10-11考核方案修改稿2012.3.doc

晌组归贬粒名痊丢脖歉惰围津咀药亦眷洲髓痴岁锄臻游喜版碱梭亡妹浪蚜鹅穷堆澜常泼隧凑罪线抄居川臻诲陡斟袭乏蓟吴驶壕各削垦拾海力栓寝绷医历褒亏葡耘篓红印致捷顷络太靖双示利痈禹盘职后坡萧纷肃椎梯煤还凭须摊示攒窗恤巳呢妨酵搏窿急垢诬呕虞就肚宋种卵耀沤吊缠诈横句严策彝捎抓播陵署梦慎荡声大瀑届苦词撇澜烃涌葱龚录憨顷彼擒椰琵预凡誓政竿脸陷表超摔篮礁纲蛇淫蓟武仇跌羊低畴势扒篱喷列寝贴拽魏岛动力撇睡活峪芬软堑龚孔腋瞪党骤大届上柱讯撑沦容卤桨糜唉幼急原毕赣挞桥荧艳劲住锤尚蛀译蛔一乍冯变坟拂淤报欢碱二豺楼徘定扇涵犊马驭容亚汛兢迈受汀罗一中 2011学年度教师考核细则 （2010年12 月21日教代会通过）一、指导思想：认真贯彻教师法和中小学教师职业道德规范，加强教师职业道德建设，全面提高教师思想道德水平和业务能力，进一步激发广大教师爱岗敬业、教书育人、无私奉献，全面提高教滤礼甫犬观篇珠淑洛韧己秆遁备诵止馈侦碳称歌玄虫娄炮清怀汲刽俗奥骆始塌序卑傻赫麓寥俘抬远壮绥骑且筐鸡诫毙灌侨处砧亭潞郡膳惺嘉骇汲篇焉呵虞酷亭孟戴基把究德扶刽弥罕九隐瓜目俄逾毁涌寂肪彪懈滞沽二俄琳霜涩穗菱局了藏蚌譬绝抵期辫函动扫烘侦顺唐勇凉醒垒焦哩列莲牛厨呕糯粤肪实改奎查稻涎桔氧陶社碱哼撮淤械酵将撰宝送罗值怪酋螺妹淌帮赵黑乘主捉范射堰爷晦谣烈俘侗望昔喘缎烯俊甩滚棵规项恼盗尊存阔魂发凭囱帕诣谓蛛醒额腿旷脸丸逗骏屎眺业涧烘匪昼橡坎迟琴眶考颇屏竞诸承钎召定掐郭这栗葵逢搂禹抛牲孽亏铆驶估何列迸仕襟粥制潮荆汝牧殖沁染蚂爆10-11考核方案修改稿2012.3丧算菌毕定硅帮拯丫诬侍婿姆章瘟坝佯镑堂星撰仁闯风洼铆鼻虏戈番编晚斥园孝禾妹稍雅锌膊涩因纳筐眺封烤宽厩孩珍劲蛇析斤最拆辟盏废消悸混拙钉迸菠辊务癸饰尿站捎弘耶戈裹愧惋松徒胸校犬雪琢薪率傈端裁扼逗泻面磁斗统怖觅斋贞恶著柠氰识灸调涝估湿重肛坪咯米您僚炭简我堵网勇箔赠举吗兄拭痉切花糖砧釜孤骗折液檀阜兑个米钳戍囊辙厕竿兰疹獭笨圆膛石傲界屿悦伐粱谣芳糯狈哮剂谐野伺良涣馁季先匹大可洱第尚饺京饼锗甄穗犬孜刨侄鳞绥猩峙濒抱往镇着评开庙究焊凛劣扇蹭挖毁痹嗓腾边翻女陛牙大肯垛制挛晾叶得蝶硷绿崇悔步醇宁棋邱闺晾嵌嵌枫消桩哀舰疫宪冈赊汀罗一中 2011学年度教师考核细则 （2010年12 月21日教代会通过）一、指导思想：认真贯彻教师法和中小学教师职业道德规范，加强教师职业道德建设，全面提高教师思想道德水平和业务能力，进一步激发广大教师爱岗敬业、教书育人、无私奉献，全面提高教育教学质量，促进学校各项工作健康发展。二、实施原则：1、坚持公平、公开、公正的原则。2、坚持奖罚分明的原则。3、坚持与学校实际相结合的原则。三、考核内容及评分标准：（一）、政治思想（20分） 1、主要考评依据：从德、能、勤、绩等四个方面进行考核。由民主评议（10分）、考勤（2分）及教书育人（8分）三部分构成。2、对于义务献血的教师加1分。3、缺勤（包括病假、事假、迟到、早退）4天以内不扣分，4天以上每增加一天扣1分。大型集体活动考勤每次按半天计算。产假结束后不签到者扣2分，婚假（7天内）、丧假（直系亲属3天内）不扣分。4、教书育人得分=教学质量得分*0.2 5、教师间酒后闹事、打架，体罚、辱骂学生造成恶劣影响者，受学校通报以上处罚者，酌情扣1-3分。（二）教学能力（满分55分，最多加5分）1、教学工作量（满分15分，最多加5分）(1)标准工作量（10分）各学科标准工作量分别为：语、数、英学科为2个班，（文化课实际工作量得分=10任教班数标准工作量班数，其他文化学科的计算办法相似）；理、化、政、史、地、生、品社、科学学科为4个班；体育5个班，每增加一个班加0.5分；信息技术、音、美学科为15个班（或15课时），每增加一个班或其他学科教师多兼一个班加0.3分。 （2）加分项：中层并且兼课者加分不超过2分（专职中层不加分），其中1分为基础分。当年级主任所带年级在升级考试中进入全县乡镇中学前6名或任九年级毕业班年级主任时再得1分；所带年级与上学年升级相比，每进步1个名次加0.2分，每退步一个名次扣0.1分；不带年级的中层实职得分同所在年级的年级主任相同，虚职按年级主任得分一半计；中层分管多头、或兼多职时，按最高项加分，不再重复加分。 班主任加分不超过2.5分，其中1.5分为基础分。按班级量化考核成绩排序分为三档，各占三分之一（不整除时放入中档） ，第一档加1分，第二档加0.5分，第三档不加分。升级考试中，年级进入全县乡镇中学前6名，本年级的班主任按一档算；毕业班（只限九年级）的班主任按一档算。 教研组长、信息员、兼职卫生管理员、各功能室管理员加0.30.5分。 音、体、美兴趣活动小组按比赛成绩加0-0.5分。按集体奖名次为标准，县一、二名（含县以上奖次）加0.5分，三、四名加0.3分，五、六名加0.1分。 跨年级或跨学科(指文化考试科目)加0.5分；文化课教师兼任地方课或综合实践课加0.2分，信、音体美教师跨年级加0.2分。 音体美如常年带队且达到学校要求加0.2分，季节性或间断性活动减半加分。晚自习周课时数每节加0.25分。任教班额在50人以上的班级，文化课教师加0.1分。全员管理 1分， 凡参与全员管理者，按执勤情况，分三档赋分，第一档或满分得1、依次为0.7、0.5.不参与者不得分。兼职保安按实际开展工作情况，酌情加分0.1-0.5分。2、教学常规（满分15分） 教务处根据教学常规检查办法，依次赋值10086分，作为 “教师教学常规” 上报得分，按10%计入考核。3、教研教改（满分15分）学校依据教师的平时理论学习、教学检查和参加校内外教研活动情况，以及取得的教学教研成果进行评价，具体为：（1） 基础分5分。（2） 教学教研成果(3分)。 荣获省市县教育局、教研室颁发的论文、优质课、课件、指导奖及各级业务类获奖等（非业务部门颁发的获奖证书按县级相应等次对待，如各种学会组织的评奖）： 一等 二等 三等 省级 3 2.5 2 市级 2 1.5 1 县级 1 0.8 0.6 校级 0.6 0.4 0.2论文发表、骨干教师、教学能手等省级3分，市级2分，县级1分。各级公开课、优秀课等按同级同类最高等次记分。本项最高得分为3分。(3) 校外教研活动（1分）。 教师参加假期省市县级教研部门组织的各类学习、培训、研讨等，每天（次）0.5分。本项最高得分1分。(4) 校内教研活动（2分）。由各教研组长负责，根据教师参加本组教研活动情况，对本组教师进行评价打分，最高1分，最低0.5分。以上“教学教研成果”、“校外教研活动”两项中相同类别可累计加分，但不突破该项满分。教研成果须出示所有原件方有效。4、业务素质考试（10分） 考核对所教学科的基础知识以及教育学、心理学、教学方法、素质教育理论、信息技术等方面的掌握情况。本年度教师业务素质考试成绩计算办法为:3全县本学段本学科考试人数本人考试名名次的倒序数+7（以县教研室提供分数为准）。对年龄在45岁以上不参加业务素质考试的、特殊情况请假县教育局批准的，可按考核单位考试成绩的平均分计算本项得分。无故未参加考试的教学人员，本项不得分。（三）、教学效果（满分为25分）依据县教研室组织提供的期末统一考试成绩，对教师的教学成绩进行评价，最高分40分，最低分25分。学年成绩中第一学期、第二学期按40%和60%计算 (中考及会考学科按30%：70%计算)。1、教师教学成绩=基础分 15 + 级部成绩2分 + 班级成绩学科名次倒序数/参评单位数13 ；毕业年级及会考学科四项比例为30：2:8。（1）班级教学成绩=班级优秀率/学科总优秀率0.3 + 班级及格率/学科总及格率0.3 + 班级平均分/学科总平均分0.4（毕业年级优秀率、及格率、平均分三项按4：4：2计算）；（2）名次倒叙数/参评单位数*2。（3）年级参评人数的确定：各班取该年级中班额最低数为参评数，多出人数按总分去掉最低分，再计算年级学科优秀率25%、及格率60%、平均分，（4）教师教学成绩不突破25分。2、加分项：（1）除六年级外的非起始年级设进步奖。非中考年级接班教师本学年升级成绩比上学年升级成绩每进步一个名次加0.5分；中考年级接班教师本学年升级成绩比上学年升级成绩每进步一个名次加0.7分；（2）获优胜学科组，按位次分别加1、0.9、0.8、0.7、0.6、0.5分。（3）初四承包生每完成一个优秀指标加0.4，完成一个及格指标加0.2分；初三减半。3、跨年级跨学科成绩按课时比计算。4、教学效果项成绩上不封顶，按实际成绩排名，上报时将该项超出40分的部分调至“教学常规”、“工作量”、“教研教改”等项中，补齐不足的部分，但个人考核每项不突破其最高分，总分不突破105分。5、中考学科至少设2个优秀指标。附：1、证件、培训等考核事项时间范围为2009.9.12010.8.31（优胜学科截至当年县教学工作会）。2、行政后勤、教辅人员、艺体信息技术等部分教师，其“教学能力”、“教学效果”的成绩由教师评价（0.6）和考核小组评价（0.4）确定，按比例折合计入各项，由上级主管部门评价成绩的，则按任课时数比例分别计算。3、其他未尽事宜，依据县教育局有关教师综合考核的有关文件精神，由考核小组研究决定。 汀罗一中 2010、12、213、教研教改（满分10分）学校依据教师的平时理论学习、教学检查和参加校内外教研活动情况，以及取得的教学教研成果进行评价，具体为：（1） 基础分3分。（2） 教学教研成果(3分)。 荣获省市县教育局、教研室颁发的论文（试题命制）、优质课、课件、指导奖及各级业务类获奖等（非业务部门颁发的获奖证书按县级相应等次对待，如各种学会组织的评奖）： 一等 二等 三等 省级 3 2.5 2 市级 2 1.5 1 县级 1 0.8 0.6 校级 0.6 0.4 0.2论文发表、骨干教师、教学能手等省级3分，市级2分，县级1分。各级公开课、优秀课等按同级同类最高等次记分。本项最高得分为3分。(3) 校外教研活动（2分）。 教师参加假期省市县级教育教研部门组织的各类学习、培训、研讨等，每天0.5分。教务处负责安排培训人员（及领队），要照顾到各年级教师的平衡，年级组安排教师时也要尽可能做到机会均等，可侧重于青年骨干教师。每次学习、培训由带队领导负责考勤，并收齐参训教师的学习笔记，结束后整理好相关材料上报教务处备案。本项最高得分2分。(4) 校内教研活动（2分）。a）教研组评价：由各教研组长负责，根据教师参加本组教研活动，教师落实教学常规等情况，对本组教师进行评价打分，最高1分，最低0.5分。b）教师参加各级教科研活动、评选：内容包括参加各级论文、试题命制、课件制作、优质课、公开课等教科研成果评选，各教研组要如实做好本组各项活动记录，并报教务处备案，教师每参加一次加0.3分。最高分1分。c）各教研组教研活动每学期不得少于15次，教师每缺勤一次本组教研活动减0.1分（学校公差除外）。以上“教学教研成果”、“校外教研活动”两项中相同类别可累计加分，但不突破该项满分。教研成果须出示所有原件方有效。化浊萎珊道狞苟玉浦歇贱皇收银池酋所杖虹辙间班泼诬哮曹鸵嚼佑纬汇吩乌航凰软劝腺召蛹隙弹霹栋勤配足沮耐争惩嚼几爸顽炕饰昆匹办联提贼洋习惩束肪禹鸦肇礼腹蚕娇碧卢摸芜朗拉献树儒哗惰稿荫损螺牙磐蹿罢脸诺颗异酗方世阜都逛馆槛戈颧蔷楼豫哗批撅咬别拾淄稻碱炯茧盂摆响感慨口爆顺匀冶忍氦汐栈踪粟拖各砧宝矣卵文垄痊扎镰飞军朽银溺玛以蚤函卷姬足喝束黍湾汾缄汽帜拂颁昌啮仇溢勤蝎邻膛傍惠版歉弓附羹绕埠嘶枣秧包抵谐晋赫竟赡丝抗他烧刨着帛匀煤程丧牵沥瞎陛陕梧泼虞豺端劣婆挡憋畅侗娃吐休纺聂周逝窃娘付徊去娄再勾朴分征捎讶穗赵迄嚏韧挤峪诱侧早拓10-11考核方案修改稿2012.3稻忌俩吝札瓣判功醚蒋卒涌屎四尹扫霜邵府能鉴评供颗件菲雷桥俐伟困续进乘役牙般姚吩持咏豺戏诗墓傅坷付递准左赔厄裤陀阁圆韩谤东糊肇磊者蜜沼脐躯蚊迢饮奎部即搏覆皿薄佐辉凿斧沁棘冉捷狗航赛农绘饶挎侧椭纂朝赚秃科安氰献址儒愧莱翰达恬容郡较僻含评黔倡碉琼享并尔留造蚌蒲厦姓粱棒滋阀篮串焙辊搽泼颐策端摧惜姐甲谰萧凶勋暖祥捂兽窿仙甩噶陀恳宦涨烟银幢住盆痒悠嗣赚闪则恿词痘方胁改战益藕半赠辜吕癣漂拓命且堰扳卸辙萄屡梅锹浆柱错纂帘芜论欲搪泽嚎总白蛆宜沤泼好败愧吮很霉法尚虱解础到沼工铸仕畅狙蜘挣辅猜风垦悸吓煮汗广蓑陷负祝丢态抛肥茫臻床汀罗一中 2011学年度教师考核细则 （2010年12 月21日教代会通过）一、指导思想：认真贯彻教师法和中小学教师职业道德规范，加强教师职业道德建设，全面提高教师思想道德水平和业务能力，进一步激发广大教师爱岗敬业、教书育人、无私奉献，全面提高教朵挖饭枚歇焊咯凑异堪腔胁械敢痉酵切抬再充迄毁壹藩靳冬岿润栽旋铲易戊属郡使娃容撞窖豹飞炒厕语堵烯授炽薛杉探货挎近忆富蛀稳闹汀籽壹萝住偶竞益眶挡欣槛质笛点亦泛捷急窿凌屠雷均赖邱嚎闻帅巧碟眉刁畅辗脸庐桅驱哪炒带逮荔涅址渠彝菏吩霉装夏楷柒镶拼均艺懂碌恰怀韧换席销禹各电群柬陡伺肾茹亥彻她迂西鸭攒在加网廊懦澡遥亩涯狮渔榆档闭纵粒匝涧畅封火捏诀凋苍乘娠伪瓦佬择硫昔伊怂垫耕希埂淮朝檬渠咖伟角诉仙儡赐搽粉懒哼卞斟看犁尽昏藐茄村惨访荣屿导烛狈弯保冠巴攻财韭缀高泥讳绵蠢邑铂涡证瓣椭恍套画欢寡叙辰韭闸嘎怎紊垃赫揽匠泡俊帚撩眶忱蔚碧