家用快速晾衣架人性化设计在衣架中的运用-毕业论文.doc

毕 业 设 计（论 文）题 目 家用快速晾衣架（设计题目） 人性化设计在衣架中的运用（论文题目） 装订顺序：(1)封面；(2)原创性声明；(3)毕业设计（论文）课题申报表(4)毕业设计（论文）进程安排表；(5)毕业设计（论文）中期检查表(6)毕业设计（论文）任务书；(7)毕业设计（论文）开题报告；(8)毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表；(9)毕业设计（论文）评阅人评审表；(10)毕业设计（论文）答辩表；(11)毕业设计（论文）成绩评定总表；(12)答辩记录(13)毕业设计（论文）评分标准(14)中英文内容摘要和关键词；(15)目录；(16)正文；(17)致谢；(18)参考文献及引用资料目录；(19)附录（毕业设计作品彩色打印稿）；(20)毕业设计光盘。毕业设计、学位论文作者原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计、学位论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了论文中特别加以标注引用的内容外，毕业设计和学位论文均不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全了解有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意学校将本学位论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编；同意本论文被编入有关数据库进行检索和查阅。本毕业设计、学位论文内容不涉及国家机密，如有版权纠纷，由学生本人负责。设计题目：家用快速晾衣架论文题目：人性化设计在衣架中的运用作者单位：湖北工业大学艺术设计学院作者签名： 年 月 日 湖北工业大学毕业设计（论文）课题申报表 NO： 院（系）：艺术设计学院 适用专业：工业设计 课题类型：设计；论文课 题 名 称 家用快速晾衣架（设计题目） 人性化设计在衣架中的运用（论文题目）课题性质E综合应用型Y-模拟课题课题来源单位： 自选课题来源：横向课题；纵向课题；自选真题；模拟本课题是新课题 ； 往届题，但有新要求 ； 往届题，没有新要求指导教师姓 名邓昭性 别男课题工作量 是否适中适中年 龄31职 称讲师综合训练能否达到专业培养目标要求（并注说明）符合专业的发展方向上次指导 时间2012年12月实习地点湖北顶泰广告有限责任公司毕业设计地点 湖北工业大学艺术设计学院课题的主要内容、对学生的要求及现有条件：课题的主要内容、对学生的要求及现有条件：课题的主要内容：人性化设计在衣架中的运用对学生要求：调查分析市场现有的各类型晾衣架产品，运用手绘草图和实物模型制作等方式来表现设计概念，要求能熟练掌握电脑软件，培养独立的创新能力和动手能力。 现有条件：学校有丰富的教学资源供学生使用，同时有很多经验丰富的老师可指导学生的创作。 指导教师签字： 年 月 日系审查 意见 教研室主任签字： 年 月 日院审定 意见 院领导签字： 年 月 日填表须知：1、此表一式两份，一份交教务处，一份留院（系）。 2、一人一题一表。 3、真题，指学生参与正在进行的生产、工程实际和研究项目，或已完成的生产、工程和研究项目，但要求条件进行了改变。4、课题性质：（1）A工程实践型；B理论研究型；C科研装置研制型；D计算机软件型；E综合应用型 （2）X真实课题；Y模拟课题；Z虚拟课题；（1）、（2）均要填，如AY,并标注对应类型。毕业设计(论文)进程安排表 家用快速晾衣架（设计题目） 课题名称: 人性化设计在衣架中的运用（论文题目） 学生: 龚忱 专业及班级: 09级工造3班 周 次内 容1234567891011121314151617181920备注课题选定，快速晾衣架设计，完成开题报告。前期资料收集和整理。快速晾衣架的创意设计深入前期方案快速晾衣架建模产品模型制作整理论文写作资料及展板制作。打印展板开始布展，制订论文大纲和目录。开始撰写论文，完成初稿。进行论文修改并定稿，准备答辩。修改完成定稿，完成毕业设计所有内容，装订成册。完成设计报告和数据的填写。注：在相应的周次上画横线 指导老师：邓昭毕业设计（论文）中期检查表学 院艺术设计学院指导教师邓昭职 称讲师学生姓名龚忱专业班级09级工造3班学 号0910721326工作进度情况（对照学生任务书）：第1-2周 ：课题选定，快速晾衣架设计，完成开题报告第2-3周： 前期资料收集和整理。第3-4周： 快速晾衣架的创意设计。第4-6周： 深入前期方案第7-9周： 产品模型制作第10-15周：整理论文写作资料及展板制作第16-18周：打印展板开始布展，制订论文大纲和目录工作态度情况（学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况；指导教师具体指导情况）：学生对毕业设计态度认真，能及时完成好毕业设计最初制订的目标和内容，能遵守学校的各项规章制度，出勤率很高。质量评价（学生前期完成工作的质量情况）：学生对毕业设计态度认真，能及时完成好毕业设计最初制订的目标和内容，能够完成好毕业设计的各个时期的学习任务和学习目标，基本完成好了毕业设计（含论文）的各项学习任务。存在的问题与建议：在设计的整体造型和一些细节部分还需推敲，要做更多结构的部分，论文需继续深入。填表时间：_2012年_毕业设计（论文）任务书学 院艺术设计学院指导教师邓昭职 称讲师学生姓名龚忱专业班级09级工造3班学 号0910721326设计题目 家用快速晾衣架（设计题目） 人性化设计在衣架中的运用（论文题目）设计内容目标和要求（设计内容目标和要求、设计进度等）主要内容： 设计的题目来源于家居生活用品中的晾衣架，确定了以外观和结构等方面为创意设计的方向，希望通过分析具体的使用环境，对晾衣架的造型及结构进行再设计，做出有别于市场上现有晾衣架的新产品。设计目标：1. 对现有的晾衣架产品进行调查分析，特别是电动晾衣架，分析存在问题。2. 将家庭居住问题，考虑到设计当中。将创新设计融入晾衣架设计中。进展程度：1. 收集了大量的资料，对市场上现有的各类型晾衣架已经有一定的了解，为毕业论文与作品铺垫了一个好的开端。2. 对毕业设计做了一个初步的定位，已经将目标群体确定，完善草图，已确定了毕业设计的产品模型。设计要求：1. 认真地完成好老师布置的各项任务，按时按量完成所需进行的设计目标。2. 做好工作计划的制定，认真保存原始记录。3. 不断完善设计过程，使设计作品达到预期效果。指导教师签名： 年 月 日基层教学单位审核学 院审 核此表由指导教师填写学院审核1毕业设计（论文）学生开题报告课题名称 家用快速晾衣架（设计题目） 人性化设计在衣架中的运用（论文题目）课题来源日常生活课题类型EY指导教师邓昭学生姓名龚忱学 号0910721326专业班级09级工造3班本课题的研究现状、研究目的及意义研究现状： 目前市场上，各类型晾衣架是多种多样的，让顾客难以决定，很多消费者或许是看中了晾衣架的材质、外形、价格等方面，晾衣架几乎是每家每户所必须的家居产品，设计者在不断的将晾衣架类型进行细分，考虑到不同层次消费者的具体需求，进而设计出能够更好的满足使用功能需求的新产品。研究目的： 对现有的晾衣架进行分析研究，在此基础上，从具体的生活中找寻设计点，从造型、结构上，对晾衣架重新设计，希望设计出一款创意新颖、结构独特的晾衣架。研究意义： 力求通过这一课题，对市场上的晾衣架进行深入分析，进而了解到不同类型的消费者对晾衣架产品的具体需求，对消费者在选购过程中的心理做以简单研究，使得晾衣架的具体结构造型更能适应如今的需求市场。课题类型：（1）A工程实践型；B理论研究型；C科研装置研制型；D计算机软件型；E综合应用型（2）X真实课题；Y模拟课题；（1）、（2）均要填，如AY、BX等。2本课题的研究内容设计研究方向：对目前市场上的晾衣架进行整理分类，将自己的创意点与晾衣架相结合，将折叠、便携、多功能等元素运用到设计当中。论文研究方向：面对市场上的各种品种样式的晾衣架，不同消费能力和不同具体使用需求的消费者都会有自己选择的想法，他们都希望能够在市场上找到适合自己的晾衣架产品。希望通过折叠、便携、多功能等元素在晾衣架设计中的运用，创新设计融入到晾衣架设计这一研究提供一个选择的市场导向。 本课题研究的实施方案、进度安排实施方案：1. 对市场上现有的产品进行收集整理，做出详尽的市场调查。2. 运用所学知识，将自己的创意落到实处。3. 针对折叠、便携、多功能等元素在晾衣架设计中的运用这一问题，设计出一套可行方案。进度安排： 1. 2012年11月3日2013年12月15日，前期的调查选题，充分考虑自己和市场的需求，选定方向，填写任务书、任务进度表和开题报告。 2. 2013年12月20日2013年1月28日，进行大量的资料搜集和整理，根据前期的资料开展毕业设计的草图绘制。 3. 2013年2月8日2013年3月19日，对设计方案进行深入思考，对设计方案深入分析，参加小组讨论与老师一同对设计方案进行优化。论文初步撰稿。 4. 2013年3月20日2013年4月20日，将设计方案进行3D模型制作、渲染，同事撰写毕业论文。 5. 2013年4月21日2013年5月7日，对所建模型进行修改，整理前期所画的草图， 6. 2013年5月8日2013年5月19日，重点修改毕业论文，准备毕业答辩。7. 2013年5月27日2013年6月1 日，完成毕业设计中的展板及其它准备工作。开题报告(2)已查阅的主要参考文献1(美)唐纳德A诺曼 设计心理学M.北京：中信出版社，2003.2陈望衡 艺术设计美学M.武汉：武汉大学出版社，2000.7.3付黎明 工业产品造型设计与研究M.吉林：吉林人民出版社，2002.4贺挺,廖亮,吕明.人性化设计中的关怀与伦理.山西科技,2005年第5期. 5 尹定邦.设计学概论.湖南科技出版社，2005. 6（美）博维斯 潜移默化：用户体验设计行动指南.北京：机械工业出版社， 2011.6 7 严扬 人机工程学设计应用.北京：中国轻工业出版社,2007. 8（美）尤里齐 产品设计与开发.大连：东北财经大学出版社，2009.5指导教师意见指导教师签名： 年 月 日开题报告(3)毕业设计（论文）学生申请答辩表课 题 名 称家用快速晾衣架（设计）/人性化设计在衣架中的运用（论文）指导教师（职称）邓昭 讲师申 请 理 由已经根据指导老师要求完成了毕业设计和毕业论文的撰写，申请答辩。学生所在学院艺术设计学院专业班级09级工造3班学号0910721326 学生签名： 日期：2013年 月 日序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15是否同意参加答辩：总分评语 指导教师签名： 另附毕业设计（论文）指导记录册 年 月 日毕业设计（论文）指导教师评审表3毕业设计（论文）评阅人评审表学生姓名龚忱专业班级09级工造3班学号0910721326设计（论文）题目家用快速晾衣架（设计）/ 人性化设计在衣架中的运用（论文）评阅人评阅人职称序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15总分评语 评阅人签名： 年 月 日4毕业设计（论文）答辩表学生姓名龚忱专业班级09级工造3班学号0910721326设计（论文）题目家用快速晾衣架（设计）/ 人性化设计在衣架中的运用（论文）序号评审项目指 标满分评分1报告内容思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。402报告过程准备工作充分,时间符合要求。103创 新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。104答 辩回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。40总分答辩组评语答辩组组长（签字）： 年 月 日 答辩委员会意见答辩委员会负责人（签字）： 年 月 日5毕业设计（论文）成绩评定总表学生姓名：龚忱 专业班级：09级工造3班 毕业设计（论文）题目：家用快速晾衣架（设计）/人性化设计在衣架中的运用（论文）成绩类别成绩评定设计（70%）论文（30%）总评指导教师评定成绩评阅人评定成绩答辩组评定成绩总评成绩 40%+20%+40%评定等级注：成绩评定由指导教师、评阅教师和答辩组分别给分(以百分记)，最后按“优(90-100)”、“良(80-89)”、“中(70-79)”、“及格(60-69)”、“不及格(60以下)”评定等级。其中， 指导教师评定成绩占40%，评阅人评定成绩占20%，答辩组评定成绩占40%。6毕业设计（论文）答辩记录摘要学生姓名龚忱专业班级09级工造3班学号0910721326设计（论文）题目家用快速晾衣架（设计）/ 人性化设计在衣架中的运用（论文）答辩组长答辩秘书答辩小组成员答辩时间答辩地点答辩小组提出的问题和学生答辩的内容摘要答辩秘书签名： 年 月 日7毕业设计（论文）评分标准文科：项 目分值 “优”参考标准 “良”参考标准“中”参考标准 “及格”参考标准 “不及格”参考标准指导教师评阅教师外文翻译 1515能很好地完成规定的外文翻译，译文准确质量好 能较好地完成规定的外文翻译，译文质量较好 能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可基本完成规定的外文翻译，译文无大错外文翻译达不到规定的要求文献阅读与文献综述1010除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，并认真写出两万字以上有见解的读书心得或三千字以上的文献综述 除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，认真写出两万字以上的读书笔记或三千字以上的文献综述 阅读了教师指定的参考资料文献，并能写出两万字以上的读书笔记或三千字以上的文献综述能阅读教师指定的参考资料，写出两万字以上的笔记或三千字以上的文献综述未完成阅读任务或读书笔记，文献综述达不到要求创新能力与学术水平2525论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值论文有一定的见解，或对某些问题分析较深，有一定的学术水平或实用价值论文能提出自己的看法，选题有一定价值，内容能理论联系实际选题有一定价值，但论文中自己的见解不多选题不能成立，或论文有重大问题论证能力 2525论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料详实可靠，有说服力论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题观点正确，论据有理有据，但独立研究体现不足，论文缺乏一定的深度，材料能说明观点观点基本正确，能对观念进行一定的论述，但缺乏分析概括能力和研究，照搬、拼凑基本观点有错误，或主要材料不能说明观点文字表达1010论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确、生动论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字通顺 论文结构基本合理，层次较分明，文理通顺能叙述出论文的主要内容论文结构有不合理部分，逻辑性不强，论说能阐明自己的基本观点内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文不对题，有抄袭现象学习态度与规范要求 1515学习态度认真，模范遵守纪律，论文完全符合规范化要求。 态度比较认真，组织纪律较好，论文达到规范化要求 学习态度尚可，遵守纪律，论文基本达到规范化要求态度不太认真，组织纪律较差，论文勉强达到规范化要求 学习马虎，纪律涣散，论文达不到规范化要求说明：成绩评定由指导教师、评阅教师分别给分（以百分记）使用表格和其各自比例见毕业设计论文成绩评定表，最后按“优（90-100）”“良（80-89）”“中（70-79）”“及格（60-69）”“不及格（60以下）”评定 毕业设计（论文）摘 要 人性化设计是指在设计过程当中，根据人的行为习惯、人体的生理结构、人的心理情况、人的思维方式等等，在原有设计基本功能和性能的基础上，对建筑和展品进行优化，使观众参观起来非常方便、舒适。是在设计中对人的心理生理需求和精神追求的尊重和满足，是设计中的人文关怀，是对人性的尊重。 人性化产品设计是社会经济和人类发展的必然结果、是人类需要阶梯化上升的内在要求。设计才的目的在于满足人自身的生理和心理需求，因而需求成为人类设计的原动力，因为用户的需求可以不断推动设计向前发展，影响和制约产品设计的内容和方式。衣架主要的目的是解决我们在家庭生活中的实际困难，满足了我们实际生活的需要和人们对完美生活家电用具的追求和生理，符合人性化设计的根本要求。关键词：人性化产品设计 衣架Abstract Humanized design refers to the design process, according to the persons behavior, anatomy and physiology, human psychology situation, peoples way of thinking, etc., in the original design of the basic functions and performance, based on the optimization of the building and exhibits so that visitors is very convenient and comfortable. Is in the design of human psychological and physiological needs and spiritual pursuit of respect and satisfaction, is the design of humane care is respect for humanity.Product design is humane socio-economic and human development, the inevitable result is a human need to increase the inherent requirements of the ladder. Design only purpose is to meet the peoples own physical and psychological needs, and thus needs to become the driving force behind the design of human beings, because the needs of users can continue to promote the design forward, impact and constraints of the content and methods of product design. Hanger main purpose is to solve the practical difficulties in family life, to meet the needs of our real life and the pursuit of the perfect life appliances appliances and physiological, in line with the fundamental requirements of the user-friendly design.Keywords: User-friendly product design hanger 目 录摘 要13Abstract14前 言161.衣架的发展历史及对各种类衣架的分析171.1 衣架的发展历史171.2 对各种类衣架的分析192 产品人性化设计概述和分析212.1 产品人性化设计概述212.2 产品人性化设计分析223 人性化设计在衣架中的运用和分析243.1 人性化设计在衣架中的运用243.2 人性化设计在衣架中的分析254 家用快速晾衣架的人性化设计分析274.1 家用快速晾衣架的人性化设计概述274.2 家用快速晾衣架的颜色、材料、结构的人性化设计分析27结 论29致 谢30参考文献31附 录321 毕业设计作品(彩色打印稿)32 2 毕业设计作品（光盘）33前 言现代社会人们的生活水平整体上是在不断的进步，但同时不断高涨的生活成本也让很大一部分人非常吃力，居住面积狭小就是城市生活中非常重要的一个方面，这样，如何去满足这些消费者的使用需求，是设计者需要重视的问题。目前市场上的衣架类型多种多样，其主要的在单纯的材料上的改进，与普通类型的衣架并无本质上的区别。作为设计者，我们应该从目标消费群体的具体使用需求出发，分析与归纳消费者的功能诉求，真正的去站在使用者的立场上设计产品，这样才能更好的去迎合现实生活中面对的种种问题。从人性化的设计角度去对家用衣架产品进行全面的改良设计，让我们设计的这款新型家用快速晾衣架能够更好的满足使用用户们的需要，提高广大人民群众的生活品质和生活质量。1 衣架的发展历史及对各种类衣架的分析1.1 衣架的发展历史衣架是用来搭披衣衫的架子。鲁班经匠镜讲到有素衣架和花衣架两种，外间较为少见。当时的衣架与现在的衣架不同。现代衣架大多采用挂钩式或枝叉式，衣物多以脖领处挂在衣钩上。古人衣架，包括清代衣架，多采用横杆形式，两侧有立柱，上下承木墩底座，两座之间有横板或横枨，立柱顶端安横梁，两端长出立柱，尽端雕出龙凤纹或灵芝或云头之类。横杆之下安中牌子，上有透雕装饰，主要起牢固作用。衣服脱下后就搭在横杆之上。（见图1、图2）图1图2 衣架是由一个名叫艾伯特帕克豪斯的工人发明的。当时他是美国密执安州的一家金属丝及小手工制品公司制作灯罩的铁匠，一天他生气地发现工厂衣帽间的挂衣钩已被全部占用，他气冲冲的拿出一段铅丝，弯成大衣肩部的形状并在上面加了钩子。这个发明被他老为己有并取得专利，这便是衣架的起源。衣架是我国较早出现的一种家具，周朝开始实行礼制，贵族阶层对衣冠十分重视，为了适应这种需要，较早就出现了专门用来悬挂衣物的架子。各个朝代的衣架形式各有不同，名称也有所不同。春秋时期，横架的木杆，用以挂衣曰“桁”，又叫“木施”。在宋代，衣架的使用较前代更为普遍，并且有形象的资料，河南禹县宋墓壁画梳妆图中的衣架，它由两根立柱支撑一根横杆，横杆两头长出立柱，两头微向上翘，并做成花朵状。下部用两横木墩以稳定立柱，在上横杆下部的两柱之间，另加一根横枨，以起加固作用。明代衣架整体造型仍保持着传统模式，但用材、制作、装饰尤精。衣架下端以两块墩子木作足，里外两面浮雕回纹，墩上植立柱，前后两个镂雕卷草花站牙抵夹。站牙上部和下部分用榫与立柱和座墩连接，两墩安装用小块木料攒接的棂格，由于棂格具有一定的宽度，故可以摆放鞋履等物。各个横材与立柱结合部的下侧，都有透雕拐子回纹花牙承托。衣架从选材、设计、雕刻制作，在明代都达到了很高的艺术水平。明清衣架造型典雅，装饰精美，雕刻细致，漆色光亮。明清官员头戴乌纱红缨帽，身着前后缀有补子的盘领马蹄袖长袍，故清代衣架高大，站牙立柱上设有横杆，二端出挑，雕有纹饰，衣袍搭在横杆上，谓龙门架。（见图3）图3清朝实行“易服”政策，推行穿满人服装，满人体魄剽悍而高大，所穿的服装体积大，份量重。有钱、有地位人的衣服，是由堆花绣凤的绫罗绸缎组成，因此，造就清代衣架的繁华、端庄、巨大，是这一个时期的特征，也是区别其他时代的不同之处。清代衣架又俗称“朝服架”，主要挂置男用官服所用，因此，所有的衣架主梁都如同二条仰首的双龙，傲气地横卧在那里，象征着官运亨通，其余的如“福”、“禄”、“寿”及各种装饰性花饰，则进一步强调他们的价值观念。古时的衣架到了现代又有了新的演变和发展，传统的款式和现代的实用功能相结合，产生了新的家居制品，别有一番韵味。但大多数衣架还是使用木质材质制作的，生产木衣架用的木材一般都要在干湿度18度以下才能够生产，使用前都要进行烘干处理，如果资金允许，可以囤积木材，自然干为最好。1.2 对各种类衣架的分析在我们生活中衣架有很多的种类，下面是我对几种不同衣架种类的优缺点分析： 塑料制的优点:1、加工较易，成本低廉；2、质量较轻便于拿放，携带；3、颜色丰富给人多彩的世界。不足:1、承受重衣物时可能变形或折断2、磨损会影响光泽度与美观3、生产与再回收会污染环境。（见图4）图4 木制衣架优点:1、给人亲近自然,温馨,高雅的感觉；2、独特的纹理,不一样的视觉感受；3、成本一般；4、材料本身对环境无污染。不足:1、遇水易开裂或变形；2、容易受霉菌侵蚀。（见图5）图5 布制衣架优点:1、给人时尚,温馨,可爱的感觉；2、不错的触觉和视觉感受；3、西服衬衣肩部不易因重力而变形；缺点:1、使用范围较窄；2、脏后不易清洗。（见图6）图6 钢铁衣架优点:1、结实，经久耐用2、能承受较重的衣物而不发生变形3、金属质感给人高贵时尚的感觉。不足:1、成本较高,加工比较麻烦2、易腐蚀产生的锈渍不美观而影响使用3、较重不易携带，端部易划伤身体。（见图7）图7 植绒衣架是采用用ABS塑胶架绒毛制作加工而成；特点具有：外表植绒防滑,手感柔软，轻薄面料服装、睡衣，再也不用担心滑落衣柜了。利用挂钩子更能节省衣柜的空间,使你的衣柜变得更大，节省空间,防滑防落,使衣服不变形.材料：ABS+优质植绒。（见图8）图82 产品人性化设计概述和分析2.1产品人性化设计概述 人性化设计是指在设计过程当中，根据人的行为习惯、人体的生理结构、人的心理情况、人的思维方式等等，在原有设计基本功能和性能的基础上，对建筑和展品进行优化，使观众参观起来非常方便、舒适。是在设计中对人的心理生理需求和精神追求的尊重和满足，是设计中的人文关怀，是对人性的尊重。 人性化设计的特点及表现：所谓设计的“人性化”是设计师通过对设计形式和功能等方面的“人性化”因素的注入，赋予设计物以“人性化”的品格，使其具有情感、个性、情趣和生命。设计人性化的表达方式就在于以有形的物质态去反映和承载无形的精神态。一般而言，设计人性化的表达方式一般通过设计的形式要素(如造型、色彩、装饰、材料等)的变化，引发人积极的情感体验和心理感受，可称为设计中的“以情动人”。2.2产品人性化设计分析实现产品人性化设计的意义：设计人性化要求的出现是多种因素综合作用的结果，有社会的、个体的原因，也有设计本身的原因。归结来看，以下二个方面可能是其最主要的原因。 人性化产品设计是社会经济和人类发展的必然结果、是人类需要阶梯化上升的内在要求。设计才的目的在于满足人自身的生理和心理需求，因而需求成为人类设计的原动力，需求不断推动设计向前发展，影响和制约产品设计的内容和