源................................................................................................87 (一)教学光盘......................................................................................................87 (二)卫星IP 资源................................................................................................87 (三)资源库和备课系统.....................................................................................89 四、认识专业人员与教师的作用...........................................................................89 模块12:怎么用?利用各种资源和教学方式促进学生有效学习.........................90 一、教学准备.....................................................................................................91 (一)按时接收资源...........................................................................................91 (二)维护网络正常运行....................................................................................91 (三)备课...............................................................................................................93 二、上课................................................................................................................98 (一)问题或情景导入.....................................................................................98 (二)媒体演示..................................................................................................99 (三)组织学生活动............................................................................................99 (四)总结归纳.......................................................................................................99 (五)教学评价............................................................................................................99 三、上好信息技术课...........................................................................................100 模块13:找帮助.................................................................................................101 一、 设备支持服务.........................................................................
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