生产与作业管理试卷A-及答案.doc

年级层次:专业:学号:姓名:装订线 装订线 装订线 装订线 注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。东北农业大学成人教育学院考试题签生产与作业管理（A）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1用户购买产品的第一需要是 （ ）A数量 B交货期C价格 D质量2下列属于生产与作业系统结构化要素的是 （ ） A生产技术 B库存控制C人员组织 D质量管理3在市场经济体制下，企业管理的核心是进行经营决策、制定经营方针和确定（ ） A经营方案 B经营目标C经营计划 D经营方法4企业战略的构成要素包括经营范围、竞争优势、协同作用和 （ ） A增长向量 B经营战略C职能范围 D市场优势5生产与作业战略中，属于组织与管理方面战略决策的是 （ ） A管理人员的选择 B车间内部布置C管理监督形式 D组织形式6在产品加工过程中，变换加工对象时，如果设备调整的工作量大，适宜采用（ ） A平行移动方式 B横向移动方式C顺序移动方式 D纵向移动方式7从一个工作地承担的工序数目来看，大量生产的工序数目(m1)与单件生产的工序数目(m2)之间的关系为 （ ） Am1m2 Bm1m2Cm1m2 Dm1m28与流程式生产相比，加工装配式生产 （ ） A产品品种数较少 B在制品库存较低C产品品种数较多 D副产品较多9大型水轮发电机的生产与作业类型属于 （ ） A补充存货生产类型 B订货生产类型C连续生产类型 D备货生产类型10若某产品的工时定额为5分钟件，则其产量定额为 （ ） A12件小时 B14件小时C16件小时 D20件小时11在生产与作业计划体系中，产品计划处于 （ ） A短期计划层 B中期计划层C长期计划层 D近期计划层12以适时适量生产为核心的生产方式是 （ ） A敏捷制造 B准时生产C备货型生产 D流程式生产13下列属于综合生产计划主要指标的是产品的 （ ） A成本指标 B利润指标C销售额指标 D质量指标14在生产间隔期固定的情况下，产品生产批量与平均日产量的关系是 （ ） A正比关系 B反比关系C非线性关系 D不相关关系15物料需求计划的基本原理主要来自 （ ） A独立需求 B替代需求C相关需求 D互补需求二、名词解释（每题4分，共20分）1.生产战略：2.备货型生产（MTS）：3.订货型生产（MTO）：4.文明生产：5.动作分析：三、简答（每题9分，共36分）1.生产管理的任务？2.过程分析的内容？3.生产计划的层次？4.产品生命周期各阶段的特点？四、论述（14分）1.实施ISO标准与开展全面质量管理（TQC）的关系？答案一、 1-5 DABAD 6-10 CDCBA 11-15 CBDBC二、 名词解释1.生产战略：是企业根据所选定的目标市场和产品特点来构造其生产系统时所遵循的指导思想，以及在这种指导思想下的一系列决策规划、内容和程序。2.备货型生产（MTS）：是指在没有接到用户订单时，按已有的标准产品或产品系列进行生产，生产目的是为了完成产品库存。3.订货型生产（MTO）：是指按用户的订单进行生产。4.文明生产：是指在生产现场管理中，要按照现代工业生产的客观要求，为生产现场保持良好的生产环境和生产秩序。5.动作分析：是把某项作业的动作分解为最小的分析单位，对作业进行定性、定量分析，省去不必要和不合理的动作，制定出最合理的动作和动作的顺序，使作业达到标准化的一种科学分析方法和技术。三、简答1.生产管理的任务？运用组织、计划、控制的职能，把投入生产过程的各种要素组织起来，形成有机整体，按最经济的方式，生产出满足社会需要的廉价、优质的产品。2.过程分析的内容？1.产品工序分析 2.零件加工分析 3.平面流程分析 4.搬运分析 5. 人机联合分析3.生产计划的层次：1.长期生产计划。属于战略计划，任务是进行产品决策、生产能力决策以及确立何种竞争优势的决策。2.中期生产计划。属于战术性计划，任务是对企业在计划年度内的生产任务作出统筹安排，规定企业的品种、质量、数量和进度。3.短期生产计划。任务是直接依据用户的订单，合理的安排生产活动的每个细节。4.产品生命周期各阶段的特点：1.投入期：销量低，销售额增长缓慢。2.成长期：销售量迅速增长，竞争者纷纷介入。3.成熟期：市场基本饱和，虽然普及率继续有所提高，但销售量趋于稳定。4.衰退期：产品普及率迅速降低，成本上升，分销环节转向营销新品。四论述1.实施ISO标准与开展全面质量管理（TQC）的关系；全面质量管理（TQC）与ISO9000系列标准在管理思路、管理方法、管理内容上是一致的，两者是相互补充、相互完善、相互促进的关系。标准从本质上看是协商一致的结果，具有系统性和一致性，并在一定时期内保持相对的稳定性，是最基本、最起码的要求。所以说两者是动态和静态、基础和发展的关系。实践中是相互促进的，全面质量管理为ISO9000系列标准的产生奠定了基础，系列标准又是全面质量管理不断深化的基础。总之，系列标准是基础，全面质量管理是目标。物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落第 6 页 共 6 页