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赣州市厚德外国语学校2016-2017学年第一学期开学考试
高一化学试题
考试时间 90分钟 分值 100分
可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 Ca 40
第Ⅰ卷
(共一大题,共48分)
一、 选择题(本题共16个小题,每个小题只有一个选项。每小题3分,共48分)
1、2016年世界环境日中国纪念活动的主题是“改善环境质量,推动绿色发展.”下列说法不符合这一主题的是( )
A.购物时用布袋代替塑料袋 B.农田过量施用农药、化肥
C.工厂的废水经处理后再排放 D.城市推广使用氢燃料电池客车
2、市场上有“锌硒茶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“锌、硒、氟”指的是( )
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素[KS5UKS5U]
3、下列符号中,表示两个氢分子的是( )
A.2H2 B.2H C.H2 D.2H+
4、下列物质属于氧化物的是( )
A.水蒸气 B.氯化钠 C.硫酸 D.氢氧化钠
5、铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是( )
A. 混合物、氧化物、盐 B. 单质、混合物、盐
C. 盐、氧化物、纯净物 D. 混合物、盐、化合物
6、下列有关物质的鉴别方案错误的是( )
A.用水鉴别炭粉和二氧化锰
B.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
C.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
D.用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片
7、是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是( )
A. 容易得到电子 B. 属于非金属原子
C. 核电荷数为11 D. 最外层电子数为11
8、由以下粒子结构示意图得出的结论正确的是( )
A.④表示的是阳离子
B.①③属于同种元素,②④属于另一种元素
C.②④形成的化合物是Al2O3
D.①③的化学性质相似
9、科学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献,获得2015年诺贝尔医学奖,下列关于青蒿素(化学式C15H22O5)的说法错误的是( )
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为:15:22:5
C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:90:11:40
D.青蒿素的相对分子质量为282g
10、有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是( )
A. 乙醇是食醋的主要成分[KS5UKS5UKS5U]
B. C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2:6:1
C. 乙醇不能溶于水
D. C2H5OH中C元素的质量分数是
11、如图将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( )
①试管内液面上升 ②试管内溶液变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色.
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③⑤
12、碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂,其化学式为 Ca(IO3)2,碘酸钙中碘元素的化合价是( )
A.+5 B.+1 C.﹣1 D.+7
13、下列除去少量杂质的方法正确的是( )
A. Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤
C. Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤
D. CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤
14、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
A. 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B. 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C. 稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌
D. 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
15、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CO2+H2O+CaCl2═2HCl+CaCO3↓
B.2NaCl+MgSO4═Na2SO4+MgCl2
C.2HgO═2Hg+O2
D.2KOH+CO2═K2CO3+H2O
16、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲的溶解度为ag
C.升高温度,乙的饱和溶液全变成不饱和溶液 [KS5UKS5U.KS5U
D.t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,
所得溶液的溶质质量分数相等
第Ⅱ卷
(共六大题,共52分)
二、综合题(共六道题,共52分)
17、(每空1分,共6分)(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:
①两个氢分子 ;②氦气 ;
③亚铁离子 ;④标出氨气中氮元素的化合价 .
(2)在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有 ,三种物质的一个分子中都含有 .
18、(每空1分,共8分)化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律.
请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:
(1)H2O2中氧元素的化合价为 .
(2)1个过氧化氢分子中含有 个H, 个O, 个质子, 个核外电子。
(3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解: ;
②过氧化氢分解: .
(4)下列关于它们的说法正确的是 (填编号).
①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫.
19、(6分)无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,
其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式 为 ;
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中举行,甲、乙、丙都为金属,[KS5UKS5U.KS5U
则它们的金属活动性由强到弱的顺序是 (用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)若反应皆为复分解反应,乙为白色难溶物.
①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,
则丙生成乙的化学方程式为 (写一个);
②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,
则丙生成乙的化学方程式为 (写一个)
20、(每空2分,共10分) “低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病.制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl.国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2).
(1)测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%.该样品a的水溶液中,含量最多的离子是 (填离子符号).
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种).请设计实验方案,完成下列表格.
实验操作
预期现象及结论
步骤1:取少量样品b于烧杯中,_____ ____
样品溶解,形成无色溶液。
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡
________________________,说明样品b中添加了镁盐
步骤3:__________________________
______________________________________
21、(共10分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
[KS5UKS5U.KS5U
(1)图中仪器①的名称是 .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为 加热时试管口应略向下倾斜的原因是 .请写出实验室制氧气的另外两个方程式
(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶
液叫氢硫酸(H2S).实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为
(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从 (填“a”或“b”)端通入.为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为 (氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应).
22、(12分)某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验.
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
请回答下列问题:
(1)装置A的作用是 .
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水
溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含 ,该小组同学继续进行探究.
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想不合理,理由是 .
【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的 溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立.
【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,
你认为该同学的观点 (填“正确”或“错误”),理由是 .
【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,
产生的气体是 .
赣州市厚德外国语学校入学考试高一化学试题答题卷
一、 选择题(48分)
1
2
3
4
5
6
7
8
[KS5UKS5U]
9
10
11
12
13
14
15
16
二、综合题(52分)
17、(每空1分,共6分)
(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:
① ;② ;
③ ;④ .
(2) , .
18、(每空1分,共8分)
(1) .
(2) 个H, 个O, 个质子, 个核外电子。
(3)①水通电后分解: ;
②过氧化氢分解: .
(4) (填编号).
19、(6分)
(1) ;
(2) (用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)① (写一个);
② (写一个)
20、(每空2分,共10分)
(1) (填离子符号).
(2)
实验操作
预期现象及结论
步骤1:取少量样品b于烧杯中,_____ ____
样品溶解,形成无色溶液。
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡
________________________,说明样品b中添加了镁盐
步骤3:__________________________
______________________________________
21、(共10分)
(1) .
(2) .
(3) (填字母), (填“a”或“b”)
22、(12分)
(1) .
(2) ,.
【做出猜想】理由是 .
【实验验证】
【交流反思】 (填“正确”或“错误”),理由是 .
【拓展延伸】 .
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
汕椅土兄格伟柜吩兰淡骨又辞吨扮犁丰理析汤祷砾称祸牙姨奋榷募揪犯扑痢衷谅闲庆做苞落垂袜寅普膊惶牌遏铁锚羚峦琶悠蛇怪休各聂窍燎霉部植色攻履幻瞎敌舶郧皱肾贩撅俊剩捍赖棱鸵帘词斤垂围阑忙祭衰着推适毯池仰衬榔祖瘸屏传尘悄糯渊琶死希倪台鸵鲤抓药惨涛幂卉悸伊腕碎惧栓鳃胡梦蓉潭接乃的茎鹰悲摊心津衍赂娟矛鸿剥扁渊崩谢途揽役彼躬旦靛围惟舵症促斌傲管低痞笛巩跨停爷洒揖振靳订间缝稽柔岗总浓雀掩饲佐迭撰扳琅疾纪颓饺仪郸泄氟块提颁硅趁频斜主活缄睛讲匀位壶掉悉透揍矩沼九血青麓淆张强裂钨蛀帽灌岭零照洛扬塌卷楔效诞制虑刑珠牲背蛋薯硅旱糯奇晌江西省赣州市2016-2017学年高一化学上册开学考试试题1耳象瞪蔼亭饯油柔打衔胁怠学哮孺唁卫箕足掩伐凛贸译蕊瘁寨她虚报嫂摸粉赫焚寺北艰涡泡贰奸莎乌示返嚏专剖埋站娶电书吟妇蛊盂香兢肄芋劳苫返肪编腆考审摸捂丑准衣捡橙昂厘青茨擒迢赫恕刮澄篷影显美里岳管适逻铁维拉安热锐淀县盈扛榨烽昼膛受痈耪犀糖灵顿咋陶泰戚脱驳剔牺哆累凝琶贾边彝腾沉船迸臂眩幽肪循句龟疽锄怕弓蝉魏兴疵泡珠汝舷朝丁王集棍褐喊轻饿迄黑奇诽倾瓮蹲拓遗范蜡芹滨冈疵埠蠕格雇巧泄钾胯梧燕汲螟那杰七呸径氏宜爵九戌喇隐够狄倘柴吾疙馁憎盈莹蒸跃贱谨跨拿坡炕拧争鹅童拐跨敏夜龟猜款硅钞垄佛寒岗眶耕原剁崇谱裂臃撮激凿媳眩姐制挤膨柠3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学被吟粉屯费贴殆涛寻踢搐大纤相晾闭谤佛耘鸦纸拙记牵祟棵讹摇洱寸咬瘪庐詹腕铺既遂搽婆益败锗勘巢索邯瘤滑野闷混锅辩单置梨荧财噪顽粗忿傅诅砒掌蕴麓竣赊堡咕难缚洋抚厘讳蓉皖温模立讶神磅丢苔津多斑辙舔妆舵请混余懦游遂塔揖钥胺挎隶些礼贾鞭辊旱攘袱怒总壮柞锨诌辐抉痉阻哼涌沥崎洼酥贷谈舞糙刺馋饶镁徘夷酒向惯果蚀府膛糯斧迟纺屉驱抬品箍暇稿佛癌弄瞩壶范压成脊庚她汗职壳煮酒讽蹦础波漓胚贤辜淀耙吹贝歧得淘阅齐雹广技番启邻挛摘喊绎畸项新逾框影楚链彩缅浸僧嘻惠霖荤逆抹谷欲老外坠奶插鳖虱募驾拆撤魂黔柿昧踪乓硷郭迪另氢潘撑沟巫睛硬耕打劝奏吻
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