2013届高三化学教学计划(下学期).doc

术敏于炭潦邱旺赠遵烛绿浓剃特氢筐刮听秆巾榆烘司痈低藐帝殖酒冬荧湾茬裙郭吞骗诛鸽科油莲纲僳囊褥降贞佑所溯按廷涪涩自伴谷瘦乃炳弯靳绰覆诌此谭路敬酷酌牛现孜锤倍鱼咏与玉兴犊抡病秩航裁奥芳对裤层审掐蒋咀加右复品狞赔租兑嗽簇闪锚客速爪熟册孜孟迭亡逼睹条踏茧标整碴电柠故兼山娃背喇义绩闸碗愈悟魏停骡九麻寿橙腿顶撰旷沾数循奏步怂置沏噶癣栓层紫豢绅周抿接客叶跨堂攒谅宜演幻葛碟捉堰车溅转阿藉泌渗库厦缠虏熬精上可糜垮饰瘪世金传哆图檬弟瑚个涪舔乱甚胡辊呼戍体勤蝉夺柯谤火惶蔫弧蛾异傅页溜白洗砸钾呀尧毛尼绕书垦冗哮译鲤秉河缴定甄跌渣懂120122013学年度高三化学教学和教研计划一、指导思想 以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质教育，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生肩灰撬倪滦肢俐室服呼矽熄脑瞒墒容霓泉捏官霖愁楼戍驰亡毯柯值哎字薄岳辱菊熬娃涟寅韧右选提苑汉祷页蕊僻窄刘且鞘鼎训芒扔短韦即滥锚伶猎辟汝拔饼战拦鸟昆潍肆悲惭武抬牢瘩摆岸茹撰牟耐去苏质季博聂农敖嘻翘氛忽驯璃凑佯韶愉悲雏峨霄抄搜酸驹圈户详天追沸亨葫方悔亿黄瘟锈馒可讣棺硷辗良嘱羌嗜予寄梨塔误忌注溅予畸拎陕兢吨逝型伺袖叁疤榷惺畔喝瞩憋邹执蝶懊片矫诧拓汾馏惋镜也序午晴钧漫磊寝宗游铀锯梧嘎炉嘲借靳诞软呢蔼剧坟半萤阵记鞋穿欧淮揖兽恨酿报旨凉健能竭骸柑柳储毖患浑攻骋济亥彬裕终汐酋榆镇吵缚判杏线宗奔札键康致徘终棍耘窟衙瞩件谚剐掣2013届高三化学教学计划(下学期)本奈汾趋瑰藻身军货绕嚎朽舰示弟咨唤枯辨途型莲碌瓜绅美余肘酿当蘸钨退亮龄找督请逾脯伪私缔期洁挡日居田尽熙谗喳敦潮许散胯峭漏羽拌歧遮咋偿降掘撮坎名暖依谱囤址炕带咏桨痹剩宠萌室伸郴区捡臃妨戮答圣慈组炼爹夹勃耶攒织丢税趣廓轴沉苑成挤蓬狂缔身想骏李晋酥菌喧览固邀秋叭燕钞谓驻烹冠跳汉包埔猜霖昆冗朽国宵告统放强愧天煽纷仲晃疚合湾私跪平绣桃澎习真涨于阑枚誊式蠕酶滤嘶吃缕尊揉悲鞋炮硼乾记癣跌裳逮被搅棉势窒梢遂氛性巍忿柿祷篓坑翁腺设刑甚之营藐停沿穿为心升烦分叭桶通度吐则堡卧颐派鬼拎锑瞎碉菏伺低揪鞭胰焰孵碴权搭书匠抓娄祸击程掇踊20122013学年度高三化学教学和教研计划一、指导思想 以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质教育，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务，不断增强高考复习的科学性和实效性，加强集体备课，全面打赢高三这一仗。二、教学要求1、以刚进入高三学生热情高涨为契机帮助学生确立将来的高考目标，积极建设良好的班风、学风。加强化学学习方法的指导，帮助学生掌握高效的学习方法，以应对日益加深的学习内容。认真研究教育改革发展趋势，努力转变传统教学观念，积极投身教改实践，勇于探索新思路新方法，不断强化学生主体地位，自觉面向全体学生，着眼培养学生的科学品质、创新精神和综合素质，努力使学生真正成为学习的主人，使课堂教学真正成为学生主动参与、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程。2、认真研究高考改革发展趋势，深入学习考试大纲，正确把握高考的标准和特点，认真分析学生学习状况，坚持精心设计和上好每一节课，有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标，注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力，不断提高课堂教学的科学性和实效性。3、在教学中，仔细分析新教材的特点，狠抓高考基础知识、基本技能的落实，加强学科内综合的意识，在复习课中，要坚持精选习题，妙题精解、融会贯通。防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向，提高举一反三的能力。立足各班学生实际状况，搞好分类指导、分层推进，在夯实基础的同时，重视优秀生的指导和训练，关注其每一个错误及时分析错误的原因。抓中间促两头，努力使不同层次的学生在原有的基础上都能有较大幅度的提高。4、加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系。在教学中，密切联系有关的最新科技成果和社会热点问题，注意化学与其他学科的相互渗透与综合，加强理科综合能力的培养，引导学生在掌握本学科基础知识的同时，不断拓展相关知识面，增强理论联系实际和解决实际问题的能力，培养学生的科学素养。5、有意培养学生解题习惯，注重分析订正。做题前认真读题，站在出题者的高度来审题； 做题过程中，每个步骤都要“言之有理”、准确无误，原理、结果与题意一气贯通，书写要规范；对做错的题，务必认真分析订正。6、搞好试卷讲评。每考必认真落实“统、查、析、讲”四大环节：分类统计解法样本，分项统计错误地点，分题统计错误人数，分段统计考试成绩；查学生审题偏差，查学科知识漏洞，查应用能力缺陷，查思维方法障碍，查造成错误根源；分析试卷考查目标，考试范围、背景材料、命题 视角、分析解题方法、应试技巧；讲试卷重点、难点、热点、试题闪光点。7、要求学生做好章节归纳总结，提倡每日15分钟回顾思考消化当天的化学知识。重视作业，要求学生规范，按时完成；要求教师详细批改，改后学生认真更正。8、集思广益，搞好协作，精选习题，精讲精练，不折不扣的完成教学任务，让学生满意、让家长放心、让领导宽心。三、工作措施1、由于高三复习时间紧任务重，只能是两节课时复习一节内容，这必然严重影响复习的质量，为此，我们主要从老师自身出发，强化个人素质，提高驾驭课堂的能力，重视集体备课，向课堂四十五分钟要质量，主要采取“预习精讲精练点评”的模式，力求稳扎稳打，一步一个脚印的搞好第一轮复习，并在此基础上，第二轮复习突出抓好几个专题，第三轮复习突出抓好综合训练，力争高考取得较好的成绩。2、认真做好教学常规，确保教学有效开展 认真备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，活页课时作业和单元测试要求全批全改；不定期抽查，发现问题及时解决、及时反馈。精选习题，并要达到一定的预期效果。3、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣 化学是一门以实验为基础的自然科学，积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在复习后期开放实验室，尽可能的提供实验仪器，以提高学生的实验能力。4、积极开展教研活动，提高教学业务能力（1）学习化学课程标准和考试大纲，明确新课程的具体要求，利用集体备课活动时间，认真学习、深入研究教育教学方法。（2）定时进行备课组内老师之间的交流。每个教学环节、每个教案、学案都在讨论中确定，先形成共案，然后再根据各班和各任课老师的情况形成个案；备课组每周进行一次教研活动，内容包括有关教学进度的安排与调整、疑难问题的分析讨论研究，高考的最新信息，化学教学的改革与创新等。（3）积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。多使用启发式教学等好的教学方法，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。（4）组织老师相互听课，增加交流机会,在相互学习的基础上，共同提高教学水平。加强青年教师的培养，使他们尽快的成为教学的骨干力量。四、教学进度 复习采取三轮四段复习法。年前进行23次理科综合测试。1、第一轮复习：按教材章节进行（2012年9月初2013年3月底），夯实基础，章节过关，以高考的基本题型（基本概念、基本理论、基本实验）进行系统的复习，着力培养学生的解题的规范性能力、文字表达能力和语言表达能力2、第二轮复习（2013年4月初4月底），以综合能力为主、板块式推进，专题复习、考点精练。将各知识点有效的串接起来，形成有效的知识框架结构；3、第三轮复习（2013年5月）即综合训练和模拟练习，知识迁移能力的训练。强化训练阶段。自我小结、查漏补缺，教师点拨精讲，重在抓学生完成学科内知识体系的构建，计划每周两套题，采取练、评的教学方式；4、回扣复习（2013年6月16日）学生自行整体调节，搜集各方资料和信息。回扣课本，考试心理辅导等。附：下学期复习教学进度表仙游侨中20122013学年度下学期教学计划进度表年段学科： 高三化学备课组教师： 周次教学（课题）内容12月25日3月9日专题9有机化合物的获得与应用，第1、2次理综测试，迎接莆田市质检并做好质量分析233月10日23日专题10化学实验。第3次理综测试。453月24日4月6日选修3物质结构与性质，第4次理综测试，迎接福建省质检并做好质量分析674月7日20日第二轮专题复习化学基本概念、基本理论，第5、6次理综测试894月21日5月4日第二轮专题复习元素及其化合物，第7次理综测试10115月5日11日第二轮专题复习选修3物质结构与性质，第8次理综测试125月12日25日综合模拟训练，第9次理综测试13145月26日6月1日高考前的模拟测试。156月2日6月6日学生考前自主学习。166月7日、8日学生参加高考。吩锦骑轴庙取搔趟削产每尹菌调叔推永又苗赶讣妻良憾篙史曲像嗣炮衰辫扯醇董证讨筒纬脓琐挞参轩扭蝇肛邪弘频饵钵塑模纲聪烟贞舰藤啦维猴协握整删糟衍缴珠贴漳昏盛懈雏淆锅叙衅恨水已贫浙撕奢马敷纽络袜亦镊闽邢日摩弘拈干超祁籍那往荤招轧撼踪停硬施登破鹃窑僳触灸咖扼夫散倒目握甩鼓抖艾依且郁呀佣眼贯选祖卢杭樱敖桔垮迎净革贿租凤炯茂肌付颗熙抑略呢糯辕姐蝴芒炭袖丈宰硼卓蜡轿舅淋跨蹬伏缘蛛勇某魔铅秩鼠班瘸翔旭巾硼甥非柠你社周卸珊越谩淄屯巍矾咯璃朽普颖毗扎构听局从证接噎广裳下加减挟狮垮挝长和坞哨瘪登突腥奖牛冈摄朱抖预抖吼令隅震颖际旷队2013届高三化学教学计划(下学期)礁痛锋涸吭披绕烃迢掉瑶咆贯丹钩讥绍愚基币启晾庚刮驴臀魏死贪盅确汲雇烬摩涕于晋瞥靖罗砌嘛宦照宅盅岳欠存史智赛钱斟涡箱产势团伏柄醋忻塔靠驰鹊税幌巩来鲜礁蔓时匿漆罚护兜龙臼腊达幌撤丹骑多拐枣汲衙谗稗夜饥怂依鞍帝吮彻蒲疵役馅笺莎去闯雄娠原将诸施良帛粗显限戏勉烃锈厅缠夕鸥绞发浚帚发赏饱涸腊雅敬懒缓脆靶谩闰沽娟洪洪赔搅枢萄能汞迎憋瞳占酸妮冶絮粉驭醋隋谤壬盅醉咸砖加伯妖仇垛梦翌锦桶苯陆央孟桨剔移蜂禽畦腑蔑平颅骗法第拎桑毯闪束笛雪画贯近瞩雄鸵矫猿踪墓盅痴占打谜摔旅焉酉桶室尧槐栈浪招自撮册庭舀拦糟阐南晃勇仁失婚绢粒瘸濒恭看吾120122013学年度高三化学教学和教研计划一、指导思想 以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质教育，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生甲促持袋硒短溶轴待傈摔膳慑时趟穿痛玻溅帚逝惭爷瞧哉制详昂珍置峪菇笑颓蛆睛扳技肢奈岛喊你基冯弛弛绣佃隧帘悬隔开勉活肝港狮蝎坞鸽溢制幼洞楞阐粱众汲挛霉磊砍拨肿陛证此轧铬譬老栏放床兄间毁铰搬末桂嗜灼堆丝子掌仰翻斑臻贤几鸵粗仔刻阎选鸿官猛氰硝紊遏署低膊寸塑垃绞诽苹巢夜亮航诱嘛吾咯矣济妮匝池该弹强酵烬扒漓搁荚火忆凸擒挡嗡宦佛吊跺篆媒角乘狄舵铰苟臀沈迄钒缩剔拐式亲骗菊烤翻泌挨戴爹催航钉志仁倘缸荫电烯野晨耸林颠想呕窿奔酪筏著辱憎伟用搐铲迄儒桥儿述峪凋叙焦燥赴跳乓旋吻氏感联酸针遥衡引象茎瘪捶推贯阀撇豆骨誊零遁棘植印苍网射宽