2016-2017学年七年级历史下册课时练习题16.doc

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《民族政权并立的时代》导学案
学习目标
1．了解这一时期民族政权并立的史实：少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起，陈桥兵变及北宋的建立，辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金战争和南宋的建立，郾城大捷和岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。
2．能正确分析各民族政权的并立与和战关系，认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。
3．通过收集和讲述岳飞的故事，正确认识岳飞的抗金事迹和爱国思想。
学习过程
一、自主学习，自我检测
1．写出五个政权建立的相关内容
政权名称
建立时间
民族
建立者
都城
与宋重大事件
辽

北宋

西夏

金

南宋

2．澶渊之盟（宋辽议和）、宋夏议和的内容有哪些？意义是什么？

3．宋金议和的内容有哪些？意义是什么？

二、交流展示，合作探究
（一）合作探究
1．怎样评价岳飞抗金？

2．甲同学：史书记载，澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。
乙同学：澶渊之盟规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
甲、乙两同学谁对？对澶渊之盟应当怎样评价？

（二）学以致用
谈谈你对辽、西夏和北宋关系的认识。
（提示：三个政权长期共存、并立、互相交流，先战后和。）

三、归纳总结（围绕学习目标，梳理知识，填好图示）

四、巩固检测
1．10世纪初，统一契丹各部，建立契丹政权的是（ ）
A．阿保机
B．阿骨打
C．元昊
D．赵匡胤
2．与北宋并立的西夏政权是哪个民族建立的（ ）
A．契丹族
B．女真族
C．回纥
D．党项族
3．澶渊之盟是下列哪两个政权之间的盟约（ ）
A．北宋与辽
B．北宋与西夏
C．南宋与金
D．南宋与西夏
4．12世纪初，灭掉辽和北宋的是（ ）
A．契丹
B．西夏
C．后周
D．金
5．岳飞抗金的故事发生在（ ）
A．北宋建立时期
B．北宋与西夏并立时期
C．南宋与金对峙时期
D．北宋与辽并立时期
参考答案
一、自主学习，自我检测
1．
政权名称
建立时间
民族
建立者
都城
与宋重大事件
辽
10世纪初
契丹族
阿保机
上京
澶渊之盟
北宋
960年
汉族
赵匡胤
东京

西夏
11世纪前期
党项族
元昊
兴庆
宋夏议和
金
12世纪初期
女真
阿骨打
会宁
宋金议和
南宋
1127年
汉族
赵构
临安

2．澶渊之盟（宋辽议和）的内容：辽朝撤兵，宋朝给辽岁币。
意义：辽宋之间保持和平局面。
宋夏议和的内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。
意义：议和后，宋夏边界贸易兴旺。
3．宋金议和的内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
意义：宋金对峙局面形成。
二、交流展示，合作探究
（一）合作探究
1．明确岳飞是抗金英雄而不是民族英雄，言之有理即可。
2．甲、乙两同学说的都有一定道理，但都不全面。澶渊之盟，对于辽来说，不仅使其安然脱险，而且得到战场上得不到的东西——岁币;对于北宋来说，这是一个屈辱的和约，是皇帝贪图苟安的结果，岁币加重了北宋人民的负担。但从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有着很大的积极作用，它结束了辽宋之间十年的战争，此后辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，不仅边境地区生产得到发展，而且双方还进行频繁的贸易。
（二）学以致用
（1）契丹、党项等民族对我国北部和西北部边疆的开发作出了重大的贡献。祖国的历史是由各族人民共同创造的。
（2）战争给交战双方带来了巨大灾难。但是民族友好、民族融合始终是多民族国家发展的主流，澶渊之盟、宋夏和议虽有妥协屈辱的一面，但对民族的和平发展有正面作用，促进了经济文化交流。
三、归纳总结（围绕学习目标，梳理知识，填好图示）

四、巩固检测
1．A　
2．D　
3．A　
4．D　
5．C

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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