爱老师-学礼仪---中队主题活动方案-(表格版).doc

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（二年级）
活动主题
“尊敬师长明礼仪”活动：爱老师，学礼仪
活动目标
1、让每个队员了解教师节的具体时间含义。
2、启发队员感悟尊师必须懂礼仪，要用实际行动表达，并在活动中体验尊敬老师的愉悦感受。
活动内容
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青口镇中心小学少先队活动课程集备教案
（二年级）
活动主题
“尊敬师长明礼仪”活动：爱老师，学礼仪
活动目标
1、让每个队员了解教师节的具体时间含义。
2、启发队员感悟尊师必须懂礼仪，要用实际行动表达，并在活动中体验尊敬老师的愉悦感受。
活动内容
开展“老师我想对您说” 中队主题队会。
活动形式
搜一搜、说一说、访一访、画一画、展一展
活动准备
1、教师精心制作主题班会课件。
2、学生准备有关于“教师美誉”，“教师赞歌”，“我最喜爱的老师”以及“老师，我想对您说”等材料。学会《老师，你好》等歌曲。
3、确定班会活动的主持人（男：女：），编写主持词。
4、邀请参加活动的团队老师。
5、布置好教室
活动时间

活动地点

辅导员

主持人

活
动
步
骤
与
过
程
一、预备部分：整理队伍，清点人数。
1、各小队清点人数，并报告中队长。
2、中队长向辅导员报告，请示批准。
二、正式部分：队会仪式、活动内容
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动
（一）导入
主持词：是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？是您，我们敬爱的老师！您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——老师您好
（二）表演
1.“教师节知识竞赛”
活动方案:把全班分成6个小队，把教师节的知识设计成各种各样的题目，让每个小队成员通过必答，抢答等方式竞赛得分，分高者即为优胜者。此活动可以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老

活
动
步
骤
与
过
程
师们的节日。
2.“教师美誉”
活动方案：全班分为6个小队，每个小队选1-2名队员代表，跟全班同学分享古今中外对于教师的美誉以及尊师爱师的故事。此活动可以让学生更加深刻地体会教师工作的辛苦和伟大，从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。
3.“教师赞歌”
活动方案：以小队为单位讲述老师和自己之间的感人故事；六个小队各准备一首赞美教师的诗歌，一起朗诵，表达对老师们的热爱和感谢，并选出最优
秀的表演队。此活动可以全面激发学生对老师的“爱”，拉近学生和老师的距离。
4.“我最喜爱的老师”
活动方案：小队讨论，全班分享“我最喜欢的老师”，同学们有感而发，向最喜欢的老师致敬，升华对老师的情感。
5.“老师，我想对您说”
活动方案：全班同学在“老师，你好”的音乐中，写下最想跟老师说的心里话（感谢的话或祝福的话），并把这些心里话，贴在黑板上，拼出一颗大大的心，红红的心，包含对老师敬与爱的心。并把这颗心送给自己的老师。
6.“老师，节日快乐”
活动方案:六个小队分别表演自己精心准备的献给老师们节日的精彩节目。全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。
（三）中队辅导员总结
（四）呼号。
（五）退旗、敬礼
中队长：现在我宣布二(1)班“老师我想对您说”主题队会到此结束。

活
动
效
果
与
反
思

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（二年级）
活动主题
“尊敬师长明礼仪”活动：爱老师，学礼仪
活动目标
1、让每个队员了解教师节的具体时间含义。
2、启发队员感悟尊师必须懂礼仪，要用实际行动表达，并在活动中体验尊敬老师的愉悦感受。
活动内容
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