学前教育管理学2017考试试题及答案.doc

成人高等教育2017学年期末考试试题
考试科目：《学前教育管理学》

学院 专业 级 班
考生姓名 学号

题号
一
二
三
四
五
总分
分值

得分

一、单项选择题。（每小题2分，共30分）
1、西方教育史上第一本学前教育专著是（ ）。
A.《母育学校》 B.《世界图解》
C.《爱弥儿》 D.《教育漫话》
2、（ ）创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”。
A.福禄培尔 B.卢梭
C.洛克 D.裴斯泰洛奇
3、（ ）是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位。
A.日常生活练习 B.健康教育
C.感官教育 D.劳动教育
4、提出“活教育”的教育家是（ ）。
A.杜威 B.卢梭
C.陶行知 D.陈鹤琴
5、下面哪一个不属于幼儿的特性（ ）。
A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体 B.幼儿是具有巨大发展潜能的人
C.幼儿的发展具有差异性 D.幼儿的发展必须听从成人的安排
6、师幼互动的首要特征是（ ）。
A.教育性 B.平等性
C.差异性 D.情感性
7、学前教育的基本活动是( )。
A.上课 B.游戏
C.作业 D.户外活动
8、幼儿园教育的基本任务是( )
A.促进幼儿体智德美全面发展 B.开发智力
C.培养创造力 D.发展幼儿情商
9、下面哪一部（ ）是卢梭的著作。
A.《爱弥儿》 B.《林哈德和葛笃德》
C.《大教学论》 D.《教育漫话》
10、“儿童中心说”是（ ）提出来的。
A.蒙特梭利 B.杜威
C.卢梭 D.洛克
11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点（ ）。
A.基础性 B.生活性
C.游戏性 D.安全性
12、幼儿园生态环境设计的核心是（ ）。
A.童趣性 B.动态性
C.育人性 D.创造性
13、幼儿体育的内容不包括（ ）。
A.科学护理幼儿的生活 B.幼儿园卫生保健工作于安全教育
C.幼儿的健康教育与体育治疗法 D.文明习惯和基本的行为规范教育
14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童( )
A.美学的知识 B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能 D.审美动机
15、幼儿园课程评价的作用不包括（ ）。
A.筛选作用 B.反馈作用
C.监督作用 D.评比作用
二、填空题。（每空2分，共20分）
1、幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：（ ）、游戏活动、（ ）。
2、从幼儿园课程实施中幼儿参与的人数规模来看，幼儿园课程的实施形式可分为三种：集体活动、（ ）、（ ）。
3、陈鹤琴的“活教育”的基本原则是（ ），其课程组织采用（ ）教学法。
4、幼儿教师的专业素养包括（ ）、专业知识、（ ）、身心素质四个方面。
5、我国幼儿园游戏的分类一般分为（ ）游戏和（ ）游戏。
三、名词解释。（每题5分，共15分）
教育行政：

学前教育管理学：

岗位责任制：

四、简答题。（每题5分，共20分）
1、简述学前教育管理的特殊性。

2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题？

3、简述学前教育管理的基本原则。

4、园所规章制度的意义。

五、案例分析题。（共15分）
论述托幼所面向社区的公关活动包括的主要内容。

一、 单项选择题。（每小题2分，共30分
1、 A
2、 A
3、 C
4、 D
5、 D
6、 A
7、 B
8、 A
9、 A
10、 B
11、 D
12、 A
13、 D
14、 B
15、 D
二、 填空题。（每空2分，共20分）
1、（生活活动）、游戏活动、（教学活动）。
2、（小组活动）、（个别活动）
3、（做中学、做中教、做中求进步）（整个）
4、（职业道德）、专业知识、（专业能力）
5、分为（创造性）游戏和（规则性）游戏。
三、名词解释。（每题5分，共15分）
1、 教育行政：教育行政是国家行政的重要组成部分，国家为了实现教育目的，通过政府及其教育行政部门，依法对各类教育事业和教育机构进行的领导管理活动。
2、 学前教育管理学：是研究如何实现对幼教事业和幼教机构的高效优质管理的一门科学。
3、 岗位责任制：是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体的负责人的一种制度。

四、简答题。（每题5分，共20分）
四、简答题
1、简述学前教育管理的特殊性。
答案：1、保教合一、教养儿童与服务家长兼顾是学前教育不同于其他阶段教育的特殊性，也是学前教育管理与其他管理活动的最大区别。
2、在学前教育管理过程中腰特别注重综合协调，强调管理的社会化。
3、学前教育管理要充分挖掘并合理利用、协调多方教育资源，发挥管理效能，即以最小的力做最大的功，求得社会效益和经济效益的统一。

2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题？
答案：1、政府简政放权，转变职能，理顺关系，提高效率。
2、改革办学体制，调动各方面积极性，实现发展渠道多元化。
3、发展社区教育，强化社区管理功能。

2、 简述学前教育管理的基本原则。
答案：1、方向性原则 2、教养为主的整体性原则 3、民主管理原则
4、有效性原则 5、社会协调性原则

3、 园所规章制度的意义。
答案：1、规章制度的建立，有利于保证正常的教养工作秩序。
2、规章制度的建立，有利于规范人们行为、协调相互关系，提高管理成效。
3、规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风。

五、案例分析题。（共15分）
论述托幼所面向社区的公关活动包括的主要内容。
答案：（一）发掘社区资源，争取家长和社区各方面力量的支持。
（二）积极探索托幼所为社区服务的措施途径。
1、努力完成好托幼所的双重任务。
2、实现托幼所教育资源的社区共享。
3、履行托幼机构的社会宣传职责。
4、发挥社区精神文明阵地的辐射作用。
（三）主动搞好社会协调，发挥综合整体效益。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落