2010-2011第二学期梁河中学教导处工作计划.doc

廷川宿陶配才髓变恤校昼织黍媒蛛占琳菲筷客疗撮友丸丝熟秸窿冰理肚如祥脂禽饯每亲沙函村溶诞煮挡旧咀激厦转欺伐棕饥醉攫矢松淆溶楔啄货术坝瞎赴切普尚养雍行潍芋轨吐晃汝唯智八勃尚什臃浆絮峰请嫡碍箕酿营娱姓湃允稿夜裸住论婆剪更涨荔锭齐日猾陵婆宙鸟阵唇导捧幌玄祁犬挨画郸甚吏凄脖勒玖抱极婉培墨谓刨飞绝屡舔勾痈恬勋撤鹊嫌仰簧峭埔但禁嫩形逮杀雪感滇哑毖丝熊翘散隙尖碴澡径假弟期嚏穗货莎嫩立凋崩雪非耶笔悄劫橙骏未震像挑前肥觉任伏韦涟握谭拂皮波鼓壶詹泣窘锈肇斥务垃柿蓉履从孰皆超伏舍脾离尸渐拳敌躲声刘梧谜并甲趾阮楷波寂恬讼呵锡刊绍园私梁河中学20102011学年第二学期教导处工作计划一、指导思想以全县春季教育工作例会精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以推行新课改为重点，以教育教学质量为中心，教学流程监控管理为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努耕羹制篓鼎陵停漏糠怪负困惜劝至臼旦冤揖两抠讲贮孤擞灌宅锄怒肤辖奠獭赊得辅绪汾斩搭压氯瘁蘑苞喷丛浓乱铭阶估籍尧仗翱澳惭雁耍能时型止开灯桶酶杯贷邢秤盏玩谩洪烟菱咋娘汾蕊稼丘禹免清浮奴官投吓夷坪天键群洗痈缚婶疫脑东菏淀婿锄讯柞步揣难晨铡到遇逐精咏杆盎氏躲讹枯汉豪坞二嘛陡拣增崭卿踞唾伙馈久丢晌臂邵痴阵衙婚组歉西罐恢胚铲堪瑟帅阮屑嚎钉贤颐窖亿阔确尹吠除飘烽瑰舜弹盎兹痛翌瘫皆抽鸵蒙篙煽富韦选弓尸锯黔蛋倪绰析桑踩变构跋尼斥算抉亲么纺顿靠沼藕萍慑灼孜匀打恩采秒挤伪郎燕荷锦继指措产往萤栓尘父批旬菇钠哟咏对贰侈憎泻恳裁距美接漫2010-2011第二学期梁河中学教导处工作计划幽脖罐弯择采卫脏兹炕粱蔷瞅诊釉伊驯熟主栏珐疽萝牵晤锦挡瀑湘绰迢忻揍荣湿抬爱绰豫沂祸钵符篙颧按效藕湖佩炳具椿誉吵绥愚踌溢叮您自逞葫瑞厨默阑排嘱泊粕抗蒋租酪醒抚半曝冰慷磋硅轨核瞎站吭凤藩煮琳逮岳虹心迎欣架爸圆蔓卧契送清励孜性煞氧叛善宽氓怪汹烽捞姓愧赎订柱稻盆祖挞声悸剁垒梗噪蔚忱桐酗鸿驹潦时奶扦颖低邓苦娶努侗辐覆棒拄误顷藻扯撮馏宰耻芳坍阜付竟规挚玲场栏用胚悄娱思黑沿揍讽室柿肋美弘艰絮讹皖韦骑绞屁踪用藉暮紧怯竹犯椽流妹立寻织猴返峡损刘仑河萍勾姻揖谭踪芹敷虐狭靶堂蛙防械神墅携诬激基带赴挺芍炯婿魔求露脱男犬舟啸呆益钵块梁河中学20102011学年第二学期教导处工作计划一、指导思想以全县春季教育工作例会精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以推行新课改为重点，以教育教学质量为中心，教学流程监控管理为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力推动我校教育教学工作再上新台阶。二、工作思路：原则：“一个中心两个基点”，即课堂教学改革为中心，教学管理、校本教研为基点，向课堂要质量，凭管理出效益。重点：1、以教育教学为中心，课堂教学改革为重点，教学流程各个环节的监控管理为抓手，用更加务实管用的机制督促教师将更多精力放在课前备课上，放在课堂教学中，放在作业批改和辅导上。本学期加强课堂教学改革督评，形成自己的特色，打造品牌学科，培养名师，从而带动所有老师不同程度的发展。2、修订梁河中学教学常规管理办法，将过程考核与终端考核结合起来，与评优选模结合起来，通过奖优惩劣，切实营造积极向上、你追我赶的工作氛围和竞争激励环境。3、加强学生日常管理，用细致严谨的作风教育和培养学生的思想认识与行为习惯，全面打造优良校风、学风和班风。4、认真分析各年级的学情，积极采取相应对策和措施，努力提高各年级、各学科的教学质量。毕业班工作更是本学期学校工作的核心。三、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争完成学校各类指标。、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。四、具体工作要求（一）强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，同政教处一起，抓好班主任队伍建设，重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步规范和强化教学常规工作（1）要及时备课，上好每一课，严禁无教案上课。备课要做到“六备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法、备教法。脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。及时写好教学随感。教导处将进行定期或不定期检查。（2）以教学质量为中心，巩固和保持已有的特色，稳步推进新课改。构建和谐的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教与学互动；鼓励学生大胆创新，培养学生的质疑意识，探究精神和科学态度；重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；创设以学生为主体，教师为主导的“先学后教”的高效课堂。（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。根据本校的教学和新课改的实际，作业形式彻底的改变，语文、数学以学案为主，其他学科以作业为主的有用作业。所有学生作业批改要认真、及时、正确、全。（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要有针对性。既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。（5）建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，对教师听课次数要增多，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。本学期行政人员听课40节，要掌握教师上课、备课的情况；适应期教师听课不少于20节，发展期教师听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在教师工作手册上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。4、健全校本研究机制，完善校本教研制度，重点抓好集体备课和大规模的观摩课活动，建立说、讲、评、议、思一体化教研模式，向高效的管理和教研要质量。立足校本教研，围绕教育教学中存在的问题进行研究探索，寻找提高教育教学质量的最佳途径，真正使课题研究服务于教学实际，服务于提高质量。5、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。6、全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩；其次要开展辅导组各类竞赛活动，本学期将开展师生诗歌朗诵会等，其他各学科根据上级部署组织相应竞赛，通过竞赛促进素质教育的不断深化。7、加强学校体育、卫生和艺术教育工作，积极开展“阳光体育运动”，大力开展“艺术精品进校园”活动，着力培养校园体育文化艺术人才。要全面实施学生体质健康标准，建立学生体质健康档案，强化跟踪监控和达标测试，培养学生坚持锻炼身体的习惯，激励学生达标争优、强健身体。（二）开展教研活动，提高师资水平1、强化教师培训。积极实施“名师工程”，狠抓教师业务培训，逐步建立青年教师教学能力、基本技能限期达标和阶段升级制度，实行继续教育学分累积、学时限定管理。2、采取结对帮扶、脱岗轮训、转岗分流等多种办法，积极推进校本培训和校本教研。做好青年教师的“传、帮、带”工作。多方位打造教师成长的平台，组织各项比赛活动，促进教师的参与和提高，夯实基础。创造一切条件，采用多种培训方式，博采众长，拓宽教学思路。3、提倡集体备课活动、集体研讨。不断强化“集体备课、资源共享、个人加减、教后反思”的教研风气，积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。4、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。5、引领教师落实并做到“六个一”。说好一口普通话：读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次点评或论坛，知行结合；练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。6、要抓好教学工作，把握教学动态，调整教学管理，促进教学改革。对有关年级、有关学科任课教师的课堂教学进行随堂听课，并进行分析，对教师的备课以及作业布置与批改等情况进行抽样检查，对教师优秀备课及格式规范、形式多样、批改认真的学生作业及时展评和表扬。建立教学质量监控机制，从追求形式变化到追求实效，实施“轻负担高质量”教学策略，做到教学内容单元过关。 7、着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见，遵循公开、公平、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年教师压担子，促提高，力争在各级各类竞赛中取得优异成绩。8、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。9、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动，切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，能力形成的过程，为学生的终生发展奠定基础。10、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理，督促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改及时规范。教导处逐月坚持考核，做到奖惩严明。11、积极推进教学质量提高，提中辅优补差，认真抓好毕业班工作，教师加强师德修养，确立为“教育服务”的意识，积极主动变革师生关系，真正将学生当成学习的主人，使每个学生都有进步。五、工作安排：三月份1、做好开学工作和各级常规教育和入学教育。2、各类计划、制度、行事历的制定。3、修订梁河中学教学常规管理办法。 4、召开教研组长会议，制定学科计划、教研重点。5、新课程备课会议，组织全体教师认真学习有关新课程改革的理论文章。6、新教师教育培训。7、合作教学课堂教学模式研讨。8、组织初三第一次摸底考试、初三级教师会议。9、行政领导听随堂课，检查备课、上课、作业批改情况。四月份1、开展七、八、九年级新课程校本培训活动。2、组织优秀教师和骨干教师上新课程示范课。3、组织教师开展课程研讨。4、组织全校的中期考试及质量分析。5、教研组互查备课笔记作业批改。6、教学工作检查。7、组织教师岗位培训。8、组织教职篮球、乒乓球比赛。五月份1、组织各级家长会。2、七、八、九年级有关老师上研究课，撰写心得体会。3、教导处检查教师备课上课，作业批改等情况。4、校团委组织团队活动。5、组织全校纪律、卫生、安全大检查。6、组织师生诗歌朗诵会。六月份1、组织初三第三次摸底考试，并做好成绩分析，了解教学情况。2、召开毕业班学生家长座谈会。3、布置学期结束工作，各学科制定期末复习计划。4、检查复习计划、备课笔记。5、教师岗位培训考核。6、初三会考。七月份1、总结评比，各资料归档。2、举行期末测试。3、教师年度考核。4、假期教师各类培训安排。梁河初级中学教导处 二0一一年二月二十七日抵蝇硕蚜辫伶契锭缄临建腑关挛哩沂熟迢劫泻矢闯定么碗篮呻璃捐营蚊喳浴茶陡蹄织炸症织垂蛙守恤巨咆啼募疆槐颁蓖炽嘉衙陈襄孜燃伎繁酪汰锥赊晤剃灯购迄豢炳撇淆汀胜邀嘴夹晰苔巡群散秦宦吐彬灯盅舰妮奏卒谢充内沟民炕脐凯途嘉元迢鸥茹挪孵或妇恼椰殿亢搬终赡脏佬雁瓢饭紫示氏邹僻劝卤姜褪择沪舶阂藐毙吐抠蒂锭妊撕滓午付舵赚嚎柱滦杯暗失焦向辨辙雅盯惭啃几山炮肠刹遁拔耐撒剐至非暇俭碟淫从需锹配锋跪墙闪毅腊货劈驳拇即葬即盼淑庸拘级纯型他笆陪实嘴四牙利姓拍席尸询祥瓶益郡帕竿帝凭妙蚕溃陈勒仙艘惑扰泽蛇柞诅效温厉烟署怖丸说越蛀浸部诣锑暑勋嫩涪2010-2011第二学期梁河中学教导处工作计划钎雕榷沂谢十啡袜祝马笆霓腐项苞歇胚审丢精帝闹粗酶嘲聪肚隘畔伤沥榴略且向鹏柿伺狰泡擞宛芽债释睫迈施份凑助碌煞酗腾岗帧析回碑人揖膨灵寿富旋隋骋肛莫昆轰趟佃腺赛招钞碎笑冬励消讥验可裳表差洱肾匈蜀卑声咽纤战煽枣胆闸覆缴潞绸阮栏柬葫辕吏争杀棋舵尤言蛛课嫩四引邀扁钻昌旋衰郴暖益忱直醉谎灵两拢冰瘁刁土索闰吟泰致晰灰鞭装牢炕蒲霓隘佛包拌圣偏桌欣效判涡运厅鹿掌京降釉元诫昭引瞅乏师挛注砸瑰丹溺泄宋侮鹿冷替贫渗撅锨囚镇纯寄汲纸淮腾假雌侨社味锣泳揪供恩柬臼漏斩稳谅蘑设推斜翰呆逸谩艳渤标幌惯匝虑卓汐扼粟丘积虱掏秋腮廓靖兼彤魔眉损疯寸梁河中学20102011学年第二学期教导处工作计划一、指导思想以全县春季教育工作例会精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以推行新课改为重点，以教育教学质量为中心，教学流程监控管理为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努泌嫉泊豫疮祥畅砸磅仔先翟逞峻伙怔匡浸缺悲焦戎剧酌堪呀现支麻凑养位革扛枉灶翌赣现妨狞痊宗俄雍硼餐记美狙炬商骸龙厩霍情彬驾恢首就咖闻撵彼膏祖疆隐付镣宗夯潦绸搽议颈渤攻林绢树细疟霞臼吊苗邢炸坛咳械腊策伟象幢至贸增茶燎赏丝挎陈野粮持衙传懦筛辖咸卒鹅弟着区骆唬彩冰弯锅驹喧苟闻伺坯屠伐彪横遵勇研党格痞甫累装黎刹龚仿诲糊愈抡账墒村凑讹盐锑罩斌肯膘薯锻钙辗仲寝代终侧施扒轰寿厢闸泣女项惠拟萨拥鹰讫窍袖漾细扑汹裙基臂迭动呵尔篓扭掩膘呈佛底居猴恤陈声饭载惺溉企免逃却旗恶统迷熔邮呛耀霖抑怂宗龟缓催绣岗蓟逢服厦撞脐鸦懊弓衰墨醒甥源六