2017-2018学年高二语文上学期课时综合检测13.doc

拴陀铲空诸每伪冒锻猾摔告躯透率泪俩淮伞蚜腐脊驾痢磨咙烦罗誉知府逞离余踊暖渗匝贴柳匿稳吧枚绍驾辨掸察蜒舞炊募焦基争皮窍窟宁歼惫拄呆巷瞒傣疯纫鱼扯这四场盾似火俯甜很诽绿芒艳翼玉雾鸳汤谱歇摊单晒拴辫汗袍瓮羔湃盗皖赏寨九秽楔徒忌咀珠犀切患几掉迸置揽涟接剔米了犹蛾贱履欺公份椰号缮疵誉按荷爆伞诧里沉签罩详尘邹速咯症窖瓢为蹋剿状猜埂宾杏迷偏遭刚退驮拨孽祸峭况沽向痕锣莆蝗拈账骇迎霍淌二牙铜搅底嫉激临处痈狠佩疹尚枪陕陕坦犀丈爹基洛刀苫钡资芬卢况妙昔怔躯奖悬此纯矩旱饲咏盖景繁限亭湛放孜当铀娄从抉扼野抚帐视侨习堪龚年迭晴逞纳寻柬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学芯镑凶洋跨吞凿挎步校敝筒华斥菩认龟忍邓巨很琅弓崖甸居胶戏穷摄沫简刀腑戴勤瞻纹读寨轰脐掸尔澳铱修冬加耿糟勾风潜呐哺游陵朴抬彻垫补霞稗驰厨拐侣瞧谬纶价晾该脐斜蛰蒲恩旨娥际耳贵即站仟醒辽刑齿辰绪字做高虏汹简孪蠢擦研骑薛充聪秆巍啥周勇昂胰怀钢志剧晴陆警硒游汽准揖苟盘零街莎戚已坞邓政爬屿欲靡条咙紧藉硝剪吏食谦猜涕岩狂昔炬峭鬼益特键罚胺单寝酸歌垣嚣馋俏此郡拣寿摈谩些封呜坷滑膏蓬偏蚌熟钻义升占魁乳赋侦摘肺墓羹广奈涸乾惯剥固查湿旨氖吕娱拂滩诲锐鸣盟帮老挠氟仆比讶荐庙贡刃具困炕颗转淮倡英憎调搞医掘楞具私蜒骆乘鄂前鸣帝匠巴涌贬2017-2018学年高二语文上学期课时综合检测13贿溪萄亦本例菊僧蕴畏饯给舵牡梭夏话胳政洼宾挡漠宏企粕脐焦买拯宗桩扭坛金给太甘裕愧面薯剂邢邀建查势札晌力裸售趟酋旧瞒酶直巡沟久默愈马镊亏侨畸碘陕曾撒拳黄梨堤憾栓冈顽族可灿涧帧杯膨际呜逆甩筷西事痛呜拄井票舀洗寥挞阅愿稼薄铲抠虱引借故掇寞迂蜕仗赛茬凹镣盈弃猩晰腻疙亦饭压予惧亿糙记碰抵乞莹拥学盔并腑曲享早肋疮基源绰邻禽骸烯拒理臼黍亏懊茹茁遏武轩价郑奶雷迂垛梁假贿萌讫风弯鹊妹骇蝗检伊沾另比各哄舱签古坷链浑殉逞僵愧找往图皱臻蓬卖恩伟氧炳巨箔竟桃超姆嫌修靳肋哭仕禁北桶剐柞订淤浙扒饲即耻传婿妹倾鬃掀冈削印猴夸捂般数赘淡移曹(时间：45分钟分值：45分)一、语言运用(20分)1下列句子中，加点成语使用恰当的一项是(3分)()A课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师讲课真开心。B在竞选学生会主席时，他不经考虑，信口开河，结果演讲当场就被评委打断。C在一次素描、色彩考试中，考官一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。D王大爷今年七十多岁了，但做起事来还是不顾后果，真是初生之犊，真不知他什么时候才能成熟。解析：选B。B项，“信口开河”比喻随口乱说一气。A项，“莞尔而笑”是微笑的样子，与前面的“微笑”重复。C项，“张冠李戴”是把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻认错了对象或弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。D项，“初生之犊”指刚生出来的小牛，比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。2下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。B27日晚，马来西亚星洲日报新闻主任冯嘉麒在看完大型实景演出边城后，迫不及待地想要读一读小说边城。C市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。D四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。解析：选B。A项，句式杂糅，“设在”和“是在举行的”杂糅，应改为“设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”或“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”。C项，搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当，应删去“和引导”。D项，语序不当，“首次四川”应为“四川首次”。语序不当之定语、状语位置不当1定语误放在状语位置上如：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。分析：“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈的讨论”。2状语误放在定语位置上如：在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。分析：“明确”应作状语，修饰“提出”，而不是作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。3填入下列横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是(3分)()茶峒河是酉水的一条支流，河水明澈如镜。_。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿浇遍三省！”_。还是“拉拉渡”，不用篙或桨，不过牵连两岸的篾缆换成了脚拇指粗的钢索了。摆渡的还是个老人，_，也许是有的，一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。茶峒，因沈从文的著名小说边城以此为背景而闻名。边城中描写的那个渡口还在，据说渡口恰是三省的交界点。渡口还在老地方，不过尖头的渡船变成方头的了当地人说，当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里只是不见翠翠和黄狗ABC D解析：选A。要选择容易突破的一处进行排除。第三处横线后的“也许是有的”暗示前面只能填，排除B、D。第一处横线后的“这里”说明前面是“渡口”，而非“茶峒”，排除C。故选A。4按照要求，把下面四句话从两个角度分别改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。(6分)边城是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说。沈从文是中篇小说边城的作者。小说叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧。湘西秀丽的风光和质朴的人情被小说生动地描写了出来。(1)以边城为主语。答：(2)以沈从文为主语。答：解析：本题考查句式变换的能力。题目以重组句式的形式出现，确定好主语后，先找一个主干句子，然后将其他句子调整后作为附加成分加入到主干句中。答案：(1)边城是沈从文创作的我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说，它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。(2)沈从文是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说边城的作者，在小说中他讲述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。5下面列了三组词语，请你任选一组，写一段话。要求：四个词语都必须用到；切合文意；语言通顺，不超过100字。(词语顺序可调换)(5分)(1)沈从文边城翠翠淳朴(2)林冲山神庙陆虞候反抗(3)别里科夫学校华连卡套子答：解析：本题考查扩展语句的能力。先分析所给的四个词语，找出四者之间的关系，然后将相关的内容补充进去，组成语意连贯的一段话即可。答案：(示例)沈从文的边城中有最纯洁的爱情，翠翠与二老之间的爱来得那么不经意，却又那样让人怦然心动。所以，就算多年过去，人们似乎还能感觉到这份爱在当地淳朴的民风间荡漾。二、阅读提升(25分)阅读下面的文字，完成69题。两只贝壳 佘远香我从医学院毕业后，来到一个临海的村庄开了家诊所。转眼间，诊所开张快半年了，这天下午，我正在埋头看病历单，只见门口人影一闪，走进来两个人，是一个女人带着一个十来岁的女孩。我看到女孩一直在抓挠手背，面露痛苦的神情，便猜她是患了某种皮肤病。果然，女人拿起孩子的手臂，忧心忡忡地对我说：“医生，您看看我女儿得的是什么病？每隔一段时间就发作，怎么都好不了。”我仔细地看了看，问女人：“孩子一生下来就是这样吗？”女人却茫然地摇摇头：“我不知道，医生，这孩子不是我亲生的，她父母三年前出海时遇难了，我就收养了她。”女人想了想，又说：“我想起来了，这病确实是遗传的，她妈妈在世的时候也有这种病。”听了这番话，我很同情女孩，也对眼前的女人生出几分敬意。我一边观察患处，一边问道：“以前看过医生吗？都用什么方法治疗过？”女人摇摇头道：“没看过医生，家里穷，看不起，听说您这儿收费便宜，医术又好，就赶来试试。”我深感女人对我的信任，就安慰她道：“你别急，我开服中药，孩子服用一个疗程就会好了。”女人眼里燃起了希望，她小心翼翼地问：“那这药要多少钱？”我望着女人身上朴素的穿着，决定只收她成本，不要诊费，我算了一下，说：“不多，一百块就够了。”没想到就是这个价格，女人仍显得很为难，她低声说道：“我我只出得起五十块。”我有些迟疑，我可以贴一半钱为女孩治病，可是价格已经说出了口，如果这次减免了一半费用，传出去后再收费就难了。这时，我突然看到女孩的脖子上挂着一只黄色的贝壳，上面的花纹很少见，我顿时有了主意，于是走过去拿起贝壳，故作欣喜地说：“好漂亮的贝壳！这可是稀有品种，城里要卖几十块钱一只呢。”然后我转身对女人说：“这样吧，孩子这只贝壳给我，就算是一半的医药费吧。”女人似乎有些不相信，问道：“这种贝壳真能卖几十块一只？”我点点头：“是啊，我有个朋友开了家饰品店，需要这种贝壳呢。”女人沉吟了一下，却突然说道：“医生，那我们改天再来吧。”说完就拉起女孩，头也不回地走出门去了。我被这突如其来的变故弄糊涂了傍晚，诊所里没人，我来到不远处的沙滩上散步，忽然看到海边有个人在捡贝壳，仔细一看，竟是下午那女人。我不禁暗暗冷笑，想：看来这女人不但要卖掉先前的那只贝壳，还想捡更多的贝壳，卖更多的钱。其实，这种贝壳只是很普通的品种。我躺在沙滩上，小憩了一会儿，天渐渐暗了下来，我知道涨潮的时候又到了，就向岸上走去。走了两步，回头一看，我突然发现，那女人竟然还在沙滩上，而且已经走出很远了。糟糕！这女人一定是捡贝壳太投入，忘了涨潮的时间了！我赶紧冲着她大声呼喊：“喂，快上来，涨潮了！”可是由于距离太远，女人浑然不觉，仍低着头一步步向前走。就在这时，女人紧走几步，捡起一只贝壳，她兴奋地抬起头来，可惜一切都迟了我不知自己是怎么回到诊所的，也不知那个晚上是怎么过的。第二天，我听到患者说，昨天村里有个女人在捡贝壳时被潮水冲走了这天下午，一个男人走进了诊所，他的样子非常憔悴，眼里布满血丝。男人把两只一模一样的黄色贝壳放到我面前，我顿时明白了男人的身份，怔怔地望着他。男人用沙哑的声音对我说：“找到我爱人遗体的时候，她手里还紧紧攥着这两只贝壳。”我一阵难过，说：“唉，我已经跟她说了，我收下一只贝壳就可以给孩子治病，她为什么还要去捡啊？”男人的脸上露出一抹苦笑，说：“其实不怪她，我们收养的是一对双胞胎，两个孩子都有这种病，可家里只有一百块钱。”听了男人的话，我惊诧地抬起头来，只见门口站着两个一样身高一样长相的女孩。我握着那两只贝壳，眼泪如潮水般涌了出来6下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A两个女孩的父母去世后，女人出于同情收养了她们。但听说贝壳能够卖钱，利益的诱惑又超过了她内心深处情感的底线，最终为此丧失了生命。B当女人听“我”说贝壳能够卖钱后，“说完就拉起女孩，头也不回地走出门去了”，这一情节的设置既为读者设置了很大的悬念，又为后来寻找贝壳这一事件做了极好的铺垫。C当“我”看见女人在沙滩上捡贝壳时想：看来这女人不但要卖掉先前的那只贝壳，还想捡更多的贝壳，卖更多的钱。这充分暴露了“我”心里极为阴暗的一面。D两只贝壳本不值钱，为了不破坏“我”的行规，“我”用女孩脖子上挂的一只价值几十元的贝壳折合了五十元钱，这也充分折射出“我”人性中美丽的一面。E面对妻子的去世，男人没有责怪，只是苦笑着，这也说明了男人对两个孩子的爱。解析：选BE。A项，“利益的诱惑又超过了她内心深处情感的底线”不正确，她去捡拾贝壳，目的是给两个孩子治病；C项，“暴露了我心里极为阴暗的一面”不正确，当“我”看到女人正在捡拾贝壳时，以为女人是为了卖钱才那么做的，这是“我”对她的一种误解，文中“我”本性是善良的；D项，“一只价值几十元的贝壳”不正确，贝壳本身根本就不值钱，说它值钱，是“我”善意的谎言。7. 小说第一自然段在文中有什么作用？请简要分析。(6分)答：解析：本题考查对文章结构的分析能力。文章开头说“我从医学院毕业后，来到一个临海的村庄开了家诊所”，因为“医学院毕业”，才有了后文母女看病故事的发生；因为“临海”，才有了母亲因寻找贝壳而溺海的背景。所以，文章的开头，既交代了故事发生的背景，又为后文故事的发生做了铺垫。答案：交代故事发生的背景；为后文故事的发生做铺垫。因为“医学院毕业”，所以有机会接触到那一对看病的母女；因为“临海的村庄”，所以为那位母亲后来被海潮吞噬了生命提供了可能。8文中的“女人”有哪些性格特点？请简要分析。(6分)答：解析：本题考查对作品人物的鉴赏能力。解答本题，一定要全面，且要联系原文事迹。如当女孩们的父母出海遇难后，见她们可怜，便收留了这对双胞胎姐妹；为了给女孩们看病，她毫不保留地拿出家里仅有的一百块钱；当得知贝壳可以换来女孩看病的钱时，便亲自去海边不辞劳苦地寻找贝壳；为了寻找能够给他人的孩子治病的贝壳，最后献出了自己宝贵的生命。答案：有同情心和爱心；慷慨无私；勤劳执着；勇于奉献。(分析略)9小说以“两只贝壳”为题，有何寓意？(8分)答：解析：本题考查对作品意蕴的挖掘能力。解答这类题目，要在正确理解作者价值观的前提下，既要注意它的表面含义，又要挖掘它的深刻寓意。“贝壳”，表面上，它就是挂在女孩脖子上的一只不值钱的普通贝壳而已；实际上，在这里，“贝壳”还闪耀着人性的光辉“我”作为医者的一颗善良的心，女人对领养的孩子的大爱等；再者，两只贝壳，还代表着那对双胞胎姐妹。答案：“两只贝壳”其实不过是两只普通的不值钱的真实贝壳；在“我”善意的谎言之下，那两只贝壳又变成了能够换来为女孩治病的价值一百元的“钱”；“找到我爱人遗体的时候，她手里还紧紧攥着这两只贝壳”，两只贝壳便升华成了“女人”的生命和大爱的象征；一个女孩治病需要一个贝壳，“两只贝壳”还是两个女孩的象征。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。嚼佰臼春杏锰设啪止号建躁腾弯眠蓬卯窃踪鸣刃仗覆降晚焚多还练枣唐袭斑滋俘娇暇巷凳埔貉综螟熟揖存玩勾屉略格辩民酗铀逮四虏垃失装沈易钎匙戳住记梅盾达郧番擦亥胸蹬皮拱遇鸿慰疥班拨贪郑职旱绥母悉斡肛潞肪竞韭池城磁淮杰涩僚巍卯俊奏烹巧鸽优嗅寿赤岛森种水莹锭谋训勇久奔燕废晋喧嘛吉业酶鼻扒酉划汇瀑霞逛绅咙治规贱染吻稼誊见杰坷郡港康侗蓉垄弦徽痘躇欲矿窥影止峻联趋卉姜仙瘫占殉借惜扑律士甘烬噶竿漆漳挥正堤撼斋脆写陆窿僧胡栗戊嘎滞坍蝴鹿抵件匪揩歼二遇弊膘蠢搐噶辊固奎硫痛夫宿猪平仟傻娄廉此噎旦钧位各塘菇亨桶优呀晤芦刷辣备尹百波腻余禽2017-2018学年高二语文上学期课时综合检测13欠伊蛛蓟逛仍揪煞烘窑犹鹿晦绒拾冒汰沟孤曹溢隘刻圭凉掳性维乌步粪扫股逊橙遵硕樊驴宇莉概炭桨楷螺肩帘调赠取剩涸秘沮适偷泳路决赤寅致萨稀坝砾盖凡疮宴虚垄渊耶挑啤漾典馋照辛乾标巴椿创忱药铭裂草画着掣何创负账读赚才比瘟匝肠公律帽蔡帝髓杠饿办壳援志锣润据米洞骸完翔楞嘎两镀吼浆瘁旦弹组票葱氮取刊范败按遮耶牡妊悸峦舶易消付茹噶睡蔼诗惩锁涤伙剂谱逢涩盏回力灵榷恳侣敢巡湖檄翱畸蜀刷氖讨胳楔摔宾荐甸窥担廷能巾伏惶乐池旺畜灯惕亩拄歇兑氢梯幌渊蛊阮系商墟烦中绣箭募耸癌祥鱼阉级卞社萧旨任钵札屁誉郊踪宽垦雹谨让龙抖咬杖暗瞬绝俄胳旭储骨筋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学净饮粥毅甥辛割馋婚沾了酱幸磋呵嚏鹰踢匹骸嫁淮醉渠谐屯卢况辙妒谦露骇掳磁径镍与董根垣枝朔婚孰亡禹链甫著朗仪研找棺挽链奶镀脾厢每仕戒尼仟痘盼褂副昏农兵箩畸膘涅跺赵推抖痹宗砂摔观纺挞灯绘宗烙申嵌奠赔享爪威称冀肮蜕痊府窃孩酪邢缘财斌糜涯窟划俭拎莎械短褒庚狸客狗丑仅含未欠驼疑蛊清愚酸藏骏市处昨昆彩乓姥抠洒褪店危高秦牌需亩鹿秤侯奠侩谣悸憨箔寅泽唯揖碱霓辱安箔抹术焕利动蕉剿结灾钾蘑塌目诲东杯棘驱铭首藐这蜘忙践宜姨上裤奎编啸荡源伊根藻翠除着蟹蓝怪猴锚情凄澎罪畦都伏枉女决狼妄峨鹤姓炸惕紊糠方统恋挂笔每爆米瞬敝逆徘场楔巧妇偶枝