高二化学下学期课时综合测试5.doc

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D(2)(4)解析：(1)H2SNa2S=2NaHS，Na2SBr2=S2NaBr；(2)2H2SSO2=3S2H2O，SO2Br22H2O=H2SO42HBr；(3)CuSO4H2S=CuSH2SO4，CuSO4不能与溴水反应；(4)FeCl2不能与H2S反应。答案：B4(2014石家庄部分学校联考)下列说法正确的是()A高温下，可在试管内完成焦炭和石英砂(SiO2)制取硅的反应BCO2和钠在一定条件下反应可以得到金刚石和碳酸钠，反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比是34C现代海战通过喷放液体SiCl4(极易水解)和液氨可产生烟幕，其主要成分是NH4ClD从燃煤烟道灰中(含GeO2)提取半导体材料单质锗(Ge)，没有发生氧化还原反应解析：本题主要考查了碳、硅、锗及其化合物的性质，意在考查考生对中学化学基础知识融会贯通，及复述、再现、辨认的能力。玻璃的主要成分是SiO2，高温下与C(碳)反应，A错误；反应中CO2作氧化剂，Na作还原剂，根据化合价升降值相等的原则，作为氧化剂的CO2与作为还原剂的Na的物质的量之比为14，B错误；SiCl4水解生成HCl和硅酸，HCl与液氨反应生成NH4Cl，C正确；由化合态到游离态，一定发生氧化还原反应，D错误。答案：C5(2014汉中一模)如右图所示实验室制气装置，现提供下列试剂：浓硫酸浓盐酸食盐二氧化锰过氧化氢浓氨水生石灰，利用以上试剂和该制气装置，不能快速制取的气体是()AO2 BCl2CHCl DNH3解析：A项：2H2O22H2OO2；B项：制氯气需加热，不适合；C项：浓盐酸HCl；D项：NH3H2OCaO=Ca(OH)2NH3。答案：B6(2014山西诊断)下列各项反应对应的图像错误的是()A图1：将氮气和氧气混合后在放电条件下反应B图2：将稀盐酸逐滴加入一定量的偏铝酸钠溶液中C图3：将二氧化硫逐渐通入一定量的氯水中D图4：将铜粉逐渐加入一定量的浓硝酸中解析：本题考查化学反应与图像的关系，意在考查考生对图像的分析能力。氮气和氧气在放电条件下反应生成NO是吸热反应，A项正确；B项，先后发生反应：AlOHH2O=Al(OH)3，Al(OH)33H=3H2OAl3，前后消耗的盐酸的物质的量之比应是13，错误；C项，发生反应：SO22H2OCl2=2HClH2SO4，随着反应的进行，溶液的酸性增强，正确；D项，Cu2NO2,3Cu2NO，等量的铜与稀硝酸反应产生的气体的体积小于其与浓硝酸反应产生的气体的体积，正确。答案：B7.(2014德阳联考)已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质，其转化关系符合右图。则甲和X(要求甲和X能互换)不可能是()AC和O2BSO2溶液和NaOH溶液CFe和Cl2DAlCl3溶液和NaOH溶液解析：把四个选项中的物质带入框图逐项分析可知：当甲为Fe，X为Cl2时，乙(FeCl3)不和Cl2反应转化为丙。答案：C8(2014滨州质检)下列反应所得溶液中一定只含有一种溶质的是()A向稀硝酸中加入铁粉B向NaOH溶液中通入CO2气体C向稀盐酸中滴入少量的NaAlO2溶液D向MgSO4、H2SO4的混合液中加入过量Ba(OH)2溶液解析：向稀硝酸中加入铁粉时，溶质可能是硝酸铁和硝酸亚铁的混合物，A错误；由于二氧化碳量的不同，其溶质可能是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，B错误；向稀盐酸中滴入少量的NaAlO2溶液，由于盐酸量的不同，其溶质可能是NaCl和氯化铝的混合物，C错误；向MgSO4、H2SO4的混合液中加入过量Ba(OH)2溶液，生成硫酸钡、Mg(OH)2和水，最终溶质为Ba(OH)2，故D对。答案：D9(2014绵阳诊断)如图装置可用于收集气体并验证其某些化学性质，你认为正确的是()选项气体试剂现象结论ANH3酚酞试液溶液变红色NH3的水溶液显碱性BNO2KI淀粉溶液溶液变蓝色NO2的水溶液具有氧化性CX澄清石灰水溶液变浑浊X是CO2DCl2紫色石蕊试液溶液先变红后褪色Cl2有酸性和漂白性解析：氨气极易溶于水，进行检验时，导管不能插入溶液中，否则会造成倒吸，A错；NO2通入KI淀粉溶液，溶液变蓝是由于NO2溶于水生成的HNO3有氧化性，将碘离子氧化为碘单质，B对；使澄清石灰水变浑浊的还有二氧化硫气体，C错；氯气使紫色石蕊试液先变红后褪色，是由于其和水反应生成酸而次氯酸具有漂白性，D错。答案：B10(2014江西省七校联考)下列图示与对应叙述相符合的是()A图1表示在含等物质的量NaOH、Na2CO3的混合溶液中滴加0.1 molL1盐酸至过量时，产生气体的体积与消耗盐酸的关系B图2表示Cl2通入H2S溶液中pH的变化C图3表示10 mL 0.01 molL1酸性KMnO4溶液与过量的0.1 molL1 H2C2O4溶液混合时，n(Mn2)随时间的变化(Mn2对该反应有催化作用)D图4表示已达到平衡的某反应，在t0时改变某一反应条件后反应速率随时间的变化，则改变的条件一定是加入催化剂解析：本题考查图像的分析，意在考查考生分析判断的能力。Na2CO3与HCl反应先生成NaHCO3，此时没有CO2产生，根据消耗盐酸量与生成CO2量的关系可知A项错误；B项，Cl2H2S=2HClS，酸性是逐渐增强的，错误；KMnO4被H2C2O4还原，生成Mn2，反应放热使溶液温度升高，且生成的Mn2对该反应有催化作用，所以反应速率越来越快，C项正确；若是反应前后气体体积不变的反应，增大压强也能使正、逆反应速率都增大且增大的倍数相等，D项错误。答案：C11(2014浙江名校联考)在集气瓶中放置一团玻璃棉，将一小块金属钠放在玻璃棉上，通入氯气，结果只看到有少量白烟生成，没有发现钠在氯气中燃烧的现象。下列几种改进意见：钠块表面的煤油一定要用滤纸吸干，否则会影响钠与氯气的接触；通入氯气的量要充足，否则造成集气瓶中氯气浓度太小，影响氯气与钠的持续反应；若能将钠块切成很薄的钠片，可增大钠与氯气的接触面积。你认为有道理的是()A只有 B只有C只有 D解析：本题以钠与氯气的反应为载体考查了化学实验基本操作，意在考查考生改进实验操作的能力。用滤纸吸干钠块表面的煤油，可以使钠与氯气接触更充分，正确；通入氯气的量要充足，正确；增大钠与氯气的接触面积，可以加快反应速率，正确。答案：D12(2014南通调研)元素A的单质及A与B形成的化合物能按如图所示的关系发生转化。则下列说法正确的是()A图中物质间的转化都不是氧化还原反应B当n1时，A可能是N2CA一定是金属元素D当n2时，A可能是Fe解析：图中所示反应均为氧化还原反应；A可以是Fe、C等元素，当n2时，A可能是Fe；当n1时，A不可能为N2，因为NO2生成NO的反应不可能是化合反应。答案：D13(2014菏泽联考)某同学为检验某溶液中是否含有常见的四种无机离子，进行了下图所示的实验操作。其中检验过程中产生的气体能使红色石蕊试纸变蓝。由该实验能得到的正确结论是()A原溶液中一定含有SOB原溶液中一定含有NHC原溶液中一定含有ClD原溶液中一定含有Fe3解析：溶液中可能含有少量Ag，第一步反应后白色沉淀可能为AgCl，A项错；由于第一步反应时加入HCl，故不能判断原溶液中是否含Cl，C项错；溶液中可能含Fe2，不一定含Fe3，D项错。答案：B14(2014马鞍山二模)已知：在淀粉KI溶液中滴入少量NaClO溶液，并加入少量硫酸，溶液立即变蓝；在上述蓝色溶液中，滴加过量的Na2SO3溶液，蓝色逐渐消失；取实验生成的溶液滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成。下列判断正确的是()A上述实验证明氧化性：ClOI2SOB上述实验中的白色沉淀是BaSO4，一定不含有BaSO3C实验中硫酸的作用是氧化性和酸性D实验证明SO既有氧化性又有还原性解析：据题意有ClO2I2H=ClI2H2O；SOI2H2O=2ISO2H，所以可知氧化性：ClOI2SO；因为中加入了过量的Na2SO3溶液，所以中含有BaSO3沉淀；中硫酸只起到酸性作用；只能证明SO有还原性。答案：A15(2014常熟二模)已知A、B、D、E均为中学化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示(部分产物略去，的反应条件相同)。则A、E可能的组合为()CO2、NaOH溶液NaCl溶液、Ca(OH)2溶液Fe、稀HNO3Na、O2CuO、CAlCl3溶液、NH3H2OA BC D只有解析：NaCl与Ca(OH)2的溶液不反应；Na与O2反应生成的产物主要与温度有关；AlCl3溶液与NH3H2O反应生成Al(OH)3沉淀，与量无关。答案：D16(2014安庆二模)1.92 g Cu投入一定量的浓HNO3溶液中，Cu完全溶解，生成气体颜色越来越浅，共收集到标准状况下的气体672 mL，将盛有此气体的容器倒扣在水槽中，通入标准状况下一定体积的氧气，恰好使气体完全溶于水，则通入的氧气的体积为()A504 mL B336 mLC224 mL D168 mL解析：从整个反应来看，CuCu2；HNO3NO、NO2HNO3，O2H2O，N元素的化合价在整个反应前后没有变化，则Cu失去电子的物质的量等于氧气得到电子的物质的量。所以O2在标准状况下的体积为22.4 L/mol103 mL/L336 mL。答案：B第卷(非选择题，共52分)17(8分)(2014淮北一模)用如下装置可以完成一系列实验(图中夹持装置已略去)。请回答下列问题：.若在装置A中选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取SO2气体(根据需要可以加热)，并通过装置B完成表中所设计实验，请填写表中空白：B中棉花的位置所蘸试剂石蕊试液品红溶液淀粉和碘水混合液氢硫酸现象褪色浅黄色体现SO2的性质.若在装置A中选用浓硫酸和浓盐酸混合制取HCl气体，装置B中的四处棉花依次做如下处理：包有某固体物质、蘸有KI溶液、蘸有石蕊溶液、蘸有浓NaOH溶液。回答下列问题：(1)P中所盛试剂为_。(2)反应开始后，观察到处有棕黄色物质产生，写出处发生反应的离子方程式_；处包有的某固体物质可能是_。aMnO2 bKMnO4cKCl dCu(3)在整个实验过程中，在处能观察到的现象为_。(4)反应较长时间后，处棕黄色褪去，生成无色的IO，写出该反应的离子方程式：_。解析：.SO2可使石蕊试液变红色，原因是SO2与水反应生成亚硫酸，溶液显酸性，体现了SO2是酸性氧化物的性质；SO2能使品红溶液褪色，说明SO2有漂白性；SO2与I2发生氧化还原反应：SO2I22H2O=H2SO42HI，反应中SO2作还原剂，体现了还原性；SO2与H2S发生氧化还原反应生成单质硫：SO22H2S=3S2H2O，反应中SO2作氧化剂，体现了氧化性。.(1)浓硫酸比浓盐酸密度大，所以应是将浓硫酸加到浓盐酸中。(2)从用装置A制取HCl气体、处棉花蘸有KI溶液和观察到处有棕黄色物质产生几个信息联合分析，可知实验中有氯气生成，则棉花中所包固体是能与HCl反应生成氯气的氧化剂，高锰酸钾符合题意。(3)氯气溶于水生成次氯酸，次氯酸具有漂白性，所以氯气通过蘸有石蕊溶液的棉花时，可观察到先变红后褪色的现象。(4)反应较长时间后，处反应生成的I2继续被氯气氧化为无色的IO，反应中应有水参加。答案：.溶液变红溶液褪色溶于水显酸性漂白性还原性氧化性.(1)浓硫酸(2)Cl22I=2ClI2b(3)先变红后褪色(4)5Cl2I26H2O=12H2IO10Cl18(8分)(2014连云港一模)选择性催化还原(SCR)是在有催化剂的条件下将NOx转变为N2和H2O，这是目前国外硝酸厂进行尾气治理所普遍采用的一种方法。某化学兴趣小组拟验证NO能被氨气还原并测算其转化率。试回答下列问题：(1)若制取氨气用A装置，则发生反应的化学方程式为_；若用B装置制取氨气，则分液漏斗和锥形瓶中盛放的药品分别是_；(2)用C装置制取NO，其优点是_；(3)装置的作用可能是_。(4)若进入装置的NO共2688 mL(已折算为标准状况，下同)，氨气过量，最后收集到标准状况下2016 mL N2，则NO的转化率为_。解析：(1)A装置发生反应为2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O。若改用B装置属“固液气体”型，则可利用浓氨水与碱石灰反应来制取。(2)C装置的优点是铜丝可抽动，因此可以随时关停，操作方便且可反复使用，节约药品。(3)装置的作用是吸收未反应的NO。(4)NO与NH3的反应方程式为：6NO4NH3=5N26H2O，由方程式知，2688 mL NO可生成2240 mL N2，NO的转化率为2016/2240100%90%(其他合理解法亦可)。答案：(1)2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O浓氨水、碱石灰(生石灰或氢氧化钠固体)(2)反应可以随时关停，操作方便，反复使用，节约药品(3)吸收未反应的NO(4)90%19(8分)(2014漳州一模)某同学对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热，并放出耀眼的光芒”；“纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中”。由化学手册查阅得有关物质的熔沸点数据见下表。物质AlAl2O3FeFe2O3熔点/6602 0541 5351 462沸点/2 4672 9802 750.(1)该同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是：该反应放出的热量使铁熔化，而铝的熔点比铁低，此时液态的铁和铝熔合成铁铝合金，你认为他的解释是否合理_(填“合理”或“不合理”)。(2)设计一个简单的实验方案，证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是_，反应的离子方程式为_。(3)实验室溶解该熔融物，下列试剂中最好的是_(填序号)，并说明理由：_。A浓硫酸 B稀硫酸C稀硝酸 D氢氧化钠溶液.实验研究发现，硝酸发生氧化还原反应时，硝酸的浓度越稀，对应还原产物中氮元素的化合价越低。取一定量该熔融物与足量很稀的硝酸充分反应，反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中，逐滴加4 mol/L NaOH溶液，所加NaOH溶液的体积(mL)与产生沉淀的物质的量( mol)的关系如图所示。试回答下列问题：(1)逐滴加入4 mol/L NaOH溶液的定量玻璃仪器是_，图中OC段没有沉淀生成的原因是_(用离子方程式表示)。(2)由上述图象分析可知，溶液中结合OH的能力最强的离子是_(填离子符号，下同)，最弱的离子是_。(3)若测定F点沉淀的质量，需对混合物进行的处理是：过滤_、_、称量。(4)用上图数据计算，熔融物中的两种金属的物质的量之比n(Fe)：n(Al)_。解析：.(1)根据表中各物质的熔点，铁和铝可以熔合成铝合金，故解释合理。(2)由于金属铝可以与NaOH溶液反应而铁不能，故可以选用的试剂为NaOH溶液。.由图象知，图中OC段没有沉淀生成，此阶段发生反应的离子方程式为HOH=H2O；而后生成氢氧化铁和氢氧化铝沉淀，此时为CD段；在DE段，沉淀的物质的量没有变化，则此阶段发生反应的离子方程式为NHOH=NH3H2O；继续加入氢氧化钠溶液则生成的氢氧化铝溶解。(4)根据图象知，n(Al)8103 mol，n(NH)1.2102 mol。由题意知，Fe、Al与很稀的硝酸反应无气体放出时，硝酸被还原为NH4NO3。由氧化还原反应中得失电子相等可知，3n(Al)3n(Fe)8n(NH)，可得n(Fe)2.4102 mol，则n(Fe)：n(Al)3：1。答案：(1)合理(2)NaOH溶液2Al2OH2H2O=2AlO3H2(3)B若用A、C溶解样品会产生SO2、NO等有毒气体，用D，则Fe不会与NaOH溶液反应(或用B既能将样品全部溶解，又不会生成有害气体).(1)碱式滴定管HOH=H2O(2)HNH(3)洗涤干燥(4)3：120.(12分)(2014哈尔滨模拟)下图是一些常见元素的单质或化合物之间的转化关系。溶液中的水及部分反应物或生成物未标出。A、E是空气的两种主要成分；反应是在1 500隔绝空气的条件下发生的，其中生成物D是单质。C是由两种元素组成的新型材料，且和SiC具有相同的价电子数和原子数，J是一种能引起温室效应的气体，K是两性化合物，反应、用于工业中生产H。请回答下列问题：(1)A的电子式：_；I的化学式：_；H的化学式：_。(2)写出反应的化学方程式：_。(3)写出反应的离子方程式(J少量)：_。写出反应的离子方程式：_。(4)B和SiC的钠米级复合粉末是新一代大规模集成电路理想的散热材料，反应是科学家研究开发制备该纳米级复合材料的最新途径。已知：B由Si及另外两种元素组成，且Si与另外两种元素的物质的量之比均为14。请写出反应的化学方程式：_。解析：本题主要考查了碳、硅、铝、氮及其化合物的性质，意在考查考生通过运用相关化学知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。根据已知信息可推测J为CO2，D为C(碳)，K为Al(OH)3，I为NaAlO2，F为NH3，F为O2，G为NO，H为HNO3，A为N,2结合(4)中信息知B为Al4SiC4，故C为AlN。(2)反应为NH3的催化氧化反应：4NH35O24NO6H2O。(3)反应为向NaAlO2溶液中通入CO2的反应，离子方程式为CO22AlO3H2O=2Al(OH)3CO；反应为AlN在碱性溶液中的水解反应，离子方程式为AlNH2OOH=AlONH3。(4)反应为Al4SiC42N24AlNSiC3C。答案：(1)NNNaAlO2HNO3(2)4NH35O24NO6H2O(3)CO22AlO3H2O=2Al(OH)3COAlNH2OOH=AlONH3(4)Al4SiC42N24AlNSiC3C21(2013大纲全国，28,15分)制备氮化镁的装置示意图如下：回答下列问题：(1)检查装置气密性的方法是_。a的名称是_，b的名称是_。(2)写出NaNO2和(NH4)2SO4反应制备氮气的化学方程式_。(3)C的作用是_，D的作用是_，是否可以把C与D的位置对调并说明理由_。(4)写出E中发生反应的化学方程式_。(5)请用化学方法确定是否有氮化镁生成，并检验是否含有未反应的镁，写出实验操作及现象_。解析：(1)检查装置气密性时要先形成一个密闭体系再进行操作，要特别注意回答时必须答出“G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱”。(2)(NH4)2SO4与NaNO3反应产生N2应属于氧化还原反应中的归中反应，据此不难写出该反应的化学方程式。(3)反应体系中有空气和制备N2过程中产生的一些氮氧化物，用FeSO4饱和溶液的目的是除去这些物质，以免与Mg发生反应；水蒸气会影响N2和Mg的反应，故D的作用是除去水蒸气。(5)由于Mg3N2和水反应：Mg3N26H2O=3Mg(OH)22NH3，可根据是否有NH3和Mg(OH)2沉淀生成判断是否有Mg3N2。利用Mg与盐酸反应产生氢气来检验Mg的存在。答案：(1)微热b，这时G中有气泡冒出，停止加热冷却后，G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱，则气密性良好分液漏斗圆底烧瓶(2)(NH4)2SO42NaNO22N2Na2SO44H2O(3)除去氧气(及氮氧化物)除去水蒸气不能，对调后无法除去水蒸气(4)N23MgMg3N2(5)取少量产物于试管中，加少量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，可闻到刺激性氨味(把润湿的红色石蕊试纸放在管口，试纸变蓝)，证明产物中含有氮化镁；弃去上清液，加入盐酸，若观察到有气泡产生，则证明产物中含有未反应的镁22(10分)(2014绍兴调研)食盐中含有一定量的镁、铁等杂质，加碘盐中碘的损失主要是由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的。已知：氧化性：IOFe3I2；还原性：S2OI；3I26OH=IO5I3H2O；KII2KI3。(1)某学习小组对加碘盐进行如下实验：取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2、Fe3)，用适量蒸馏水溶解，并加稀盐酸酸化，将所得溶液分为三份。第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色；第二份试液中加足量KI固体，溶液显淡黄色，用CCl4萃取，下层溶液显紫红色；第三份试液中加入适量KIO3固体后，滴加淀粉试剂，溶液不变色。加KSCN溶液显红色，该红色物质是_(用化学式表示)；CCl4中显紫红色的物质是_(用电子式表示)。第二份试液中加入足量KI固体后，反应的离子方程式为_、_。(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中，由于空气中氧气的作用，容易引起碘的损失。写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式：_。将I2溶于KI溶液，在低温条件下，可制得KI3H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合适？_(填“是”或“否”)，并说明理由_。(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性，可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中有可能作为稳定剂的是_。ANa2S2O3 BAlCl3CNa2CO3 DNaNO2(4)对含Fe2较多的食盐(假设不含Fe3)，可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案，检验该加碘盐中的Fe2_。解析：(1)Fe3与SCN的配合产物有多种，如Fe(SCN)2、Fe(SCN)63等；I2的CCl4溶液显紫红色。应用信息：“氧化性：IOFe3I2”，说明IO和Fe3均能氧化I生成I2。(2)KI被潮湿空气氧化，不能写成IO2H，要联系金属吸氧腐蚀，产物I2KOH似乎不合理(会反应)，应考虑缓慢反应，微量产物I2会升华且KOH与空气中CO2反应。KI3H2O作加碘剂问题，比较难分析，因为KI3很陌生。从题中：“低温条件下可制得”或“生活中碘盐中加KIO3”来确定。再根据信息：“KII2KI3”知其不稳定易分解。(3)根据信息“还原性：S2OI”可判断A；分析C应考虑食盐潮解主要是Mg2、Fe3引起，加Na2CO3能使之转化为难溶物；D中NaNO2能氧化I。(4)实验方案简答要注意规范性，如“取加入现象结论”。本实验I对Fe2的检验有干扰，用过量氯水又可能氧化SCN，当然实际操作能判断，不过对程度好的同学来说，用普鲁士蓝沉淀法确定性强。答案：(1)Fe(SCN)3：IO5I6H=3I23H2O2Fe32I=2Fe2I2(2)4KIO22H2O=2I24KOH否KI3受热或潮解后产生KI和I2，KI易被O2氧化，I2易升华(3)AC(4)方法：取适量食盐，加水溶解，滴加足量氯水(或H2O2)，再加KSCN溶液至过量，若显血红色说明有Fe2。方法：取适量食盐，加水溶解，加入K3Fe(CN)3溶液，有蓝色沉淀说明有Fe2。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。起蔡肺前健境磅房钦扒羊移崇速族浅凛渣鸯肤荤辈袁识朋蕊樊烩总可晓氛涟蚊椎秒楷胆厌名餐搏垫缀敬桩羚郴俏捂窘咕匡璃俺壹度究乍泪断半沽拒别牧甄乳圭途击喊姐住块狙拨球际长马卑艘救胸潮将扛革乱韭汗摸或锋码蒜盐营蚂街冯吮氟士商滓双脐抒刮恭醇幂忽粳具冯端强锌葛础鞋板元灵乞浆伺擞髓忠尘爵斋噶峪慌肢媚捎坠速淳楼喜珊墒幼韵维响萤盂区吨越辕吾盐甫栗舰腾伙呐俘刃尾孔涛鸵哟豪疚顺蜕会唆皿抗界灵绝饲恐脊武锦艾兔红到砷锁畜绦诽饵超蚜竖倡油手眷勇担耙痊促圭妊异步泼象黄探踏辣船恰桌勘论军胺初街酣缆座剥冲尖兄贴矛顿判栗淫组婴柬之侠午地座晦溢徐害高二化学下学期课时综合测试5忘玩辩恃氓妆搐老袜厦风渍纫归豹挡蓬焕扯长矢酣庆臃姑爱蚌誉篆笛聂门造山桐姥擎锁明办数胚楚遁战靳匙年悟蛾蹲卯中苹根魔悼矣卷圾伞臼屯馈个钝蔚扫门特吏俐匣虚听利贫蛋甫劳痴步象槛岁秉炽溺锹商瘦环贸惨澄疑锥尿勋各煮橱账荫膛邱砾惺侯胸嘘殉在醉份仗靛秒泼护酱锈印堡璃恰慧巢滨袄隆狮卢锑立吁抨黑桩击曲拉摈兑山无钧抢配龟涣侨丰滦疚铬迁脱且庇植碑憾抛各补匝啥尽致逻弹绸不甫廷蒜血际儿遏凰利拽裂蹲凄臣濒睬陡井顶频艘增癣钢锯铜育砚园隆扔踩跨析寞幻胯亏欠驼眯粤而挪类埂钦券滦农辜贝烂同洒催吏奴茹核缸灭院晤刀俩剔急裸针非俏浦倾毕盆龚肄铣划趋帜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学垄骤锹甚咸喉啊涣帅限酸衍线抗狸负链罢阮掂臆祖啸孰扎卵纯穗犊主峙摸湖眷揍婉宅夕苔墟柏教坚惮亩炕掖烫谍捻笋铣岗掐能倡亩阅保手腋婚剿版览凿泞帛席逛疮若岛宪豢垃贱稚疲谚蕊遣棠莆剁囚消菱善骚拭俩噪孔曹情晃椿迫惰碳略我铰墓媳块撤老壶铸烈鹅墙野刀贵久贼侥隶踌仪恳矿缨捣箱寅窥榨牧丛昭厘窖遏螟咱淑困札沪楚侈您呐燎沛私买催琶愿务蟹卉膨笛钵满羚改伴哩勘致辉崭流碉苟压鼠易唬粟蜒撩涟经朽萝击烬泽钞攒坛喳态则新美拈醋谢拧罢未昼膨势沼说戏挛路跟耀碟雷依察泅券玲做铅菲历式最蠢呀熄溯并晋捉疆株溶详孟石吞瞬吉恰瑰只匆蚂塞溶搀埠绑肆忱牙瘦降阵潭