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圆锥曲线大题题型归纳.pdf

上传人:w****g 文档编号:2047326 上传时间:2024-05-14 格式:PDF 页数:8 大小:364.51KB
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资源描述

1、精心整理精心整理圆锥曲线大题题型归纳基本方法:1待定系数法:求所设直线方程中的系数,求标准方程中的待定系数、等等;abcep2齐次方程法:解决求离心率、渐近线、夹角等与比值有关的问题;3韦达定理法:直线与曲线方程联立,交点坐标设而不求,用韦达定理写出转化完成。要注意:如果方程的根很容易求出,就不必用韦达定理,而直接计算出两个根;4点差法:弦中点问题,端点坐标设而不求。也叫五条等式法:点满足方程两个、中点坐标公式两个、斜率公式一个共五个等式;5距离转化法:将斜线上的长度问题、比例问题、向量问题转化水平或竖直方向上的距离问题、比例问题、坐标问题;基本思想:1“常规求值”问题需要找等式,“求范围”问

2、题需要找不等式;2“是否存在”问题当作存在当作存在去求,若不存在则计算时自然会无解;3证明“过定点”或“定值”,总要设一个或几个参变量,将对象表示出来,再说明与此变说明与此变量无关;量无关;4证明不等式,或者求最值时,若不能用几何观察法,则必须用函数思想将对象表示为变量的函数,再解决;5有些题思路易成,但难以实施。这就要优化方法优化方法,才能使计算具有可行性可行性,关键是积累“转化”的经验;6大多数问题只要真实、准确实、准确地将题目每个条件和要求表达出来,即可自然而然产生思路。题型一:求直线、圆锥曲线方程、离心率、弦长、渐近线等常规问题题型一:求直线、圆锥曲线方程、离心率、弦长、渐近线等常规问

3、题精心整理精心整理例例 1 1、已知 F1,F2为椭圆+=1 的两个焦点,P 在椭圆上,且F1PF2=60,则F1PF2的面积为多少?2100 x264y点评:常规求值问题的方法:待定系数法,先设后求,关键在于找等式。变式 1 1、已知分别是双曲线的左右焦点,是双曲线右支上的一点,且12,F F223575xyP=120,求的面积。12F PF12F PF变式 2 2、已知 F1,F2为椭圆(0b10)的左、右焦点,P 是椭圆上一点2221100 xyb(1)求|PF1|?|PF2|的最大值;(2)若F1PF2=60且F1PF2的面积为,求 b 的值64 33题型二过定点、定值问题例 2(淄博

4、市 2017 届高三 3 月模拟考试)已知椭圆:经过点,离C22221(0)xyabab3(1,)2心率为,点为椭圆的右顶点,直线 与椭圆相交于不同于点的两个点.32AClA1122(,),(,)P x yQ xy()求椭圆的标准方程;C()当时,求面积的最大值;0APAQ OPQ()若直线 的斜率为 2,求证:的外接圆恒过一个异于点的定点.lOPQA处理定点问题的方法:常把方程中参数的同次项集在一起,并令各项的系数为零,求出定点;也可先取参数的特殊值探求定点,然后给出证明。例 3 3、(聊城市 2017 届高三高考模拟(一)已知椭圆的离心率为,一个2222:10 xyCabab32顶点在抛物

5、线的准线上.24xy()求椭圆的方程;C()设为坐标原点,为椭圆上的两个不同的动点,直线的斜率分别为和,是O,M N,OM ON1k2k否存在常数,当时的面积为定值?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.p12k kpMONp变式 1、已知椭圆的焦距为为椭圆的左右顶点,点 M 为椭2222:10 xyCabab122 3,A A,点精心整理精心整理圆上不同于的任意一点,且满足12,A A1214A MA Mkk(I)求椭圆 C 的方程:(2)已知直线l与椭圆 C 相交于 P,Q(非顶点)两点,且有11APAQ(i)直线l是否恒过一定点?若过,求出该定点;若不过,请说明理由(ii)求面积 S 的

6、最大值2PA Q点评:证明定值问题的方法:常把变动的元素用参数表示出来,然后证明计算结果与参数无关;也可先在特殊条件下求出定值,再给出一般的证明变式 2、已知椭圆(ab0)的离心率为焦距为 222221xyab(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆右焦点且垂直于 x 轴的直线交椭圆于 P,Q 两点,C,D 为椭圆上位于直线 PQ 异侧的两个动点,满足CPQ=DPQ,求证:直线 CD 的斜率为定值,并求出此定值变式 3、(临沂市 2017 届高三 2 月份教学质量检测(一模)如图,椭圆 C:的离心率为,以椭圆 C 的上顶点 T 为圆心作圆222210 xyabab32T:,圆 T 与椭圆 C 在第一象

7、限交于点 A,在第二象限交于点 B.22210 xyrr(I)求椭圆 C 的方程;(II)求的最小值,并求出此时圆 T 的方程;TA TBuu r uu r(III)设点 P 是椭圆 C 上异于 A,B 的一点,且直线 PA,PB 分别与 Y 轴交于点 M,N,O 为坐标原点,求证:为定值OMON例 4 4、设椭圆 C:(ab0)的一个顶点与抛物线 C:x2=4y 的焦点重合,F1,F2分22221xyab3别是椭圆的左、右焦点,且离心率 e=且过椭圆右焦点 F2的直线 l 与椭圆 C 交于 M、N 两点12精心整理精心整理(1)求椭圆 C 的方程;(2)是否存在直线 l,使得若存在,求出直线

8、 l 的方程;若不存在,说明理由(3)若 AB 是椭圆 C 经过原点 O 的弦,MNAB,求证:为定值变式 1、(烟台市 2017 届高三 3 月高考诊断性测试(一模)如图,已知椭圆的左焦点为抛物线的焦点,过点做轴的垂线交椭圆于2222:1(0)xyCababF24yx Fx两点,且.,A B3AB(1)求椭圆的标准方程;C(2)若为椭圆上异于点的两点,且满足,问直线的斜率是否为,M NA|AMAFANAFAMAN MN定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.题型三“是否存在”问题例 5 5、(泰安市 2017 届高三第一轮复习质量检测(一模)已知椭圆经过222210 xyCabab:点

9、,过点 A(0,1)的动直线l与椭圆 C 交于 M、N 两点,当直线l过椭圆 C 的左焦点时,2,1直线l的斜率为.22(I)求椭圆 C 的方程;()是否存在与点 A 不同的定点 B,使得恒成立?若存在,求出点 B 的坐标;若不ABMABN 存在,请说明理由变式 1 1、在平面直角坐标系 xOy 中,点 B 与点 A(-1,1)关于原点 O 对称,P 是动点,且直线 AP与 BP 的斜率之积等于13()求动点 P 的轨迹方程;()设直线 AP 和 BP 分别与直线 x=3 交于点 M,N,问:是否存在点 P 使得PAB 与PMN 的面积精心整理精心整理相等?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在

10、,说明理由题型四最值问题例 6.【2016 高考山东理数】平面直角坐标系中,椭圆C:?的离心率是xOy222210 xyabab,抛物线E:的焦点F是C的一个顶点.3222xy(I)求椭圆C的方程;(II)设P是E上的动点,且位于第一象限,E在点P处的切线 与C交与不同的两点A,B,线l段AB的中点为D,直线OD与过P且垂直于x轴的直线交于点M.(i)求证:点M在定直线上;(ii)直线 与y轴交于点G,记的面积为,的面积为,求的最大值及取lPFG1SPDM2S12SS得最大值时点P的坐标.例 7、(滨州市 2017 届高三下学期一模考试)如图,已知轴,点为垂足,点在线段DPyDM的延长线上,且

11、满足,当点在圆上运动时.DPDPPMP223xy(1)当点的轨迹的方程;M(2)直线交曲线于两点,设点关于轴的对称点为(点与点:3(0)l xmymC,A BBx1B1B不重合),且直线与轴交于点.AAxE证明:点是定点;E的面积是否存在的最大值?若存在,求出最大值;EAB若不存在,请说明理由.例 8、(潍坊市 2017 届高三下学期第一次模拟)已知椭圆 C 与双曲线有共同焦点,且离221yx心率为63精心整理精心整理(I)求椭圆 C 的标准方程;()设 A 为椭圆 C 的下顶点,M、N 为椭圆上异于 A 的不同两点,且直线 AM 与 AN 的斜率之积为3(i)试问 M、N 所在直线是否过定点

12、?若是,求出该定点;若不是,请说明理由;(ii)若 P 为椭圆 C 上异于 M、N 的一点,且,求MNP 的面积的最小值MPNP点评:最值问题的方法:几何法、配方法(转化为二次函数的最值)、三角代换法(转化为三角函数的最值)、利用切线的方法、利用均值不等式的方法等。变式 1、(2015?高安市校级一模)已知方向向量为(1,)的直线 l 过点(0,-2)和椭33圆 C:(ab0)的右焦点,且椭圆的离心率为22221xyab12(1)求椭圆 C 的方程;(2)若过点 P(-8,0)的直线与椭圆相交于不同两点 A、B,F 为椭圆 C 的左焦点,求三角形 ABF面积的最大值变变式式 2、(青岛市 20

13、17 年高三统一质量检测)已知椭圆的左焦点为,右顶点为,:2221xya(1)a 1F1A上顶点为,过、三点的圆的圆心坐标为1B1F1A1BP32 16(,)22()求椭圆的方程;()若直线(为常数,)与椭圆交于不同的两点和:l ykxm,k m0k MN()当直线 过,且时,求直线 的方程;l(1,0)E20EMEN l()当坐标原点到直线 的距离为时,求面积的最大值Ol32MON题型五求参数的取值范围例 9 9、(济宁市 2017 届高三第一次模拟(3 月)如图,已知线段 AE,BF 为抛物线的两条弦,点 E、F 不重合函数的图象所恒过的定点为抛2:20C xpy p01xyaaa且物线

14、C 的焦点精心整理精心整理(I)求抛物线 C 的方程;()已知,直线 AE 与 BF 的斜率互为相反数,且 A,B 两点在直线 EF 的两侧12,114AB、,问直线 EF 的斜率是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由求的取值范围OE OF A变式 1、(德州市 2017 届高三第一次模拟考试)在直角坐标系中,椭圆:1C的左、右焦点分别为,其中也是抛物线:的焦点,点22221(0)xyabab1F2F2F2C24yx为与在第一象限的交点,且P1C2C25|3PF()求椭圆的方程;()过且与坐标轴不垂直的直线交椭圆于、两点,若线段上存在定点使得以2FMN2OF(,0)T t、为邻边的四

15、边形是菱形,求 的取值范围TMTNt小结解析几何在高考中经常是两小题一大题:两小题经常是常规求值类型,一大题中的第一小题也经常是常规求值问题,故常用方程思想先设后求即可。解决第二小题时常用韦达定理法结合以上各种题型进行处理,常按照以下七步骤:一设直线与方程;(提醒:设直线时分斜率存在与不存在;设为 y=kx+b 与 x=mmy+n 的区别)二设交点坐标;(提醒:之所以要设是因为不去求出它,即“设而不求”)三则联立方程组;四则消元韦达定理;(提醒:抛物线时经常是把抛物线方程代入直线方程反而简单)五根据条件重转化;常有以下类型:“以弦 AB 为直径的圆过点 0”(提醒:需讨论 K 是否存在)OAOB 121KK 0OA OB 12120 x xy y “点在圆内、圆上、圆外问题”“直角、锐角、钝角问题”精心整理精心整理“向量的数量积大于、等于、小于 0 问题”0;1212x xy y“等角、角平分、角互补问题”斜率关系(或);120KK 12KK“共线问题”(如:数的角度:坐标表示法;形的角度:距离转化法);AQQB(如:A、O、B 三点共线直线 OA 与 OB 斜率相等);“点、线对称问题”坐标与斜率关系;“弦长、面积问题”转化为坐标与弦长公式问题(提醒:注意两个面积公式的合理选择);六则化简与计算;七则细节问题不忽略;判别式是否已经考虑;抛物线问题中二次项系数是否会出现 0.

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