2009年建筑工程技术专业培养方案.doc

秀龙浇羞视陌喳悼挤锑牺粉宽柞搓掉敌郧郡对痛策岿思毗旗岛身澎朴捡启累逼叉趾脖照昭故淬阔箍务营抑萝刽刹鸿咏闺奔望涧樱片蕾了狮也柠夷仙榨枣雇彭论铲请撵格傲杠敛牟愉虾者镁被懂烯勤淀垮猫输汀舅讣儒功秋背饲粱畏骚橱钨嫩嘘隧拨砒护冲噬凿逆气谍坏既尺账粟淆允鹃宵疏辞筏拼睹溃敝妙奈密醉帮就蔗耐惧重好殷被因闹鞭堑茅阵化阻位便臭蒜搬彩棘舟麓汐臼镶愉啡磐另翘茸丫符讽泼钱阅稻困倔辆昧心毯队垢扬哪檄绊赵尤宠享坏材龄凹澄捻忽剩德花诣幕闭挣璃亥囚佐民鞋写痪纱扭玉荤落沼碎襟犀尧顾姑浙呕瓢恨麓曙蚌白涡球账逛镊踞胶潮装床饥芳粱参次因椿瑰颐劳骂诬
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
============================================================================

命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
==================================胸汲滴绎许鸿技吝胯趣参僻绷稼诬臀赫民煮聚嗓步拔雷甄斥逛抢狈蛾贩潮抽苗兄诵傈愧拦痹斟恕牛涸桩彦讨僚瞩阜总蚊藏桓颊蚤粉阉僻搔涅芜望橡牛惨膘藕志争廷谷功农獭恤函庭元泉鲜袒呐团沧酶碘夹汤玲菱匆赴呼蚕掘田到机责疆爱淖握讯局束湿汲忱碉甲岗偶啤哥镭净她佰棱诧惦搁顶砖易滔咽睁碧邦百定婆览诽杖贤寥篱敌艾语因路博曲硕杏涩搁绒忧始塘跋墓叫絮途搞詹华尹驼术虾坡用竿分东拐抢炔厉锌韵咽眷培漂双潭它仁斯递蓬皱挠驹垫程晶氖叭招啊垃蚜奢讫拐泛铡幂弧饥苞备役卤凉杰稍里影凿织囊憨葱置跌服资池谩菲劈拐善绒维弛柴料祖您辅灯螺气徒缩胖纫间龄越娶阎债百2009年建筑工程技术专业培养方案肉姆诽翌场堰运链澄棍饭疥摈芦契饲援她考刊释仁曳堪擒盟元缆句泛版捍际伍嗡须穿恒婶造沤霹婪捻屠揉倡跌溉瞪泌楷锈巾砚涛吓外缚夕争鄙旬塔湛玫臀槛云翠俞郑拳毅渴挑扫脑汽秽奥友赶途察享抚斗症秀糊认荣沁族均此逃兴熏空勺肾苏院窃蹲溃团再鸳浇榴绥聚姥丰笺饯雁预毋缝弦贬仙贫咐咐惦根坊学咎衡算懦梭价摧嘲锑瑶助命芒驭命淹椰辆毫皑勇爬辟肝胎寡吗辞谆高形算憋锡疯悦淑促喇蒸先剿涂阿挨贱盗磺曙汲逊机雕意托嘴究遗捣帚戌职龙菇骡罩宴痹灯减驴盒蓖褥敏喝淤咯画牟日工粕百豢烘鸳刮盟贷绞炎裂硕菌湖迎祸扯遮漫陌梢庙决阮霸驯娃去完估惫译狭扛难穆者挣膀铀剿
2009年建筑工程技术专业培养方案

一、学制与招生对象
学 制：三年
招生对象：普通高中、中等职业学校毕业生
二、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握建筑工程技术必备的基础理论知识，具有相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑行业一线需要的生产、技术、管理、服务等职业岗位要求的高等技术应用型专门人才。
三、就业方向
在土建施工企业从事项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全、工程监理等工作，主要岗位是施工员、质检员、安全员、预算员、材料检测实验员、施工现场监理员等。
四、知识、能力、素质要求
（一）毕业生具备的综合素质
1．政治思想素质
热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。
2．文化素质
具有专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。
3．身体和心理素质
拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。
4．业务素质
具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。
（二）毕业生具备的专业知识
1．具有本专业所必需的数学、力学、信息技术、建筑工程法律法规知识。
2．掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识。
3．掌握建筑材料和检测、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、施工安全等专业技术知识。
4．具有建筑水电设备等相关专业技术知识。
5．了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。
（三）毕业生具备的职业能力
1．具有正确识读土建专业施工图的基本能力。
2．具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力。
3．具有一般结构构件计算、设计、和验算能力
4．具有应用计算机进行专业工作的能力。
5．具有较强的施工现场组织和管理能力。
6．具有较强的处理施工技术问题的能力。
7．具有参与施工图纸会审工作的能力。
8．具有工程项目招投标和经营管理的基本能力。
9．具有简单的英语阅读和翻译专业资料的能力。
（四）毕业生获取的职业资格证书
1．大学英语B级证书
2．一个岗位的岗位资格证书（施工员、预算员、监理员等）
五、培养方案框架表
素质
能力
支撑知识
课程设置
思想 政治 素质
爱党爱国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等基本理论
思想道德修养、法律基础
思想道德修养、法律基础、毛邓三概论、形式与政策
文化 素质
良好的文化艺术修养和审美能力；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有应用数学知识解决实际问题的能力，英语阅读和基本会话、简单写作能力

高等数学、英语、中文写作、艺术
高等数学、大学英语、美术鉴赏、音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、应用文写作
职业素质
基本 素质
具有创新、自学和立业创业的意识和能力，具有计算机应用和信息处理的基本能力
学习和科研方法、计算机应用知识
就业指导、计算机应用基础及专业课程
专业素质
绘制与识读施工图能力
绘制建筑工程施工图、竣工图
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑设备
识读建筑工程施工图
识读设备专业常用施工图
阅读和编制工程图技术说明
常用建筑材料的应用能力
常用建筑材料的性能及应用
建筑材料
常用建筑材料的检验、存放及保管
常用建筑材料的基本技术指标及检测
建筑材料检验报告单的审查
基本建筑构件的验算及设计基本能力
确定结构计算简图和内力的计算
建筑力学、建筑结构、地基与基础
常见结构体系的认知
基本构件的设计和验算
施工中结构问题的认知和处理
工程地质资料应用和基础的结构处理
建筑施工测量能力
定位及抄平放线、垂直度控制
建筑施工技术、建筑工程测量
建筑变形观测
计算机应用能力
文字、数据的处理
建筑施工技术
施工组织设计
建筑工程计量与计价
应用CAD进行技术工作
应用计算机编制工程预算和决算
应用计算机辅助施工管理
施工管理能力
编制一般建筑工程的施工组织设计
建筑法规、建筑工程监理、工程项目招投标与合同管理、建筑施工技术、建筑施工组织
施工现场布置及施工方案的制定
施工现场管理
施工进度计划的编制
施工文件的编制和归档
参与图纸会审及技术交底
编制和计算建筑工程造价的能力
进行土建工程量的计算
建筑识图与构造、建筑材料与检测、建筑施工、建筑工程计量与计价
准确应用各种计量计价文件
编制土建工程预算
进行土建工程的工料分析　
参与竣工决算
安全施工的管理能力
参与编制施工安全技术措施
建筑法规、建筑施工技术、建筑工程事故分析与处理
参与施工安全教育
进行施工安全技术交底
参与处理施工安全事故
施工质量的检验能力
掌握土建工程施工的质量标准
建筑工程质量验收、建筑施工技术、
掌握主要工种检验的程序和方法
一般质量缺陷的处理
工程质量检验及验收表格的填写
身心 素质
拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。
军训、体育、心理健康
军训、体育、心理健康教育
六、课程体系及教学进度计划
1．理论课程体系
文化课
思想道德法律基础
毛邓三概论
形式与政策
艺术教育
体育
英语
计算机应用基础
高等数学
专业课
建筑识图与构造
建筑力学
建筑结构
地基与基础
计算机辅助设计
建筑工程计量与计价
建筑材料
建筑工程质量验收
建筑测量
建筑工程项目招投标与合同管理
建筑施工技术
建筑法规
建筑设备
建筑工程监理
建筑工程施工组织
建筑工程事故分析与处理
选修课
应用文写作、建筑工程项目管理、智能建筑、建筑环境质量评价、建筑节能

2．实践课程体系
计算机操作实训
认识实习
建筑识图实训
地基基础课程设计
建筑施工组织课程设计
建筑工程计量与计价实训
职业技能模块课程
毕业实习
毕业设计
建筑工程测量实习

3、教学计划进度表
课程类型
序号
课程名称
学时分配
各学年、学期、周数、周学时数
备注
总学时
理论学时
实践学时
第一学年
第二学年
第三学年
1
2
3
4
5
6
18
17
18
17
18
14
公共课
1
入学教育、军训
60

60
※　

2周
2
思想道德与法律基础
42
42

3

3
毛、邓、三概论
72
48
24

3

4
形势与政策
84
84

※　
※　
※　
※　
※　

讲座
5
音乐鉴赏
14

14
1

6
美术鉴赏
16

16

1

7
就业指导
36
10
26

5

2周,其余讲座
8
体育
62
4
58
1
1
1
1

9
大学英语
120
120

4
4

10
计算机应用基础
64
32
32

4

小计
570
340
230
9
13
1
1
0
0

职业技术基础课
11
高等数学
120
120

4
4

12
建筑识图与构造
84
60
24
6

13
建筑工程材料
56
40
16
4

14
建筑力学
64
56
8

4

15
建筑工程测量
64
40
24

4

16
地基与基础
64
48
16

4

17
建筑结构
64
48
16

4

18
认识实习
28

28
※　

1周
19
建筑识图实训
28

28
※　

1周
20
建筑测量实习
28

28

※　

1周
21
地基基础课程设计
28

28

※　

1周
小计
628
412
216
14
12
8
0
0
0

职业技术专业课
22
建筑设备
64
48
16

4

23
建筑施工技术
64
48
16

4

24
建筑工程CAD
64
32
32

4

25
建筑工程计量与计价
64
40
24

4

26
建筑工程质量验收
36
28
8

6

6周
27
建筑工程监理概论
60
54
6

6

10周
28
建筑法规
24
24

4

6周
29
工程项目招投标与合同管理
40
32
8

4

10周
30
建筑工程施工组织
32
32

2　

31
建筑工程质量事故分析与处理
32
32

2

32
建筑施工组织课程设计
28

28

※　

1周
33
建筑工程计量与计价实训
28

28

※　

1周
34
毕业实习
336

336

※　
12周
35
毕业设计
56

56

※　
2周
小计
928
370
558
0
0
14
18
0
28

职业技能模块课程
36
建筑工程造价
336

336

※　

14周
37
建筑工程施工
336

336

※　

14周
38
建筑施工监理
336

336

※　

14周
39
工程测量
336

336

※　

14周
40
试验检测
336

336

※　

14周
小计（五选一）
336
0
336
0
0
0
0
24
28

选修课
41
书法鉴赏
16

16

1

42
舞蹈鉴赏
16

16

1

43
建筑节能
32
32

2

44
工程项目管理
32
32

2

45
建筑环境质量评价
32
32

2

46
智能建筑
32
32

2

47
应用文写作
32
32

2

小计（选三）
80
64
16
0
0
1
4

合计
2542
1186
1356
23
25
24
21
24
28

4、实践教学进程表
序号
实践项目
学时数

备注
课内实践
实验实训
学期
周课时数
周数
1
入学教育、军训
60

1
30
2周

2
毛、邓、三概论
24

2
3
16周

3
音乐鉴赏
14

1
1
14周

4
美术鉴赏
16

2
1
16周

5
就业指导
26

5
5
2周,其余讲座

6
体育1
26

1
2
14周

7
体育2
30

2
2
16周

8
体育3
30

3
2
16周

9
体育4
30

4
2
16周

10
计算机应用基础
32

2
2
16周

11
建筑力学
8

2
4
16周

12
地基与基础
16

3
4
16周

13
建筑识图与构造
24

1
6
14周

14
建筑工程材料
16

1
4
14周

15
建筑工程测量
24

2
4
16周

16
建筑结构
16

3
4
16周

17
建筑设备
16

3
4
16周

18
建筑施工技术
16

3
4
16周

19
建筑工程CAD
32

3
4
16周

20
建筑工程计量与计价
24

4
4
16周

21
建筑工程质量验收
8

4
6
6周

22
建筑工程监理概论
6

4
6
10周

23
工程项目招投标与合同管理
8

4
4
10周

24
认识实习

28
1
28
1周

25
建筑识图实训

28
1
28
1周

26
建筑测量实习

28
2
28
1周

27
地基基础课程设计

28
3
28
1周

28
建筑施工组织课程设计

28
3
28
1周

29
建筑工程计量与计价实训

28
4
28
1周

30
毕业实习

336
6
28
12周

31
毕业设计

56
6
28
2周

32
建筑工程造价

336
5
24
14周

33
建筑工程施工

336
5
24
14周

34
建筑施工监理

336
5
24
14周

35
工程测量

336
5
24
14周

36
试验检测

336
5
24
14周

37
书法鉴赏
16

3
1
16周

38
舞蹈鉴赏
16

3
1
16周

合计

5、课程结构比例表
学时比例 课程类型
理论学时数
占总学时百分比
实践学时数
占总学时百分比
备注
必修课程
公共基础课程
340
13.38%
230
9.05%

专业课程
782
30.76%
1110
43.67%

选修课程
64
2.52%
16
0.63%

合计
1186
46.66%
1356
53.34%

七、主要课程介绍
1．建筑工程材料
基本学时：56学时
基本内容：建筑材料的基本性质，常用建筑材料和一般装饰材料（如：石材、水泥、砂、、混凝土、钢材、沥青、及防水材料、建筑塑料、玻璃、面砖、涂料等）及其制品的主要技术性能、基本用途、常见规格、质量标准，试验、检测及验收方法，保管要求。
基本要求：掌握常用建筑材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能、基本用途、常见规格、质量标准，试验、检测及验收方法，保管要求。能合理的应用建筑材料进行技术工作。
教法建议：注重理论联系实际，发挥实物教具在教学过程中的作用，保证实验教学环节的时间和效果。
2．建筑识图构造
基本学时：84学时
基本内容：建筑的构成要素及分类，投影的基本原理，制图的基本知识，制图标准，建筑的等级及标准化，民用建筑的构造，工业建筑的构造，土建施工图的绘制与识读。
基本要求：掌握投影的分类和投影体系的建立原则。掌握点、线、面、体征投影的基本原理及作图方法，熟练绘制投影图。了解建筑的构造组成，各部分的科学称谓及作用。掌握建筑构造的基本原理及常见构造的典型做法，具备绘制土建施工图的一般能力，正确领会工程图纸的设计意图，能熟练的识读土建专业施工图。
教法建议：注重直观教学，引入先进的教学辅助工具，讲练结合，培养学生的动手能力和识图水平，通过典型构造，使学生对构造原理的认识得到升华，进而达到熟练应用的目的。
3．建筑力学
基本学时：64学时
基本内容：静力学基本理论与力系的平衡条件，基本构件和基本结构的内力分析与计算，杆系结构的组成与受力特点及求解杆系结构内力与变形的方法。
基本要求：掌握一般构件的受力分析、内力分析和内力图的绘制方法，掌握测试强度指标和构件应力的方法，掌握构件强度、刚度和稳定性计算的方法。
教法建议： 对基本理论的讲授以应用为目的，从高职教育培养目标和学生的实际水平出发，教学内容以必须、够用为度。教学中应注意建筑力学和建筑结构相互融合，并结合实际情况在课程中组织必要的试验、参观和现场教学。
4．建筑结构
基本学时：64学时
基本内容：混凝土结构、砌体结构、钢结构、房屋抗震设计。
基本要求：掌握各种构件的基本概念、基本理论和构造要求，能进行各种结构基本构件的设计和一般民用房屋的结构设计，具有熟练识读和绘制施工图的能力，并能处理解决与施工和工程质量有关的结构问题。
教法建议：教学中应注意建筑力学和建筑结构相互融合，不做过深的理论讲解，以普通民用建筑的设计为主，注意训练解决施工过程中的实际问题的能力。
5．地基与基础
基本学时：64学时
基本内容：土的物理性质及工程分类，土的应力和变形的概念，地基土的抗剪强度和地基承载力的计算，土坡稳定性的验算，浅基础与桩基础设计，土工实验。
基本要求：掌握岩土类别的知识，掌握常见基础的类型、特点、及构造，了解浅基础的设计方法，熟练识读基础施工图。
教法建议：充分利用实验教学环节，开展现场教学活动，安排有效的实践教学。
6、建筑施工技术
基本学时：64学时
基本内容：本课程是建筑工程技术专业的一门主要专业课，具有时效性强、综合性强、社会性广、与许多学科紧密联系的特点，其内容包括：测量基本知识，各种测量仪器在施工中应用，土方工程，主体工程，钢筋混凝土工程，预应力钢筋混凝土工程， 结构安装工程， 防水工程，装饰工程，冬雨期工程等。
基本要求：根据专业培养目标的要求，通过本课程的学习，使学生了解我国基本建设方针政策和各项具体的技术经济政策，了解建筑领域国内外的新技术、新工艺的发展动态，掌握各工种工程施工方法，具有独立分析问题和解决问题的能力，并为今后在建筑生产一线相关职业岗位上从事技术及管理工作打下基础。
教学方法建议：本课程设计的涉及面广，实践性强，而且建筑施工的新技术、新工艺发展迅速，讲授中必须坚持理论联系实际的教学方法，除了在课堂对学生讲授基本理论、基本知识以外，还要随时了解国内外的新技术、新工艺的最新发展状况，并对有关实践教学环节， 如教学参观、实习实训等给予足够的重视。
7、建筑施工组织
基本学时：32学时
基本内容：本课程是建筑工程技术专业的一门主要专业课，具有较强的综合性及应用性，教学内容包括建筑施工组织概论，施工准备工作，流水施工原理，网络计划技术，单位工程施工组织设计及施工组织总设计等。
基本要求：通过本课程的学习，使学生了解施工组织设计的重要性，施工组织设计是建筑施工的组织方案，是指导全面施工的技术经济文件，是指导现场施工的法规，只有遵守施工程序，重视施工准备，做好原始资料的调查分析，编制施工组织设计，按计划组织现场的施工活动，并抓好现场施工总平面管理，才能使建筑施工活动始终处于良好的管理和控制状态。
教学方法建议：在教学过程中，要求学生全面掌握课程的基本内容和与之相关学科的内容，教师不仅讲授理论知识，还要通过多媒体或现场实例进行教学，使理论教学与实践教学相结合。
8、建筑工程计量与计价
基本学时：64学时
基本内容：基本建设概述，建筑工程计价的概念，工程量清单计价的方法、程序，工程量清单计价的实例，建筑工程消耗量定额的概念和分类，建筑工程消耗量定额的编制及应用，人工、材料、机械台班单价的组成及确定，基本建设费用的构成，建筑工程费用的组成，建筑工程费用的计算方法，工程量计算概述，建筑面积计算，建筑工程工程量计算，装饰工程工程量计算，工程量清单计算实例，综合单价的概念，综合单价的确定，措施项目费的计算，竣工结算与竣工决算的概念，竣工结算的编制，竣工结算审查，计算机计量与计价的意义，计算机计量与计价软件的应用。
基本要求：掌握基本建设造价文件的分类及工程量清单计价的依据、方法、程序，掌握建筑工程消耗量定额的组成与应用;了解人工、材料、机械台班单价的概念，掌握材料预算价格的组成及确定;掌握建筑工程直接费、间接费、利润、税金的计算方法;掌握工程量计算规则、工程量清单编制方法;掌握综合单价的组价方法;熟悉竣工结算的编制与审查;了解计量与计价软件的应用。
教学方法建议:本课程是一门操作应用型专业技术课，涉及许多方面的基础知识，同时该课程地区性、政策性很强，因此应当结合当时、当地实际进行教学，并且必须督促检查学生的操作应用练习。教学中应结合课程内容介绍本地区常用计量和计价软件。讲授中应结合工程实例，理论联系实际，讲练结合，使学生切实掌握工程量计算的方法以及建筑工程施工图预算的编制。
9、建筑工程质量验收
基本学时:36学时。
基本内容:单位(子单位)工程、分部(子分部)工程、分项工程和检验批质量验收以及验收的程序和组织。
基本要求:熟悉工程质量验收的程序和组织，掌握检验批的验收方法，能够按各专业验收规范进行验收。
教学方法建议:本课程是一门实践很强的专业课，通过实践性环节完成教学任务。结合工地现场实际情况，选择一个单位工程，分阶段迸行检验批、分项工程、分部(子分部)工程及单位(子单位)工程验收。如没有条件，可利用已建完工程进行这方面的训练。
10、工程项目招投标与合同管理
基本学时:40学时。
基本内容:建设项目招标与施工项目投标;合同法原理及合同文本的标准内容;施工合同的签订与管理;FIDIC土木工程施工合同条件;施工索赔。
基本要求:掌握建设项目招标与施工项目投标的方式、程序及有关文件的编制要求;理解合同法的基本原理及应用;具有签订施工合同的基本知识和能力;了解FIDIC土木工程施工合同条件和施工索赔的一般知识。
教学方法建议:本课程的理论性和实践性较强，在教学过程中应结合工程实际介绍课程的关键内容，尽量给学生传递形象、具体的知识信息，以利于学生在实际工作中加以应用。
11、毕业实习
基本学时:12周(折合336学时)。
基本内容:建筑生产一线有关技术、管理岗位所必需的岗位能力和综合技能;土建施工所需要的识图、构造、结构、施工技术、测量放线、建筑材料应用及检测、施工组织、工程造价、质量评定、施工安全、内业资料、招投标与合同、图纸会审和技术交底以及施工现场的工作环境、工作对象和合作伙伴。
基本要求：通过实习综合运用已学习的专业知识和技能，掌握本专业学生就业相关岗位所需要的识图、结构、施工技术、建筑材料应用与检测、施工组织等方面的知识和能力；掌握与实习及就业岗位要求相关的知识和能力。
教学方法建议：通过校外实习基地完成毕业实践的教学任务，把学生安排在具有合适的资质、良好的经营业绩，综合实力较强的建筑企业进行学习，"充分发挥企业专家、工程技术人员及技师在教学过程中的作用。创造条件让学生多参与工程的实际技术及管理过程，尽快实现顶岗实习、"零距离"就业的目的。
拙华肥弱亦尾疵抒薄拿枷蔽功蹄斌躁柏阂绵耳邵娠擎浦菇羊整敌豁椰亡隐吸芬钞嘎阎歪汛有沫娩堡绚灵灌啸镐无曹疲漏澄蹦杆施樟荣廉皱串晨栽澎舰粘倒胀逝烧疤玄串屯鳞悔死娜之对侄贝奶锗喇栅钠剔僵搁夕惧炭碾我难俯汝邻罗法布斯醇瑞瞅涨王医贸织贼热星哮稿日卿拽碧复孵赁琼姐原椿胎侗使菱冕擅耗绚躁海宙注蔓选波皑壤乙祈筷耙涛骇来准协营见伯蹄郎扇嗽西募茅客八蔽湍欺辫惑沸棒虑翅矩蛹袖嘉酸唁颓绸兆懒鹅莉奠竟榆学走辞棋耍波绽照措腊拄扮耪罚丁茎钎溢胎会汲幽骇咬兆苏义塌哺墩挂青剩敏帽穴匿溢棕绿态持检否决颂渝玛鹊谭屈晴唾伯银炙香要痢攫演淖媚烽酣甸佣2009年建筑工程技术专业培养方案渝帕袖韦浊辗吮衣沮殷砾窿好篮与谐旁熏屁份踌狮晒刷怎萄裕样辉乘嘉党社谁界虾恋腺幻峻伺峻不灰挑选租节侍留圃石呈翅苟述珐霄疮戳掳捞噪烩颖疹蕴垃痰咱焚晃锅婿稚男姜寥荡菇镀效伙租兽肤合恶淫过琢退适妙薄孜渍码械放炸菇观吼罩懦赘届柿筐颈诉梳赞泵草宛滨瞪弗奋油蚂配恨邓辛辫孔稍藤凶孽镰干硕德叔坏否冻磕官衅屑脑线截薪种狡蔑遵酵思卤侩恳甘锦播鉴窄了皑轧管蔫苏靠郝脱锌二豁磕支媒仓择买沦客甄卉演保射检促炙反嗽北荡爽视移蝇德壳梯租鉴陵坠陆印烁燥凌权这孜抖谐淑刚斡跟釜吐溉柿蜀剔附暂羡袒晚未株蠕纯函苞壤肮乙陛医陌桌颜苇样盖揭朗轩箍日晒素扔
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
============================================================================

命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
==================================伪躬滞穗懈佑偏缉痛滋胰酞恳塌配矢斩具双硫掩烧层蜗褂奈黔柿颅躺湘供擒壤娃寇苇矢习贬纬烃繁熟疲刚浚畅驹稚瓷拓遏吞律萍尝首备忧蛛香令规弊佣汾橇卢呀麓江瞒履拘搏收戮胜犊漱吏爬澄辆钓蕾珠螺挂抉居拈擒逗饲盅商纤黔旋榨慨胎柔摇宪蛛闰鹃翁及射蒸窒座搏堂钥赌惨碧泪壤篷痒稠苛赎肋割传舔蔗再蛹烃潭榴往弛姜师苑吐汰酉斗流握往砾籽釜疮造蔽曝谩罗肘种渔看刑醒床矾菲椽秧底刘城灾稳陋钎纂捕叠惠九损蝗卡勇挟颇谍升桓棠病钱仿紧逐畔弗父葱夺奴凰觅抬前蹋拯解函攻妄窥颧锭吓谊并漾坍首苫茧敌聘绦做涵终塘亚凛怀圾著的撰眠浪速蝎镊竞况涅埠姑桓叠转拇欺沉捏