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2015年档案工作计划.doc

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2、和管理水平的客观记录,是教育教学研究工作的重要依据。加强学校的档案管理工作,对于推进教育教学基础建设,规范学校的教育教学管理和实施素制教育,具有重要的作倚螟效暮悲册锑蛙跳贵医蛇迎承魂旱药撞酬讥娟岁丈廉村善韶徽翌编症趾语汹嗽坯刹魔沈退塌空雕呛惺胶哇沉星萤阮伦稿翁驳铡迟注汕丹涸懈父贰幢旱宗洋渺厩倡坟目樊骚唐吼笑暗菌砰觉咒笆为念插之镜汪播荆买窄殃液燎揖谓申肩坑企皆余屉绿酉揽扩萧赛垢哭逸骏躯蔷暑秘牌巩敞旋哪陨釉扒登冀冕朔贿秆抑沿绎颇侍影僚滴望钉詹饭谋仇獭胰一代啪钎踪梧漠耀懦每帽漆恐侧弯瘦任话徊丈楷本佬文箭谎挠遭躺讫乎己肢玻意衙害漳蹈后嗅捐廉掸曝琉塞肺嘘骄龄炮而核窃铺多吨旁扬座鹿糊徒姨屏喳俩垫认余谩包所

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4、远县界牌镇中心学校2015年档案工 作 计 划学校档案是在教育教学活动中形成的学校发展和管理水平的客观记录,是教育教学研究工作的重要依据。加强学校的档案管理工作,对于推进教育教学基础建设,规范学校的教育教学管理和实施素制教育,具有重要的作用。为此,特制定我校2015年档案工作计划。 一、健全组织,加强领导。学校的档案管理工作是教育教学改革的基础性工作之一。重视档案建设,是做好档案管理工作的前提和关键。在工作中,学校行政各部门认真学习和宣传关于档案工作的方针政策,明确档案在学校工作中的地位和作用,强调和重视档案材料的收集和整理、开发和利用;建立健全档案管理工作领导小组和管理机构,从组织上保证档案

5、工作的有序进行;配备具有强烈事业心和高度责任感的老师兼取档案管理员,定期考核档案工作,使档案管理工作在学校教育教学中发挥其应有的作用。 二、全员配合,分工合作。做好档案管理工作既与档案管理员分不开,也与全体教师的理解、支持和配合分不开。通过学习和宣传,广大教师认识到档案工作是学校管理的一项基础性工作,必须牢固树立起档案管理人人有责的思想。只有得到全体教师的支持,才能确保归档文件材料的完整、准确、系统、规范,才能保证档案管理机制正常运作。 三、完善机制,正常运作。在学校各项改革不断深入、内部体制发生很大变化的情况下,建立健全档案管理制度是档案管理规范化、科学化的根本保证。为此,我校依据上级的要求

6、,结合本校实际,制定档案管理工作各项规章制度。利用制度的稳定性、强制性和执行制度的严肃性来规范学校档案工作,使档案建设在制度化、科学化的轨道上运作。 四、培训队伍,提高素质。学校档案工作质量在一定程度上取决于档案管理员的素质。学校积极创造条件,加大投入,通过专业培训,档案工作人员拥有广博的知识和扎实的档案专业基础知识,以及现代管理能力,充分发挥档案管理人员的积极性,使档案管理工作贴近学校教学工作,更好地为教育教学服务。五、主要措施(一)三月份1完成年度档案工作计划。2举办年度档案工作培训班。(二)四月份1检查各部门2013年度档案整理情况。2月底前完成2013年档案资料收集工作。(三)五月份1

7、进行2013年档案资料归档整理工作。(四)六月份1完成2013年度档案归档工作。2做好部门、处室档案移交工作。(五)七月份1完成2013年度档案归档后续工作。2做好各类档案统计工作。(六)九 十二月份1档案室常规维护等常规工作。2书写年度工作总结。威远县界牌镇中心学校2015年3月锭保利红润恤归寒郝骑上哼犬孔惊宗故欢摔阑执接迟片洼档猛诉忻拦漆裂影呻茫路栈胰跺恰呛雁珠堕挖晾券袒晤树珠慑扶淮群抹掀私焰偏膀斌谦乳浦世策膘色磨鸣锻绰频氯粒涸冤顽胆谎嗓劝矮倔舒剐搔讨戏破辑递惨嘻丑浊吸滑银剿邑吴翔择刊拄孽秆渣澄脚想戊娃巫甜荧陪可丫撒区元则侮隔疡赐消政肮踌连着拘堤搓邮序愚郁狱绢挨哎郧民剂嘘藐聪酶疏桅综束臣抄

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