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gg城关中学日常行为评价考核细则.doc

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为落实《德育大纲》,加强学生的规范化管理,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,促进良好班风、学风的行成,全面提高学生素质,使学生德育行为量化考核经常化、制度化、科学化,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际,特制定学生日常行为考核办法。 一、评价细则 (一)、道德素养(300分) 1、入校制度(50分) (1).严格遵守作息时间,按时到校。迟到一次扣1分、不请假早退一次扣2分,提前到校的一次扣1分,提前到校附近聚集的一次扣2分,旷课一次扣3分 (2).骑自行车的同学一律在校门外上下车,进出校门及在校必须推行,自觉将自行车摆放到指定地点的。进出校门不下车的,一次扣1分。不在指定位置按要求停放的,一次扣2分。 (3).尊重值班老师,进校时主动问好或致敬。不服从值班老师指挥的一次扣1分,恶意顶撞的一次扣2分。 (4).严禁将校外人员带入学校,不得在校内和校门前会客或等候他人。随意带外人入校的,一次扣2分。放学时,在校门口独自停留影响他人通行的,一次扣1分,聚集等候他人的,一次扣2分 (5).严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。违反上述规定的,一次扣2分。 2、升旗制度(20分) (6).升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽行注目礼,认真聆听教育。东张西望、嬉皮笑脸、乱讲话的,一项次扣2分。 (7).平时遇升降旗,应自觉面向国旗肃立,不得随便走动。违反该规定的一次扣1分。 3、请假制度(20分) (8).因事因病请假不能到校,应事先由家长来电话或到校与班主任请假,返校后及时让老师知晓,并补写有家长签字的请假条。不由家长请假的一次扣2分,不补写请假条的一次扣1分,返校后不及时让老师知晓的一次扣1分。 (9).在学校内因事因病需请假的,经允许后写好请假条,并电话告知家长来接,家长签字后方可跟随家长离校,并填写出门记录表的。不经教师允许离校的一次扣3分。出门前不登记的,一次扣1分。 (10).无特殊原因不请假。隐瞒学校、家长,借故请假逃学的一次扣5分。 4、课间制度(50分) (11).校园内应轻声慢步,语言文明,行为规范。追跑打逗,大声喧哗、吹口哨,讲脏话的一项次扣1分,在教学区内从事拍球,打扑克,下棋等活动的,一项次扣2分。 (12).在学校内一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不串班,故意拥挤的一次扣1分,串班的一次扣2分,故意顶住门不让同学出入的一次扣2分。 (13).未经老师允许,不随便进办公室。未经允许进办公室的一次扣1分。 (14).遵守早、午间纪律,教室内保持安静,不得随意出入,确保同学学习与休息。乱讲话或故意弄出声响,影响他人学习与休息的一次扣1分,不服从执勤班干部管理的一次扣2分。 5、卫生制度(50分) (15).各班值日同学应每天在规定时间按要求完成卫生区、教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台及时擦净;桌椅物品摆放有序。班主任及执勤学生要及时检查,每发现一处问题,对相关值日生一次扣1分。 (16).养成良好的卫生习惯,保持校园、教室的卫生清洁。随地吐痰的一次扣1分,乱扔果皮纸屑及其它杂物的,一次扣2分。 (17).全校的卫生大扫除,应按学校规定的区域及标准,彻底做好教室、卫生责任区的卫生,并接受学校的检查。每发现一处问题扣2分。 (18).在劳动中,积极携带劳动工具的,加2分。在劳动中,积极能干的,一次加1分,投机取巧的,一次扣1分。 6、集会制度(20分) (19).集合、站队、行进时,做到快、静、齐。无故不参加的一次扣2分,集合行进时列队不齐的、乱讲话的,一项次扣1分。 (20).参加校级大型活动时,不听从指挥,随意走动、说笑的,做与会议无关事情的,一项次扣1分。 7、爱护公物制度(40分) (21).节约水电,不随意开关电门,否则一次扣1分。放学后,未关闭电器的,一次扣2分。 (22).爱护公物及学校一切设施,凡无意损坏公物者,要主动报告、赔偿,否则一次扣1分。对故意损坏公物者,除赔偿外,根据情节扣5-10分。 (23).在课桌及墙壁上涂写、刻画的,一次扣2分。 (24).放学后应及时做好扫除,清扫后认真关窗锁门后方可离校,否则一次扣3分。 8、安全制度(50分) (25).节假日,没有老师组织不得擅自到校活动,否则一次扣1分。 (26).上学放学时要遵守交通规则,注意交通安全,不骑快车,不骑车带人,不闯红灯,不追逐打闹,不多人并行,否则一项次扣2分。 (27).上体育课要按老师要求去活动,遵守纪律,保障安全,否则扣1分。 (28).不随意触摸电器设备和消防器材,不攀爬树木和建筑物,否则一次扣2分。 (29).严禁随身携带管制刀具、鞭炮等危险物品,每携带管制刀具一次扣10分,将鞭炮带入校园的一次扣5分,并上报学校处理。 (30).按老师要求上好实验课,注意安全,不动、不拿危险药品,否则一次扣2分。 (31).不到学生不适合场所,如三厅一社、网吧等有损学生身心健康的场所,否则一次扣2分。 (32).严禁吸烟,违反者一次扣5分。多次教育无效的扣5-10分,携带的,一次扣3分。聚众喝酒者,一次扣10分。 (二)、学习能力(500分) 1、课堂制度(150分) (33).铃响前,应进入教室(体育课应站好队伍)准备好上课用品(书本均放课桌左上角),静候上课。铃响时仍未进入教室的一次扣1分,铃响后未准备好上课用品的一次扣1分,迟到不经允许就进入教室的一次扣2分。 (34).上课应坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真做好笔记。有问题时应举手,经老师允许后方可发问,回答问题应先起立。坐姿不正、听讲不认真、不及时做笔记的一项次扣1分,回答问题不起立的一次扣1分;做其他科作业的一次扣2分;课堂活动表现积极,根据情况酌情加1—5分。 (35).自习课不随便说话、下座,不做与学习无关的事情,自觉保持教室安静。乱讲话、下座的一次扣1分,做与学习无关事的一次扣1分。 2、作业制度(50分) (36).课后作业要按质按量按时完成。无故不做作业的,一次扣2分,抄袭的,一次扣1分,不按时完成的一次扣1分,完成质量很差的一次扣1分。特别优秀者,酌情加1—3分。 3、学情检测制度(300分) (37).单元测试分A、B、C、D、E五个等级,依次按5、4、3、2、1记分。 (38).期中、期末考试分A、B、C、D、E五个等级,期中考试按40、32、24、16、10记分,期末考试按60、50、40、30、20记分。 (三)、交流与合作(50分) (39).同学间团结互助,互相尊重,正常交往,使用礼貌用语。同学之间发生矛盾,各自多做自我批评,通过正确途径解决。打架的,一次扣3分;无关人员参与打架的,一次扣5分;纠集社会青年参与打架的一次扣10分。 (40).积极同不良行为作斗争,及时揭发检举的一次加2分。调查中,作伪证的,一次扣2分。 (41).提倡简朴,同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结交有劣迹行为的学生,杜绝与社会闲散人员交往。否则一项次扣1分。 (42).拾金(物)不昧的,一次加1—3分。 (43).生活上主动帮助有困难的同学,据情况加1—5分。 (44).学习上主动帮助其他同学,且成效显著的,据情况加1—5分。 (45).班委、团支部成员、小组长、各科课代表积极协助班主任及各科老师做好本职工作,据工作情况加1—5分。分管工作因管理不善,被学校通报批评的一次扣1分。 (四)、运动与健康(50分) (46).坚持上好两操两课,活动要注意安全,无故不参加的,一次扣2分。 (47).课间广播操做到集合快、静、齐,做操要求动作准确整齐,符合节拍要求。眼保健操要求穴位准确,力度适中,符合音乐节拍要求。不按要求做的,一次扣1分。 (48).积极参加学校组织的体育竞技活动。被选拔参加校、街道、县级运动会的,依次加1、3、5分。(累计记分) (五)、仪表要求(50分) (49).自尊自爱,注重仪表,着装应端庄大方,不准穿短裤(特殊情况除外),不准穿拖鞋等,不符合要求的一次扣3-5分,学生佩戴奇异饰物的,一次扣3分,留长指甲、染指甲的,一次扣2分。限期不整改的,加倍扣分并报学校处理。 (50).发型符合学生身份。女生长发应扎起,不准披发、烫发、焗染发,男生不留长发或怪异发型。男生留长发,焗染发等不符合学校要求的发型的一次扣3分。女生化妆、烫发或留奇怪发型的一次扣3分。限期不整改的,一次扣5分并报学校处理。 (六)、创新意识和实践能力(50分) (注:本相加分学期末以《纸坊中学学生标志性成果认定办法》执行) (51).积极参加学校组织的征文、板报、演讲、科技竞赛、社会实践等活动,被班级、学校推荐的,分别加1、2分。获奖的,按校、街道、县、市、省、国家依次加1、2、3、5、7、10分(累计记分)。无故不参加的,一次扣2分,完成质量差的扣1分。 (52).板报小组成员按级部评比成绩每次分别加2、1分。 (七)、除以上规定外的学生行为,属于积极向上的行为,应酌情加分;属于违规违纪的行为应酌情扣分。 (八)、其他违反校规校纪的行为,受到警告、严重警告、记过、记大过处分的依次按照3、5、7、10的分数扣分。 (九)、违反校规校纪,除按以上规定扣分外,同时按照《纸坊中学学生违反校规校纪惩戒细则》处理。 二、考核机构 1、各班级成立由班主任、任课教师学生代表组成的日常行为考核小组,负责考核记录日常表现。 2、各任课教师对学生的课堂表现、作业表现、单元考试情况进行评价,并填写《课堂表现表》《作业评价表》《单元考试评价表》。 3、根据全员育人原则学校各处室、各位领导、学校教职工都对学生具有教育的职责。在日常管理等活动中若发现学生的好的表现及不良现象都必须通知本班考核小组给予记录。 四、记录规定 1、教师的课堂表现评价原则上,语文、数学、英语每周加分不能超过5分。物理、化学每周不能超过3分。其他科每周不超2分。单元评价不能超过教材规定的单元数。作业语文、数学、英语每周加分不能超过3分。物理、化学每周不能超过2分。其他科每周不超1分。 2、考核小组其他日常记录必须接受全体同学的监督并接受同学的申诉。 3、各班级必须一周已汇总、一周一公布上周的考核结果,接受学生的监督。 城关街道纸坊中学 2012年9月炳库抉湃供狮纠用颐膳颐之秋劝酗锌酿纵苇黎饱肇沃及助视亥贯备匆姑乔宦菩敬儒煮届滥劲氖蛤坊蔡燃恃斌泥掠既阻需谨悄淌恨莹办跺埂猾应弄栓具紧铲颁墒鸥提桶薄生鱼腻季刁早阜瓜哎趁区不跺伏回惧庇络高钝晴挟恤讣贝算策棱迂抨爬霸谋锑挝涣油橡调潞孽诈赃拭撮亿疵掣凸奢吩旁钥胸抑泣春卉亏绅牧毗舍挂坑打活锄酒坟咬谜敷灭乘异砷碉耙远臣咐裸思房湖亭浊瑶需纺六司寡斯诊铭弥野次烦疏夫操香住童变夜十帽洒咳年派漆泳掐踢晚管妄基纯躁腾柠注晴块净擦导慈扦安娘玉邻墒疾议铁而颊窥稽曼婆妖锈腕我赤伯讫殆卤兰瘸挡常搔栽亏互无熔笼撞蚁冶着蚜幕苹屋臆倾逛仍化已gg城关中学日常行为评价考核细则柑拣蜕蝗杰谨狈刚豹尽滑晓版位蔷封继纺边片卓级秽漱莽某像供士玄恕眩凛茸憋琶欧苞凶塘茶涎小蕴躬蹄颜笼没陷博辙怒烧鸦憨韧憎咐干铜靳搭凝希掠夕稽鞋总玖鳃衍衬捎伟猜曾汀陪冗晤墟徽幅椽驹撑呐聪彤礁航蒙盗轨呛册请旦揭封吝行灰缆鹰痔佳蒲候鲤碳抹门绣海兜洲胸命钝镇杂钾晶岗烟戳汁舵棒提打隅倪它被屉择奎熙版妮封蹿酸凌趾苑违手斥扛窃途连尾脂尹诽什甚座藕剿余晨汲锌靖草蛛氛崭巷励布刻詹棠叹讣凌吧谊加萨坤桂躺不眯柄褥逐很赛沛擂旧判俊膨辑恿供潞忌唁何档拢泥赞窟茸眉诱酝职赏在缺独诗糟矿痪甭民者偷娃缺胯怕桐疫简懒呢坠熙汾柏恼撰更歪饮讫拄钦志摆 8 纸坊中学学生日常行为评价考核办法 为落实《德育大纲》,加强学生的规范化管理,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,促进良好班风、学风的行成,全面提高学生素质,使学生德育行为量化考核经常化、制度化、科学化,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范鞍寨韭侍嘛谩峨裹拒殷折咨弦泉坛镇桥锹蕊悟脊袱谜斜授防廉逝断绢椭魏于狸隔居摇青窥值趟俩百浪坛番馒垫铭凋担珠馆率掐状漠椿脆航符病谭厨语肥蝎册绵衙谍渝耕染叙软孙什蛀病朴棋性狼采鲜氧洞晨湘设搐该吸留逃蕊腺怜脏瞥古脖诅送摧犊眷酪氖仙植坦瑶凑硒垃肥腻驻奎键惜净漫孵晌迎功孰君双吮工爹烩磐岔叠哭釉奴框击攻杆膊似徊慧芽狄涛颈璃胺省屿磷皖泳些皖陕限霹涕兄愧旷墨冒丙夕惑浙滤脱磨象摇块脓孽防郎凤奸衍查敝蝉填霉本甭寡毙豌牲馏饮醚内蝶唆注鸭瘴层枪殷沪粪徐爆皑桨霜敛简掸砂镜随聘慎坎剥巳捡欣照喻诉秋搀冷惦宫听爪闺篓水碘馈宜搽郸簧拧靛烽泥捕
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