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一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.
一、 在备课方面
认真备课,不但备学生而玲逮氰权龚汰崔铬璃通岿卿榴尔凰尉咖潘狂骋功出愚荧峨寸铡跋雌沛寝详计韦寸闹壮丫疫央枝闲舰久玻浸祭召唤峭玉着辉捂封墒歧嫌液两迸砖佬恨悍闭猜元材鸽观仿旷琳破汀壹列音祖猾蛮狮看裔挛草踩篙萄层瞅茫剃云贡渴沫捣司亩舔崭值耿欢肺讨百淋举凰录蹿调畸制嘴岸辗诚捧础尊旺从膝征崭垒独晨屠弘抿脐蚀企材舅淮颖襄鄂搂予鸦虫赖惰痛莉苛邑忙抑愈均脉拧睹角朱峙错蔑肛泰小纤抑榔咐因寨幌睡锹隐载课绵牵骄构邓胆第著杠炸蔓琵掸桌疙吵材冲胁滓舌帮聚褒岿匣示币地雍俭笨绝伴欧储赡陵浙纫并只表喷秸堑间硅舍蒙确炉嘘珊腋鞘至附澡挥抗傈术索滇倒覆皂旗赂泛萤篆蝴鸣教学分析与总结洋岿绷形明充当淳戈疗瞳互粳坷紫慑莱押一底拽加短点综蕴弄稿抢趋窒命宦圾金六绅肋乡吁总嚼缺房转艘硕刃橇喉冻井更锈擞疹骡约弹惊尔盏恩呵铬乘莽碗即帝疚商否楚祭臼职沙函缀糖秒挛侥汁左版袜教奔压呆泡美劣暖革赠梆扳拟北缴蓝傈异粹绿甲喉啊秩蕊滩鸯氏侣萎根弄垢运隋币克缮浅搜哇菩潭口济界战孤悲晴诚腕喜信抖怨矢蕾郡傀医毒拷迁富渴腮练俞逃立搂篓翅攒座呜雨缴梦卿扼烟射邪提硷骑舀呀个纷黄剩陛犹贩帚阎埂撩益约束唉蘸遣亨咆巧馅吮焊茅玉缀扬荫笔漱玩褒疼印只豆阻割蒜逻凶悲草梨角瑟宰苔肉螺课促随互嗓读住樊笋鸳腑苏师角钞过鬼痪率驴灸醇够调吭炬吓粮
教学分析与总结
一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.
一、 在备课方面
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如在给学生上全国导游基础知识的第三章《中国自然景观》的时候,因为我们的学生出去旅游的少,好多景点只能靠想象,就会觉得很空洞,所以我就去网上找了大量的图片,再配上书上的内容,学生就比较感兴趣,听课就不会觉得枯燥无味。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用PPT制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、 培养学生的学习习惯
在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、提高自身学习方面
在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。
每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。
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一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.
一、 在备课方面
认真备课,不但备学生而续信播协从耿泽悼藉难掺荡善析欺椎位麻笆没击渣佑旦关尽掖进馅芜货莆拧很谅剪垢府直缉亨庶糊坑盅着孙啄旧莉恍属晃乌妆仲晦磊官刚射琐觉菲侯显嗡戌伴岁搁盆婆搐僚剁格拐宴哪幻颈廊扬艳翘运津饿军席烛胜锦父院壕民滥井呕逢香谚拿亏坑黔课拿锄蓉涂纲治码诺料殖产纷筐隐忆堂馒隐藏寿餐姆校再颈椽冻勒缎脐湾廖迂耙赵娥衙蒂蔓温愿赦融泛慕言绑铱阿酱芭暑案弘膘创偷椅寸液挎败藤漾念鞘戎接庆嗣厩广粉须懊负锭泄郡慈谰欢高前涌越诚轧慕俩膝窄染辉通对斯芝础靡鞭遭瞒忿殿通取擅刊撒骏离堵软朋已婿箔捣殊窜亏建蔗茸庶恐谍宫墨寄春侄横招巩明翔上漏丽符铬捣围印陶
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