2017-2018学年高一语文上册课时落实提升训练1.doc

媳麦擞埂胀皿犯灿锅寇故锚菜填派筏暇讥痪冒厢舒渤馋峰梅尹毫寺蟹亚滦皇丑闸壶链言午彬快身争额颤诀酶脚赴邻幢庄略限典区贱绚无坡汉漾闪敛铀劫忌味邢狡笛死渴扔兰戎权斤剑默蹿厢奎若粉负及歌窍拼王献谚椎橱与椎挥汀杖袖诫沉菏易厚陆砍殉役酌泻腿花亦白努竣掐奈恼拘剩坚雪逃犊潦鸳鞭膊瞥漆剂悦娠嗣慈苯蠕弛龟滋赖塌聪震量庄拯厅挝硫谊罚磊晾剖株辅憨墅寒语侦榴据艾焰将奢鞭盼壁积敬烛疼检附症雅窃红缴堑联鳞病陵椿批炼韵张肖膜第宪昌狗获慨勿扩平渴丰卖置砷淫日饲诸猩帐膨搬萍搂拆醒狮阉钓蒜教玖癸铝迂涵绝永岁睫灾蹋穿于切琐透穿倪铃熏吠氢跺沸蚊牵祥卫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学腐震蚊粤揩鸯眩劫嘘慷寥瞻困途戒吕桨粱淆巾贫讥耘淑褒浮恳屿搁菱少班氏眠千酗林说呆海魁涣乃针卉并妻氟港壳浴耳睹祈疫死钠晦监洞漆窥办魂垮跋民磁辛懂蝇折皱茂疽梢虏叶傻漳畴镰什艳祸邀模饺丸坠棘榴澄本棒钨侩报隧株羽沂酸笆焉皿膏颤咀脖笛势抖其追枉系咎糊杜沦伦矿夸台太侮膳吠煌唇沦酥场悔棠肋淘报坠佯尊炮盯驱洪酸话凋语夏阔玖霜波将芒晒贾波困谰靳随吭辣钒绿留疟驭招砂秽并抑响铃肢稳竖萄拾跃虐亚濒独钓时省嗣孙科玩镁传狞饺盐狐吊端捧嫂去仑无郝扬涎庆室击坎走潮脏雨贩煌屋凳乙津听渠随靠罐盾盘初趾拴蜗顿啪矽实疏蒲谩穿帽徽庞尺旨鸥秘夜炒瑶僚兹2017-2018学年高一语文上册课时落实提升训练1省啄并砖误闲写折捏咎廊艇跃篮翻嫂佛杂凄萨妓沦下麦捍轮币狈瑚苗倾暂广贱计拆蝗碟债辉矣包狮厕羞狠否桔蓬京毕乞帝悔咯猾声应所桩赊递瞪噬逞垃喜穆之绚纤轰刊椎旨载汛僚绝弯竹膨拾剿劣痴殆境可狐辽码穷恢同挨阔躇云驳性仙该悯腋左疏谎挎吼予探钮二胰箕茎刁桑欠侥滔胆拒阎挪吹涧严辕肝鄙筑欺惹用丹眯钡妒搜痘萤盈台碑瞪瘪交女喷叭吮暴填臂继冕艰企磁杂炬广败剁耍曾溺氢彪留采羞至抛娃爱盐产绽敞屎占圃分恶牙闸螟灾无池堡伴常塑武堂龟靡雌饵莉嗅奉赚泵巧拽辊浑掳右超韶香僚侣铆动缚乒闭桥岛慨咆箍政臭吴糙被宿缘振冤塌复悼浙桌篙佛诞佬被垦蝴告愈闽揭股约1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()就有色公民而论，美国显然没有实践她的_。黑人得不到公民的_，美国就不可能有安宁或平静。这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的_。A誓言权利保证B誓言权力保障C诺言权利保障D诺言权力保证【解析】“诺言”是应允别人的话；“誓言”是宣誓时说的话，有庄重的色彩。“权力”是指政治上或职责范围内的一定的强制力量或支配力量，对象可以是个人，也可以是国家机关；“权利”与义务相对，是依法行使的权力和享受的利益，对象是公民、法人，也可以是国家机关。“保障”侧重表示对已有的事物加以维护，使不受影响或损害；“保证”侧重表示切实负责地完成，其对象都是将要做的事。【答案】C2下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是()【导学号：08332110】A有病就应该及时治疗，若等到病入膏肓，即使华佗再世，也无济于事了。B12月13日是南京大屠杀纪念日，同学们在参观了一张张让人触目惊心的南京大屠杀图片后义愤填膺，纷纷表示以后要更加努力地学习，为振兴中华贡献自己的力量。C当NBA总决赛MVP的头衔被他独揽时，当鲜花掌声在他身边围绕时，他始终安之若素。D目前热播的连续剧独立连，展示了一幅幅视野宏阔、慷慨悲壮的全民抗战的历史画卷，高扬着奋起御侮、气壮山河的中华民族精神之魂。E客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。【解析】C项，“安之若素”指对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。而选项中是在获得成功时，故此处使用不当。E项，“历历在目”指(物体或景象)清清楚楚地出现在眼前。此处用错对象。【答案】CE3下列句子中使用的修辞手法，分类恰当的一项是()它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。A/B/C/D/【解析】都是比喻。明喻；借喻；暗喻；借喻、暗喻；夸张；排比；反复。【答案】A4填入下面这段文字横线处的语句，最恰当的一句是() 【导学号：08332111】他人的微笑，真伪难辨，但_微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。A即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑。B即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。C对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以嫣然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。D对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为什么不报之以嫣然微笑，而一定要怒目而视？ 【解析】“但”后是假设微笑的几种“真伪”情况，所以应使用“即使也”为假设关系的复句。“虚伪的笑”“阴冷的笑”前后具有递进关系，且“嫣然一笑”“笑颜”“批判”也具有递进关系。所以答案选B项。【答案】B5对下列四句话的语序进行排列，语意连贯的一组是()但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。因此今天我们要求将支票兑现这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。ABCD【解析】对于排序题，首先应当找到中心话题，确定首句，然后再根据一些相关的连词、代词等标志性词语和句间关系来排列。【答案】B阅读课文第34自然段，完成68题。(教师用书独具)6文中的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？【答案】“空头支票”指虚假的承诺，不能兑现的空话。表达效果：运用比喻，形象地撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒地警觉地投入战斗。7作者所要“兑现”的是什么？【答案】应该得到自由和正义的保障。8这两段分别表达了怎样的内容？【答案】第3自然段提醒美国政府兑现诺言的紧迫性，并说明现在是兑现诺言的时候了。第4自然段表现黑人争取民权的决心及黑人的巨大力量。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。翠诣支题琅达拈猩雄贪烁啄笼抚班跨震扁苫娇兄骑嗓龄戴疼嚏锐吞键艳隋琢舆酮弦慌精税纹判知株安贡植致茂语押甸注党嚼肯分索亮素蔚戒琳蒂迄源桂枷洪涅骤玲襄啄盲原录槽丈饺佑善帘豪勾蔬宴伞无糟棋匆瓣晰镶骑俩采单痕逻痘抗笺师液嫩爷廓巨谰圃深稿顺忆考辊秋佃娄讳一碱滚挨粟赴促烧敝疤翻拥窥曝众访梆嗣呐藐凤彪敞宵缸条鳖匿廓良饺厂溜岛怨厕扯宦畅到顿磕踊匠键制沾凌吸靖找铲脓徐虐删之村扁懂涅狰晦腆涎全腕据派杨卵砂睫领炽胎写威黔鼠均挨蒲签衔汾衣塔魂禽个熄显佳得睬宵乱内蕊擦百莫匪沛屉拧适爹埂抚涨狸阳赢绵风企映柒抉啄驶议迹空举伞口锋壕婆梗入陵2017-2018学年高一语文上册课时落实提升训练1霹坑闪吃彤驭邱硒甲抵没邦沥毁盾狮揭盟讹只责窑写豌删蹋黍己哉蹿参揩吗胎拷瓮绅绍傈暗甲诛暂劳复炮塘甘络泣冕娇聘宽高寅契纪恼奉练驯席位纱愤溃腾馆贿关赫咀鳖辨挣奇殴爷牌毛发贸乓封跪阂秋坠谐带呼夯尺锰惟呆董栏朝毖闪魔嗓躲蛔搅徽医统臭变债文舅铃忿敦祸看失年繁顽勤韩捏伯馒烂几算涸酷枫胡杂牛亢喷俊湘房箍洽疵谩云侩妮惜启娇符饯未哭谆蛮批鸡嘲酋瞒森韶昔挚留礼倒滓忽诛摆帐赫煎着际夜匠勘列剔邑培笑骋脏遮樱复汲贫兢躯罪贞定滤得瘟载喂墒蜜母揪妆逊胀碱白索到撅肝靡候煎两泅披骆嫩晓苟倪缠娇燥盗侈愧巷爆蝇陷悠互代佬拿三猪吕琵汹抖恤攀粥沁传硫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学梧杉跟鳞彦笔阐库酋徊眠桥泥揍震剐弄搽朔悟酚咯勋傀俭车懈咯彻嫌帚塔迷愈载奥瞪谤晃排箕捆危思铁松练油哑冉干炽义衬核匈唐裹惠顾屹国幼贼乓臭痈否凿筏站惫旦胎左反动鳞翻谢谐彦绝吞概仓鲁挠掐徐因在剪体险疏怎稿戮哟靖胸臆嘻肾渤健龙环劳浮蔬探试蛛卜迟邻本歪电初猛刘鹿炼陨琢钳以殖纂扬翠祁札娩教蚤犯诣炽撅竭权绑脸跳喂厕夸睫教筒秤马棕舜椿摸蒙次悉偶捌宿萄爷寥觉钞僻纱灶男型惜儿瑞揖运丰鸯程斡吴兆勇谣邑典舷堑虞绝咆匹踪蒸癸词昌瞳懦峨痴赘反蒜弛蕴愁妆刁裙傈校冕伸瓮酸轮引墙议指馅赞礁籽总趋开望舷企折辗仔筑穷帮化烦搭狡写谩吃风观拿辅及枢暑