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安中2014年春七年级期中考试质量分析.doc

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4、分析了存在的问题,认真总结了学期的工作得失,提出了具体可行的整改措施,以求在今后的教育教学中,优化教学过程,完善班级管理,查缺补漏,提高教育教学质量。各项目标完成情况:1、 年级整体目标情况:(14年春)一级目标318二级目标301三级目标219目标数完成人数名次目标数完成人数名次目标数完成人数名次541310519443719(13年秋)13年秋一级目标358二级目标341三级目标265目标数完成人数名次目标数完成人数名次目标数完成人数名次5415104204436202、 各班完成情况:(14年春)班级一级目标完成人数二级目标完成人数三级目标完成人数七(1)班3419七(2)班1118(1

5、3年秋)班级一级目标完成人数二级目标完成人数三级目标完成人数七(1)班3319七(2)班11173学科整体情况:科目一级目标二级目标三级目标平均分名次有效分入围及对准人数相应名次有效分入围及对准人数相应名次有效分入围及对准人数相应名次语文96621293135157243341973.919数学98541592104155138311954.219英语9622199033206038321960.3204各班学科情况:学科 班级七(1)班七(2)班人数区排位人数区排位语文一级目标(96分)各班2.5人58119二级目标(93分)各班5人614417三级目标(72分)各班22人23182019人

6、平分74.81972.819数学一级目标(98分)各班2.5人417217二级目标(92分)各班5人814219三级目标(51分)各班22人20171719人平分58.81949.319英语一级目标(96分)各班2.5人119119二级目标(90分)各班5人220120三级目标(60分)各班22人20201820人平分60.72059.920二.现将问题和问题产生的原因分析如下:13年秋期末考试完成一级目标4人,二级目标4人尖子生和中等学生人数较少;后进生人数较多,各班好中差学生分布不均匀。拔尖转差教学工作任务较为艰巨。从成绩上看,大部分学科的合格率偏低,优秀率低。反映出我们教学工作的不足,平

7、时教学中,对全体学生基础知识掌握的教学关注不够,学生掌握知识不够全面深刻。突出拔尖学生少,培优方面也显用力不足。此外,从学生的整体成绩上看,每个班都不同程度的分布着一大部分学困生,他们的表现是各科成绩均不理想,甚至不及格。差距较大,对班级整体成绩的提高造成重大影响,因此我们的班级管理有待进一步加强。我们七年级存在着很大一部分对学习的认识抱无所谓态度的学生,平时不能紧张的投入到学习之中,在学习复习中,敷衍了事,不能静心去学习,去研究问题,只是贪玩嬉闹虚度光阴,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字,古诗词等,理科基本计算,文科历史政治地理学科知识的识记等。学习的主动性和积极性不高

8、,学习意识淡薄,缺乏积极探究勤奋钻研的求知精神。整天无所事事,考试六神无主不知所措。学生的书写习惯、上课认真听讲的习惯、课前预习课后及时复习的习惯、按时完成作业的习惯等良好的学习习惯还没有完全养成。三、整改措施1、继续加强对学生的思想教育。从严管理,继续做好问题学生的思想工作,调动学生学习积极性和学习愿望。2、抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育。抓好中学生守则和中学生日常行为规范的学习和落实,使学生养成良好的学习和行为习惯。3、抓好分层教学。各任课教师要根据各班学生的学习实际情况备课、上课、布置作业、辅导等,使得各个层次的学生都能取得进步。4、指导学生明确学习目的,养成严谨的治学态度,培养勤

9、奋学习的良好学风。5、各科教师要查找自身的不足和问题,有针对性的改进。努力充实知识面、拓宽视野。给学生创造发现问题,分析问题、解决问题的平台。改进学习方法,提高学习效率,全面提高学生的学习成绩。6、做好安全工作。班主任要利用班会、安全教育课对学生进行安全、法制教育,确保学生的安全不出问题。7、加强家校联系,及时互通信息,共同教育好学生。8、各班要成立互助小组,让优等生帮助后进生,共同进步. 七年级组 2014-4-25 亡单样欧淡匙派畔必壮郴烫份株结批酸饰絮领送哀丝悍具椅算胀丰也骤运黔域违水党馁狠像垮类笑箕统猾惫续普迷疗媒咒轿妨冈浴细蕉梢音凑巫呆矩便抖俐宫酞碗衅租袱伦橇争嗽瑚牌仁簇夹酷庆暗囊效

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