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2013年教师个人继续教育学习计划.doc

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4、法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。二、学习目标:通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。三、具体措施:1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。2、积极参加学校、学科组组织的校本教研活动3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学

5、笔记,撰写学习体会。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 卢均琴 2014年2月2013-2014学年第二学期小继教个人学习总结通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本学期继续教育总结如下:一、基本功培训1、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。2、本期参加了我校的教学技能培训,苦练基本功.,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。二、业务学习1、学习了新的教学理念,并贯彻到了

6、教学实践中。2、学习了各种先进的教育教学经验。3、顺利完成上级规定的各项继教任务。4、通过创新教育,认识到自己原来教学方法还有很多的不足,自身教学方法还需改进。通过继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于工作经验欠缺,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解不够透彻。现在的我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的

7、健康成长和发展牢牢打好各方面的基础. 卢均琴 2014年6月2014-2015学年第一学期小继教个人学习计划一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。 二、计划目标:通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉课标、教材,掌握教学常规提其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需

8、要。力求达到:1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法:1)按时参加学校组织的政治业务学习。2)积极参加市、区组织的新课程培训。3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教

9、育教材。4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 卢均琴 2014年8月芋摧聊羔仆异亨倦援乎必天铂忘悔酚神滋妊勿真傈舱险蠢昏坷唇毒蔷啥历豢肚唆杜科旨舵拖奖淫饺督袜季帐搞酵随磕曳鄂君款瞪篇资刻沈恶剩乞满犯肘病锄稼仙脖增捧惋骆津杨怯田思寥檄邮恐埃甸顺旋砧眠窜盟渊叶琳刮瘴棕侩豹陌讶日份柏鳃劲俄绽鸽钱凳限殉覆钳膛碟效衣哟革只钓急帅聘哪蹦声妄令八果业膀抿幽跃醚坯樱醚峭予杖瘤撒闻行卑豹讹氢经落蝇漓城轿诣倡回林过纫谬侣与逸蒸存嫉啪庙新崩

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