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南阳市宛城区溧河乡第一中心小学
岗位设置实施方案
2011.7.10
南阳市宛城区溧河乡第一中心小学
岗位设置实施方案
为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《宛城区事业单位岗位设置管理实施细则(试行)》(宛区办【2010】12号)文件精神,结合单位实际,制定本实施方案。
一、单位基本情况:
溧河乡第一中心小学位于溧河乡西部,是根据区、乡教育资源整合及布局调整规划于2004年成立的,服务王堂村、杜庄村、郭店村、胡砦村、十里铺村等五个行政村。辖区面积约20平方公里,人口约2.5万人。承担着本辖区五个行政村适龄儿童义务教育教学任务。
本校是全日制财政全供事业单位,编制数:71人。内设机构6个,分别是教导处,总务处、杜庄教学点,郭店教学点,胡砦教学点,十里铺教学点。
现有人员情况:实有人数69人。专业技术人员总数67人(高级1人,聘任1人;中级31人,聘任31人;初级35人,聘任35人)。 工勤人员2人(技师1人,高级工1人)
二、单位设置的指导思想和基本原则:
(一)、指导思想:
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进单位事业的发展。
(二)、基本原则:
坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三、拟设置岗位情况:
本单位设置岗位总量71个,其中:专业技术岗位69个。主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的95.83%。专业技术岗位主系列是中小学教师系列,主系列专业技术岗位设置数是69人,占专业技术岗位设置总量的100%.专业技术辅系列岗位为管理岗位,设置数是10人,占专业技术岗位岗位设置总量17.4%.设正校级2人,副校级3人,总务主任1人,教务处2人,工会1人,少先大队辅导员1人。
(一)管理岗位的名称、等级、数量:
总数10个,占单位岗位总量的14.85%。其中:八级职员3个,九级职员3个,十一级职员4个。
(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例:
1.中级岗位33个,占专业技术岗位比例48%。其中:八级岗位10个,占30.3%;九级岗位13个;占39.4%;十级岗位10个,占30.3%;
2.初级岗位36个,占专业技术岗位比例52%。其中:十一级岗位18个,占专业技术岗位比例50% ;十二级岗位18个,占专业技术岗位比例50%。
四、拟聘用岗位情况:
本单位经核准的岗位总数71个,聘用总人数69个,空缺岗位总数2个,超岗位总数0个。其中:管理岗位核准职数10个,聘用人数10个,空缺岗位数0个,超岗位数0个;专业技术岗位核准职数69个,聘用人数67个,空缺岗位数2个,超岗位数0个;工勤技能岗位核准职数2个,聘用人数2个,空缺岗位数0个,超岗位数0个。
(一)管理岗位的等级、数量:
管理岗位核准职数10个,聘用人数10个,空缺岗位数0个,超岗位数0个。其中:八级核准职数3个,聘用人数3个,空缺岗位数0个,超岗位数0个;九级核准职数3个,聘用人数3个,空缺岗位数0个,超岗位数0个;十一级核准职数4个,聘用人数4个,空缺岗位数0个,超岗位数0个。
(二)专业技术岗位等级、数量:
1、高级专业技术岗位核准职数0个,聘用人数1个,空缺岗位数0个,超岗位数1个。其中:
(1)正高级岗位核准职数0个,聘用人数0个,空缺岗位数0个,超岗位数0个。
(2)副高级岗位核准职数0个,聘用人数1个,空缺岗位数0个,超岗位数1个。其中:七级岗位核准职数0个,聘用人数1个,空缺岗位数0个,超岗位数1个。
2、中级岗位核准职数33个,聘用人数31个,空缺岗位数2个,超岗位数0个。其中:八级岗位核准职数10个,聘用人数10个,空缺岗位数0个,超岗位数0个;九级岗位核准职数13个,聘用人数12个,空缺岗位数1个,超岗位数0个;十级岗位核准职数10个,聘用人数9个,空缺岗位数1个,超岗位数0个。
3、初级岗位核准职数36个,聘用人数35个,空缺岗位数1个,超岗位数0个。其中:十一级岗位核准职数18个,聘用人数18个,空缺岗位数0个,超岗位数0个;十二级岗位核准职数18个,聘用人数17个,空缺岗位数1个,超岗位数0个。
(三) 工勤技能岗位等级、数量:
工勤技能岗位核准职数2个,聘用人数2个,空缺岗位数0个,超岗位数0个。其中:技术工二级岗位核准职数1个,聘用人数1个,空缺岗位数0个,超岗位数0个;技术工三级岗位核准职数1个,聘用人数1个,空缺岗位数0个,超岗位数0个。
五、实施方法步骤及组织领导:
(一)岗位设置工作组织领导:
组 长:王宏基 校长
副组长:周国渠、张建宏、杨科、李顶峰。
成 员:杜守申、王瑞英、李光超
工会、少先队:尹中秋、曾显焕
教师代表:郭德丽、王芳
(二)实施步骤:
本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是:2011年11月完成岗位设置和聘用工作。具体分以下个步骤实施:
(1) 2011年7月10日——8月31日
宣传发动阶段,学习文件听取意见。
(2)2011年9月1日——10月7日
结合单位实际,制定本单位岗位设置方案,研究协商岗位设置情况。
(3) 2011年10月8日——11月8日
进行岗位设置具体操作。
本方案解释权溧河乡第一中心小学。
六、岗位聘用:
(一)岗位聘用基本程序:
1.公布岗位设置实施方案、招聘岗位及其职责、聘用条件、聘期、工资待遇等事项;
2.应聘人员申请应聘;
3.聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;
4.聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或考核,并根据结果择优提出拟聘人员名单;
5.聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员;
6.公示;
7.聘用单位法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同。
(二)岗位聘用基本形式:
可以通过公开、平等、竞争的程序,按照考核过渡、竞聘上岗、量化打分、双向选择、考试等多种形式中的一种或多种,择优聘用。
宛城区溧河乡第一中心小学
2011.7
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