高一历史夏商西周的政治制度.ppt

第一单元第一单元古代中国的政治制度古代中国的政治制度第第1 1课课夏、商、西周的政治制度夏、商、西周的政治制度2024/5/12 2024/5/12 周日周日1 1.【课程标准与教学要求课程标准与教学要求】2024/5/12 2024/5/12 周日周日2 2.【自主学习提纲自主学习提纲】西周政权的建立与灭亡（时间及标志性事件）；西周政权的建立与灭亡（时间及标志性事件）；西周的分封制（目的、内容、影响、瓦解）；西周的分封制（目的、内容、影响、瓦解）；西周的宗法制（目的、含义、特征及影响）；西周的宗法制（目的、含义、特征及影响）；西周时期政治制度的特点。西周时期政治制度的特点。2024/5/12 2024/5/12 周日周日3 3.西周政权的建立与灭亡西周政权的建立与灭亡建立：公元前建立：公元前1046年，周年，周武武王伐纣灭商，王伐纣灭商，建立周朝（西周）。建立周朝（西周）。灭亡：公元前灭亡：公元前771年，西部少数民族来犯，年，西部少数民族来犯，周周幽幽王被杀，西周灭亡。王被杀，西周灭亡。2024/5/12 2024/5/12 周日周日4 4.西周的分封制西周的分封制目的目的为了进行有效统治为了进行有效统治内容内容分封的对象：分封的对象：王族、功臣和古代帝王的后代王族、功臣和古代帝王的后代，建蕃屏周。，建蕃屏周。受封诸侯义务：受封诸侯义务：服从命令服从命令、镇守疆土镇守疆土、随从作战随从作战、交纳贡赋交纳贡赋和和朝觐述职朝觐述职。诸侯的权利：诸侯的权利：设置官员、建立武装、征派赋役、在自己的封疆内实行再分设置官员、建立武装、征派赋役、在自己的封疆内实行再分封。封。分封等级序列：分封等级序列：周王周王诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士。影响影响积极：积极：加强了加强了开发了开发了扩大了扩大了形成了形成了；消极：削弱统治；消极：削弱统治瓦解瓦解原因原因受封诸侯在封地内有的独立性；受封诸侯在封地内有的独立性；西周后期，西周后期，王权衰弱王权衰弱，分封制受到破坏，分封制受到破坏表现表现楚王问鼎楚王问鼎，诸侯争战，诸侯争战 2024/5/12 2024/5/12 周日周日5 5.目的目的为了加强统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上矛盾为了加强统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上矛盾含义含义宗法制是用血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固政治统治的制度。宗法制是用血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固政治统治的制度。宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。宗法制是土地、财产、政治地位的分配和继承制度。宗法制是土地、财产、政治地位的分配和继承制度。法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。特征特征宗法制的最大特点是嫡长子继承制。宗法制的最大特点是嫡长子继承制。分封制规定了相对的大宗和小宗关系。分封制规定了相对的大宗和小宗关系。宗法制与分封制密切相关，互为表里。宗法制与分封制密切相关，互为表里。影响影响保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于贵族统治集团内部的稳定与团结。有利于贵族统治集团内部的稳定与团结。西周的宗法制西周的宗法制2024/5/12 2024/5/12 周日周日6 6.礼乐制度礼乐制度为了巩固统治，西周统治者实行为了巩固统治，西周统治者实行 制，为了巩制，为了巩固固分封分封制形成的统治秩序，实行了制形成的统治秩序，实行了 制，为了制，为了维护宗法分封制，制定了维护宗法分封制，制定了 制度。制度。西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。这说明了什么？鼎。这说明了什么？周礼作为各级贵族的政治和生活准则，是为了维周礼作为各级贵族的政治和生活准则，是为了维护哪一制度？护哪一制度？西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。宗法分封制度宗法分封制度分封分封宗法宗法礼乐礼乐2024/5/12 2024/5/12 周日周日7 7.夏商西周政治制度特点夏商西周政治制度特点神权与王权紧密结合。神权与王权紧密结合。以血缘关系为政治关系的纽带，家国合体。以血缘关系为政治关系的纽带，家国合体。最高统治者尚未实现权力的高度集中。最高统治者尚未实现权力的高度集中。早期政治制度具有相对的延续性和稳定性。早期政治制度具有相对的延续性和稳定性。2024/5/12 2024/5/12 周日周日8 8.课堂检测课堂检测江苏省丹徒县出土的一件青铜器，底有铭文江苏省丹徒县出土的一件青铜器，底有铭文120余余字，记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其字，记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是史价值是A证实了周王朝实行分封制证实了周王朝实行分封制B说明周王朝实行井田制说明周王朝实行井田制C体现周朝甲骨文已是成熟文字体现周朝甲骨文已是成熟文字D说明周王对于功臣的重视说明周王对于功臣的重视2024/5/12 2024/5/12 周日周日9 9.课堂检测课堂检测据春秋记载，西周初年，周天子分封据春秋记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）司空（官职）“授土授土”，司徒（官职），司徒（官职）“授民授民”。对这一史实最恰当的解释是。对这一史实最恰当的解释是A周天子用最高礼节接待鲁国国君周天子用最高礼节接待鲁国国君 B鲁国国君的权力来源于周天子鲁国国君的权力来源于周天子C鲁国国君的地位与周天子相似鲁国国君的地位与周天子相似 D周天子重视礼制建设周天子重视礼制建设2024/5/12 2024/5/12 周日周日1010.课堂检测课堂检测（07年广东）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，年广东）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是与它有关联的中国古代政治制度是A分封制分封制 B宗法制宗法制 C三省六部制三省六部制 D内阁制内阁制2024/5/12 2024/5/12 周日周日1111.课堂检测课堂检测（09年天津卷）下列史实符合西周确立的年天津卷）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是宗法制继承原则的是A唐太宗通过玄武门之变继位唐太宗通过玄武门之变继位B宋太宗继承兄长宋太祖之位宋太宗继承兄长宋太祖之位C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D清康熙帝死后皇四子继位清康熙帝死后皇四子继位2024/5/12 2024/5/12 周日周日1212.课堂检测课堂检测（09年江苏卷）年江苏卷）“九鼎既成，迁于三国。夏九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。之。”其中所说的其中所说的“九鼎九鼎”之所以被广泛重视之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是并在夏商周流转，主要因为它是A反映民心民意的凭据反映民心民意的凭据B国王祭祀的重要礼器、国王祭祀的重要礼器、C青铜工艺水平高的标志青铜工艺水平高的标志D王朝统治权力的象征王朝统治权力的象征 2024/5/12 2024/5/12 周日周日1313.课堂检测课堂检测西周实行分封制和宗法制的共同目的是西周实行分封制和宗法制的共同目的是A扩大统治基础扩大统治基础 B扩大统治区域扩大统治区域C防止旧贵族反叛防止旧贵族反叛 D巩固奴隶制政权巩固奴隶制政权2024/5/12 2024/5/12 周日周日1414.课堂检测课堂检测(09(09北京，北京，12)12)右图是北京广安门桥北的蓟右图是北京广安门桥北的蓟城柱。城柱。载：载：“武王克殷反商，未及武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立与蓟城建立相关的制度是相关的制度是A A禅让制禅让制 B B井田制井田制C C分封制分封制 D D郡县制郡县制2024/5/12 2024/5/12 周日周日1515.课堂检测课堂检测（20102010广东文综广东文综1212）在中国古代）在中国古代“家国一家国一体体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是头是A A宗法制宗法制 B B郡县制郡县制 C C君主专制君主专制 D D中央集权制中央集权制2024/5/12 2024/5/12 周日周日1616.中国古代讲究中国古代讲究“同姓不婚同姓不婚”。已知春秋时秦。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦喜结秦晋之好晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于学关于“西周分封制西周分封制”的知识，能够判断的知识，能够判断晋国是姬姓封国晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚晋燕两国可以通婚 晋宋两国可以通婚晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通秦燕两国可以通婚婚A B C D2024/5/12 2024/5/12 周日周日1717.（2013年高考全国年高考全国卷卷24题）在周代分封制下，题）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明A经济发展是分封制度得以维系的关键经济发展是分封制度得以维系的关键B分封制中的等级规定凸显了君主集权分封制中的等级规定凸显了君主集权C秦国率先消除分封体制走向集权统治秦国率先消除分封体制走向集权统治D东方六国仍严格遵行西周的分封制度东方六国仍严格遵行西周的分封制度2024/5/12 2024/5/12 周日周日1818.（2013年广东高考年广东高考12题）战国以前，题）战国以前，“百姓百姓”是对贵族的总称；战国以后，是对贵族的总称；战国以后，“百姓百姓”成为成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是民众的通称。导致这一变化的主要原因是A分封制的加强分封制的加强 B宗法制的衰落宗法制的衰落C百家争鸣局面的出现百家争鸣局面的出现 D井田制的推行井田制的推行2024/5/12 2024/5/12 周日周日1919.（2013年浙江高考年浙江高考14题）以下是周代世系略题）以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有图，它透露出的相关制度信息有禅让制禅让制 分封制分封制 世官制世官制 宗法制宗法制A B C D2024/5/12 2024/5/12 周日周日2020.材料解析材料解析材料一材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。管；弟叔度于蔡。余各以次受封。摘自史记摘自史记周本纪周本纪材料二材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。述职者，述所职也。无非事者。一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。不朝则六师移之。摘自孟子摘自孟子告子告子材料三材料三 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公臣下）射（周）王中肩。郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公臣下）射（周）王中肩。请回答：（请回答：（1）材料一周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？）材料一周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？（2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？（3）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？的原因是什么？2024/5/12 2024/5/12 周日周日2121.【探究问题】西周分封制和宗法制【探究问题】西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？的主要内容和特点是什么？分封，就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封分封，就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。诸侯对诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。周王是全国最高统治者，是诸侯们的共吊丧庆贺等事项。周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。诸侯是周王的臣同主子，自称为上天之子，故又称天子。诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。属，必须服从于周王的命令。分封制的特点是层层分封，带有宗族统治的色彩分封制的特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。宗法制的特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和宗法制的特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序规定等级秩序。2024/5/12 2024/5/12 周日周日2222.课堂检测课堂检测宗法制是西周政治制度的重要组成部分。宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封国请你判断，在西周的封国鲁国的宗法鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是体系中，处于大宗地位的是A、周王、周王 B、鲁国国君、鲁国国君 C、卿大夫、卿大夫 D、士、士2024/5/12 2024/5/12 周日周日2323.课堂检测课堂检测历史典故历史典故“烽火戏诸侯烽火戏诸侯”是哪一政治制度的是哪一政治制度的反映？反映？A王位世袭制王位世袭制 B宗法制宗法制C分封制分封制 D郡县制郡县制2024/5/12 2024/5/12 周日周日2424.课堂检测课堂检测商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商商”姓来姓来源于源于A国王的赐姓国王的赐姓B所在地方的地名所在地方的地名C继承始祖之姓继承始祖之姓D因功得到的封地因功得到的封地2024/5/12 2024/5/12 周日周日2525.课堂检测课堂检测子曰：子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。于殷礼，所损益可知也。”这表明夏商周这表明夏商周A统治的时间都不长统治的时间都不长B礼仪完全不同礼仪完全不同C制度毫无共同之处制度毫无共同之处D主要制度是相沿袭的主要制度是相沿袭的2024/5/12 2024/5/12 周日周日2626.课堂检测课堂检测山东省常被称为山东省常被称为“齐鲁大地齐鲁大地”，历史渊源最，历史渊源最早可以追溯到早可以追溯到A商朝甲骨文记载商朝甲骨文记载 B西周分封制西周分封制C春秋战国诸侯国春秋战国诸侯国D秦朝郡县制秦朝郡县制2024/5/12 2024/5/12 周日周日2727.楚王问鼎楚王问鼎(楚庄王楚庄王)八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重，对曰：之大小轻重，对曰：“在德不在鼎。在德不在鼎。”庄王曰：庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎”。王孙满曰：王孙满曰：“周德虽衰，天命未改。鼎之轻周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。重，未可问也。”楚王乃归。楚王问鼎的真正用楚王乃归。楚王问鼎的真正用意是什么？意是什么？A A、关注青铜鼎的铸造、关注青铜鼎的铸造 B B、希望借助周王室争霸、希望借助周王室争霸C C、想替代周王号令天下、想替代周王号令天下 DD、有与周王平分天下的野心、有与周王平分天下的野心2024/5/12 2024/5/12 周日周日2828.西周分封示意图西周分封示意图西周分封的对象是西周分封的对象是 。分封的对象中主要是分封的对象中主要是 。由图观察，分封制实施的作用是由图观察，分封制实施的作用是 。西周实施分封制的目的是西周实施分封制的目的是 。2024/5/12 2024/5/12 周日周日2929.课程标准：课程标准：1 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。影响，认识西方民主政治产生的历史条件。2 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要影响。文明发展的重要影响。5/12/202430.辉煌的希腊文明辉煌的希腊文明古奥运村体古奥运村体育场遗址育场遗址宙斯神殿遗址宙斯神殿遗址 雅典卫城遗址雅典卫城遗址掷铁饼者掷铁饼者断臂维纳斯断臂维纳斯苏格拉底苏格拉底 柏拉图柏拉图 亚里士多德亚里士多德希罗多德希罗多德 人才璀璨人才璀璨 照耀寰宇照耀寰宇盲诗人荷马荷马史诗辉煌壮丽5/12/202431.喜剧之父阿里斯托芬喜剧之父阿里斯托芬喜剧之父阿里斯托芬喜剧之父阿里斯托芬悲剧之父埃斯库罗斯悲剧之父埃斯库罗斯悲剧之父埃斯库罗斯悲剧之父埃斯库罗斯文学5/12/202432.雅典剧院雅典剧院帕特农神庙帕特农神庙雅典娜神像雅典娜神像5/12/202433.体育体育奥林匹亚宙奥林匹亚宙斯神殿遗址斯神殿遗址奥林匹亚赫拉神奥林匹亚赫拉神殿遗址殿遗址现代奥林匹克运动会的圣火点现代奥林匹克运动会的圣火点现代奥林匹克运动会的圣火点现代奥林匹克运动会的圣火点燃仪式在附近举行燃仪式在附近举行燃仪式在附近举行燃仪式在附近举行5/12/202434.希腊5/12/202435.一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮思考：思考：1 1、古希腊的地理环境有哪些特点？这种地理环、古希腊的地理环境有哪些特点？这种地理环境产生了什么影响？境产生了什么影响？2 2、何谓、何谓“城邦城邦”？古希腊城邦的主要特征是什？古希腊城邦的主要特征是什么？么？一方面，临海，多海岸线和天然良港，商业和海外贸易发达，一方面，临海，多海岸线和天然良港，商业和海外贸易发达，同时也为希腊提供了通向世界的便利通道，便于汲取其它文同时也为希腊提供了通向世界的便利通道，便于汲取其它文明成果；另一方面，多山少平原，又把希腊分成众多的小国，明成果；另一方面，多山少平原，又把希腊分成众多的小国，史称史称“城邦城邦”。在公元前在公元前在公元前在公元前8 8 8 8至前至前至前至前6 6 6 6世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称“城邦城邦城邦城邦”。小国。小国。小国。小国寡民和独立自主是城邦的基本特征，它一般包括城市和周边的农村地区。寡民和独立自主是城邦的基本特征，它一般包括城市和周边的农村地区。寡民和独立自主是城邦的基本特征，它一般包括城市和周边的农村地区。寡民和独立自主是城邦的基本特征，它一般包括城市和周边的农村地区。5/12/202436.（1 1）古希腊独特的自然）古希腊独特的自然地理环境地理环境造成其海外贸易和造成其海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的工商业发达，是民主政治产生的经济基础经济基础；（2 2）殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往，）殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往，形成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念，形成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念，是民主政治产生的是民主政治产生的思想和社会条件思想和社会条件；（3 3）小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与）小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的机会和权利，普遍具有较高的素质，是政治事务的机会和权利，普遍具有较高的素质，是民主政治的民主政治的历史和人文因素。历史和人文因素。希腊的城邦制度是古希腊民主政治的摇篮。希腊的城邦制度是古希腊民主政治的摇篮。3、希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明的影响、希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明的影响5/12/202437.二、雅典民主政治的确立与发展二、雅典民主政治的确立与发展看课文，填写表格看课文，填写表格5/12/202438.建建1010个地区部落个地区部落设立五百人议事会和十将军设立五百人议事会和十将军委员会；委员会；扩大公民大会权力扩大公民大会权力陶片放逐法陶片放逐法几乎所有官职都向公民开放几乎所有官职都向公民开放扩大扩大五百人议事会的职能五百人议事会的职能陪审法庭成为最高司法与监察陪审法庭成为最高司法与监察机关机关发放参政工资和观剧津贴发放参政工资和观剧津贴梭伦改革梭伦改革(公元前公元前6 6世世纪初纪初)克利斯提尼改克利斯提尼改革革(公元前公元前6 6世纪末世纪末)伯利克里伯利克里 改改革革(公元前公元前5 5世纪世纪)动摇旧氏族贵族世袭特动摇旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权，保障了公民的民主权利，为民主政治权利，为民主政治奠定奠定了基础了基础基本铲除旧氏族贵族的基本铲除旧氏族贵族的基本铲除旧氏族贵族的基本铲除旧氏族贵族的政治特权，公民参政权政治特权，公民参政权政治特权，公民参政权政治特权，公民参政权空前扩大，空前扩大，空前扩大，空前扩大，确立确立雅典民雅典民主政治主政治奴隶制民主政治奴隶制民主政治发发展到顶峰展到顶峰使雅典进入古代民使雅典进入古代民主的黄金时代主的黄金时代按财产划四等公民；按财产划四等公民；公民大会是最高权力机关公民大会是最高权力机关建立建立四百人议事会和陪审四百人议事会和陪审法庭法庭(4)(4)废除债务奴隶制废除债务奴隶制5/12/202439.5/12/202440.梭伦改革的一项重要措施规定：根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，梭伦改革的一项重要措施规定：根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应的官职。并担任相应的官职。第一等级：第一等级：500500麦斗以上称为麦斗以上称为“五百麦斗级五百麦斗级”，可担任执政官、司库及其他一切，可担任执政官、司库及其他一切官职。官职。第二等级：第二等级：300300麦斗以上称为麦斗以上称为“骑士级骑士级”，可以担任执政官及其他一切官职（司，可以担任执政官及其他一切官职（司库除外）。库除外）。第三等级：第三等级：200200麦斗以上称为麦斗以上称为“牛轭级牛轭级”，只能担任低级官职。，只能担任低级官职。第四等级：第四等级：200200麦斗以下统称麦斗以下统称“日拥级日拥级”，与一切官职无缘。，与一切官职无缘。请思考：材料中划分公民等级的依据是什么？在当时有怎样的历史意义？请思考：材料中划分公民等级的依据是什么？在当时有怎样的历史意义？问题探究一：问题探究一：5/12/202441.材料：铁米斯托克里为公元前五世纪雅典材料：铁米斯托克里为公元前五世纪雅典著名政治家，是希腊联军战胜波斯第三著名政治家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被陶次入侵的关键人物，史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他名字的陶片发掘中，发现刻有他名字的陶片190190枚，枚，根据字迹辨认系根据字迹辨认系1414人刻写。人刻写。根据这段材料，你能得出怎样的历史结根据这段材料，你能得出怎样的历史结论？说明理由。论？说明理由。问题探究二：问题探究二：5/12/202442.“黄金时代黄金时代”民主政治的主要机构有哪些？民主政治的主要机构有哪些？它们的职责分别是什么？为保证公民参政的积它们的职责分别是什么？为保证公民参政的积极性，城邦有什么鼓励的措施？雅典实行民主极性，城邦有什么鼓励的措施？雅典实行民主政治的主要目的是什么？政治的主要目的是什么？问题探究三：问题探究三：5/12/202443.雅典民主政治的主要内容：雅典民主政治的主要内容：1 1、国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会、国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。和陪审法庭。2 2、公民大会是国家最高权力机关，内政、外交、战争、重要官员任免等一切国家大、公民大会是国家最高权力机关，内政、外交、战争、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。事，都由公民大会讨论决定。3 3、国家常设行政机关是五百人议事会，负责处理日常政务和召集公民大会。、国家常设行政机关是五百人议事会，负责处理日常政务和召集公民大会。4 4、陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。、陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。5 5、几乎国家一切官职（除十将军外）向全体成年男性公民开放，国家官员由选举产、几乎国家一切官职（除十将军外）向全体成年男性公民开放，国家官员由选举产生，各级公职人员实行津贴制。生，各级公职人员实行津贴制。根本目的：凝聚本邦公民，防范外敌，保持独立；对外夺取异邦财富和奴隶。根本目的：凝聚本邦公民，防范外敌，保持独立；对外夺取异邦财富和奴隶。5/12/202444.自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的时候，每个人在法律上是平等的一个人负担公职优一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻伯利克里在阵亡将士葬礼上的演讲词伯利克里在阵亡将士葬礼上的演讲词用伯利克里的话说用伯利克里的话说说，雅典民主政治说，雅典民主政治的特点有哪些？的特点有哪些？特点：主权在民、特点：主权在民、轮番而治、法律至轮番而治、法律至上、（公民）内部上、（公民）内部相对平等相对平等问题探究四：问题探究四：5/12/202445.雅典民主政治雅典民主政治奠基奠基梭伦改革梭伦改革确立确立克利斯提尼改革克利斯提尼改革顶峰顶峰伯里克利改革伯里克利改革5/12/202446.三、对雅典民主制度的评价三、对雅典民主制度的评价 材料一材料一 我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。而是由全体人民掌握。伯利克里伯利克里材料二材料二 （我们的民主是）一种使人乐意的、无政府状态的、花哨的管理形式，（我们的民主是）一种使人乐意的、无政府状态的、花哨的管理形式，在这种制度下，不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。在这种制度下，不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。柏拉图柏拉图 材料三材料三 在雅典在雅典4040万居民中，万居民中，2020万奴隶和万奴隶和3.23.2万外邦人是被剥夺万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在剩下的政治、法律权利的；在剩下的16.816.8万人中，假定成人居半，万人中，假定成人居半，是是8.48.4万，其中妇女毫无权利，万，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有所剩公民男子就只有4.24.2万人了。万人了。哈蒙德希腊史哈蒙德希腊史5/12/202447.材料四材料四 著名哲学家苏格拉底被控犯有著名哲学家苏格拉底被控犯有“不敬国神不敬国神”、“败坏青年败坏青年”的罪行而送交陪审法庭审判，结的罪行而送交陪审法庭审判，结果果501501位法官经过投票表决，以位法官经过投票表决，以360360票通过了死刑判票通过了死刑判决。决。（1 1 1 1）据上述材料，）据上述材料，）据上述材料，）据上述材料，请你对雅典民主政治请你对雅典民主政治请你对雅典民主政治请你对雅典民主政治作出全面的评价。作出全面的评价。作出全面的评价。作出全面的评价。（2 2）苏格拉底死于）苏格拉底死于谁之手？他的死说明谁之手？他的死说明了什么？了什么？5/12/202448.苏格拉底之死是民主的悲剧，他是被几百人组成苏格拉底之死是民主的悲剧，他是被几百人组成的陪审团通过投票的方式处死的。从立场上来讲，陪的陪审团通过投票的方式处死的。从立场上来讲，陪审团是公正的，但是他们竟然对一个除了运用言论自审团是公正的，但是他们竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉，可见由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉，可见立场公正并不能保证得到正确的判断，多数人的意见立场公正并不能保证得到正确的判断，多数人的意见并不见得就是正确的。并不见得就是正确的。苏格拉底之死说明了直接民苏格拉底之死说明了直接民主的弊端。主的弊端。（2 2）苏格拉底死于谁之手？他的死说明）苏格拉底死于谁之手？他的死说明了什么？了什么？5/12/202449.评价古代希腊民主政治（评价古代希腊民主政治（得与失得与失）失（缺陷）：失（缺陷）：范围：范围：成年男性公民的民主，不包括奴隶、妇女和外邦人成年男性公民的民主，不包括奴隶、妇女和外邦人 性质：性质：奴隶主阶级的民主；只适合于小国寡民的城邦奴隶主阶级的民主；只适合于小国寡民的城邦 运作方式：运作方式：原始的直接民主；抽签选举和轮流坐庄，不能保证选出德才兼备的人，可能导致国原始的直接民主；抽签选举和轮流坐庄，不能保证选出德才兼备的人，可能导致国家权力的滥用和误用（家权力的滥用和误用（苏格拉底之死苏格拉底之死）后果：后果：沦为个人争权夺利的工具，成也民主，败也民主沦为个人争权夺利的工具，成也民主，败也民主得（成就）：得（成就）：对希腊：对希腊：铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，充分调动了公民的铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，充分调动了公民的积极性和创造性，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。积极性和创造性，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。对世界：对世界：为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度（法律面前人人平等、主权在民、选举任期、三权分立组织方式等）全的民主制度（法律面前人人平等、主权在民、选举任期、三权分立组织方式等）5/12/202450.