高桥小学2009年春季学期班级量化考核方案.1doc.doc

小学2009年春季学期班级量化考核方案
1、 在开学时，每班的量化分为0分。然后每月按以下条款加减分，按学校的最高分的班级为文明班级。
2、 本班学生没有违纪（一月）加5分；财产没有受损坏（一月）加5分，如果财产受损，班主任照价赔偿；教室或清洁区最清洁的一次加2分，不清洁的一次扣5分，为扫一次扣10分。
3、 学生在走道、操场上追逐、打闹、围观陌生人，起哄爬球架，上楼定玩耍等，一人次扣3分。
4、 学生学习风气浓厚（如：中午学生能在教室里学习，并有教师提前辅导）每次加2分；能全体开展读书活动，根据背诵情况，一次加2—5分（采取抽查形式并记载）。
5、 学生在校级以上竞赛活动中获奖一次，分别加5、10、15、20、30分。
6、 学生能熟背《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》以及“安全歌”，一样一次加分10分（采取抽查形式并记载）。
7、 学生说脏话、打架、骂人等，在路队中不守纪律，一人次扣2分。
8、 学生佩带红领巾整齐、规范，佩带率达90%以上一次加8分，佩带率达80%以上一次加6分，佩带率达70%以上一次加4分，佩带率达60%以上一次加2分，佩带率达60%以上一次加1分，佩带率达50%以下一次扣5分（采取抽查形式并记载）。
9、 能整齐规范做课间操一次加5分，（在做操时，班主任不在本班队后的一次扣10分）能整齐规范做眼保健操一次加3分。（在做操时，班主任不在本班队后的一次扣5分）。
10、 班级课桌及卫生工具摆放整齐加5分（一周抽查一次，不定时抽查）班主任没有监督学生打扫卫生或在学生还没有走之前，先离开的，一次扣10分。学习园地更换一次加5—8分。（内容要健康，具美观大方感。如参假一次扣10分）
11、 好人好事一人次加3—10分。
12、 此方案每月累计评比一此，量化得分作为班主任量化得分，同时一学期获“文明班级”次数最多的班级，该班主任为优秀班主任，连续两学期都被评为优秀班主任的年终为优秀班主任。
说明：1、凡属抽查内容，值日教师一周抽查一次。
2、每月班津贴按量化成绩记。
2009.2.20
月份教师考勤统计表

项目
姓名

公假
节
特假
节
特假
节
婚假
节
丧假
节
事假
节
病假
节
迟到
节
早退节
旷课节
备注

5771001803090012095 579036822859633082
5771001803090012386 576137399735760696
5771001803090013594 578077579902515512
5771001803090012387 577164982601818051
5771001803090012138 572131192158918326
5771001803090012359 579036822361076053
5771001803090012356 576135286143791742
5771001803090012355 575087869704693279

17088100343355274 101229944325833379
17088100343355275 101866732938832008
17088100343356107 101581152501500522
17088100343356108 101000180059871732
17088100343354295 101074194142687017
17088100343356184 101878660869628802
17088100343356185 101775831174086674
17088100343356109 101086014373572846
17088100343356110 101152207216014916
17088100343355237 101027041605702709
17088100343355238 101229364861425414
17088100343356169 101862204402635718
17088100343354928 101760654089788804