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中航空乘招聘面试题库及答案题目一：我国教育体制改革，推行“双一流”高校建设，并实施考核，采取动态的评估形式，和985、211这样的名头是不同的，“双一流”大学的名头是会根据学校的发展情况不断的变动。如果高校已经入选双一流的高校，那么也还是会进行为期五年的考核，如果在这期间内不合格，同样是会被降级。有人说，这可以给学校更多压力，以提升高校综合能力。但也有人认为这过于严格，可能会影响高校发展。你怎么看？专家审题专家审题本题是一道社会现象题目。题目中围绕“双一流”高校采取动态的评估考核的问题进行展开，并给出两种观点。实际上动态考核是比较科学的考核方式，可以督促高校不断进步提升，但确实也存在一定问题，所以我们要全面的看待，并提出完善对策。下面结合题目具体分析：审题点审题点1：“我国教育体制改革，推行我国教育体制改革，推行双一流双一流高校建设，并实施考核，采取动态的评估形式，和高校建设，并实施考核，采取动态的评估形式，和985、211这样的名头是这样的名头是不同的，不同的，双一流双一流大学的名头是会根据学校的发展情况不断的变动。如果高校已经入选双一流的高校，那么也还是会进大学的名头是会根据学校的发展情况不断的变动。如果高校已经入选双一流的高校，那么也还是会进行为期五年的考核，如果在这期间内不合格，同样是会被降级行为期五年的考核，如果在这期间内不合格，同样是会被降级”这句话主要介绍了“双一流”采取动态评估的整体背景，说明“双一流”大学会根据学校发展变化而变动。“双一流”本身是代表学校的水平和能力，很多学生凭借“双一流”的名头选择学校，如果“双一流”名不副实确实不利于高校教育发展，采取动态评估，可以让“双一流”保持水准，更值得社会信赖。审题点审题点2：“有人说，这可以给学校更多压力，以提升高校综合能力有人说，这可以给学校更多压力，以提升高校综合能力”因为采取动态评估考核，所以作为学校不能懈怠。虽然这样做确实会有些压力，但这个压力之下，会促使学校不断提升自己的能力水准，以确保不被降级，对学校发展有积极作用。同时，高校在人才培养、科技创新方面有重要地位和作用，对“双一流”高校进行动态评估，可以淘汰不合格高校，让更优秀的高校脱颖而出，在高校各项能力的竞争中，一些优秀人才和科技创新会脱颖而出，有助于人才培养和社会创新提升。审题点审题点3：“但也有人认为这过于严格，可能会影响高校发展但也有人认为这过于严格，可能会影响高校发展”我国高校分布比较广泛、情况比较复杂，侧重学科也有所不同，如果动态考核标准比较死板严格，确实不利于高校的个性化发展。为此，我们要提出一些补充措施进行完善。比如，完善考核办法，建立合理评估体系，鼓励高校个性化发展，根据不同高校情况进行合理定位，确保不同地区、不同类型、不同层次的高等学校都全面发展，从多角度分析高校综合实力。作为政府部门，考虑到高校间地域环境差异，我们要深化产教融合，切实打造高校间交流平台，形成资源互补。故本题的答题思路是：首先，说明动态评价考核的积极意义。其次，分析可能存在的问题。最后，提出补充完善措施。正确示例正确示例我认为这件事应该全面的看待，题目这这两种观点都有一定道理。“双一流”高校采取动态的评估考核方式有其积极所在：第一，有效保证“双一流”高校质量。“双一流”高校是高等教育的顶尖学校，代表着我国高等教育的最高水平，无论高考考生还是用工企业，均对“双一流”学校青眼有加，而动态评价考核机制可以更科学的评估“双一流”高校的整体水平，及时剔除不合格学校，吸纳更优秀学校，确保“双一流”高校保持被社会信赖。第二，有助于倒逼高校提升综合实力。动态评价考核机制从高校硬件设施、师资力量、科研能力、创新能力等各个方面进行评判，如果出现短板，就可能被降级，这就使得“双一流”高校需要对标更高水准，全方位进行自我提升。第三，促进教育体制改革。“双一流”高校是高端人才的培养基地，是科技创新的重要摇篮，加强对其的动态评价考核，是教育体制改革的重大突破和进步，可以促进高校之间的良性竞争，从全面培养人才和提升社会创新能力的角度，切实发挥高等教育在经济社会中的重要作用。但是，诚如有人所说的过于严格会影响高校发展，这一制度也确实存在一些问题。毕竟我国高校分布广泛，存在着各种地域条件、历史沿革、优势学科等诸多方面的不同，过于死板单一的标准确实会影响高校的个性化长远发展。为此，我们还需从以下两方面实现“双一流”高校全面发展：第一，完善考核标准和方式，建立综合评估体系。采用多元化的动态考核机制，在充分考虑各高校不同情况的基础上，结合地理位置等实际，从软件和硬件双角度出发同域竞争，同时要以师生意见、专家评判、政府审核等多主体评价为依据，全面评定，逐步形成相对成熟的考核机制。中航空乘招聘面试题库及答案编号：81014e4905d0435c2f3e3ef5a460ceb22022/12/10第1页，共4页第二，继续推进高校教育体制改革。要不断促进高校间的交流互助，政府各部门要积极稳妥推进国内外一流高校的交流合作，充分吸收借鉴各高校的先进发展理念，强调高校科研成果转化机制，将高校科研教学与产业发展和社会需求紧密结合，努力搭建完善的科研成果转化平台，确保以特色发展、创新发展为基调的优秀高校也能够跻身于“双一流”之列。题目二：习近平总书记说，“伟大出自平凡，平凡造就伟大”。谈谈你的理解。专家审题专家审题本题属于态度观点题目。题目主要谈的是伟大和平凡之间的关系，考生可以采取切分法分析习近平总书记的讲话，并且结合“重分析和抓落实”进行展开。下面结合题目具体分析：审题点审题点1：“习近平总书记说，习近平总书记说，伟大出自平凡，平凡造就伟大伟大出自平凡，平凡造就伟大。谈谈你的理解。谈谈你的理解”这句话是习近平总书记的讲话，论述伟大和平凡的关系，习近平总书记的讲话能够给我们很深刻的启发意义，所以考生可以在开头明确表明自己的态度和理解。接下来，可以分别对习近平总书记谈到的这两句话进行分析，“伟大出自平凡”强调国家伟大成就背后离不开无数平凡人的辛苦付出和努力，“平凡造就伟大”强调平凡的人坚持不懈做好平凡工作，也能够获得不平凡人生，考生在分析的时候可以结合道理论证和举例论证，最后简单结合工作实际谈落实和践行。本道题的答题思路是：首先，表明对这句话的态度；其次，分析伟大出自平凡和平凡造就伟大；最后，结合自身谈落实。正确示例正确示例习近平总书记的讲话简洁有力、充满哲思，给我今后的工作和生活带来很大的启发意义。第一，伟大出自平凡。习近平总书记曾说，“共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的，人民是真正的英雄。”中国共产党领导中国取得的伟大发展成就，源于千千万万的普通人民风雨同舟、同心同向的努力奋斗；中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，源于在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行。面对突如其来的严重疫情，全国人民心往一处想、劲往一处使，构筑起疫情防控的坚固防线。无数医护人员挥手作别亲人奔赴前线，与病毒展开生死时速的较量；基层干部坚守岗位，着实做到守土有责、守土负责；数百万快递员冒疫奔忙，180万名环卫工人起早贪黑，新闻工作者深入一线，千千万万志愿者和普通人都在默默地贡献绵薄之力，这微弱的力量汇聚成战胜疫情的磅礴之力。第二，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。这让我想到了青年习近平总书记在梁家河插队的七年，是受苦受难的七年，也是苦干实干的七年。在这七年里，他和老百姓们一起艰苦奋斗，带头干重活，打坝、挑粪、修路、上山开荒、收庄稼，真切感受到了人民群众的冷暖和甘苦，培育了同人民群众的深厚感情，艰苦的上山下乡生活也铸造了他自强不息、志存高远的情怀，为他以后的不平凡的从政之路打下坚实的基础，可以说七年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点。在以后的工作中，我会将习近平总书记的讲话内化于心、外化于行。一方面，坚定理想信念，通过学习优秀党员干部先进事迹，以及参加“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育，坚定为民服务的理想信念。另一方面，做到踏实肯干，秉持“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，发扬“钉钉子”精神，在平凡岗位中认真学习业务知识，练就过硬本领，当遇到急难险重任务时敢于挺身而出，为组织贡献自己的一份力量。题目三：村民不肯参加就业技能培训，你作为负责人，怎么办？专家审题专家审题本题是一道组织管理题目。除了要做好就业技能培训，还要注意本题给考生设定的障碍“村民不肯参加”。需要考生针对此障碍进行分析，提出针对性的解决措施融入到培训活动中，体现考虑问题的全面性。下面结合具体题目分析。审题点审题点1：“村民不肯参加就业技能培训村民不肯参加就业技能培训”此句说明考生要做的两件事情，一是要组织村民进行就业技能培训。就业技能培训的目的是让村民有一技之长，增加就业砝码。因此，培训课程、培训师资、培训方式等均需要考生结合村民这一特殊培训对象进行考量，更有针对性。二是要做好培训的前提要先解决村民不肯参加的问题。题目并没有明确说明村民不肯参加的原因，考生可以以此为切入点进行合理假设，然后结合培训的要素进行答题。审题点审题点2：“你作为负责人，怎么办你作为负责人，怎么办”题目给出了身份定位。作为负责人，可以调度手边的人和物帮助自己完成这次培训，对培训活动做全面的统筹规划，合理解决问题。中航空乘招聘面试题库及答案编号：81014e4905d0435c2f3e3ef5a460ceb22022/12/10第2页，共4页综合以上分析，本题的答题思路为：调查清楚不肯参加培训的原因-有序展开培训-总结活动。正确示例正确示例举办就业技能培训有利于村民提高自身就业竞争力，进一步增加大家就业的砝码。为了做好这次培训，我会从以下方面着手：第一，展开调查。我会先查看以往针对村民举行过的就业技能培训的资料，对培训的情况进行汇总和整理。另外，组织村民们开座谈会，请大家畅所欲言，鼓励大家将不愿意参加培训的原因说明，在会上给村民们发放无记名调查问卷，充分搜集大家的意见。做好整理筛选工作，以便有针对性性的开展后面的培训工作。第二，合理解决，开展培训。如果村民们主观上没有认识到培训对自己的价值。我会做好培训前的宣传动员。一方面，召开培训前动员大会，说明就业技能培训能够增加大家的岗位竞争力，让大家有更多就业选择，技能醇熟后可以通过考取职业技能证书成为蓝领工人，提升薪酬。另外，可以请之前经过培训已就业的其他村民来做经验交流，提升大家参与培训的积极性。如果是因为之前培训深奥难懂，偏理论实操性不强。那么我会将培训的方式、师资、内容进行调整。授课的方式以实操为主，边讲边让村民动手参与，遇到问题老师现场解答，授课老师用更通俗的语言授课。授课内容可以选取家政服务、农技、手工、车床电焊等方面向村民授课。如果是因为培训的时间和大家的时间相冲突，那么我会跟领导建议，将培训分批次进行，如果村民有报名意向且无法回到本地参与培训的，可以通过钉钉软件同步开通线上培训渠道，满足大家的培训时间需求。第三，做好培训保障。培训前提前通知参培人员培训地点，提供交通路线参考。在培训过程中，发放培训材料，做好村民们的签到考核。培训后及时收集意见反馈。对于培训中表现优异者给予表彰，优先推荐就业岗位。第四，持续服务，保证培训效果。培训结束后，会提供给村民们培训视频，供村民们培训后巩固培训效果。另外，会让参加培训的村民加入培训微信群，大家可以通过群进行交流学习，向培训老师询问相关问题。群内也会有就业指导老师定期为大家推送招聘信息，供大家选择。题目四：一些经销商因为禁止燃放烟花，导致存货卖不出去，聚众反抗，你怎么处理？专家审题专家审题本题属于应急应变题，细分属于群众性问题。本题矛盾点明确，一是经销商因为存货卖不出而对禁止燃放烟花不满，二是聚众反抗。在作答过程中需要注意两点，一是结合身份定位及背景来限定答题范围，二是在作答过程中将矛盾点按照轻重缓急及主次来进行排序，以此来保证答题内容层次分明。接下来结合本题进行详细分析。审题点审题点1：“一些经销商因为禁止燃放烟花，导致存货卖不出去一些经销商因为禁止燃放烟花，导致存货卖不出去”由于政策蒙受损失，这是本题中的第一个矛盾点。而经销商是事件的主体，他们比较注重利益，因此在处理这件事情时需要明确，除了动嘴皮子安抚劝说，还应该有实际行动，帮助他们处理存货问题，保证经销商利益。因此如何解读政策、帮忙卖货，这都是我们需要解决的问题。审题点审题点2：“聚众反抗聚众反抗”这是本题中的第二个矛盾点，“聚众”可以看出人数较多，“反抗”意味着情绪比较激动，甚至还有可能发生安全隐患，所以需要控制现场，同时经销商情绪稳定了才能更好的解决问题，所以这个矛盾点要先解决。整合上述信息，本题的思路为：赶赴现场表明态度安抚情绪耐心解释解决禁燃导致烟花卖不出去的问题惩前毖后。正确示例正确示例发生这样的事情，我会第一时间进行处理：第一，赶赴现场，维护秩序。我会和同事、安保人员一同赶到现场，表明身份，请大家冷静下来，说明聚众反抗、过激行为不利于解决问题还容易产生危险，请经销商派出代表进行沟通，同时承诺我们会想办法帮助他们解决问题。第二，耐心解释，解读政策。我会详细说明政府出台这项政策的初衷是为了环保大局，燃放烟花爆竹会导致PM2.5飙升，对人体危害极大。同时，举例每年春节因燃放烟花爆竹引起的火灾、由于爆竹声过大导致的心脏病患者猝死的案例，希望经销商能够理解禁燃的必要性。我也会说明目前政府相关负责人正在开会商讨对该禁令做出适当调整，划分施行区域、增加缓冲期、推迟禁令落实时间，给大家留出充分的时间处理库存，尽量减少损失。第三，拓宽思路，多方解决。为帮助经销商解决库存烟花的销路问题，一方面拓宽销售渠道，鼓励经销商联系暂未发布禁燃规定的其他省份或地区的买家进行销售，将销售重点从原来的散户转向大型舞台表演、庆典活动的组织部门等。另一方面，联系相关行业的技术部门对烟花进行回收再利用，将烟花爆竹中的火药进行重新加工用于其他，避免资源浪费。同时，请质检部门对已经生产出的烟花进行筛选，对于安全隐患大、对环境污染严重的产品进行统一销毁，设置专项资金对亏损严重的商家进行补贴，帮助企业积极转型生产电子鞭炮等。中航空乘招聘面试题库及答案编号：81014e4905d0435c2f3e3ef5a460ceb22022/12/10第3页，共4页最后，要以此为鉴，今后出台群众切身利益相关的政策之前，要充分调研，科学论证，充分听取群众意见，同时政策出台之后也要加大对政策的宣传解读力度，落实过程中考虑群众接受过程，预留充足的时间调整和适应，避免不必要的冲突。题目五：在工作当中，会碰到自上而下的方方面面的压力，你怎么处理？专家审题专家审题审题点审题点1：“在工作当中在工作当中”题目给出了工作场景，也就是在暗示考生答题内容要与工作有关，所以在答题的时不要抛开“工作”这个大前提，即使融入了生活、学习等方面的内容也要注意与工作之间相联系。审题点审题点2：“自上而下的方方面面的压力自上而下的方方面面的压力”“自上而下”和“方方面面”两个词语说明工作中的压力很多、压力很重。所以题目实质是在问考生“工作压力大，该怎么样克服”。工作中压力过大必然影响的工作的开展，所以必须要及时解决掉。那究竟该如何解决呢？我们可以从自身心理问题和客观实际情况两方面来处理。如果工作压力来自于内心，只是“纸老虎”而已，那就需要调整好心态，以平常心来面对；如果压力是由于工作开展不顺利而导致，比如工作繁多、工作节奏过快、工作氛围太紧张等。那我们应该通过提高自身的能力，营造愉悦的工作氛围，抽时间放松身心等方式来适应工作环境。正确示例正确示例断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布；压力是人生的障碍，却激发我们迈向成功。在高速发展的今天，在工作中必然会遇见各种各样的压力，打起精神、找准症结、对症下药，化压力为执行力，才能更出色。首先，摆正自己的心态，正视工作中的压力。压力大可能只是自己心理问题，由于过度担心工作完成速度或者害怕工作出错而产生了焦灼和忐忑的情绪。为了改善忧虑的心理，我会及时调整自己的心态，既要肯定自己阶段性的工作成绩，增强做好未来工作的信心，又要理性看待自身的不足，把压力当成一种磨练，遇到困难和挫折时冷静的思考，积极乐观的去面对，转化压力为进步的动力。第二，提高自己的工作能力，增强工作的条理性。如果工作能力不足、业务水平不高、处理方式不科学，则会出现工作逻辑不清晰，遇到繁杂问题难以解决，导致工作力不从心。为了摆脱压力的困扰，一是要加强专业知识学习。通过阅读与工作相关的业务书籍、上网搜集资料和案例、学习同事的优秀经验来提升知识储备，并把学到的知识联系自己工作的实际，做到活学活用，提高自己的实践操作能力；二是要统筹安排工作。根据自己工作量和工作类型，将每一项任务分好轻重优先级，合理分配时间，利用rescue time、有道记事本等手机软件记录自己工作的开展情况，将常规性工作分门别类的制作出模板和流程图，已备多次使用，达到到事半功倍的效果。三是要提高创新能力。在工作中多思考，多角度去分析工作中出现的问题，发挥主观能动性，找出解决问题的新思路、新方法，提高工作质效。第三，多与同事沟通交流，加强团队协作。在工作当中与同事沟通不畅，相处的不够融洽，就难以融入集体环境，难以获得同事的关心和帮助，让人觉得孤独和紧张，压力重重。在日后的工作当中我要加强与同事的交流，凡事多多倾听同事的意见，多站在同事的角度考虑问题，学会包容与理解，并积极参加单位组织的集体活动，增进与同事之间的了解，增加合作的机会，提高合作的强度，以此来让自己融入团队，通过团队的互帮互助来解决工作中的困难，消化工作压力。第四，参加业余活动，适度放松自己。经常性的超负荷工作，会令人身心疲惫，致使工作的积极性、主动性下降，甚至产生畏难情绪。为了不让过于繁重的工作把自己压垮，我会合理安排工作与生活，劳逸结合，提高效率。一方面要加强锻炼。在结束一天的工作之后，到户外或者健身房去运动，保持身体健康和心情放松；另一方面要学会倾诉与表达。周末抽时间参加“倾诉社团”活动以及与朋友聚会，把内心的压力和苦恼向社团成员及知心的朋友倾诉，从而得到更多的建议和帮助，舒缓封闭的内心。压力就像弹簧，你硬它就强。逃避和认输只会使压力膨胀扩大，竭尽全力的克服才能打败它！所以对于工作中的压力，积极面对，妥善处理才是最好的选择！中航空乘招聘面试题库及答案编号：81014e4905d0435c2f3e3ef5a460ceb22022/12/10第4页，共4页