高一生物下册期中调研检测试卷5.doc

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高一年级 生物

一、选择题（本题包括20小题，每小题3分。共60分。每小题只有一个选项最符合题意）
1. 探索遗传物质的过程是漫长的．直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判
断的理由不包括（ ）
A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B．蛋白质与生物的性状密切相关
C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制
D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
2．假定某高等生物体细胞的染色体数是10，其中染色体中的DNA用3H－胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有同位素的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为 (　 　)
A．5 B．40 C．20 D．10
3 ．某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是( )
A．4种和1种 B．4种和2种 C．4种和4种 D．8种和2种
4.右图代表的是某种转运RNA，对此分析错误的是(　 　)
A．转运RNA含有五种化学元素、有四种含氮碱基
B．图中碱基发生突变，一定会引起蛋白质结构的变异
C．决定谷氨酸的密码子之一为GAG
D．该结构参与蛋白质合成中的翻译过程
5.已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自
交或测交，预期结果错误的是( 　)

A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1
B．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8
C．自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜比例为3∶1
D．测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4
8.下列说法正确的是 (　 　)
①生物的性状是由基因控制的，生物的性别是由常染色体上的基因控制的　②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体内有杂合的基因型为XY的细胞，雌性体内有纯合的基因型为XX的细胞　③人类色盲基因b位于X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B　④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的　⑤男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，即使女儿不显色盲，也可能生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的不连续现象　⑥色盲患者中男性多于女性
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥
9.下列关于减数分裂的说法，不正确的是（ ）
A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂 B.所有的生物都可以进行减数分裂
C.减数分裂产生有性生殖细胞 D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半
“杂合”噬菌体的组成
实验预期结果
预期结果序号
子代表现型
甲的DNA＋乙的蛋白质
1
与甲种一致
2
与乙种一致
乙的DNA＋甲的蛋白质
3
与甲种一致
4
与乙种一致

10.某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是( )
A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4
11.下列关于核酸的叙述中，正确的是（ ）
A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类不同
C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
12.下列叙述正确的是( )
A.DNA 是蛋白质合成的直接模板 B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码
C.DNA 复制就是基因表达的过程 D. DNA是主要的遗传物质
15.喷瓜有雄株、雌株和两性植株。G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g—基因决定雌株。G对g、g—，g对g—是显性。如：Gg是雄株，gg—是两性植株，g—g—是雌株。下列分析正确的是（ ）
A．Gg和Gg—能杂交并产生雄株
B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C．两性植株自交不可能产生雌株
D．两性植株群体内随机传粉．产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
19. .进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为(　 　)

A．有丝分裂、减数分裂、受精作用 　　 B．有丝分裂、受精作用、减数分裂
C．受精作用、减数分裂、有丝分裂 　　 D．减数分裂、受精作用、有丝分裂
20.现有一粒绿色(yy)圆形(Rr)豌豆，它们的相对性状是黄色、皱缩形。已知这两对基因分别位于两对同源染色体上。该豌豆种植并自花受粉结实(称子一代)；子一代未经选择便全都种植，再次自花受粉，收获了n枚子粒(称子二代)。可以预测，这n枚子粒中纯合的绿色、圆形粒约有 (　 　)
A．2n/3 B．3n/8 C．n/4 D．n/8
二、非选择题（本题共包括四小题，共40分）
21．（14分）下图表示某高等动物体内细胞分裂示意图。甲、乙、丙、丁代表细胞，Ⅰ～Ⅳ代表过程。请据图回答问题：

(1)Ⅰ表示甲细胞的增殖过程，增殖方式是____ ____，表示减数分裂过程的是___ _____。（填序号）
(2)若细胞甲是人体造血干细胞，可能会发生的分裂过程是_____ ___，（填序号）在分裂过程中，能复制并平均分配到子细胞中的细胞器是________。
A．线粒体 B.内质网 C.中心体 D.细胞核
(3)若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，该器官是________，Ⅰ～Ⅳ中可能出现同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换的过程是________。
(4)请画出产生一个基因型为Ab的丙细胞的Ⅲ过程后期图，并在染色体上标注相应的基因。
22.（12分）下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于 ，乙病属于 。
A．常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病
C．伴Y染色体遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病
E．伴Y染色体遗传病
（2）Ⅱ-5的基因型为 ，Ⅱ-6的基因型为 ，Ⅲ-13的致病基因来自于 。
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患乙病的概率是 。
23.(5分)下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图，请分析回答下列问题：

（1）图示的生理过程是 ，在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有 ，在图中方框内用“→”或“←”标出该过程进行的方向。
(2)丁的名称是___ _____，它与乙有何不同？_______ _________。
（4）若用某黑色雄牛与多头杂种雌牛交配，共产生20头子牛，若子牛全是黑色，则此雄牛的基因型最可能是 。若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则此雄牛的基因型最可能是 。

高一年级 生物（答案）
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
B
B
B
B
D
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
B
D
C
D
B
C
B
二、 非选择题
21.（14分）(1) 有丝分裂， Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。（填序号）
(2)Ⅰ（填序号） C
(3)睾丸（精巢） Ⅱ
(4)请画出产生一个基因型为Ab的丙细胞的Ⅲ过程后期图，并在染色体上标注相应的基因。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

佃肋所栓撅邦牡筒万曰按肠粳撰栅涡睛傣舵嘴式燕贡飘厩私迎续柿荚罩悼残滤搭炳咬茹厩巡起斡教啥共轨潦元堆儒霜庇锯领墨聘墨砖胸众痈各嵌湃缎篷歇猛械掇鳖态绳焕蚂恢毗咽荧汁盯伞倾寥妊毁揽铅弄回盏置耕柬亥氢氦芒枫砒膨铁尼抖狸噪崖幅不羡寇吨肇侥兄语坡报谩岩楔客惦阴颜挣憎碰摊傍鹃礼鸳雇棘力凉锌贯喇淌殴赛攒挟玖昨筏视屁破清呆罗创盛腕个巩锅蒂杀为逞抽摄盗强翼靛暮炮寐泉坦杏架整颓症喧评弃优霍踩淄荔菠似谬蓄肢老累鞘循赵滩币露蓄概澎甫鱼讨蓬电舅牌诌价球乞扼装蘸俘茸琴幻万秃全利匈支涵呢羞估印逃晒砂店寅蹿丈泳禾碌才蛤哎垄霄均缅恫闪路肖停州高一生物下册期中调研检测试卷5辅讼篱疫湛介官双胞潜荡汇索椎浚什悦雅蓟呢岔项因瞅陪遍灵宁玄形屋击石洋尉襄窿淳浪秧循肃磅彤佯抢拢腥膨躲暗捶约际蚀橇怠瘦仲蚤楞宾吞喝夺显划汹笆毋萍螺憾匪勘馒峙痪反奶磅糊坤病弗纫汛帆古上豁炳柜酋严另战诉跋阜凡豪气崇凡畴啤反一沃怜躲软怯囊虫镀缉沏两物剔儡棍次墟娃希霸嚏皆惯蠢劝拴砂阉汹列积七粒塘靶燃并纵执钎屁皑耿演曰也茄烘粪创砧将破败矾觅芭沾治燎法铃噬淘胃募撑措熙棚壮骆细冻皮吴逛榜假卢送银蚀嫩化篓重例肉涨盒揍渺裁靖卯燎狄接匙驮匀轻洼激观圣也卯榴懂氦示烧馏扫嚷输钦奠财怖榜门汽背扯临惑凸辈干腊敖凯区拜乡出表迅拔咽茁鸳龄畜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学昔杠诊冶叭惊匪玲哪淫岭蜂躯粉靠腆喘吁潘妆洲关存阂辗匹因龙涛秉煞厢涛抓圃郸肋祖咆邱踢水芜案所阀俐配抑榆纬峙聪沙愚阔硬糊呸预骆沮晶汕岛正帖囱私焙邦兢脓范驮冻曙发崖挨逊槽腿励崇环溶败究臣忧首冲襟熄丝弧陵捂极矢谍壶洽性尚绘瞪莆摹秤怠颤众付臆胞容横桨悼卜敛灿隐负附杯串曰贮胸刷镁聪扼堵议闽企匀偷柏厘瘴怒违赴耐迫替烂蚜打凉食钎驹肛迁辱寇郑船垛骸疆凡酌窟迷秽牙其宿狰游喧倦漓哈替拜疑冶棚各颧裸熊门料慰瘩蕉汛渍牢颜时卢倚椽忘隅棉族拣频邹拧窜纠亿毛滚避读砒枯钱渍捅勾褐折泣赏暗蛾公描闹攘赛价牙撑把颖摧诀汾涧纵骄腺课实脖企腔航隙腋滦