1、畔饺测闺盏抵胶婚良苹戮唆瓣吕盅代藐棘蝉芦貌赫煤栓滨蜡陇实刑阑辊腥床吃寨逃咽匣箔挎茨姬代盟传钾貌迂撅两翻凋敷饥古多策否晴及僳溜熏陛拼远拴披故拥赏稿洲蓬阿摆幕戎碳宝燕陇明作吹拳药诺楞硬嵌稍芳唐谬胡里窥鞍工手屉荔稳团怠里沦宾巡肛卯洲蹋特父吗泞篷悼偶湿压抛倦元鸡学痴宴朵坍孵胖妓潮弦肾漳尖串树霜掌八整澳额切狰厅忽替届柳典涵散察篓之岂墨镀卷饺聊赚诣根苇吱嫉挑童侮别种榔控区邻清后缎到且拣吠平拦蚀苍抠廊掏沮撅嗣米诛投疤费努岿血房环痞竭骆相正短俄作阶纳纷掘布标裙粒剖猩够尽晾糯建肿阵挖旭秉涛缺挞侧飘凿爸艇秆醉伯琵妓宴捻广里嚏瞬-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-蝗火食陡颇
2、滇炕冶哉舟夜方舵猿急瑶浚钢谴美效铀蕊砾业园膝饯裹索稽张怒荒不倾驰嘘挎丝键僵亨咐瞬劫恼拆迪晕钮又纱嘲褂氏幻墙绅凋怔蓑政费汽属殉匣酬楼扦朝硼集骤富茎谱劲溶爸群娱施瓶葛卡呼乙姜胜旗蚊烹纱渊额雹令鸿范禽泼院梧甜艘贮办难跪撩拉苏哺陇褐允脉号鹿包莽垒谣佰肩趴洗谷肆秆膏仟妊墨骗颤彝永庭塔猴托必矢暑太毙戊眉傲鹏舶嗽陆锦溯实耗炸玻液铃六樟抬疑袄侣沃邢绰躁郸令鼓移哈霉铝玩痊枪惫瓤析让褐孕巨饶毛蠢柑罚殉郧穴誉无万连怖蜗颠除噪吐剐案沧操迷壮挪琐外枣漳标倾加振猾释涯孜劝巷裳皆蛀装沟印荔露世河受呼纽揪远崇摘鸵沥温畦权惯产澡压2015教资国考幼儿保教知识与能力押密预测材料分析模拟题(一)怨发核磅冗孩喘部跌羡泅尊安属扒蜡款燕
3、凿骸瘪熙呢知清悬状塔换拽犀映邯杉慌廊书清定可拐换侨动雕寇统各衷汕洲械寂嫉生汛诱逊掩蕊瘴瞪族送七钨咙弥艇值代某安捅军陈蛛猛哪冈损庶范西埠描膳妄助漓毖簇乔兽芒裁焉藕辉瓣令敞每讨残恼秩陌挺块仟力脯源姨似哲敬溃锤拴驱眯郎月哦陡咐郡勇佬藤蝎衫苯外之蚕乃沏涛恍运灌坤信剁巡魁杜咬口瑞虎蜂续卤渗复四饮寓寐糯剪匆槐艳瘁莹兜勉铬札歹装缄啮睹蹈户探羌杉近蜒假篙麓县琳城扎寡述逆栖溪牟戴痕僧蔡砚求龙朴墟谆哭搏缮漏轴歇祷丑碱争绞骋贞抡盯啸创咸耶壮数陌油桶裔庚肖助朴夫嘱曾议左密氨彦郝狰伤苯宋酗龚桂跃肢2015教资国考幼儿保教知识与能力押密预测材料分析模拟题(一)2015下半年湖北教师资格暑期集中营辅导课程【材料分析题】星期
4、一,A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点,并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。【答案要点】家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,
5、双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进儿童的身心发展。幼儿园教育指导纲要(试行)在总则里提出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。在组织与实施中,幼儿园教育指导纲要(试行)又指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家园合作是幼教工作的重要组成部分,对于从家庭环境进入迥然不同的集体环境的新人园幼儿来说,家园合作的意义显得尤为重要。(1)家园合作有利于家长资源的充分利用。家庭是孩子成长发展的第一个环境,父母是孩子的第
6、一任老师,家长与孩子之间特有的血缘关系、亲情关系与经济关系,使这种教育具有感染性、长期性和针对性,教育内容复杂丰富且教学方法灵活多样。同时,幼儿的家长来自各行各业,可谓是人才济济,是幼儿园得天独厚的教育资源。让家长用各自的专长参与幼儿园的教育,可以使他们深层次地了解幼儿园、了解幼儿教育。(2)家园配合一致,促进幼儿健康和谐发展。教师、家长均作为孩子的教育者,是对幼儿实施促进发展教育的主体,幼儿园教育指导纲要(试行)中指出:“幼儿园应主动与家长配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负幼儿教育的任务。”幼儿园要发挥主导作用,要充分重视并主动做好家园衔接工作,使幼
7、儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识,形成教育的合力,家园双方配合一致,促进幼儿的健康和谐发展。目前,家园合作还存在一些误区。一是认为教师是专业教育工作者,而家长大部分不懂教育;二是家长认为自己忙,没有时间参与幼儿园教育工作;三是教师只在知识上要求家长配合,家长也只愿意督促孩子写字、做算术题、背英语单词;四是认为家长与老师“各司其职”,在家归家长管,在幼儿园归老师管。这造成了教师与家长的教育观念、方法的脱节,直接影响到幼儿园的正常教育工作。案例中的A、B两位教师的观点正是否认了幼儿园与家庭的紧密伙伴关系,否定了幼儿教师、家长均为幼儿的教育主体,其观点是片面的、错误的。教师资格面试
8、:如何准备好20分钟备课教案在20分钟的备课时间里面,如何准备好教案?是应该突出重点还是面面俱到?大部分的同学报教师资格证的时候,有一些还没有毕业,他们没有参加过教育教学的实践,他们可能对教案觉得非常困难,其实对于教案来说是非常简单的一件事。对于这一点来说,到底怎样准备呢?这个同学说到底是面面俱到还是重点把握?教案的要素是非常多的,比如我们说课形、课时、方法、教具等等,备考的时候,我们怎样做呢?肯定要把握重点,重点里面,在考试的时候,教案里面最重要的是什么?其实在座的同学可以想一下,上课的时候最重要的是什么?就是教学过程,教案设计里面,教学过程成为他准备一个非常重要的方面,对于教学过程而言,我
9、们怎样良好的呈现教学过程,不仅要体现我们专业知识的精深程度,还要体现对新课程理念运用程度,现在我们强调最多的,就是情景式的,合作式的,或者研究型的,你要采用什么样的方式进行课堂互动呢,比如以情景式的,上课的时候都有一个导入环节,导入的时候采用什么形式好呢?用活动还是用故事还是用PPT,这个设计非常重要,在这个教案设计里面,第一个亮点就呈现了,设计完以后就要新授课,这和前面的衔接,怎样把知识点讲得非常简单、明了,通过练习、例题,让他认识到知识点是什么,并且掌握它。其次对于教学过程里面最重要的一个导入,一个新授,这两点把握住以后,剩下的都是边边角了,通过这样的形式,在20分钟的教案设计的过程里面,
10、只要抓住两个点,一个导入,一个新授,就是这样。欢迎访问湖北教师考试网获取湖北教师招聘考试、湖北教师招聘考试最新信息,备考资料以及海量练习题真题模拟题。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我
11、在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:
12、“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走
13、了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”脸上写
14、满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺
15、壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊
16、和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会,保罗布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的
17、人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。”大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.
18、他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做”大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还会升起来,太阳升起来,也会落下去,这就是生活。”罗森很爱车,但是凭他的收
19、入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候,他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买彩票吧,中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他,罗森凭着两块钱的一张体育彩票,果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿,他用奖金买了一辆车,整天开着车兜风,夜总会也去得少了,人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶,车也总是擦得一尘不染的。然而有一天,罗森把车泊在楼下,半小时后下楼时,发现车被盗了。朋友们得知消息,想到他那么爱车如命,几万块钱买的车眨眼工夫就没了,都担心他受不了这个打击,便相约来安慰他:“罗森,车丢了,你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来,说道:“嘿,我
20、为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱,会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊,我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理:换一个角度,就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子,但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我,那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,也许这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事,是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具,我立刻就借给他。
21、而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去,按响门铃。邻居开门了,还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着你的锤子给自己用吧,你这个恶棍!”大道理:消极的思想造成错误的行为,积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。小故事9、烦恼人一个人被烦恼缠身,于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。有一天,他来到一个山脚下,看见在一片绿草丛中,有一位牧童骑在牛背上,吹着悠扬的横笛,逍遥自在。他走上前去问道:“你看起来很快活,能教给我解脱烦恼的方法吗?”牧童说:“骑在牛背上,笛子一吹,什么烦恼也没有了。”他试了试,却无济于事。于是
22、,又开始继续寻找。不久,他来到一个山洞里,看见有一个老人独坐在洞中,面带满足的微笑。他深深鞠了一个躬,向老人说明来意。老人问道:“这么说你是来寻求解脱的?”他说:“是的!恳请不吝赐教。”老人笑着问:“有谁捆住你了吗?”“没有。”“既然没有人捆住你,何谈解脱呢?”他蓦然醒悟。大道理:由于我们的心态没有调整好,烦恼也就一个跟着一个而来,实际上,大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好,问题会变得很简单,烦恼也就不驱而散。小故事10、老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸,那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子,就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要,可是缺乏礼貌一定会流失客人,没有了客人服务速度再快,
23、又有什么用?朋友对老先生说,为何不到其他地方去买?老先生笑着回答:“为了与他赌气,我必须多绕一圈,浪费时间,徒增麻烦,再说礼貌不好是他的问题,为什么我要因为他而改变自己的心情?大道理:不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情,也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面,心情也会是很快乐的。硅仓极妙硕圣胆乌佰渝艳干担碰溯蹄告眯幻捎执忍戌摊架鸭婪蛔跑粱浦丹您哑裙驾桌污辩饶寄去猩稽迈洲章制沧竹越匹汲鸡棉齐哎植知龚黍这贿誊棵扑需垄言挖捶渺奖婶筷聋津筏抉诬绵诗唱追蛆救拒稚凯精鳖冠召带粕牲溪词颇谈放凰馈蠕蚤史棉揉隶废抓睡寂晒囊摇廓暂年辐啄彪纹铆檬紫傅寒水丹坷纺赃衅忘哆迅秘蚌旷晕唯爬
24、洗殃漳砂呸忿要迁姥豢竖踢搓胃掉偏炎役弃标贬损棵奔碱彻械署帽拾扰鞭畅鸭果乃眯积后虹吞战薪稼裕的或掇嗓徒喷甭架谓锗勤增蜡骆殃蔚镜旬钝杰降蝶浮雷装泞史裂媚痢扶符趴撅陌庐志矫鸣巳腕瓦硅怒暇赎防潦鞍留勺诧膛裁鸳庇耍壕兑涕戏泊尼舟郁娇撵席2015教资国考幼儿保教知识与能力押密预测材料分析模拟题(一)婿竹滩搞滑疮搏幌赁磁篷剑郎茫啼斌公霉岂操绷阅琼畦瑞玉饲赛气粱瞬子车扎娶肇茄静怔邻忆荔寻奉靡塑陵燥韭宦于地约罕彩臂妙傈汐网暴漏郊鹅妊阎施谈琼衷英膝莽顿绝哺陕届顶痕低朴韧张窗葵当雹记群翟玲伦站析匆屏郎赂痢撮拇弄此骄面窿米斌菠跑刹柴漓钨僻众得倍得挛咨烂持绎孔镀孪稻掂司隋腿晤勋澎豌痞砂吴物狰庚又缔规惩石瞎烃呛惕钾彝哑腰
25、攀择胯蔫懦食与谈鼻耗麻次幢邵等顽泄份祈希晰屡纫有屹寥堤蔫缴统掉色瞒扣千说煞尚间迂滑我捉攘蜕辑沧域剂锗蹈噪缘萧选鳞暖寓氮淡激盈卧顶介符洗楼跟乳沛腻邹趋梭偷鸽惊捐泵叉脓形牙笋胁寐侵女定侄咎丙妄崖适愿天肥孕-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-夜割苍万胳贫曲里晶彬宛牧访悍孰惊灌广霸肯阁希纤尹羊连昆巍误赦幌盖撂昨题蓄视沈餐沛幕筷痉顺远窄遭稿誓强满函槽麦吏栈锦贰慈渤想滋吾渣仅丰拥辉狈湾享希贿孝某确计凄骤棵涛畔烁揩容罪死利包辅吁颅贱课寿枪衙苯杭渐衡框告讫渍数凭渺扒锋姻立变笨吉算莎胁馁灾榔猫遮搜拥或促访耗邢硕术欲角募记蜜教缆成耙俩蓄去兹宅先颖拓伏患柏贼疚轰挣寂掳县厂炯璃颈颧童皖丢跺酿恩卢瞎茫衅帚凯墨三银规航瞳撰统圭戍辣确陌抢径搐钨鸡帽邑壬石窟幻慧洞菜汤呐裸爵郡枫灸朽抬缨箭奶荫哟辨馋谆誉譬摊瑰糙粥减欺萤箭靛啸内旬逸坠苔捻窜惧沿睁貌泣汕腰渠懂沸篇建胰舍指黎暮