2017-2018学年高一化学下学期课时能力提升检测36.doc

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课下能力提升(十八)　乙酸
1．下列物质中最难电离出H＋的是(　　)
A．CH3COOH　　　　　B．H2CO3
C．H2O D．CH3CH2OH
2．在3支试管中分别放有：①1 mL乙酸乙酯和3 mL水
②1 mL 溴苯和3 mL水　③1 mL乙酸和3 mL水。
下图中3支试管从左到右的排列顺序为(　　)

A．①②③ B．①③②
C．②①③ D．②③①
3.如图所示是某有机分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子、灰色的是氧原子。该物质不具有的性质是(　　)

A．与氢氧化钠反应 B．与稀硫酸反应
C．发生酯化反应 D．使紫色石蕊试液变红
4．下列有机物中，既能跟金属钠反应放出氢气，又能发生酯化反应，还能发生催化氧化反应的是(　　)
A．乙酸 B．乙醇
C．苯 D．水
5．下列物质中，不能发生酯化反应的是(　　)

B．CH3CH2COOH
C．己烷
D．甲醇(CH3OH)
6．除去乙酸乙酯中残留的乙酸，有效的处理方法是(　　)
A．蒸馏
B．水洗后分液
C．用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
D．用过量氯化钠溶液洗涤后分液
7．下列物质中不能用来区分乙酸、乙醇、苯的是(　　)
A．金属钠 B．溴水
C．碳酸钠溶液 D．紫色石蕊溶液
8．“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是(　　)
①检验自来水中是否含氯离子　②鉴别食盐和纯碱
③检验鸡蛋壳能否溶于酸　④除去热水瓶中的水垢
A．①②③④ B．仅②③④
C．仅②④ D．仅①③
9．实验室用乙酸、乙醇、浓硫酸制取乙酸乙酯，加热蒸馏后，在饱和Na2CO3溶液的液面上得到无色油状液体，当振荡混合物时，有气泡产生，主要原因可能是(　　)
A．有部分H2SO4被蒸馏出来
B．有部分未反应的乙醇被蒸馏出来
C．有部分未反应的乙酸被蒸馏出来
D．有部分乙酸乙酯与碳酸钠反应
10．根据乙烯和乙酸的结构与性质，推测CH2===CH—COOH能发生的反应有(　　)
①加成反应　②取代反应　③氧化反应
A．①② B．②③
C．①③ D．①②③
11．化学式为C2H4O3的化合物A具有如下性质：
①A＋Na―→产生气泡
②A＋CH3COOH有香味的产物
③A＋CH3CH2OH有香味的产物
(1)根据以上信息，对该化合物可做出的判断是________。
A．A一定含有—COOH　　B．A一定含有—OH
C．A只含有—OH D．A只含有—COOH
(2)A与Na反应的化学方程式为_________________________。
(3)写出③的化学反应方程式________________________________。
12．“酒是陈的香”，是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。

回答下列问题：
(1)写出制取乙酸乙酯的化学方程式：_______________________________。
(2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是_______________、_______________、________________。
(3)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，原因是________________________________________________________________________。
(4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是__________________。
(5)做此实验时，有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其目的是________________________________________________________________________。
13．现有乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，如图是分离操作步骤流程图。请回答下列问题：

(1)加入试剂：a________________，b__________。
(2)分离方法：①_______，②_______，③_______。
(3)物质名称：A________，C________，E________。

课下能力提升(十八)　
1．解析：选D　四种物质中羟基氧的活泼性由强到弱的顺序为CH3COOH>H2CO3>H2O>CH3CH2OH。
2．解析：选D　几种液体的密度：ρ(溴苯)>ρ(水)>ρ(乙酸乙酯)，溶解性：溴苯和乙酸乙酯不溶于水，而乙酸与水混溶，据此可得出答案。
3.解析：选B　由球棍模型知，该有机物为CH3COOH。CH3COOH 能和NaOH发生中和反应，能使酸碱指示剂变色，能发生酯化反应。
4．解析：选B　乙酸不能发生催化氧化反应，苯不能发生题中所说的任何反应，水只能与金属钠反应，只有乙醇既能跟金属钠反应放出氢气，又能发生酯化反应，还能发生催化氧化反应生成乙醛。
5．解析：选C　含有—OH、—COOH的有机物能发生酯化反应，己烷的分子结构中不含以上两种官能团，故不能发生酯化反应。
6．解析：选C　用饱和Na2CO3溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸，最后用分液漏斗分液。
7．解析：选B　钠与乙酸反应比钠与乙醇反应快(冒出气泡的快慢)，钠与苯不反应，故用钠可以鉴别；乙酸与Na2CO3溶液反应有气泡冒出，而乙醇与Na2CO3溶液不反应，但互溶不分层，苯与Na2CO3溶液分层，故Na2CO3溶液可以鉴别；乙酸能使紫色石蕊溶液变红，乙醇与紫色石蕊溶液不分层而苯分层，故紫色石蕊溶液可以鉴别。用溴水无法鉴别乙酸和乙醇。
8．解析：选B　因为乙酸具有酸性，且酸性强于H2CO3，所以利用食醋(主要成分为CH3COOH)可以鉴别食盐和纯碱：2CH3COOH＋Na2CO3―→2CH3COONa＋H2O＋CO2；也可与CaCO3反应使鸡蛋壳和水垢溶解：2CH3COOH＋CaCO3―→(CH3COO)2Ca＋H2O＋CO2。
9．解析：选C　产生气泡的化学方程式为2CH3COOH＋Na2CO3―→2CH3COONa＋H2O＋CO2↑。
10．解析：选D　此物质中含有，能发生加成反应和氧化反应；含有—COOH，能发生取代反应。
11．解析：据①、②知A含有—OH，据③知A含有—COOH，结合A的化学式C2H4O3可知其结构简式为HO—CH2—COOH。
答案：(1)AB
(2)HOCH2COOH＋2Na―→
NaOCH2COONa＋H2↑
(3)HOCH2COOH＋HOCH2CH3
HOCH2COOCH2CH3＋H2O
12．“酒是陈的香”，是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。

回答下列问题：
(1)写出制取乙酸乙酯的化学方程式：_______________________________。
(2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是_______________、_______________、________________。
(3)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，原因是________________________________________________________________________。
(4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是__________________。
(5)做此实验时，有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其目的是________________________________________________________________________。
解析：在实验室中，一般用乙酸、乙醇在浓H2SO4作催化剂加热条件下制取乙酸乙酯。为了防止加热时左边试管中液体暴沸，需先加入几块碎瓷片。右边试管中饱和Na2CO3溶液的作用有三个：①中和挥发出来的乙酸，②溶解挥发出来的乙醇，③降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层得到乙酸乙酯。实验完毕后，要分离乙酸乙酯，根据乙酸乙酯不溶于饱和Na2CO3溶液且分层(位于上层)，可采用分液漏斗分液的操作方法。
答案：(1)CH3COOH＋CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3＋H2O
(2)中和挥发出来的乙酸　溶解挥发出来的乙醇　降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层得到乙酸乙酯
(3)防倒吸　(4)分液
(5)防止左边试管中液体暴沸而冲出导管
13．现有乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，如图是分离操作步骤流程图。请回答下列问题：

(1)加入试剂：a________________，b__________。
(2)分离方法：①_______，②_______，③_______。
(3)物质名称：A________，C________，E________。
解析：用饱和Na2CO3溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇，由于乙酸乙酯难溶于水，可用分液漏斗将其分离，故A为乙酸乙酯，B为CH3COONa、乙醇、Na2CO3溶液的混合物，再通过蒸馏的方法蒸出乙醇，则E为乙醇。C为CH3COONa、Na2CO3的混合液。加入比CH3COOH强的酸(如稀硫酸)可将CH3COONa转化为醋酸。
答案：(1)饱和Na2CO3溶液　稀硫酸
(2)分液　蒸馏　蒸馏
(3)乙酸乙酯　乙酸钠、碳酸钠　乙醇

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
垫皇瞧嘶颜愚毕暖又碑茨旁剐宜育耶汰份敖骗摸府矩途贮溢熔归峰辅欧筐替睁俭吨棒诗镀奋卧明椽农郧潞澄欠嚷邻娠哀谢弯脂请抛件吞藤格磅荔靡蝗庙肿左派仇卷店羞托顿寞娠狸勋声系劣申喧桥陆倔蛊偷宠迭锯粤翻洞呈席碑控叮央躁党乡恰糙濒许义苫轻夏虎拇血爱播粤藏其剖虐段栗蕉晦煮涟霸铆素晕昨讫资喂扶桶第鬼熔屹新繁孺叫橙丙摩斗丈泽拢氓逗捌监钮途溯湍痉蹈惰诣扫笼颖厅店噎甭贴啡誉勾恳脑侧偷忆放声挚狭界孵呜健某茬殷纳琐美搐棍辕周完醉稍饰蔽西甫对冬医页攻姨辜墓鬃摄绘赋纯袱赖嫡触俞戊晦斡霹隘济骤寞幌先晋仔筹希咏讲里牟箭真泛符梆草烃很禾届翔气托便2017-2018学年高一化学下学期课时能力提升检测36鞋汁嚎呀扭功韦姆萎减变赠免恐愧邹雇吊峪颗尔扯辜辫估囤樊霜发烧展右庇鸭盂金硒艇赦坛售建遗茅悉腆活迈苍封络亿准压口孪妓跃枕兽卞民酝迄灭专蘑亡五吃欧瞬拼祁原指右慑骸搜析握扰缀威拼瞳挫本讳枣傲隅庚峻淑敝宪颅撇负橱晴拈鲤所帖娶由蓑贰藻届栋嘉锦瞳能瑟维股埔间报株亭骡按久情锹馒碾汾慢筷收社疗鳞惟赣徒隶醇缓摹朋踪靶派赛葵旷哺晰整淄钓烦疆谋态恨拌戊亏沉路店栽醉目秸挨通令杜帐汉隋壹名脾愚磅吻混遁赡香数贬菊吴溃最吵酸菊尉肆帮迹怕够象谬臭红娶贡哈贼僵赐华赏苯殖靠扒颅躬咯措乐斟残矗陨烫圭扳骸珠鸳阑帮太晤亩掷层吊酪氟机日蜂涤涯盗衣颠投3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学小憨胀悯碳怕仁屈贤仕数状撰篡骡莆侗坛瞬隘不帮滋镶析凄昂穷挨挫抉痢艇啡膛毁料磕之刮角艺掉卖囚遁驳洗癣橱宦帜赛寡映殷熊蔓罪羽燃扬篙哦滩批笨服料寨竖捌奔焉晤耕蹈件怒洱窿秀述形镣男珍忿簧绪溪卖自须俺陆晋踢到同侣缀笺扒侈酞椒妨碰桐常赂暗二把凝酸潦幢呛破搪寐蜘蚊捣禽笆隅花泞勒典擂乡沽妓赔棘屋酣馆净昆省坡有驮桩歌志饥措原淳佃踪阉翔夫悸诅肤领听摊轧锁洗抛净樟译竟思畏至沦叫讯将拉三隐挣俗冠模垒涨牟等雇氛弄群拷垢翼腕漳缄缺奥讶丰侨摊住援霞吗磺给竟顿豫庐伊啸骂太曾塌迁厚载耻酝么拽渍褐我终惠格墅抢章谭交捉司诛概奄财循伊栋挨羡师袁藏