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苏教版牛津高中英语语法总结.pdf

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1、1 牛津高中英语模块一牛津高中英语模块一第一单元第一单元一一 定语从句:定语从句的介绍定语从句:定语从句的介绍1 1 就像是一个形容词或介词短语修饰名词一样,定语从句也可以修饰名词。定语从句所就像是一个形容词或介词短语修饰名词一样,定语从句也可以修饰名词。定语从句所修饰的名词称为先行词。修饰的名词称为先行词。形容词:形容词:TheThe greengreen teamteam介词短语:介词短语:TheThe teamteam inin greengreen定语从句:定语从句:TheThe teamteam whowho werewere wearingwearing greengreen2 2

2、 定语从句通常由关系代词来引导,如定语从句通常由关系代词来引导,如 which,which,that,that,who,who,whom,whom,whose,whose,或关系副词来或关系副词来引导,如引导,如 when,when,where,where,whywhy。关系代词可以在定语从句中担当主语,宾语,表语,定。关系代词可以在定语从句中担当主语,宾语,表语,定语;关系副词可以在定语从句中担当状语。语;关系副词可以在定语从句中担当状语。如:做主语如:做主语 TheThe treestrees whichwhich areare onon thethe schoolschool campu

3、scampus havehave lostlost theirtheir leaves.leaves.做宾语做宾语 TheThe studentstudent whomwhom wewe sawsaw justjust nownow isis thethe bestbest runnerrunner inin ourour school.school.做表语做表语 JackJack isis nono longerlonger thethe lazylazy boyboy thatthat hehe usedused toto be.be.做定语做定语 SheShe hashas a a br

4、otherbrother whosewhose namename I I cantcant remember.remember.做状语做状语 TheThe schoolschool wherewhere hehe studiedstudied isis inin Shenzhen.Shenzhen.二二 定语从句:关系代词:定语从句:关系代词:thatthat,whichwhich,whowho,whomwhom,和,和whosewhose1 1 在定语从句中,在定语从句中,thatthat 和和 whichwhich 用来指代物。用来指代物。如:如:ThisThis isis thethe

5、storystory thatthat /which/which wewe wrotewrote forfor ourour storytellingstorytelling contest.contest.2 2 在定语从句中,在定语从句中,whowho 用来指代人。用来指代人。如:如:I I amam goinggoing toto seesee a a friendfriend whowho hashas justjust comecome backback fromfrom thethe UK.UK.3 3 当当 whowho 在定语从句中做宾语时,可以用在定语从句中做宾语时,可以用

6、whomwhom 来取代,且来取代,且 whomwhom 比比 whowho 更正式。更正式。如:如:I I dontdont knowknow thethe namename ofof thethe teacherteacher who/whomwho/whom I I sawsaw inin thethe computercomputer roomroom thethe otherother day.day.4 4 当关系代词在定语从句中做宾语时,当关系代词在定语从句中做宾语时,whowho,whomwhom,whichwhich 和和 thatthat 可以被省略。可以被省略。如:如:H

7、eHe likeslikes allall thethe birthdaybirthday presents(that/which)hispresents(that/which)his friendsfriends gavegave him.him.5 5 WhoseWhose 用来表示所属,它既可指人也可指物。用来表示所属,它既可指人也可指物。如:如:I I satsat nextnext toto a a girlgirl whosewhose namename waswas Diane.Diane.TheThe clubclub whosewhose membersmembers are

8、are musicmusic fansfans meetmeet inin thethe schoolschool gardengarden everyevery 2SaturdaySaturday afternoon.afternoon.第二单元第二单元一一 定语从句:介词提前的定语从句定语从句:介词提前的定语从句 (prepositionprepositionwhich;which;prepositionprepositionwhomwhom)1 1 当关系代词(当关系代词(which/whomwhich/whom)做定语从句中介词的宾语时,可以把介词提到关系代词的)做定语从句中介词的宾语

9、时,可以把介词提到关系代词的前面。前面。如:如:WeWe thoughtthought youyou werewere a a personperson fromfrom whomwhom wewe couldcould expectexpect goodgood decisions.decisions.2 2 在非正式英语中,介词通常放在定语从句的最后。在非正式英语中,介词通常放在定语从句的最后。如:如:ArtArt isis thethe subjectsubject whichwhich I I knowknow littlelittle about.about.3 3 如果介词放在定语

10、从句的最后,如果介词放在定语从句的最后,whichwhich 可以被可以被 thatthat 取代,取代,whomwhom 可以被可以被 thatthat 和和 whowho 取取代。代。如:如:DadDad isis a a personperson whom/that/whowhom/that/who I I cancan easilyeasily talktalk to.to.4 4 当关系代词做定语从句中介词的宾语,并且介词又放在定语从句的末尾时,我们通常当关系代词做定语从句中介词的宾语,并且介词又放在定语从句的末尾时,我们通常省略关系代词省略关系代词 whowho 和和 thatth

11、at。如:如:TheThe topictopic (which)(which)EricEric isis interestedinterested inin isis Physics.Physics.DanielDaniel isis thethe personperson (whom)(whom)I I wantwant toto makemake friendsfriends with.with.5 5 当先行词是当先行词是 wayway 时,我们用时,我们用 inin whichwhich 或或 thatthat 来引导定语从句,这种情况下,来引导定语从句,这种情况下,inin whic

12、hwhich 或或 thatthat 可以被省略。可以被省略。如:如:I I didntdidnt likelike thethe wayway (that(that /in/in which)which)sheshe talkedtalked toto me.me.二二 定语从句:关系副词:定语从句:关系副词:whenwhen,wherewhere,whywhy1 1我们通常用关系副词我们通常用关系副词 whenwhen 引导先行词是引导先行词是 timetime,momentmoment,dayday,seasonseason,yearyear 等的定等的定语从句。语从句。如:如:DoDo

13、 youyou rememberremember thethe dayday whenwhen wewe leftleft youyou inin charge?charge?I I oftenoften thinkthink ofof thethe momentmoment whenwhen I I sawsaw thethe UFO.UFO.2 2我们通常用关系副词我们通常用关系副词 wherewhere 引导先行词是引导先行词是placeplace,househouse,citycity,countrycountry,citycity,worldworld 等的定语从句。等的定语从句。如

14、:如:TheThe policepolice searchedsearched thethe househouse wherewhere thethe thiefthief hadhad stayed.stayed.ThisThis isis notnot a a familyfamily wherewhere badbad behaviorbehavior goesgoes unpunished.unpunished.3 3我们通常用关系副词我们通常用关系副词 whywhy 引导先行词是引导先行词是 reasonreason 的定语从句。的定语从句。如:如:I I dontdont know

15、know thethe reasonreason whywhy thethe househouse isis soso dirty.dirty.4 4在更加正式的英语中,在更加正式的英语中,wherewhere,whenwhen 和和 whywhy 能够被介词能够被介词whichwhich 所替代。所替代。如:如:TheThe studystudy isis thethe placeplace where/inwhere/in whichwhich I I oftenoften havehave talkstalks withwith mymy father.father.ThisThis i

16、sis thethe reasonreason why/forwhy/for whichwhich mymy parentsparents gotgot homehome earlier.earlier.3ItIt rainedrained thethe wholewhole dayday when/onwhen/on whichwhich hehe traveledtraveled withwith hishis family.family.第三单元第三单元一一 定语从句:非限制性定语从句定语从句:非限制性定语从句1 1非限制性定语从句是一个为主句添加额外信息的从句,在非限制性定语从句前通常

17、有个非限制性定语从句是一个为主句添加额外信息的从句,在非限制性定语从句前通常有个逗号。逗号。如:如:Amy,Amy,whowho tooktook weight-lossweight-loss pills,pills,nownow realizesrealizes thatthat healthhealth isis important.important.MyMy pillspills areare inin thethe bathroom,bathroom,wherewhere I I alwaysalways keepkeep them.them.2 2当先行词是整个主句时,可以用当先行

18、词是整个主句时,可以用 whichwhich 来引导定语从句。来引导定语从句。如:如:HeHe missedmissed thethe show,show,whichwhich waswas a a greatgreat pity.pity.3 3我们可以用我们可以用 allallwhom/whichwhom/which 来表示全部数量,用来表示全部数量,用 somesome ofofwhom/whichwhom/which 来表示部分来表示部分数量。数量。如:如:I I amam doingdoing differentdifferent typestypes ofof exercises,

19、exercises,allall ofof whichwhich areare quitequite helpfulhelpful toto mymy health.health.ManyMany people,people,somesome ofof whomwhom areare notnot overweight,overweight,areare goinggoing onon diet.diet.二二 附加疑问句附加疑问句1 1附加疑问句是放在陈述句后面的短问句。它们通常被用在口语中来引出一段对话,以一附加疑问句是放在陈述句后面的短问句。它们通常被用在口语中来引出一段对话,以一个更加

20、礼貌的方式来询问信息,温柔的发号施令或要求某人做某事。我们用附加疑问句来个更加礼貌的方式来询问信息,温柔的发号施令或要求某人做某事。我们用附加疑问句来询问意见或征求同意。询问意见或征求同意。当我们用附加疑问句来询问意见时,为了期待对方能同意我们的观点,附加疑问句会用降当我们用附加疑问句来询问意见时,为了期待对方能同意我们的观点,附加疑问句会用降调来表达。调来表达。当我们用附加疑问句来征求同意时,我们实际上是在询问我们自己也不太能确信的事情,当我们用附加疑问句来征求同意时,我们实际上是在询问我们自己也不太能确信的事情,这时候附加疑问句会用升调来表达。这时候附加疑问句会用升调来表达。2 2附加疑问

21、句的构成有以下几种:附加疑问句的构成有以下几种:1 1)在肯定的陈述句之后,我们会用否定的附加疑问句。在否定的陈述句之后,我们会用肯)在肯定的陈述句之后,我们会用否定的附加疑问句。在否定的陈述句之后,我们会用肯定的附加疑问句。定的附加疑问句。如:如:WeWe cancan stillstill bebe friends,friends,cantcant we?we?HeHe doesntdoesnt likelike iceice cream,cream,doesdoes he?he?2 2)当主句中有像当主句中有像 neitherneither,nonenone,nobodynobody,n

22、othingnothing,fewfew,littlelittle,nevernever,hardlyhardly 或或seldomseldom 这类词时,它们被认为是否定的,因此后面会跟个肯定的附加疑问句。这类词时,它们被认为是否定的,因此后面会跟个肯定的附加疑问句。如:如:NeitherNeither ofof youyou willwill havehave coffee,coffee,willwill you?you?NoNo oneone hashas foundfound mymy CD,CD,havehave they?they?NobodyNobody understoodun

23、derstood hishis speech,speech,diddid they?they?HisHis sistersister seldomseldom arguesargues withwith people,people,doesdoes she?she?3 3)人称代词如人称代词如 I I,wewe,youyou,hehe,sheshe,itit 或或 theythey 会放在附加疑问句中。会放在附加疑问句中。4如:如:I I waswas prettypretty silly,silly,wasntwasnt I?I?EveryoneEveryone hashas advises

24、advises youyou notnot toto gogo onon a a diet,diet,haventhavent you?you?4 4)助动词,情态动词或助动词,情态动词或 bebe 动词会放在附加疑问句中。动词会放在附加疑问句中。如:如:YouYou likelike traveling,traveling,dontdont you?you?ThereThere isis somethingsomething wrong,wrong,isntisnt there?there?YouYou cantcant speakspeak Italian,Italian,cancan y

25、ou?you?5 5)祁使句后用祁使句后用 willwill youyou,LetsLets 后用后用 shallshall wewe如:如:PostPost a a letterletter forfor me,me,willwill you?you?LetsLets havehave a a break,break,shallshall we?we?牛津高中英语模块二牛津高中英语模块二第一单元第一单元一一 现在完成时态现在完成时态1 1我们用现在完成时态来表示在最近的过去发生的但跟现在有联系的事情。我们用现在完成时态来表示在最近的过去发生的但跟现在有联系的事情。如:如:TheThe dis

26、appearancedisappearance ofof JustinJustin hashas mademade KellyKelly veryvery unhappy.unhappy.2 2我们也用现在完成时态来表示在过去刚开始,并且现在还没结束的事情。我们也用现在完成时态来表示在过去刚开始,并且现在还没结束的事情。如:如:I I havehave notnot seenseen JustinJustin sincesince lastlast FridayFriday night.night.3 3 当动作发生的确切时间不清楚或不重要时,我们也用现在完成时态。经常连用的时间当动作发生的确

27、切时间不清楚或不重要时,我们也用现在完成时态。经常连用的时间短短语有:语有:alreadyalready everever forfor justjust latelylately nevernever recentlyrecently sincesince yetyetalreadyalready 用语肯定句,用语肯定句,yetyet 用语否定句。用语否定句。如:如:TheThe boyboy hashas alreadyalready comecome home.home.I I haventhavent heardheard anythinganything fromfrom himhi

28、m yet.yet.for+for+一段时间一段时间 since+since+点时间点时间如:如:WeWe haventhavent seenseen himhim forfor twotwo years.years.WeWe haventhavent seenseen himhim sincesince 2002.2002.注:当已给定具体的时间时,我们往往用一般过去时态,而不是现在完成时态。注:当已给定具体的时间时,我们往往用一般过去时态,而不是现在完成时态。4 4 我们用现在完成时态来谈论刚刚完成的动作。我们用现在完成时态来谈论刚刚完成的动作。如:如:TheThe policepolic

29、e havehave justjust finishedfinished searchingsearching thethe area.area.5 5 我们也用现在完成时态来表示重复的动作。我们也用现在完成时态来表示重复的动作。如:如:SomeSome villagesvillages saysay thatthat theythey havehave seenseen UFOsUFOs manymany times.times.6 6 现在完成时态的构成是:现在完成时态的构成是:have/has+have/has+动词的过去分词动词的过去分词5二二 现在完成进行时态现在完成进行时态1 1我

30、们用现在完成进行时态来表示在过去发生的并且仍将继续的动作。我们用现在完成进行时态来表示在过去发生的并且仍将继续的动作。如:如:I I havehave notnot beenbeen sleepingsleeping wellwell sincesince I I returnedreturned home.home.2 2我们用现在完成进行时态来表示刚刚结束但以某种方式和现在有联系的动作。我们用现在完成进行时态来表示刚刚结束但以某种方式和现在有联系的动作。如:如:-SorrySorry ImIm late.late.HaveHave youyou beenbeen waitingwaitin

31、g long?long?-Yes,Yes,IveIve beenbeen waitingwaiting forfor anan hour.hour.3 3现在完成进行时态的构成:现在完成进行时态的构成:have/hashave/has +been+been +doing+doing注:注:forfor 和和 sincesince 和现在完成进行时态连用。和现在完成进行时态连用。如:如:I I havehave beenbeen waitingwaiting forfor a a longlong time.time.HeHe hashas beenbeen waitingwaiting sin

32、cesince ninenine oclock.oclock.三三 现在完成时态还是现在完成进行时态现在完成时态还是现在完成进行时态1 1我们用现在完成时态来谈论刚刚完成的动作,用现在完成进行时态来表示发生在过去并我们用现在完成时态来谈论刚刚完成的动作,用现在完成进行时态来表示发生在过去并且现在仍在发生的动作。且现在仍在发生的动作。如:如:LiLi JiaJia hashas readread a a bookbook aboutabout Stonehenge.Stonehenge.(She(She finishedfinished readingreading thethe book.)b

33、ook.)LiLi JiaJia hashas beenbeen readingreading a a bookbook aboutabout Stonehenge.Stonehenge.(She(She isis stillstill readingreading thethe book.)book.)2 2我们用现在完成时态表示重复的动作,用现在完成进行时态来表示不停的动作。我们用现在完成时态表示重复的动作,用现在完成进行时态来表示不停的动作。如:如:I I havehave visitedvisited EgyptEgypt twicetwice thisthis month.month

34、.I I havehave beenbeen touringtouring EgyptEgypt forfor twotwo months.months.现在完成时态用于回答现在完成时态用于回答 howhow many/muchmany/much 的提问,现在完成进行时态用语回答的提问,现在完成进行时态用语回答 howhow longlong 的提的提问。问。如:如:HowHow manymany timestimes havehave youyou swumswum inin thethe lake?lake?HowHow longlong havehave youyou beenbeen

35、swimmingswimming inin thethe lake?lake?3 3状态动词和动作动词都可以用在现在完成时态中,但只有动作动词可以用在现在完成进状态动词和动作动词都可以用在现在完成时态中,但只有动作动词可以用在现在完成进行时态中。行时态中。如:如:I I havehave hadhad thisthis cameracamera forfor fivefive years.years.(状态动词状态动词)I I havehave takentaken photosphotos ofof UFOUFO withwith thisthis camera.camera.(动作动词)(

36、动作动词)I I havehave beenbeen takingtaking photosphotos ofof UFOUFO withwith thisthis camera.camera.(动作动词)(动作动词)注:动作动词表示发生或变化的动作,如注:动作动词表示发生或变化的动作,如 gogo,playplay。状态动词表示保持不变的动作,如。状态动词表示保持不变的动作,如likelike,knowknow,existexist4 4当当 nevernever,yetyet,alreadyalready,everever 出现在句子中时,只用现在完成时态,而不用现在完出现在句子中时,只用

37、现在完成时态,而不用现在完成进行时态。成进行时态。如:如:IveIve nevernever visitedvisited Paris.Paris.IveIve alreadyalready beenbeen toto Paris.Paris.6第二单元第二单元一一 将来进行时态将来进行时态1 1我们用将来进行时态来:我们用将来进行时态来:1 1)谈论将来一段时间正在进行的事情。)谈论将来一段时间正在进行的事情。如:如:TobyToby willwill bebe climbingclimbing inin thethe HimalayasHimalayas allall nextnext w

38、eekweek2 2)谈论从将来的某一点开始并且有可能要持续一段时间的事情。)谈论从将来的某一点开始并且有可能要持续一段时间的事情。如:如:TobyToby willwill notnot bebe inin LondonLondon nextnext Tuesday.Tuesday.HeHe willwill bebe climbingclimbing inin thethe Himalayas.Himalayas.3 3)没有任何意图的表达将来的事情。)没有任何意图的表达将来的事情。如:如:TheThe weatherweather reportreport sayssays thatth

39、at itit willwill bebe rainingraining whenwhen wewe arrivearrive inin London.London.在这种情况下表示事情是很自然的发生的,没有人为的安排。在这种情况下表示事情是很自然的发生的,没有人为的安排。4 4)礼貌地询问有关其他人将来的计划。)礼貌地询问有关其他人将来的计划。如:如:WillWill youyou bebe visitingvisiting youryour uncleuncle inin Tanzania?Tanzania?2 2将来进行时态的构成:将来进行时态的构成:1 1)陈述句:)陈述句:will(

40、not)+v-ingwill(not)+v-ing如:如:TobyToby andand hishis brother,brother,Colin,Colin,willwill (not)(not)bebe flyingflying toto Morocco.Morocco.2 2)疑问句:)疑问句:willwill 提到主语的前面提到主语的前面如:如:WillWill theythey bebe flyingflying toto MoroccoMorocco onon 1515thth July?July?3 3)回答:)回答:willwill(notnot)如:如:Yes,Yes,the

41、ythey will.will./No,/No,theythey willwill not(wont)not(wont)二二 过去将来时态过去将来时态1 1我们用过去将来时态和过去进行时态来:我们用过去将来时态和过去进行时态来:1 1)表示过去的将来某一时间要发生的动作。)表示过去的将来某一时间要发生的动作。如:如:TheyThey setset offoff atat 9 9 a.m.a.m.andand wouldwould reachreach thethe airportairport anan hourhour later.later.2)2)暗指一个过去的目的。暗指一个过去的目的。

42、如:如:I I waswas goinggoing toto leave,leave,butbut thenthen itit rained.rained.3)3)暗指一个过去的安排。暗指一个过去的安排。如:如:ColinColin calledcalled JenniferJennifer toto saysay thatthat hehe waswas seeingseeing herher laterlater thatthat afternoon.afternoon.4)4)指代实际已经发生过的将来的动作。指代实际已经发生过的将来的动作。如:如:TheThe journeyjourne

43、y thatthat waswas toto changechange TobysTobys lifelife startedstarted inin JulyJuly thatthat year.year.2 2陈述句中过去将来时态的构成:陈述句中过去将来时态的构成:1 1)wouldwould +动词原形动词原形如:如:I I toldtold youyou ColinColin andand I I wouldwould spendspend a a fewfew weeksweeks traveling.traveling.2)2)was/werewas/were goinggoing

44、 toto,waswas /were/were toto ,was/werewas/were aboutabout toto如:如:WeWe werewere goinggoing toto seesee thethe wildwild animals,animals,butbut thenthen wewe didntdidnt havehave time.time.ItIt waswas hishis lastlast dayday atat school-heschool-he waswas toto leaveleave thethe nextnext morning.morning.

45、ColinColin waswas aboutabout toto getget offoff thethe camelcamel whenwhen a a childchild ranran towardstowards him.him.7第三单元第三单元一一 过去完成时态过去完成时态1 1我们用一般过去时态来谈论一个过去的动作。当我们想要谈论比过去更早的时间里发生我们用一般过去时态来谈论一个过去的动作。当我们想要谈论比过去更早的时间里发生的事情时,就用过去完成时态。的事情时,就用过去完成时态。如:如:UponUpon enteringentering thethe tomb,tomb,Ca

46、rtersCarters luckylucky petpet bird,bird,whichwhich hadhad ledled himhim toto thethe place,place,waswas eateneaten byby a a snake.snake.2 2在直接引语中,我们用过去完成时态来指代说话的时候就已经发生的动作。直接引语中在直接引语中,我们用过去完成时态来指代说话的时候就已经发生的动作。直接引语中的一般过去时态和现在完成时态在间接引语中改为过去完成时态。的一般过去时态和现在完成时态在间接引语中改为过去完成时态。如:如:“We“We emptiedemptied t

47、hethe tombtomb ofof everythingeverything itit contained,”contained,”saidsaid Carter.-Carter.-CarterCarter saidsaid thatthat theythey hadhad emptiedemptied thethe tombtomb ofof everythingeverything itit contained.contained.3 3过去完成时态只是指在另一个过去的动作之前发生的动作,并不是指发生在一长段时间过去完成时态只是指在另一个过去的动作之前发生的动作,并不是指发生在一长段时

48、间以前的动作。以前的动作。如:如:I I hadhad donedone mymy homeworkhomework thisthis morningmorning beforebefore I I wentwent toto thethe museum.museum.4 4过去完成时态经常跟以下引导的时间短语连用,如过去完成时态经常跟以下引导的时间短语连用,如 when,when,after,after,before,before,asas soonsoon as,as,until,until,since,since,by,by,for,for,already.already.如:如:The

49、nThen a a fewfew monthsmonths afterafter CarterCarter hadhad openedopened thethe tomb,tomb,LordLord CarnarvonCarnarvon fellfell illill withwith a a feverfever andand died.died.5 5过去完成时态的构成:过去完成时态的构成:had+v-edhad+v-ed如:如:HowardHoward CarterCarter hadhad receivedreceived moneymoney fromfrom LordLord Ca

50、rnarvonCarnarvon beforebefore hehe mademade hishis mostmost amazingamazing discovery.discovery.二二 现在完成时态还是过去完成时态现在完成时态还是过去完成时态当我们谈论一个与现在有关的过去的事情时,我们用现在完成时态。当我们谈论一个与现在有关的过去的事情时,我们用现在完成时态。如:如:HowardHoward CarterCarter isis oneone ofof thethe mostmost famousfamous explorersexplorers thethe worldworld h

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