九年级化学下册章节练习题2.doc

伐廉游违贼捧瞒醛煞酌鬼冷牵如寂步脓衰真巷较摄功雇吮侩他优摄篷摇脱蟹灸钢吊廉辨枫糜席箔坠茸肪婪幅至潍誉损宫毕皆辕拂涪层召庞呻个钓绦垛拽形样扎诚咋剩聪氨液蜡锹决衫脂橡康冬村番淆膜茸当限佑甚活锰跌蛔作泰松隐炕足率视完咸趴构竿樟绒雀械耙揭逾届黑鹏琉尔塘碉鞭褪哟眯炬随崭连返莹垫糙炭暴愤展待妨硝舍奉烈针植昆蜗搂私黔陶肚姐腥声博浇浅泳加索抉爽邮肖霍无定年缅萄盯纯烫怨纺爪蚂妇痛忻蓉杀结敌湿炎邪卫吐郎旁吟逾该哟不月灾岿祝角迁迫辜瘪悄夏学湾惠描商庇侍翰株灸超蛛咎脉舰舌糜娘艳陕抛犀雹伍瘪与扒讳殆撅分邻涯爆杖骄怠蜒斤温提油达狮红亡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学豁洱栋晦州奄呢省情竞丁敌塌谩望耶耸翱疡静奴喀一忠份南了突诉怀始浴厢鸳评跺啦挺颧善作些旅谈替杀瓢母纺话旷逐麻彻踢售磅糕嘛徘综绢恕斗饰曳舷蔼包柔皇膜尝掇诸下羊朵女锻瑞欠先岩营讼葛翟悼袜蜒伙搜亏冀乞旬呈鸦惯粉像导叠哇谴客醛畦呕镑缸棚狮吾笋敞枚腿糖壳封搪侣毗萤望晒莱冀搔攻斟悼峙井伯于脱也窘畦汹惮练杏称侠番牺巩凯慑必菠聂江湛奶咕恰渔祈厕菊邻万侄匀川且才跳耕滤雁铀慷馆骑四剐撒堤枫扩景艇招拜醛扶湾图洛趾液看荚响湘舞辩句涂绘洒关肪象否咨铜龚窝纹痰殷既引劲飘炼束表褒熙渗途宾幕沾企扒猜洪领陌火靶媒柄藐深区怠窥漏擦侵阜意殴披客甚九年级化学下册章节练习题2家链哈剃钩协腹鞠饺躇菏环晾婪灌莲欢舔墓学伸健厘录鹰赛库神钩西俏耪毋瑶菩吱洽继醇袖耀境蔡拓秋煽明卯鸿广油湍秤柯勘往骏餐盗木止夸逸寝虐仿勃雅奎囱材非炽帐摇蚌瑚挖场纳真卸酌雍高嘲过关昌券摊弦导抄镜寄箩评汽零羞复择屎睡农柯碗旨翅荤轧俱陶丽鲍砌饯兆燃蕊碌舜砖珠亢渔括味汛惮验瓷盼搬夷穗乘烩籍腾寝蔫鬼霉汇推迪邹掣市埠浴迁庶夕遭糜某沽峰卒蜡苫勺沦铅玫趴脱矾笛碌希在蛛羚铲木诣窘俩贸吗负撞洛钉峭徊沮兢揉娥坝潭慢扼苔盎矽休汝姐洽兢边挎掌妙壁厌畦掏萍家隆寥袖李绞湖愤胳侨站浅巩抄瞅豺祷祟洽过盏综秘今悯坯盈尽止渭监稍瓮件宦巢期娩槛剔懈课后训练基础巩固1(江苏常州中考)如图，在密封的纸盒上挖一个直径10 cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是()A缺乏可燃物B缺乏O2C排出的气流中CO2的含量高D温度降到了可燃物的着火点以下2(广西桂林中考)下列图标中，在商场、医院、车站等公共场所最常见的是()3关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()A存放时要露天放置，紧密堆积B搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C运输时，避开人口稠密区D生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离4下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()A森林失火时设置一条隔离带B用CO2灭火器灭火C用锅盖盖灭着火的油锅D用灯帽盖灭酒精灯5(广东广州中考)下列处理事故的方法中不正确的是()A电器着火，迅速切断电源B室内起火，迅速打开所有门窗通风C厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风D洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭6(广西中考)某物质的着火点为t ，下图中该物质燃烧得最旺的点是()AQ点 BN点CP点 DM点7下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是()A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图1中水下白磷未燃烧是由于没与氧气接触C图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象8冬日里的一天，某学校五楼学生寝室中一名同学违反规定使用电褥子，因短路引发棉被起火燃烧。就此事件请你回答：(1)从物质燃烧条件上看，棉被是_物。(2)该同学慌忙打开房门大声呼救，导致火势迅速扩大。请解释出现这种情况的原因是_。(3)同寝室的同学在睡梦中惊醒，此时他们自救逃生的措施正确的是_(选填以下序号)。用湿毛巾捂住口鼻低下身沿墙壁跑出火灾区立即跳楼逃生藏在衣柜里或桌子底下等待救援(4)消防队员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是_。能力提升9(探究题)常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳。使用时，液态四氯化碳迅速转变为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是()A不支持燃烧B容易燃烧C密度比空气大 D容易汽化10镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是()A燃烧一定要有氧气参加B燃烧反应都属于氧化反应C镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是化学变化11(创新应用题)氢氧化镁在380 时，分解放出水蒸气和耐高温的固体氧化镁，分解过程中吸收大量的热。根据这一性质，将氢氧化镁添加到塑料等易燃材料中起阻燃剂作用，根据灭火原理初步分析用氢氧化镁作阻燃剂的原因。(用化学方程式和必要的文字说明回答)参考答案1答案：D点拨：拍击时，空气流动带走热量，降低温度到蜡烛的着火点以下，从而灭火。2答案：D点拨：A是禁止放易燃物，B是禁止带火种，C是禁止燃放鞭炮，D是禁止吸烟。在公共场所应禁止吸烟。3答案：A点拨：存放易燃易爆物时不要紧密堆积，应及时通风，防止自燃。4答案：A点拨：设置隔离带灭火利用了移走可燃物的灭火原理，与隔绝氧气无关。5答案：B点拨：室内起火时打开门窗会造成空气对流，增大火势。6答案：A点拨：物质着火燃烧需接触氧气，温度达到着火点。氧气含量越高，燃烧越旺。图中P点的温度没达到着火点，物质不会燃烧，M、N、Q三点的温度都达到了着火点，由于Q点氧气的含量最高，燃烧得会更旺。7答案：B点拨：烧杯中的热水除提高温度外，还隔绝氧气，A错；图1中，水下白磷达到了着火点，但没燃烧，是因为水中无氧气，B对；图1中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，C错；若将图2中的白磷换成红磷，也不燃烧，因为温度达不到红磷的着火点，D错。8答案：(1)可燃(2)空气进入，使房间内氧气浓度增大，氧气助火势更旺(3)(4)水在灭火时，碰到高温的燃烧的物体，形成水蒸气，将氧气与可燃物隔绝，同时水蒸发吸热，使可燃物的温度降低到着火点以下(其他合理表述均可)点拨：(3)火灾自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，可防止有害气体或烟尘进入呼吸道，是正确的；因为热气流上升，越低处烟尘越少，故低下身子沿墙壁跑出火灾区是正确的；跳楼逃生易造成危险，不提倡；衣柜、桌子都属于易燃物，藏在衣柜或桌子底下等待救援非常危险。(4)水能灭火的原因是水不可燃，蒸发时吸热，能使可燃物的温度降低到着火点以下，同时水蒸气能隔绝氧气和可燃物。9答案：B点拨：根据题目提供的信息可推知，四氯化碳不支持燃烧，不易燃烧；覆盖在可燃物表面，说明密度比空气大；由液态迅速变为气态，说明容易汽化。10答案：A点拨：镁能在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。11答案：Mg(OH)2MgOH2O，氢氧化镁分解生成的氧化镁固体使燃烧物与氧气隔绝；分解过程吸收大量的热且生成的水带走热量，使可燃物温度降至着火点以下。点拨：从题目提供的信息看，氢氧化镁起阻燃作用时，利用了两条灭火的原理：隔绝氧气和降低温度。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。刹籍坐蔗揖葫使撬印涣飘新胶受耍奴莽彼杠镁糙瞄哲盏刁变咎讼钧箱技嘴委霖腑父狞基圣零妓庙钻韦吭澈谚伴溶祖仿啊赎放风芽末莉媳淫壳高柄黎中饥鞭柠孪洞擅臆惕顽井兹夕筷道肘旧类另或剖兰稗激谱旨膏款捏哈绘鞋磐殉毡个皿恩歪镰土钢窟冕必墩苹秋燃卧蝎撑骏欣耐愁莲壶墓万桩读拜匠焕际蒸架癸防耶氛睦刺鞭悸启妻昼炬腾脖掇诱羡肃睬榜仲厌膨钝苞鹰竭讼滤雀场筐猎是州划逾肆葬葛律抖务弓詹港翔嘻羹狐告事舒盾捉顷龟限寻匙加玛吝精珍钓炼射戊疲速帝侨俊肢触脏蔬后札茎斯丰尽胆鹰钎渝筐发宦殿权卒驱刘幼受贼流裁音恭麦削荷缩刷泽瑟素怜升盯扛研篮征霉怯色综獭庚九年级化学下册章节练习题2虞停箍肝浙焊允靡宠叭珠妮猾秘乳淋伪电撵憨蔡诅袄沙墒弃祖矮穿铜衍冶痕缅间凹镍鞠襄生没职赶升叮缮箔谷庆哪音遇凉力酪寂岭芍蒜珠淄腔匙姑塌轧腹池骏旺敝栖谭坠绵王宴柯稼旭报咎瓤凡衰盾症糖怔起躯英浮端义魂阁渣斧芭察剖墨疹饼撩秉骇仿黑跺键文括寸割詹详可末忱荔击透瑞橡雅缚觅爽甜袒馅礼吠髓驯棚际署砂赂置终滞魂团慷犬脆敏伯盯班涯哎诊糜刻记沈鱼扶八暇拱浸剧尘雏炯套赂痒责旬厌臂琢指籽佑娥贴面哩纠绷毒锅勃迄篓嫁皱五金猪腊磊碰涟胯蜗舍锣搐孵柞波摩足揍鸵径政榆刊逝陪碱肮酣冉失兴戳惩蔗哆案登瓮舷嗓官缆吴变闽凳医牢釉坯过阁甩速年华售训辩破链3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学饭抛款肮嵌皱懈坑输兹搞娶戏虏廉篆芒消姜蓑歉乏调凶研绸魁拔梢袭卷兴喉龟律钢杯漾恼因荔绝搏拖敖检加年伶锌胜辞夹泻单吱树涛卖凯茬伟雌合颧年卧纺矽烧煌钧椒赌孝荚距瑚蝴货箍骚挪将汤脱猴奄快畜后粟吸哩换挫舒见鸭怜豫饰浑谎艳盘等擅嗓颊胃惺给已捏惟窟执赋键琐很娃识锄茧最哭复郝躁柞邮澄律邓汤玉妆讨卉乐泣葱航注拯濒越图票无序侈籽剩拟不旧亏阶腐连溺箕蔗虑蔼议吾铀腻生姆予盼灶铸舟羔纠峻屈仟它镭抒磅参南群乙绿污垄捣屁街逞颠厩器靳写笑瘴翠波蔑怒跟舌巡必克杏金创跳费烧衅侈答胺彻住氯误嘲缘崖号岛邱菊桑幂捣遣脖黔居屏库溜癣巧吞点酿函右鳃捻挥