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导数及其应用高考题精选(含答案).pdf

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资源描述

1、 导数及其应用高考题精选导数及其应用高考题精选1.(2010 海南高考理科 T3)曲线2xyx在点1,1 处的切线方程为()(A)21yx (B)21yx (C)23yx (D)22yx【命题立意】本题主要考查导数的几何意义,以及熟练运用导数的运算法则进行求解.【思路点拨】先求出导函数,解出斜率,然后根据点斜式求出切线方程.【规范解答】选 A.因为 22(2)yx,所以,在点1,1 处的切线斜率1222(12)xky,所以,切线方程为12(1)yx,即21yx,故选 A.2.(2010山东高考文科8)已知某生产厂家的年利润y(单位:万元)与年产量x(单位:万件)的函数关系式为31812343y

2、xx,则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为()(A)13 万件 (B)11 万件(C)9 万件 (D)7 万件【命题立意】本题考查利用导数解决生活中的优化问题,考查了考生的分析问题解决问题能力和运算求解能力.【思路点拨】利用导数求函数的最值.【规范解答】选 C,281yx,令0y得9x 或9x (舍去),当9x 时0y;当9x 时0y,故当9x 时函数有极大值,也是最大值,故选 C.3.(2010山东高考理科7)由曲线 y=2x,y=3x围成的封闭图形面积为()(A)112(B)14(C)13(D)712 【命题立意】本题考查定积分的基础知识,由定积分求曲线围成封闭图形的面积,考查了考生的想

3、象能力、推理论证能力和运算求解能力.【思路点拨】先求出曲线 y=2x,y=3x的交点坐标,再利用定积分求面积.【规范解答】选 A,由题意得:曲线 y=2x,y=3x的交点坐标为(0,0),(1,1),故所求封闭图形的面积为1230 x-x)dx=(1111-1=3412,故选 A.4.(2010辽宁高考理科10)已知点 P 在曲线 y=41xe 上,为曲线在点 P 处的切线的倾斜角,则的取值范围是()(A)0,4)(B),)4 2 3(,24 (D)3,)4【命题立意】本题考查了导数的几何意义,考查了基本等式,函数的值域,直线的倾斜角与斜率。【思路点拨】先求导数的值域,即 tan的范围,再根据

4、正切函数的性质求的范围。【规范解答】选 D.224,1444411(1)()211222100,101tan0,30D4xxxxxxxxxxxxyeeeyeeeeeeeexeyy A当且仅当,即时“”成立。又。设倾斜角为,则又,。故选5.(2010湖南高考理科4)421dxx等于()A、2ln2 B、2ln2 C、ln2 D、ln2【命题立意】考查积分的概念和基本运算.【思路点拨】记住x1的原函数.【规范解答】选 D.421dxx=(lnx+c)|42=(ln4+c)-(ln2+c)=ln2.【方法技巧】关键是记住被积函数的原函数.6.(2010江苏高考8)函数 y=x2(x0)的图像在点(a

5、k,ak2)处的切线与 x 轴的交点的横坐标为 ak+1,kN其中,若 a1=16,则 a1+a3+a5的值是_【命题立意】本题考查导数的几何意义、函数的切线方程以及数列的通项等内容。【思路点拨】先由导数的几何意义求得函数 y=x2(x0)的图像在点(ak,ak2)处的切线的斜率,然后求得切线方程,再由0y,即可求得切线与 x 轴交点的横坐标。【规范解答】由 y=x2(x0)得,2yx,所以函数 y=x2(x0)在点(ak,ak2)处的切线方程为:22(),kkkyaaxa当0y 时,解得2kax,所以1135,164 1212kkaaaaa.【答案】217.(2010江苏高考4)将边长为 1

6、m 正三角形薄片沿一条平行于某边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记2(S 梯形的周长)梯形的面积,则 S 的最小值是_ _。【命题立意】本题考查函数中的建模在实际问题中的应用,以及等价转化思想。【思路点拨】可设剪成的小正三角形的边长为x,然后用x分别表示梯形的周长和面积,从而将 S 用 x 表示,利用函数的观点解决.【规范解答】设剪成的小正三角形的边长为x,则:222(3)4(3)(01)1133(1)(1)22xxSxxxx方法一:利用导数的方法求最小值。224(3)()13xS xx,22224(26)(1)(3)(2)()(1)3xxxxS xx 2222224(26)(1)(3)(2)

7、42(31)(3)(1)(1)33xxxxxxxx 1()0,01,3S xxx,当1(0,3x时,()0,S x递减;当1,1)3x时,()0,S x递增;故当13x 时,S 的最小值是32 33。方法二:利用函数的方法求最小值令11 13,(2,3),(,)3 2xt tt,则:2224418668331tStttt故当131,83xt时,S 的最小值是32 33。【答案】32 33【方法技巧】函数的最值是函数最重要的性质之一,高考不但在填空题中考查,还会在应用题、函数导数的的综合解答题中考察。高中阶段,常见的求函数的最值的常用方法有:换元法、有界性法、数形结合法、导数法和基本不等式法。8

8、.(2010陕西高考理科3)从如图所示的长方形区域内任取一个点 M(x,y),则点 M 取自阴影部分的概率为 ;【命题立意】本题考查积分、几何概率的简单运算,属送分题。【思路点拨】由积分求出阴影部分的面积即可【规范解答】阴影部分的面积为11230031.Sx dxx阴影所以点 M 取自阴影部分的概率为113 13SPS阴影长方形答案:139(2010 海南高考理科 T13)设 y=f(x)为区间0,1上的连续函数,且恒有 0f(x)1,可以用随机模拟方法近似计算积分10()f x dx,先产生两组(每组 N 个)区间0,1上的均匀随机数1x,2x,Nx和1y,2y,Ny,由此得到 N 个点(,

9、)iix y(i=1,2,N),在数出其中满足1y1()f x(i=1,2,N)的点数1N,那么由随机模拟方法可得积分10()f x dx的近似值为 .【命题立意】本题主要考查了定积分的几何意义以及几何概型的计算公式.【思路点拨】由随机模拟想到几何概型,然后结合定积分的几何意义进行求解.【规范解答】由题意可知,,x y所有取值构成的区域是一个边长为1 的正方形,而满足iy()if x的点(,)iix y落在 y=f(x)、0y 以及1x、0 x 围成的区域内,由几何概型的计算公式可知10()f x dx的近似值为1NN.答案:1NN10.(2010北京高考理科8)已知函数f(x)=In(1+x

10、)-x+22kx,(k0)。()当k=2 时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程;()求f(x)的单调区间。【命题立意】本题考查了导数的应用,考查利用导数求切线方程及单调区间。解决本题时一个易错点是忽视定义域。【思路点拨】(1)求出(1)f,再代入点斜式方程即可得到切线方程;(2)由k讨论()fx的正负,从而确定单调区间。【规范解答】(I)当2k 时,2()ln(1)f xxxx,1()121fxxx 由于(1)ln2f,3(1)2f,所以曲线()yf x在点(1,(1)f处的切线方程为 3ln2(1)2yx 即 322ln230 xy(II)1(1)()111x kxkfxkx

11、xx,(1,)x .当0k 时,()1xfxx.所以,在区间(1,0)上,()0fx;在区间(0,)上,()0fx.故()f x的单调递增区间是(1,0),单调递减区间是(0,).当01k时,由1()()01kkx xkfxx,得10 x,210kxk所以,在区间(1,0)和1(,)kk上,()0fx;在区间1(0,)kk上,()0fx 故()f x的单调递增区间是(1,0)和1(,)kk,单调递减区间是1(0,)kk.当1k 时,2()1xfxx故()f x的单调递增区间是(1,).当1k 时,1()()01kkx xkfxx,得11(1,0)kxk,20 x.所以在区间1(1,)kk和(0

12、,)上,()0fx;在区间1(,0)kk上,()0fx 故()f x得单调递增区间是1(1,)kk和(0,),单调递减区间是1(,0)kk【方法技巧】(1)()yf x过00(,()xf x的切线方程为000()()()yf xfxxx。(2)求单调区间时要在定义域内讨论()fx内的正负。11.(2010安徽高考文科20)设函数 sincos1f xxxx,02x,求函数 f x的单调区间与极值。【命题立意】本题主要考查导数的运算,利用导数研究函数的单调性与极值的方法,考查考生运算能力、综合分析问题能力和问题的化归转化能力。【思路点拨】对函数()f x求导,分析导数()fx的符号情况,从而确定

13、()f x的单调区间和极值。【规范解答】()12()4xx 解:由f(x)=si nx-cosx+x+1,0 x0,所以“32()3af xxbxcxd在(-,+)内无极值点”等价于“2()20fxaxbxc在(-,+)内恒成立”。由(*)式得295,4ba ca。又2(2)49(1)(9)bacaa 解09(1)(9)0aaa 得1,9a即a的取值范围1,9【方法技巧】(1)当()fx在0 x的左侧为正,右侧为负时,0 x为极大值点;当()fx在0 x的左侧为负,右侧为正时,0 x为极小值点(2)二次函数恒成立问题可利用开口方向与判别式来解决。2yaxbxc恒大于 0,则00a ;2yaxb

14、xc恒小于 0,则00a ;13.(2010安徽高考理科17)设a为实数,函数 22,xf xexa xR。(1)求 f x的单调区间与极值;(2)求证:当ln2 1a 且0 x 时,221xexax。【命题立意】本题主要考查导数的运算,利用导数研究函数的单调区间、求函数的极值、证明函数不等式,考查考生运算能力、综合分析问题能力和问题的化归转化能力。【思路点拨】(1)先分析()f x的导数()fx的符号情况,从而确定()f x的单调区间和极值;(2)设2()21xg xexax,把问题转化为:求证:当ln2 1a 且0 x 时,()0g x。【规范解答】(1)()22xf xexa,()2xf

15、xe令()0fx,得ln2x,x,ln2ln2ln2,()fx0()f xA极小A值()f x在,ln2上单调递减,在ln2,上单调递增;当ln2x 时,()f x取得极小值为22ln22a(2)设2()21xg xexax,()22()xg xexaf x由(1)问可知,()g x22ln22a恒成立,当ln2 1a 时,则()g x0 恒成立,所以()g x在R上单调递增,所以当0 x 时,()(0)0g xg,即当ln2 1a 且0 x 时,221xexax。【方法技巧】1、利用导数研究函数的单调性是解决函数单调性问题的常用方法,简单易行;2、证明函数不等式问题,如证12()()f xf

16、x,通常令12()()()g xf xfx,转化为证明:()0g x。14.(2010天津高考文科20)已知函数 f(x)=3231()2axxxR,其中 a0.()若 a=1,求曲线 y=f(x)在点(2,f(2)处的切线方程;()若在区间1 1,2 2上,f(x)0 恒成立,求 a 的取值范围.【命题立意】本小题主要考查曲线的切线方程、利用导数研究函数的单调性与极值、解不等式等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法。【思路点拨】应用导数知识求解曲线的切线方程及函数最值。【规范解答】()当 a=1 时,f(x)=323xx12,f(2)=3;f(x)=233xx,f(2)=6.所以曲线

17、y=f(x)在点(2,f(2)处的切线方程为 y-3=6(x-2),即 y=6x-9.()f(x)=2333(1)axxx ax.令 f(x)=0,解得 x=0 或 x=1a.以下分两种情况讨论:若110a2a2,则,当 x 变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:X102,0120,f(x)+0-f(x)A极大值A 当1 1xfx2 2,时,()0等价于5a10,()0,8215a()0,0.28ff即 解不等式组得-5a2,则110a2.当 x 变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:X102,01a0,1a1 1a 2,f(x)+0-0+f(x)A极大值A极小值A当1 1x2 2,时,f(x)0 等价于1f(-)21f()0,a0,即25811-0.2aa0,解不等式组得252a或22a .因此 2a5.综合(1)和(2),可知 a 的取值范围为 0a5.

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