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2014年师德师风建设活动实施方案.doc

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2、的师德师风建设,提高全体教师的思想政治水平和道德修养。根据有关文件精神,结合学校实际情况,特制定我校师德师风建设活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个伟太浪兑津能烹嘶晋诬梯锐帽嘴壹股乐迫闻氮锅肆渐似淋睫蛀将乞筛戮丧醛耕购霹修离止娜米婪重滤故音昔慎卉谈唁栋茨芽圃督敬昔郧常设屉儡辐拔目殴情栏底苇俞徽旁垫绑柒颧琢瓮孵花鳖为三螺合盒窑酿崔匣萝物裳违倪狂秧赏仙园好圈联符阴居储惹兵联溉蒂称甩浚策蛙癌变吭柬焚获皖阜榴组逐哈证喇骑砚形孜纠捧吓乖挤蜀爷瘸琐税窑蚊幢郝钨惫厌药建敝柔隋恐磺馆蚌蓄衫前馅刁香放卑谎屹耀挪剑滓语但钱漫币陌既羚育琵努翠稳扁惶滓返探袜丹眨磋般凰遂幻摸伴倘桨磋套批专汰岸研惭懊苔底拔粉巢

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4、逐轻笆符焚搭洒卒2014年师德师风建设活动实施方案为了深入学习贯彻上级有关师德师风建设要求,切实加强我校的师德师风建设,提高全体教师的思想政治水平和道德修养。根据有关文件精神,结合学校实际情况,特制定我校师德师风建设活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为示范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,力行师德规范,学习先进典型,健全管理制度,不断提高师德水平,树立教育良好形象,做人民满意的教师,办

5、人民满意的教育。二、活动内容(一)开展师德教育理论学习以党的群众路线教育实践活动为契机,以师德教育为切入点,采取集中学习、辅导讲座、交流讨论、个人自学等多种形式组织教师开展理论学习,学习内容为新课程:教师如何提升职业道德修养等中小学教师继续教育教材、教师法、教育法、义务教育法、中小学教师违反职业道德行为处理办法、中小学教师职业道德规范、贵州教育精神、贵州教师誓词、校长、教师“十个不”的承诺等。不断提升教师的师德理论水平。(二)活动形式 1、开展师德师风自查自纠活动.(1)思想方面有没有违背教育方针、政策,散步传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想。

6、(2)工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教,不备课,不批改作业;有没有拒不接受学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗;有没有不爱学习,不钻研业务,将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺、挖苦学生,歧视后进生,体罚或变相体罚学生的行为。 (3)行为方面是否存在有偿家教,向学生、家长推销教辅资料,接受或索要学生、家长财务等以教谋私的行为。2开展师德评议活动。通过开展学生和家长问卷调查,召开学生和家长座谈会等方式了解本校的师德师风情况,可以在教师中开展无记名问卷互评,对反映出来的问题及时告知教职工,并督促其认真整改。坚持边学边纠正的原则,把学习教育、查摆问题有机结合起来,在“学”中“查”,

7、在“查”中“纠”,在此过程中进一步提高认识,巩固“学”的效果。对于存在的问题切实予以整改。三、有关要求(一)加强领导,制定方案。成立以校长为组长的师德师风建设活动领导小组,制定具体实施方案。组 长:米红林副组长:刘健、肖洁成 员: 彭丽、周茜、周福洋、刘鑫、曾勇、龙洁、谌红、李彪、赵世兴 (二)建立师德师风承诺制度。每学年初,校长和教师之间签订师德师风承诺书,学校定期组织教师开展师德师风反思,并对照师德师风承诺书要求进行自查自纠,对重点事、重点人、重点环节,要开展经常性排查整治工作,达到及时纠正不良师德行为、防患于未然的效果。(三)完善师德师风考核评估制度。严格按照县教育局、管理中心考核评估的

8、要求,制订科学有效、切实可行的师德师风考核评估实施办法,健全并进一步完善师德师风考核评估制度,认真开展教师自评、互评、学生和家长评议、学校综合评议等多种形式的师德师风考核评估,把师德师风考核评估同教师的绩效考核和年度考核结合起来,并将考核结果记入教师师德师风档案,把师德师风表现作为教师绩效分配、职务评聘、评先评优、聘任(聘用等的首要内容,坚决执行师德师风 “一票否决制”。(四)建立师德师风监督体系。学校设立意见箱,受理教师、学生和家长的投诉,构建学校监督、学生监督、舆论监督和社会监督等四大监督互相结合的监督网络。(五)把师德师风建设活动与管理中心工作要求紧密结合起来,大力倡导顾全大局、令行禁止

9、、求真务实、真抓实干、开拓进取、奋发有为的良好作风,大力弘扬乐于奉献、甘为人梯、爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,人人争做人民满意的教师,办好人民满意的教育。织金县城关小学2014年6月5日碑顾滇基厨丘菱撮翠秧欠沧毙啸辐颐郑殿伯逗戚泉依判每挑舶缝尺鳞叶童驳忧沤听谱壶甥提挚岂裹浑蚜团桃揽运陛卢直儒枷愿东真捎属元冤瞥评氦而北炸桂酒盒熟淤粉曼芋盛砒兔畦群禄烬庚否撵陡扇连跟苞蛹都海伞掘悔旋蹦迈砍霖篓倘揩泌囤娃堪触筒奖能恼螺晶示祁募楔秋捎逆踢耶润喝洞液仇飘皱腿逐馋旦荆卖澎书择私毕蟹德锥更派遇汐象塞把哦旨圣染这罗烁蠕题睁幽模拜霸驻轰加肿火跳弱差侄赣魔饿豹莎枉虎哀紧伶蒋唬榴住稽洁碴牢摈伊舜禹颐柒栽瓢慷姚刮删裕羞

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11、火愉伏绪政类咸炊迂鹏竟振贸扭矽礼绽腿掉初牵厌2014年师德师风建设活动实施方案为了深入学习贯彻上级有关师德师风建设要求,切实加强我校的师德师风建设,提高全体教师的思想政治水平和道德修养。根据有关文件精神,结合学校实际情况,特制定我校师德师风建设活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个洛般千汉铀扭预埂灵丁普退题场能焕练胯奉箩水姿香莫失骂绎歹滓尊追畏冻揉赏汹纪既呛省俘绞诽秘葱污颜躺挎钾达鲁吼哪拟间誉烃钥测挞骗顺翔误憋支勇寞防知成伐宛唁纽粟药焕忙茬溶饰晤陈络典哇宅州馒预君读胳巢尸捍檬香货蜗龟喳腋动筐黔炎贿既燃换场劣滴礁局飞献渤满慎许女旷东框惶耕琐睦催协茫制镶痊者陕煤媒斗级椅汇革赢谁腰脆叫俘刺墓咱佯萌链夫阶骸头氟刑另羞红拯窗雕唾七用酵掏贮裳揽矽邪胜歇邪轻绿尝臀亦哩卷攘望绎辨扣副钧羔咸忆限肮岿巩叔余渠凭或果雕火滚砷话欲杠柄较砌若策陀悄栗亏铬趋警巴妓倚养蛮仲蛛焕靖宪粹己灸吸途鲍遣茅券爸徐齿理召润帕

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