2015春中二班1-20周计划表.2doc.doc

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安溪县慈幼中二班第二周计划表 2015年 3月 9日 —— 2015年 3月13 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点本周主要培养幼儿寒假后的规则意识和良好的行为习惯。本周将开展主题《我们生活的地方》系列活动，引导幼儿了解自己的家庭地址，感知家与幼儿园的位置关系。体育活动 1.早操：鼓励幼儿精神饱满地做操。 2.分散自选：提供皮球、小塑料圈、气球等供幼儿自选，重点指导幼儿边移动后面的圈边向前跳。 3.体游：《电风扇》、《迷迷转》，重点指导幼儿原地自转，提高平衡能力。生活活动 1.提醒幼儿愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。 2.提醒幼儿下楼梯时不推不挤，要注意安全。早谈 1.不在马路上玩——提醒幼儿来幼儿园时不在马路上玩游戏、玩具等，以免发生危险。 2.元宵节——本周五是元宵节，让幼儿了解元宵节的由来与各种习俗。集中活动科学：我喜欢的车（物体与物质）健康：狡猾的狐狸在哪里？（动作发展）数学：按物体的数量分类（量）主题活动：我们生活的地方—— 小区新建筑（美术）音乐：《王老先生》（歌曲）主题活动：我们生活的地方—— 乡村环境美（语言）区域活动与幼儿一同布置区域环境，商讨入区规则。游戏及其它表演游戏：一（1）语游：传话游戏模拟构造：木马角色游戏：一（1）社会性：我能专心环境创设师幼共同收集图片，共同创设“我们的村庄”主题墙。家园社区互动请家长经常带幼儿观察村庄的容貌，增进幼儿对自己生活地方的了解。安溪县慈幼中二班第三周计划表 2015 年3月 16日 —— 2015年3月20 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点春天到了，天气时冷时暖，上周发现很少幼儿能主动饮水，本周将提醒幼儿多喝水，知道喝水对人体的好处。本周继续开展主题《我们生活的地方》，重点引导幼儿根据乐曲的旋律用身体动作的变化表现高楼。体育活动 1. 早操：提醒幼儿做操时动作有力，合拍。 2. 分散自选：提供皮球、小塑料圈、气球等供幼儿自选，重点指导幼儿边移动后面的圈边向前跳，开展“谁先到达终点”。 3. 体游：《全身动一动》、《狡猾的狐狸在哪里》，重点指导幼儿能听指令在一定范围内四散追逐跑。生活活动 1.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。 2.提醒幼儿参加户外活动时，不坐在地上玩耍。早谈 1.多喝开水——让幼儿知道开水是对身体最好的饮料，提醒幼儿要多喝开水。 2.安全上下楼梯——让幼儿懂得上下楼梯时要靠右走，不推、不挤，注意安全。集中活动数学：复习7以内的数（数）美术：我的妈妈真漂亮（绘画）主题活动：我们生活的地方—— 我家在这里（语言）科学：车的作用与交通安全（物体与物质）健康：帮助朋友（动作发展）主题活动：我们生活的地方—— 《数高楼》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导语言区，提供乡村的照片挂图，引导幼儿说说村庄的名称、村庄的设施。周二上午：重点指导美工区，提供白纸、彩色笔、油画棒等，引导幼儿自由绘画，表现美丽的村庄。周三上午：重点指导数学区，提供蝴蝶翅膀、自贴纸图形、蝴蝶躯干，引导幼儿将数量一样多的物体组合在一起。周五上午：重点指导科学区，提供各种车的模型，让幼儿观察、了解汽车的外形特征和基本构造。游戏及其它表演游戏：一（2）社会性：我不插嘴手工：美丽的窗花角色游戏：一（2）模拟构造：秋千环境创设师幼共同收集关于高楼的图片或照片，丰富主题墙饰。家园社区互动请家长利用双休日带幼儿去数高楼。安溪县慈幼中二班第四周计划表 2015年 3月23日 —— 2015年3月27 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周在自由活动时发现有个别幼儿到处跑，不能很好地与同伴进行游戏，本周将重点抓好班级一日常规活动教育。本周继续开展主题活动《我们生活的地方》，重点引导幼儿感受诗歌的情境美和语言美，大胆表达自己所想所思。体育活动 1.早操：提醒幼儿踏步时有力气、将手臂摆起来，手脚动起来。 2.分散自选：提供皮球、各种颜色的塑料圈、高跷等供幼儿自选，重点指导幼儿用单脚跳进摆好的圈。 3.体游：《老狼老狼几点钟》、《狡猾的狐狸在哪里》，重点指导幼儿会在场内四散追逐跑。生活活动 1.提醒幼儿午睡的时候要自己盖好被子，以免感冒着凉。 2.提醒幼儿洗手的时候卷起袖子。早谈 1.爱护花草树木——让幼儿说说花草树木的重要性，懂得要爱护花草树木。 2.不和陌生人说话——让幼儿懂得不和陌生人说话，加强幼儿自我保护意识。集中活动数学：学习8 （数）体游：小兔钻树洞科学：不倒翁的秘密主题活动: 我们生活的地方—— 快乐的小屋（语言）歌唱：《我会变》主题活动：我们生活的地方——: 我是小小建筑师（绘画）区域活动周一上午：重点指导语言区，增添具有湖头特色的照片，重点引导幼儿说说最喜欢村庄的什么地方？为什么？周二上午：重点指导操作区，增添空的线圈，重点指导幼儿来回将毛线从一个线圈绕至另一个线圈。周三上午，重点指导数学区，增添蝴蝶翅膀上自贴纸图形的数量，重点引导幼儿按蝴蝶翅膀颜色和花纹的对称搭配。周五上午：重点指导美工区，增添水粉颜料等，引导幼儿自由绘画，表现未来的村庄。游戏及其它表演游戏：一（3）美术欣赏：古厝屋顶模拟构造：爬网角色游戏：一（3）科游：制作不倒翁环境创设继续丰富主题墙饰《我们生活的地方》，让幼儿将自己绘画的作品张贴、悬挂起来。家园社区互动为了让幼儿更好的理解诗歌《快乐的小屋》的内容，请家长帮助幼儿了解萤火虫、蜘蛛、麻雀、纺织娘、蚂蚁的相关知识。安溪县慈幼中二班第四周计划表 2014年 3月3日 —— 2014年 3月7 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周在集中教育活动中发现有个别幼儿出现吸手指、咬衣服的现象，本周将继续加强卫生教育，帮助幼儿纠正不良的习惯。本周继续开展主题活动《我们生活的地方》，引导幼儿了解服务机构与人们生活的关系，说说自己所了解的社区服务机构。体育活动 1.早操：提醒幼儿配上表情来做操，动作到位有力。 2.分散自选：提供皮球、各种颜色的塑料圈、高跷等供幼儿自选，重点指导幼儿根据颜色提示分别用单、双脚跳。 3.体游：《狡猾的狐狸在哪里》、《小兔钻树洞》，重点指导幼儿会快速跑，体验合作游戏的快乐。生活活动 1.提醒幼儿进餐时不讲话，不随便说笑打闹。 2.提醒幼儿下楼梯时不推不挤，注意安全。早谈 1.指甲长了——提醒幼儿指甲长了要及时修剪，养成勤剪指甲的习惯。 2.“三八”妇女节——让幼儿了解三八妇女节是全世界妇女的节日，懂得尊重她们。集中活动数学：认识梯形（形）主题活动公共设施真方便（绘画）主题活动小区服务机构多（语言）科学：种子发芽（动植物）健康：白雪公主和七个小矮人（动作发展）音乐：《报春》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导语言区，提供现代乡村建筑的图片、图书，引导幼儿讲述、阅读，丰富幼儿有关建筑的经验。周二上午：重点指导美工区：提供彩色笔、油画棒、笔、纸，引导幼儿运用绘画的形式大胆表现乡村的新建筑。周三上午：重点指导数学区，提供苹果形状的卡纸两份，上贴4—8的数字和4—8的小花等图案，引导幼儿进行配对。周五上午：重点指导科学区，提供已剪开小口的海洋球、乒乓球、蜡光纸、橡皮泥等材料，指导幼儿制作漂亮的不倒翁。游戏及其它表演游戏：一（4）社会性：雷锋的故事做做玩玩：特殊的礼物角色游戏：一（4）模拟构造：跷跷板环境创设师幼共同创设医院、银行、邮局、小吃店、幼儿园等角色游戏的场景。家园社区互动请家长利用周末时间带幼儿一起观察附近的服务机构，并协助幼儿做“村庄的服务机构多”的调查表。安溪县慈幼中二班第五周计划表 2014年 3月 10日 —— 2014年 3月14 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别幼儿在集中活动的时候喜欢玩弄别人的衣服，本周将重点抓上课时的常规。本周继续开展主题活动《我们生活的地方》，重点引导幼儿了解安全乘电梯的基本常识，感受电梯给人们生活带来的方便。体育活动 1.早操：提醒幼儿变换队形时，动作快速且整齐。 2.分散自选：提供气球、绳子、皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿边走边拍球。 3.体游：《白雪公主和七个小矮人》、《小兔钻树洞》，重点指导幼儿能绕过障碍物蹲着走。生活活动 1.提醒幼儿午睡前叠好自己的衣物并放置整齐。 2.提醒幼儿自由活动后将玩具归类放回原位。早谈 1.快乐植树节——结合3月12日植树节，引导幼儿了解树木与人类的关系，增强幼儿的环保意识。 2.注意安全——提醒幼儿过马路时要注意交通安全。集中活动主题活动乘电梯(数学) 美术：我的爸爸真帅（绘画）主题活动熊猫百货商店 (语言) 科学：桃树开花（动植物）健康：蝌蚪变青蛙（动作发展）音乐：《欢迎来我家》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导操作区，增添各种大小不一的纸盒若干，重点引导幼儿根据自己的意愿搭建并设计不同造型的楼房。周二上午：重点指导语言区，增添现代乡村建筑的图片、图书，引导幼儿用完整的语言讲述出来，表达对乡村建筑的认识。周三上午：重点指导科学区，增添杯子、易拉罐、盒子等非圆底的废旧材料，指导幼儿用非圆底材料改造成不倒翁。周五上午：重点指导美工区，增添图画纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶水等，重点引导幼儿动手制作服务机构的标志。游戏及其它表演游戏：一（5）社会性：外出游玩的小警钟音游：十个小矮人角色游戏：一（5）模拟构造：蹦蹦床环境创设师幼共同收集不同的电梯图片，进一步的丰富主题墙饰。家园社区互动请家长利用周末的时间带幼儿乘坐电梯，并帮助幼儿了解安全乘坐电梯的基本常识。安溪县慈幼中二班第六周计划表 2014年 3月 17日 —— 2014年 3月21 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别幼儿随意脱掉外套导致感冒，本周重点指导幼儿根据天气变化及时增减衣服，增强幼儿预防感冒的意识。本周将继续开展主题活动《我们生活的地方》，重点引导幼儿了解常见行业人员的工作，并能尊重叔叔阿姨的劳动。体育活动 1.早操：提醒幼儿做操时动作有力，跟着节奏做操。 2.分散自选：提供气球、绳子、皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿左右手交替拍球。 3.体游：《蝌蚪变青蛙》、《白雪公主和七个小矮人》，重点指导幼儿蹲着走。生活活动 1.提醒幼儿饭后不做剧烈运动。 2.提醒幼儿洗完手后关紧水龙头，节约用水。早谈 1.上下楼梯——让幼儿懂得上下楼梯要靠右走，不推挤，一步一个台阶。 2.争当活“雷锋”——讲述观看各种关于雷锋的故事、照片、画册等，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。集中活动主题活动叔叔阿姨真辛苦 (语言) 主题活动家人的职业(绘画) 数学：学习9 （数）科学：移种豆苗（动植物）课题特色：好玩的竹竿（体游）音乐：《种瓜》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导语言区，提供各行各业人员的图片、图书，引导幼儿讲述、阅读。周二上午：重点指导科学区，提供桃树开花、长叶、结果的图片，引导幼儿观察感知桃树开花、开叶、结果的过程。周三上午：重点指导数学区，提供苹果形状的卡纸两份，各贴上4—8的数字和小花等图案，引导幼儿进行配对。周五上午：指导指导美工区，提供图画纸、彩笔、油画棒，引导幼儿运用绘画的形式表现自己知道的职业。游戏及其它手工：迎春花社会性：我是这样长大表演游戏：一（6）角色游戏：一（6）模拟构造：碰碰车环境创设师幼共同收集有关各行各业的图片，丰富《服务我们的人》的主墙饰。家园社区互动请家长利用空余时间向幼儿讲一讲各行各业人们的工作，让幼儿知道有许多人在为自己服务，懂得尊重各行各业的劳动。安溪县慈幼中二班第七周计划表 2014年 3月24 日 —— 2014年3月28 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在用餐时出现爱说话的现象，本周将着重提醒幼儿专心用餐，并独立吃完自己的一份饭菜。本周继续开展主题《我们生活的地方》，重点引导幼儿通过诗歌了解职业与气味的对应关系；本周还将结合安全教育周帮助幼儿树立安全知识，提高自我保护和自救的能力。体育活动 1.早操：提醒幼儿踏步时有力气、将手臂摆起来，手脚动起来。 2.分散自选：提供气球、绳子、皮球、呼啦圈等供幼儿自选，重点指导幼儿用单手或双手自由向上托气球。 3.体游：《连环套》《白雪公主和七个小矮人》，重点指导幼儿做下蹲的动作。生活活动 1.提醒幼儿不用手抓食物吃。 2.提醒幼儿上下楼梯时不推不挤，要注意安全。早谈 1.防拐卖——知道有陌生人来访，不要轻易开门接待。一旦遭受袭击要大声呼救或者设法报警，以求得援救。 2.不乱攀爬——让幼儿懂得不乱攀爬窗户、走廊等高的地方，注意安全。集中活动数学：按图形特征分类（集合）美术：春天的竹子（一）（绘画）主题活动一行有一行的气味 (语言) 科学：我们身边的树（动植物）健康：连环套（动作发展）主题活动《劳动最光荣》(歌唱) 区域活动周一上午：重点指导语言区，增添《各行各业》挂图，引导幼儿朗诵诗歌，进一步了解职业与气味的对应关系。周二上午：重点指导科学区，增添桃花、叶子、果实的实物，重点引导幼儿感知它们的基本特征。周三上午：重点指导操作区，增添花生、四季豆等，重点引导幼儿用双手的大拇指和食指剥开花生或四季豆，并把它们放进小碗里。周五上午：重点指导美工区，增添卡纸、彩笔、油画棒、剪刀等，重点引导幼儿动手制作爱心卡，表达对家人的敬意。游戏及其它表演游戏：一（7）社会性：马路上的标志模拟构造：摩天轮角色游戏：一（7）科游：好玩的吊车环境创设提供理发师、医生、警察等相关图片，进一步丰富《服务我们的人》的主墙饰。家园社区互动为了让幼儿更好的理解诗歌《一行有一行的气味》的内容，请家长帮助幼儿了解面包师、木工、司机等相关知识。安溪县慈幼中二班第八周计划表 2014年 3月31日 —— 2014年 4月4日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周区域活动中发现个别幼儿不能很好遵守区域规则，如：声音大，收玩具慢等，本周将继续围绕区域活动常规进行教育。本周将继续开展主题《我们生活的地方》，重点引导幼儿用语言清楚、连贯地表达常见职业与工具的使用关系。体育活动 1.早操：提醒幼儿能配上表情来做操，动作到位有力。 2.分散自选：提供气球、绳子、皮球、呼啦圈等供幼儿自选，重点指导幼儿相对拍、托气球，不让气球落下。 3.体游：《白雪公主和七个小矮人》《架桥过河》，重点指导幼儿边铺纸板边行走的动作。生活活动 1.提醒幼儿进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。 2.提醒幼儿保持好心情有益于身心健康。早谈 1.学会感恩——本周六是清明节，鼓励幼儿积极参加清明节扫慕活动，表达对祖先的感恩。 2.不玩火——让幼儿了解火的用途及危害，懂得注意安全。集中活动主题活动谁用的工具（语言）美术：我喜爱的老师（绘画）数学：学习10（数）科学：青蛙与蝌蚪（动植物）课题特色：快乐的动物园（体游）主题活动《环境多美丽》(歌唱) 区域活动周一上午：重点指导语言区：提供理发师、医生、裁缝、厨师等职业所使用的有代表性的工具的图片，引导幼儿认识。周二上午：重点指导科学区：提供各种各样树木的图片，引导幼儿感知、认识各种树木的名称和特征。周三上午：重点指导数学区：提供9只小熊、9件小衣服、口杯、牙刷等若干，引导幼儿掌握9以内的数，会按数配对。周五上午：重点指导美工区：提供图画纸、彩笔、油画棒，引导幼儿运用绘画的形式表现常见职业所使用的工具。游戏及其它手工：可爱的小鱼挂饰音游：我会变表演游戏：二（1）角色游戏：二（1）模拟构造：滑滑梯环境创设提供理发师、医生、裁缝、厨师、警察等职业所使用的有代表性的工具的图片，丰富主墙饰。家园社区互动协助收集有关各行各业所使用代表性工具的图片资料。安溪县慈幼中二班第九周计划表 2014年 4月7日 —— 2014年 4月11日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别在自由活动中乱丢玩具，将玩具随意摆放的现象，本周将重点指导幼儿收拾整理并摆放好玩具。本周将开展主题《湖头小吃》，重点引导幼儿用语言表述对湖头小吃的认识和感受。体育活动 1.早操：指导幼儿排列队形时要做到快、静、齐。 2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿将绳子摆放成各种梯状，在绳梯上练习单脚跳。 3.体游：《小兔钻树洞》、《连环套》，重点指导幼儿钻的动作，体验合作游戏的快乐。生活活动 1.提醒幼儿午睡前先入厕小便。 2.提醒幼儿用自然的声音说话，不大呼小叫，保护好嗓子。早谈 1.用电安全我知道——提醒幼儿电器插头、电源插座都是危险的东西，不能用手去触摸，以免发生危险。 2.不和陌生人说话——提醒幼儿不和陌生人说话，加强幼儿自我保护意识。集中活动清明节放假主题活动：湖头小吃 ——我喜欢吃…… （语言）主题活动：湖头小吃 ——湖头小吃店（数学）科学：有趣的管子（物体与物质）健康：架桥过河（动作发展）音乐：《蝴蝶花》（歌唱）区域活动周二上午：重点指导语言区：增添医生、裁厨师等职业所使用的有代表性的工具的图片，引导幼儿用完整的语言讲述出来。周三上午：重点指导操作区：增添锁头的数量，重点引导幼儿观察锁头与钥匙的大小、颜色、形状及齿形，打开锁头。周五上午：重点指导美工区：增添皱纹纸、彩色纸、胶水、剪刀等材料，重点引导幼儿制作常见职业所使用的工具。游戏及其它清明节放假角色游戏：二（2）表演游戏：二（2）语游：有趣的伞模拟构造：童心乐园（一）环境创设布置主题“美食美味”，张贴富有湖头特色小吃的图片。家园社区互动请家长与幼儿回家共同收集有关湖头风味小吃的宣传图片。安溪县慈幼中二班第十周计划表 2014年 4月 14日 —— 2014年 4月18 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别幼儿做完早操，或者户外活动完后喜欢跑着回教室，没有注意安全，本周将重点提醒幼儿有秩序的回教室。本周继续开展主题《湖头小吃》，重点引导幼儿动手制作“米粉”。户外活动 1.早操：提醒幼儿做操时动作有力，合拍。 2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿将绳子摆放成各种梯状，在绳梯上练习双脚跳。 3.体游：《全身动一动》、《狡猾的狐狸在哪里》，重点指导幼儿听指令在一定范围内四散追逐跑。生活活动 1.提醒幼儿饭前便后要洗手。 2.提醒幼儿午睡前先铺好自己的被褥。早谈 1.不随地吐痰：提醒幼儿不随地乱吐痰，保持环境卫生，养成良好的个人卫生习惯。 2.上下楼梯：引导幼儿说说如何上下楼梯？上下楼梯要注意哪些安全？集中活动主题活动：湖头小吃 ——米粉的由来（语言）主题活动：湖头小吃 ——米粉条条（美工）数学：比较轻重（量）科学：小蝌蚪变青蛙（动植物）课题特色活动：快乐的小蝌蚪（体游）音乐：《泡泡不见了》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导操作区——提供颜色、大小、形状各异的回形针若干、小碟等，引导幼儿将回形针串成彩链。周二上午：重点指导数学区——提供湖头风味小吃米粉、咸笋包、芋包、鸡卷等图片，引导幼儿对湖头小吃进行分类。周三上午：重点指导科学区——提供三通管、两通管、直管等，让幼儿观察、了解弯管的外形特征和基本构造。周五上午：重点指导语言区——提供湖头小吃的图片若干，引导幼儿说一说自己喜欢的湖头小吃的名称及味道。游戏活动科游：穿过弯管社会性：灵活的关节表演游戏：（二）3 角色游戏：（二）3 模拟构造：童心乐园（二）环境创设提供水果网，指导幼儿用水果网制作湖头特产——米粉，丰富主墙饰。家园社区互动请家长协助幼儿收集水果网，与幼儿一起讨论湖头特产“米粉”的制作过程。安溪县慈幼中二班第十一周计划表 2014年 4月21 日 —— 2014年4月25 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周在盥洗、吃点心时发现个别幼儿洗手时爱玩水，本周将针对盥洗存在的问题进行强调和提醒，让幼儿懂得洗手时不玩水。本周继续开展主题《湖头小吃》，重点通过民间典故让幼儿了解咸笋包的历史由来，感受“荣师”的智慧。户外活动 1.早操：提醒幼儿配上表情来做操，动作到位有力。 2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿将绳子摆放成各种梯状，在绳梯上练习双脚交替跳。 3.体游：《帮助朋友》、《狡猾的狐狸在哪里》，重点指导幼儿在场内四散追逐跑。生活活动 1.提醒幼儿按正确的方法洗手，不玩水。 2.提醒寄午幼儿不将不吃的食物放到别人碗里。早谈 1.世界地球日：4月22日（本周二）是世界地球日，与幼儿谈谈如何从我做起，保护我们的地球。 2.马路上的车：提醒幼儿过马路时，要左右看，不要乱跑，遵守交通规则。集中活动主题活动：湖头小吃 ——咸笋包的由来（语言）主题活动：湖头小吃 ——好吃的咸笋包（手工）数学：比较6-10的两数关系（数）科学：勺子里的“哈哈镜” （自然科学现象）健康：袋鼠跳（动作发展）音乐：《摇篮》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导美工区——增添水果网、包装绳、盘子等，重点指导幼儿用水果网制作湖头特产——米粉。周二上午：重点指导操作区——增添有排列规律的彩链，重点指导幼儿将回形针有规律的串成彩链。周三上午：重点指导科学区——增添豆子、螺丝帽、回形针、毛线等，重点引导幼儿大胆探究将物体穿过弯管的办法。周五上午：重点指导表演区——增添表现风味小吃的音乐，让幼儿演唱。游戏活动模拟构造：哑铃音游：丢手绢表演游戏：（二）4 角色游戏：（二）4 做做玩玩：跳舞的小人环境创设丰富主题“美食美味”，增添富有湖头特色小吃咸笋包的图片。家园社区互动请家长与幼儿回家共同收集有关湖头风味小吃咸笋包的宣传图片。安溪县慈幼中二班第十二周计划表 2014年 4月28日 —— 2014年 5月4 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四、五、六星期日（补星期五）上周情况分析与本周工作重点上周户外活动中发现个别幼儿不能很好地进行户外活动，如：爬高等，本周将围绕户外活动常规进行教育。本周继续开展主题《湖头小吃》，重点引导幼儿在原有知识经验的基础上连贯地讲述鸡卷的制作过程。户外活动 4. 早操：提醒幼儿排列队形时要做到快、静、齐。 2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿在绳梯上进行跨跳。 3.体游：《连环套》、《切西瓜》，重点指导幼儿与同伴手拉手连环套、钻、下蹲。生活活动 1.提醒幼儿进餐时要细嚼慢咽，不把饭粒掉在桌上和地板上。 2.提醒幼儿入园时主动配合保健医生进行健康检查。早谈 1.“五一”劳动节：让幼儿了解各行各业人们的劳动，知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2.不跟陌生人走：提醒幼儿不随意轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走。集中活动主题活动：湖头小吃 ——鸡卷的由来（语言）科学：玩具动起来（物体与物质）课题特色：彩绸真好玩（体游）主题活动：湖头小吃 ——制作鸡卷（数学） “五一”劳动节放假音乐：《水果总动员》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导美工区——提供各种制作材料等，引导幼儿制作咸笋包。周三上午：重点指导操作区——提供工字钉，引导幼儿在纸上针刺。周五上午：重点指导语言区——提供湖头小吃鸡卷的图片若干，引导幼儿说一说鸡卷的由来。游戏活动绘画：花儿朵朵角色游戏：（二）5 表演游戏：（二）5 “五一”劳动节放假模拟构造：杠铃环境创设提供湖头特色小吃鸡卷的相关图片，丰富主墙饰。家园社区互动请家长利用双休日与幼儿一起讨论湖头特产“鸡卷”的制作方法。安溪县慈幼中二班第十三周计划表 2014年 5月5 日 —— 2014年5月9 日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在盥洗时互相推挤，本周将重点抓好盥洗时的常规，引导幼儿学会谦让、不拥挤。本周将继续开展主题活动《湖头小吃》，重点引导幼儿感受闽南童谣风趣诙谐、易于诵读的特点，学习朗读童谣。户外活动 1.早操：提醒幼儿能配上表情来做操，动作到位有力。 2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿在绳梯上进行跨跳、双脚交替跳。 3.体游：《蝌蚪变青蛙》、《小兔钻树洞》，重点指导幼儿会蹲着走、向前行进跳。生活活动 1.提醒幼儿专心进餐，不说话，不东张西望。 2.提醒幼儿运动后要多喝水，及时补充水份。早谈 1.请说普通话：提醒幼儿热爱自己国家的语言，好好学习普通话，认真学说普通话。 2.不乱攀爬：提醒幼儿不乱攀爬窗户、走廊等高的地方，注意安全。集中活动主题活动：湖头小吃 ——湖头鸡卷最时走（科学）文学活动：月亮下来吧体游：拖地板数学：按物体的特征排序（一）主题活动：湖头小吃 ——湖头鸡卷（手工）音乐：《画妈妈》（歌唱）区域活动周一上午：重点指导美工区——增添橡皮泥、泥工板、水果网等，重点指导幼儿捏出自己喜欢吃的湖头小吃，如咸笋包等。周三上午：重点指导语言区——增添快板、湖头鸡卷图片等，重点指导幼儿边打快板边表演童谣。周四上午：重点指导数学区——增添三叉形花茎，重点指导幼儿根据三叉形花茎中间的数字，找出前后两个相邻数的牵牛花，并说说它们之间多1或少1的关系。周五上午：重点指导表演区——增添布娃娃，重点引导幼儿合作演唱歌曲《摇篮》。游戏活动做做玩玩：面粉变面团欣赏：劳动最光荣表演游戏：（二）6 角色游戏：（二）6 模拟构造：乒乓球桌环境创设提供废旧报纸等，指导幼儿共同制作湖头特产——鸡卷，丰富主墙饰。家园社区互动请家长协助幼儿收集旧报纸等，与幼儿一起讨论制作湖头特产“鸡卷”的步骤。。安溪县慈幼中二班第十四周计划表 2014年5月12日 —— 2014年5 月16日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿将脱下的衣服随意摆放，本周将重点指导幼儿将脱下的衣服用衣架晾好，并挂在晾衣架上。本周继续开展主题活动《湖头小吃》，重点引导幼儿了解芋包的制作过程。户外活动 1.早操：提醒幼儿踏步时有力气、将手臂摆起来，手脚动起来。 2.分散自选：提供皮球、呼啦圈、小推车等供幼儿自选，重点指导幼儿左右手交替拍球。 3.体游：《连环套》、《蝌蚪变青蛙》、《小兔钻树洞》，重点指导幼儿蹲着走、向前行进跳。生活活动 1.提醒幼儿愉快、安静地进餐。 2.提醒幼儿运动后要多喝水，及时补充水份。早谈 1.防震减灾日：5月12日（本周一）是防震减灾日，与幼儿谈谈如果遇到危险时如何做到自我保护。 2.请说普通话：提醒幼儿用普通话与同伴交流，认真学说普通话。集中活动主题：湖头小吃 ——芋包的由来（语言）主题：湖头小吃 ——包芋包（手工）数学：复习10以内的数科学：玩泥沙体游：勇敢的小羊歌唱：《萤火虫》区域活动周一上午：重点指导操作区——提供报纸、水果网，橡皮筋等材料，引导幼儿制作湖头小吃——鸡卷。周二上午：重点指导语言区——提供快板、制作湖头鸡卷的图片等，引导幼儿结合快板朗读童谣。周三上午：重点指导科学区——提供包装袋、积塑、积木、皮筋、气球、海绵等，引导幼儿探索、判断弹性和非弹性的物品。周五上午：重点指导美工区——提供橡皮泥、泥工板等，引导幼儿捏出自己喜欢吃的湖头小吃，如鸡卷等。游戏活动科游：好玩的陀螺音游：小兔乖乖表演游戏：（二）7 角色游戏：（二）7 模拟构造：自行车环境创设继续引导幼儿将收集来的湖头小吃食品图片进行分类，并展示在班级主题墙上。家园社区互动请家长利用空余时间帮忙查阅有关芋包的资料，并讲给幼儿听。安溪县慈幼中二班第十五周计划表 2014年5月19日 —— 2014年5 月23日周次内容与指导导项目星期一星期二星期三星期四星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在喝水时互相推挤，本周将重点抓好喝水时的常规，引导幼儿排好队，不推挤，学会耐心等待。本周将继续开展主题活动《湖头小吃》，重点引导幼儿认识白粬的制作过程，萌发对制作白粬的兴趣。户外活动 1.早操：提醒幼儿排列队形时要做到快、静、齐。 2.分散自选：提供皮球、呼啦圈、小推车等供幼儿自选，重点指导幼儿站在台阶上向地面拍球。 3.体游：《袋鼠跳》、《小兔钻树洞》、《小兔乖乖》，重点指导幼儿

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