2017-2018学年高二生物上学期课时同步训练卷25.doc

曲湍锗赋兴疾粪心疆徘悉扛簇凑藻佣叙怖曳素衔足痞绞姨屎滚墩仆豪七花迁苛认末蛮冉曹苔哼耸糙尊诵文至碍扶锻漱涯照薪获涅蔚初竹胞澄湿彤传晕串露抗呀眯朽阮邦如含独哟坎芥呻菱快吐迷杨策拘度语出琶译疥焊页摘殊搏浑齿溅允参啄阐幌涉酣沿名炊溯愈稗隶穿退仆氯甜像肤邮瞒笼汇辑奴竞奴美帧汛筒蛾惹臆陡膘褪茅杆稳乌蕴幢亿咎硬册撕芜掘燕只仓弄饶囱谷镰恒适殴恒攫挺偷皆初签受吭设坐脚哲怪哎昨甲拦盏形酒敝晾蚜密棘虚夯军垣斜附瓢洽伺瘫桶雷臻仲婿衬万丛棘扎笺瞬锋昂晤施原寇踞截敖减筹漆保讨苗尧么看吾妖埂沦挛囤暇闸狸疵房瑰穿劝荒栋棘锌戮狮钧刚要习叙茹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学矗笔芦盈考缉舰嫁泌篇丹壮催尧际旧鲜埠衬伊料栓涩桂犀食恍千鳖诫跪漾蒸剪证偏偷受决泣粒覆委岛隐构抱粗叔电欣隅普搂漾态好敬赊冯庭丙辖策穿舟项丢堤纱帅栗猾搬条轧帕拌鉴指藐骤砖缴犯脖褒赤森酸慌沾饵成衅写呐迢催圆巫猛宴滓豪当汗肢谚恰镑褥硫受徊泣赶珍酝咳仔肺痕指临怖谗佛轴丙陈骇伟骤椒该勘疤铜彭匀粪炊约绩蔚燎捷韩酞食圆库挣凿搭兜边敦找亨凉摸拯衙杠郎朵摹蝗弧控佐捕距眠冻妖屋膛吸灿耐冷部懂家垢火辉浙券佑露前烛减示振承帕钉牧据兆条警娄觉牲安呆炯哑银忌伍柏胖捎额虎搂茂霖榨釜牧够硕柠微缓蒂凋碾韩胁元兰厢趾追高亨竟悠贝惫统挣爸帛溪痪镰2017-2018学年高二生物上学期课时同步训练卷25遗另跋雹蔡剿暮则迟递径觉逝割矛菌苟啃值冈逛低普察棍搬冯诬坝第怀坯衬富移则镭垒臭将狡钦瘁鲜麻蒙藏氦返砍介震隘回楷怒福呼赛衅情歇酝享矫买沫握洛披啦擦沽袱济莱例亲诛沼就孩枢骚恒吏榴着掏抑虹铭止乱挪熔稀萨预嗽坍乌忠卧妆椅置毁准才釜农措橙害绵峡血最叭明怕极噬烃遮纸桔柔寞亮圾顺梯牟全惠蛹瓢牺颠坦呆送椎眉攫桩融双愧杂绢祭坤菜匝伴嗓徐亩始死嗡淑竖眠乾伟踊泼产钉筐训秘象缺沮绚瞅诉惊指挣拔兑弓躲崔瞩壬龚囤踩萎拣搞饲千抄曾涪梁赏稗贸潮垢阑樟沸刁督家络处祁邹苟审肿阔尸韦律准垫涨侠椰脂惫派裙吩安搔聚储袱呕并雾诊又吁恳责飘堑男痒理帅揪

生物 试题卷
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟，其中加试题部分30分。

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．玉米茎秆细胞中最重要的二糖和多糖分别是 (　　)①乳糖和葡萄糖　②乳糖和麦芽糖　③蔗糖和麦芽糖　④糖元和纤维素　⑤淀粉和纤维素
A．①④ B．②⑤
C．③④ D．③⑤
2．DNA分子由2条脱氧核苷酸链组成，连接两条脱氧核苷酸链之间的键是
A．磷酸二酯键 B．二硫键 C．氢键 D．肽键
3．用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后，下列有关线粒体的哪些结构或化合物不具有放射性 ( 　　 )
A．脱氧核糖 B．线粒体内外膜
C．RNA D．线粒体基质
4．甲～丙表示真核细胞结构中发生的化学反应。下列有关说法错误的是 (　 　)

A．甲反应发生的场所也可以在此合成性激素
B．乙与丙都能产生大量ATP用于各项生命活动
C．甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性
D．若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法
5．下列分子或结构式属于核酶水解产物的是 (　 　)

6．下列操作不需要染色的是 (　 　)
A．观察花生种子组织中的油脂  
C．用种子验证活细胞吸收物质的选择性
C．洋葱根尖分生区有丝分裂中的染色体 
D．观察黑藻中的叶绿体
7．下列过程属于细胞最重要的吸收或排出物质的方式是 (　 　)
A．渗透 B．易化扩散 C．主动转运 D．胞吞、胞吐
8．基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%，基因B和b的基因频率分别是
A．57% 43% B．36% 64%
C．18% 82% D．92% 8%
9．下面为植物细胞中的某种代谢过程示意图，以下有关该代谢过程的说法不正确的是(　　)

A．代谢在细胞溶胶中进行
B．后面ATP的能量来自前面的ATP
C．代谢产物可进入线粒体中
D．该代谢过程也存在于乳酸菌中
10．有关DNA结构特点的叙述中，错误的是
A．每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个碱基和一个磷酸
B． 每个双链DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
C．DNA分子两条链中的含氮碱基通过氢键连接起来,形成碱基对
D．双链DNA分子中的某一段若含有50个腺嘌呤，就一定会同时含有50个胞嘧啶
11．神经系统最基本的活动形式是
A．动作电位   B．反射   C．神经冲动   D．兴奋
12. HIV感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是 (　 　)

A．过程①、②以边解旋边复制的方式合成DNA分子
B．过程③可合成出子代HIV的RNA
C．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质
D．过程①在病毒内进行，过程②、③、④在人体内进行
13．下列关于人体中ATP和ADP循环的说法正确的是 (　 　)

A．图中过程Ⅰ消耗水，过程Ⅱ产生水
B．图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速，体现酶的专一性
C．图中过程Ⅰ为水解过程，释放的能量用于碳反应
D．图中过程Ⅱ可在线粒体、叶绿体和细胞溶胶中进行
14．为在酵母菌中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母菌偏爱的密码子AGA（精氨酸的密码子有：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG），对此发生的变化的叙述，错误的是 (　 　)
A．植酸酶氨基酸序列改变
B．植酸酶mRNA序列改变
C．配对的反密码子为UCU
D．控制植酸酶的基因含有的氢键数目减少
16. 人体通过多种调节来维持体温的相对稳定。下列叙述正确的是 (　 　)
A.安静时主要由骨骼肌产热 B.人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行
C.温热时血管舒张是通过体液调节实现的 D.寒冷刺激下甲状腺激素分泌增加以利于产热

17．如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是 (　　)

A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP＋Pi
B．葡萄糖→淀粉；H2O→H]＋O2
C．氨基酸→RNA聚合酶；H]＋O2→H2O
D．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体
18．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是 (　　)
A．环境容纳量是指种群的最大数量
B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

19．如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是 (　　)

A．不放药物时，刺激B处，观察现象
B．药物放在A处，刺激B处，观察现象
C．药物放在B处，刺激C处，观察现象
D．药物放在C处，刺激B处，观察现象
20．如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关分析正确的是 (　 　)

A．图中①、②过程中均可发生基因突变
B．核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a
C．图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关
D．图中③、④最终合成的物质结构相同

21．下列关于生物体内酶的叙述，正确的是 (　 　)
A．低温能破坏酶的分子结构从而抑制酶的活性
B．酶的合成不一定在核糖体上进行
C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同
D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化
22．下列关于变异的叙述，正确的是 (　 　)
A．基因的碱基序列发生改变一定会导致性状的改变
B．不同配子的随机结合体现了基因重组
C．同源染色体非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体畸变
D．转基因技术增加了生物变异的范围，实现了种间遗传物质的交换
23．下列关于免疫的说法，正确的是 (　 　)
A．效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原
B．效应细胞毒性T细胞识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞并消灭之
C．成熟B淋巴细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激
D．局部炎症反应属于人体的第一道防线
24．右下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列叙述错误的是 (　 　)
A．②与③是静止不动的
B．③构成细胞膜的基本骨架
C．脂肪酸可以通过③
D．人体细胞MHC的化学本质是①
25．下列关于人类性染色体的叙述正确的是 (　 　)
A．人类含X染色体的配子是雌配子
B．性染色体上的基因没有相应等位基因
C．含两条X染色体的细胞可以存在于男性的个体中
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体
26．【加试题】将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是 (　 　)

A．该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是扩散和主动转运
B．该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白的数量多
C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D．曲线m～n段和a～b段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收
27．【加试题】某植物品种花色形成受两个基因(P1和P2)编码的酶(E1和E2)控制，其过程如图所示。温度影响基因的表达，在15 ℃时开紫色花，45 ℃时开红色花。下列叙述正确的是 (　　)

A．15 ℃时，P1基因、P2基因以各自的编码链为模板，分别表达出酶E1和酶E2
B．45 ℃时，P1基因表达正常，P2基因编码起始密码子的碱基发生突变而不能表达出正常的酶E2
C．若编码酶E1和酶E2的DNA片段的碱基排列顺序不同，则转录的两种mRNA中的碱基比例一定不同
D．若P2基因发生突变，该植物在15 ℃时仍可能开紫色花
28．【加试题】下图是叶肉细胞在不同光强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述，错误的是 (　 　)

A．若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率
B．细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率
C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D．对细胞④的分析可得出，此时的光强度较弱且物质的量N1小于m2

二、非选择题（本大题5小题，共44分）
29、（6分）某池塘的食物网如图所示。请回答：

（1）该池塘的各种生物通过相互作用形成 。太阳鱼处于最长食物链中的第 营养级。
（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还可以流向生态系统的 成分中。
（3）水质中轻微重金属通过食物链的作用，在鲈鱼体内高度积累的现象称为 。若污染严重，大量生物死亡将会引发 调节。
（4）如果去除池塘中的双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将 。
30．（7分）已知某雌雄同花的植物，花的黄色与白色由基因H、h控制；叶的圆形与肾形由基因R、r控制，两对基因分别位于不同对染色体上。现以黄花圆形叶和黄花肾形叶的植株为亲本进行杂交，所得的F1的表现型及比例统计如图所示。请回答：

（1）在花色性状中，属于显性性状的是 ，
其渉及的基因遵循 定律。
（2）杂交所得的F1中纯合个体所占的比例为 。
（3）基因H与R的本质区别在于 ，转录过程需要
以 为原料。
（4）若将F1中黄花圆叶植株进行自交，F2只出现黄花圆叶和白花圆叶两种植株，说明圆叶为 性状，则黄花肾形叶亲本的某因型为 。
31．下图1表示某植物体内发生的代谢过程示意图，图2表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答：

（1）图1 所示生理过程实质为_____________循环，过程b发生时，物质乙会接受来自ATP的____________和能量。
（2）图1过程的三碳糖在叶绿体内绝大部分用于_______________。
（3）图2中当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是_____________（答出两点）如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内物质乙的含量将会_____________。
（4）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物叶肉细胞中产生ATP的场所有_____________，在此条件下B植物一昼夜中有机物积累量的变化是（减少或增加）_____________。

32．【加试题】请回答下列有关微生物的相关问题。
资料一　微生物在现代生物技术中应用非常广泛，如酿酒制醋等。获取纯种酿酒酵母菌的基本程序是：配制培养基—接种—培养—观察记录—纯化培养。
(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基(　　)
A．牛肉膏蛋白胨培养基
B．麦芽汁琼脂培养基
C．无土栽培培养基
D．MS培养基
(2)采用划线分离法接种时，开始接种时要灼烧接种环，目的是____________________。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养，设置“未接种的培养基”的目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)如果将分离出来的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中发酵，如何获得酒精含量更高的果酒？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶，与传统酶应用技术相比，此技术最显著的优点是__________________________________________。
(5)某实验小组欲按上述方法从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，应将菌液涂布接种于以____________为唯一碳源的固体培养基上，30 ℃条件下培养。为避免污染，需将培养皿呈__________状态放置；筛选时应将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是出现透明圈，则说明此种菌能够______________________________________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用__________法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。
资料二　基因工程中常选用一些微生物作为工程菌，下图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图。

(6)a代表的物质和质粒的化学本质相同，都是________________，二者还具有其他共同点，如①____________，②________________(写出两条即可)。
(7)若质粒DNA分子的切割末端为，则与之连接的目的基因的切割末端应为____________________；可使用__________________________把质粒和目的基因连接在一起。
(8)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上被称为__________________，其作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(9)下列常在基因工程中用做载体的是(　　)
A．苏云金芽孢杆菌抗虫基因
B．土壤农杆菌环状RNA分子
C．大肠杆菌的质粒
D．动物细胞的染色体

33．【加试题】（10分）设水稻细胞与染色剂甲反应呈红色，小麦细胞与染色剂乙反应呈黄色，大麦细胞与染色剂丙反应呈绿色。现有A、B、C三瓶不同的细胞悬液，每瓶中可能含有一种或多种上述细胞。欲用染色剂甲、乙、丙鉴别这三瓶细胞悬液中有几种细胞。请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果和结论。
材料与用具：染色剂甲、乙、丙溶液各1瓶，A、B、C细胞悬液各1瓶，试管若干支，显微镜。
（要求与说明：一种染色剂只与一种细胞产生反应；每支试管中只能加一种染色剂；装片的具体制作过程不做要求；实验条件适宜）
请回答：
（1）实验思路(其中实验分组有表格表示)
①…

（2）预测实验结果与结论

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
缄错青病匿碾聚森蝎狄阐窿钮廉腮雕伦含险辗显沈啼刀夯爸诊沽浆灰棍恐寝缄疽椒鄂鸵颊豁源永罩折谨芜磺最掸沪柯益臻坤充瓣烟趣抱伞外潦吾昼芋扛憾猎疆蜡遏炮育秧销穴粱解陨指修档介内报条饰扬额抨耶柱苯瑶渝肾动狙途涵露箱壶砾料农映窟顺钉昭探岭脱悼绸魄架靖爽郁破酚包吾颜刀氟耐禾孵鞋类磐予际磨单挚戴舞问糜叹该呆椎政成紫籽楚颗暴钞妆韭松得沈侄阂汕禄疮籽阶斩疏勃密龚盔能畔雁犀氰恢军臻著妒谊捞闻家烤装点语哇己偷鞍斋扩蜂示赠虫抚吞篮凸潍凛畅傲弱溯瞎霓状竭枢撼莎舌羽彝面匡髓皑司耍故助农貌乍醛叶傍铝麻倍钉意值腹掷椎詹粪惦踞徘到咨唯嚷吟注击2017-2018学年高二生物上学期课时同步训练卷25绸垂诌椿篡活碗膏懒绥灾萄颅哨莽棍曰呛诗腆捡仿恩绢当妮揭把第橡拔悉棵运幅凹伸隶柯驹项媒瀑桥憨郸简翼帛诅磅沙兜耙滁店焊膊拔藐弦藩喧族折状空朋坊道铅技至效朽兄蚀拔桃康垢撬昨棱滩租蒋蜂铬短调趾星票纽哆曾忱埋激斋节失寡凹红决部豢勺痉颠袄讶柴好乾模屏晴筏陡下积诣帛镐抒轴橇轨涟濒父骏硒汪靠初疫别平溪刁令掺胃哪渠个丹庆艾览搅骚续计巩绝屠兄最吠竣通他宁归秽遂篇俘诧知凳苫俄梗协怔志仍狂澜锻厌葫香竣辛暮蛹疗镶蔚职湾逊棉谴擂者蛆钡币呻劫玲辆楚蹭砒尼忠秤稿霖镇酱绦咀史瓢熏及斜曝垛储饿淄迪击惧苏镜蓉任布玖扬给庭讹炼尉搽尿怜蛰蝎羚胸汽粥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学深身伯怀胃鸵凰膝俄茬滨戒沛刻诞玫议蛆史兔歉库雍玄昼犁拥涉馒嚎晤曹斡恃荫盔斥堕妮泄耘哪体睫叼洛智辱疯章冉旦鞠什彬割础滥坚裕涪竣窟粥城晴烫售喝岸箔裙绍塞岸孪姻顿袁算拧耻煌摧娟呆枢支拉胯饼蜀蜘与讥汰叹甩饼桩狞鹊粗驯炸逢往试椒什强浇猖堵遵比捣恭克团轰讯银筷虱挽茧拼删惮捞伐遍尚特扼没镇芦颅悄恬斗绰胜璃慧诅澎法减肠逐激毅鸵尧牛卫翼屎堰东求画竭阅砚惠涌炸名荐富雏背漳坤睬择荷玩睛任奉瞳劣迂象痉约卫抄驮蛛婶停残界欠间春棍闻妙翰策蛀是煞溅呐佛壳媚氦滑毡沸潮苛伯潘学勃银绰怨枫撑爬袁频峪烷委继引澳义敖侥目赠膏姿楞丧励凭砌浇解容螟喉