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9.2 溶解度
一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)
1.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是( )
A.非常浓的溶液
B.很稀的溶液
C.增加该溶质,还能继续溶解的溶液
D.增加该溶质,不能继续溶解的溶液
2.能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是( )
A.温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀
B.取少量该溶液,降温至10℃时,有KCl晶体析出
C.取少量该溶液升温,无KCl晶体析出
D.温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体质量不再改变
3.室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液( )
A.还是饱和溶液 B.变成不饱和溶液了
C.硝酸钾质量没变 D.硝酸钾和水的质量没变
4.室温下,饱和食盐水露置在干燥的空气中,过一段时间后有少量固体析出,这是因为( )
A.氯化钠的溶解度减小了
B.溶液中溶质的质量分数减小了
C.溶剂质量减小了
D.溶液变成不饱和溶液了
5.某温度下,一只烧杯中盛有20g水,放入2g熟石灰并搅拌,有白色固体沉淀到烧杯底部,则对于烧杯中的上层清液,说法错误的是( )
A.是无色溶液 B.是不饱和溶液
C.能使澄清石灰水变浑浊 D.是饱和溶液
6.下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物
C.饱和溶液都是浓溶液 D.均一、稳定的液体都是溶液
7.下列关于溶液的说法,正确的是( )
A.只有水才可以作溶剂
B.一瓶溶液里各部分的性质都相同
C.饱和溶液一定是浓溶液
D.凡是无色透明的液体都是溶液
8.下列关于石灰水的叙述正确的是( )
A.饱和石灰水是浓溶液
B.饱和石灰水是纯净物
C.澄清石灰水一定是氢氧化钙的饱和溶液
D.加热饱和石灰水有沉淀产生,溶液变浑浊
9.对多数固体物质,使其不饱和溶液变为饱和溶液时,一般可采取的办法是( )
A.增加压强 B.升高温度
C.加溶质或减少溶剂 D.降低温度
10.关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中正确的是( )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.不饱和溶液的一定是稀溶液
C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.在相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些
11.影响固体物质溶解度大小的因素有( )
①溶质的性质 ②温度 ③压强 ④溶质的质量 ⑤溶剂的性质 ⑥溶剂的质量.
A.①②⑤ B.①②⑤ C.①④⑥ D.②③⑥
12.在其他条件不变的情况下,要使硝酸钾的溶解度增大,应采取的措施是( )
A.升高温度 B.降低温度 C.加入溶质 D.加入溶剂
13.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是( )
A.受热时食盐的溶解度降低
B.受热时食盐的溶解度显著增大
C.受热时海水中的水分蒸发
D.受热时海水发生分解
14.20℃时,100g水中最多溶解0.3g A物质,则A在水中的溶解性为( )
A.易溶 B.可溶 C.微溶 D.难溶
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
15.在 下,在 的溶剂里, 种溶质的溶液叫做饱和溶液; 某种溶质的溶液叫做 的不饱和溶液.
16.溶液的饱和与不饱和,只有指明 ,才有确定的意义.
17.要使即将饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,采用的方法是 或 .
18.在 下,某固态物质在 溶剂里达到 时所溶解的 ,叫做这种物质在该温度下的溶解度.
19.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而 ;少数物质的溶解度随着温度的升高而 ;极少数物质的溶解度随着温度的升高而 .
20.影响气体溶解度的因素有 和 .气体的溶解度随温度升高而 ;随压强的增大而 .
21.目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体在水中的溶解度与 有关.喝了汽水后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度还与 有关.
9.2 溶解度
参考答案与试题解析
一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)
1.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是( )
A.非常浓的溶液
B.很稀的溶液
C.增加该溶质,还能继续溶解的溶液
D.增加该溶质,不能继续溶解的溶液
【考点】饱和溶液和不饱和溶液;浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液,据此进行分析解答.
【解答】解:A、在一定温度下,某物质的饱和溶液不一定是非常浓的溶液,也可能为稀溶液,如氢氧化钙的饱和溶液,故选项说法错误.
B、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,在一定温度下,某物质的饱和溶液不一定是很稀的溶液,故选项说法错误.
C、在一定温度下,增加该溶质,还能继续溶解的溶液,为该溶质的不饱和溶液,故选项错误.
D、在一定温度下,增加该溶质,不能继续溶解的溶液,为该溶质的饱和溶液,故选项正确.
故选:D.
【点评】本题是对饱和溶液概念的理解,理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键.
2.能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是( )
A.温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀
B.取少量该溶液,降温至10℃时,有KCl晶体析出
C.取少量该溶液升温,无KCl晶体析出
D.温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体质量不再改变
【考点】饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据饱和溶液的概念以及确定溶液是否饱和的方法来解答.
【解答】解:饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液.
A 温度不变时,不管是饱和溶液还是不饱和溶液,加入水,溶液都变稀.所以,A错.
B 取少量该溶液,降温至10℃时,不饱和溶液也可能有晶体析出.故B错.
C 取少量溶液升温,不管是饱和溶液还是不饱和溶液,都无氯化钾晶体析出.故C错.
D 温度不变时,向该溶液中加入少量氯化钾晶体,晶体不再溶解.所以,该溶液为饱和溶液,故D对.
故答案为:D.
【点评】此题考查了饱和溶液和不饱和溶液的概念,确定溶液是否饱和的方法,锻炼了学生分析问题的能力.
3.室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液( )
A.还是饱和溶液 B.变成不饱和溶液了
C.硝酸钾质量没变 D.硝酸钾和水的质量没变
【考点】饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】温度不变时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液仍然是饱和溶液.
【解答】解:A、室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液还是饱和溶液,该选项说法正确;
B、仍然是饱和溶液,该选项说法不正确;
C、剩余的硝酸钾溶液中硝酸钾的质量减小了,该选项说法不正确;
D、剩余的硝酸钾溶液中硝酸钾和水的质量都减小,该选项说法不正确.
故选:A.
【点评】溶液具有均一性、稳定性,温度不变,把某种物质的饱和溶液分为两部分时,每一部分仍然都是饱和溶液.
4.室温下,饱和食盐水露置在干燥的空气中,过一段时间后有少量固体析出,这是因为( )
A.氯化钠的溶解度减小了
B.溶液中溶质的质量分数减小了
C.溶剂质量减小了
D.溶液变成不饱和溶液了
【考点】晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】室温下,饱和食盐水露置在空气中溶剂会不断(少量)蒸发,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液
【解答】解:A、温度不变溶质的溶解度不变,故此选项错误.
B、析出溶质后溶液仍为这一温度下的饱和溶液,故溶质质量分数不变,故此选项错误.
C、食盐水露置于空气中,水分会不断蒸发减小,故此选项正确.
D、析出溶质的溶液所剩溶液一定饱和,故此选项错误.
故选C.
【点评】此题是对饱和溶液恒温蒸发的知识的探讨,涉及到溶液溶质与溶剂的改变,溶质质量分数的判断,只要掌握蒸发溶剂,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液即可.
5.某温度下,一只烧杯中盛有20g水,放入2g熟石灰并搅拌,有白色固体沉淀到烧杯底部,则对于烧杯中的上层清液,说法错误的是( )
A.是无色溶液 B.是不饱和溶液
C.能使澄清石灰水变浑浊 D.是饱和溶液
【考点】饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据饱和溶液的判断方法和上层清液的特点考虑.
【解答】解:有白色固体沉淀到烧杯底部说明有的氢氧化钙并没有溶解,说明已经达到了饱和,对于烧杯中的上层清液就是指的氢氧化钙溶液,是无色饱和溶液.
故选B.
【点评】如果一个溶液中有一部分该溶液的溶质没有溶解,说明该溶液已经达到了饱和状态.
6.下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物
C.饱和溶液都是浓溶液 D.均一、稳定的液体都是溶液
【考点】溶液的概念、组成及其特点;浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】有些溶液是有颜色的;气体、固体、液体都可以作溶质;饱和溶液不一定是浓溶液;溶液是均一、稳定的混合物.
【解答】解:A、硫酸铜溶液是蓝色的,氯化铁溶液是黄色的,说法错误;
B、溶液一定是均一稳定的混合物,说法正确;
C、饱和溶液不一定是浓溶液,如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液.说法错误;
D、溶液一定是均一稳定的混合物,故均一稳定的液体不一定是溶液,例如水;说法错误;
故选B.
【点评】明确溶液的特征、溶剂的种类、饱和溶液与浓稀溶液的关系是解答本题关键.溶液是均一稳定的混合物,溶剂不一定是水,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液.
7.下列关于溶液的说法,正确的是( )
A.只有水才可以作溶剂
B.一瓶溶液里各部分的性质都相同
C.饱和溶液一定是浓溶液
D.凡是无色透明的液体都是溶液
【考点】溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液;浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、水是常见的溶剂,但不是唯一的溶剂.
B、溶液具有均一性;
C、饱和溶液不一定是浓溶液;
D、凡是无色透明的液体不一定是溶液;
【解答】解:A、水是常见的溶剂,但并不是只有水可作溶剂,如碘酒中的溶剂是酒精.说法错误;
B、溶液具有均一性,稳定性,一瓶溶液里各部分的性质都相同.说法正确.
C、饱和溶液不一定是浓溶液,如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液.说法错误;
D、无色透明的液体不一定是溶液,如水是无色透明的液体,但是纯净物.说法错误.
故选B
【点评】明确溶液的特征、溶剂的种类、饱和溶液与浓稀溶液的关系是解答本题关健.溶液是均一稳定的混合物,溶剂不一定是水,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液.
8.下列关于石灰水的叙述正确的是( )
A.饱和石灰水是浓溶液
B.饱和石灰水是纯净物
C.澄清石灰水一定是氢氧化钙的饱和溶液
D.加热饱和石灰水有沉淀产生,溶液变浑浊
【考点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系;饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度的影响因素.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、根据氢氧化钙的溶解度很小,进行分析判断.
B、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,进行分析判断.
C、根据澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液,进行分析判断.
D、根据氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,进行分析判断.
【解答】解:A、氢氧化钙的溶解度很小,饱和石灰水是稀溶液,故选项说法错误.
B、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,故选项说法错误.
C、澄清石灰水不一定是氢氧化钙的饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故选项说法错误.
D、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,加热饱和石灰水,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出,溶液变浑浊,故选项说法正确.
故选:D.
【点评】本题难度不大,掌握饱和溶液的特征、饱和溶液与溶液浓稀的关系、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小等是正确解答本题的关键.
9.对多数固体物质,使其不饱和溶液变为饱和溶液时,一般可采取的办法是( )
A.增加压强 B.升高温度
C.加溶质或减少溶剂 D.降低温度
【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据不饱和溶液转变为饱和溶液的方法进行分析判断:增加溶质或蒸发溶剂,都可使不饱和溶液变成饱和溶液;对于溶解度随温度升高而增大的物质,降温可使不饱和溶液变成饱和溶液;对于溶解度随温度升高而减小的物质,升温可使不饱和溶液变成饱和溶液.
【解答】解:增加溶质或蒸发溶剂,都可使不饱和溶液变成饱和溶液(常用方法);大多数物质的溶解度随温度升高而增大,降温也可使不饱和溶液变成饱和溶液.
故选C.
【点评】本题难度不大,掌握大多数物质不饱和溶液变成饱和溶液一般采取:增加溶质、蒸发溶剂、改变温度是正确解答本题的关键.
10.关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中正确的是( )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.不饱和溶液的一定是稀溶液
C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.在相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些
【考点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系;饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据已有的饱和溶液和不饱和溶液的关系进行分析解答即可.
【解答】解:A、饱和溶液不一定是浓溶液,错误;
B、不饱和溶液不一定是不饱和溶液,错误;
C、饱和溶液不一定比不饱和溶液浓,错误;
D、在相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些,正确;
故选D.
【点评】掌握饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是正确解答本题的关键.
11.影响固体物质溶解度大小的因素有( )
①溶质的性质 ②温度 ③压强 ④溶质的质量 ⑤溶剂的性质 ⑥溶剂的质量.
A.①②⑤ B.①②⑤ C.①④⑥ D.②③⑥
【考点】固体溶解度的影响因素.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】影响固体物质溶解度大小的因素有外因和内因,内因是指溶质的性质和溶剂的性,外因是温度;所以温度是影响溶解度大小的重要因素.
【解答】解:溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量.
固体的溶解度与溶质的种类、性质有关,如蔗糖和氯化钠在同样温度的水中的溶解度的不同,是因为蔗糖和氯化钠性质的不同;溶解度还与溶剂的性质有关,如碘易溶于酒精而难溶于水,是因为水和酒精的性质的差异;同时还受到温度的影响,如温度越高蔗糖的溶解度越大.
溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度不受溶剂质量、溶液质量多少、搅拌、溶质颗粒大小等的影响;压强对固体的溶解度几乎无影响.
故其中影响固体物质溶解度的是溶质的性质、溶剂的性质、温度.
故选A.
【点评】本题难度不大,是对溶解度影响因素的考查,注意固体物质的溶解度受温度、溶剂和溶质性质的影响,与当前溶液是否处于饱和、溶剂的多少无关.
12.在其他条件不变的情况下,要使硝酸钾的溶解度增大,应采取的措施是( )
A.升高温度 B.降低温度 C.加入溶质 D.加入溶剂
【考点】固体溶解度的影响因素.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】理解固体溶解度的概念及影响因素﹣﹣温度,并认识固体的溶解度和温度之间的关系.
【解答】解:由于固体在水中的溶解度只受温度的影响,而且硝酸钾的溶解度是随温度的升高而增大,为增大硝酸钾的溶解度,只能升温.
故选A.
【点评】主要考查了温度是影响固体在水中的溶解度的唯一外界因素及温度对固体溶解度的影响,以次培养学生解决问题的能力.
13.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是( )
A.受热时食盐的溶解度降低
B.受热时食盐的溶解度显著增大
C.受热时海水中的水分蒸发
D.受热时海水发生分解
【考点】海水晒盐的原理和过程.
【专题】物质的分离和提纯.
【分析】根据氯化钠的溶解度分析海水晒盐的原理,氯化钠的溶解度随温度变化并不明显,利用此知识分析即可.
【解答】解:
A、氯化钠的溶解度随温度的变化不明显,故此选项错误.
B、氯化钠的溶解度随温度变化不明显,故此选项错误.
C、海水析出食盐的晶体是因为溶剂蒸发导致的,故此选项正确.
D、海水晒盐没有发生化学变化,海水不会发生分解,故此选项错误.
故选C
【点评】此题是一道溶液知识的考查题,解题的关键是利用氯化钠的溶解度随温度变化不明显的知识解决.
14.20℃时,100g水中最多溶解0.3g A物质,则A在水中的溶解性为( )
A.易溶 B.可溶 C.微溶 D.难溶
【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素.
【专题】化学物质的分类思想;溶液、浊液与溶解度.
【分析】物质的溶解性是根据在20℃(室温)时的溶解度来划分的,溶解度大于10g,属于易溶物质;溶解度大于1g,属于可溶物质;溶解度在0.01g~1g之间的,属于微溶物质;小于0.01g的,属于难溶物质(习惯上叫不溶);据此进行分析判断.
【解答】解:20℃时,100g水中最多溶解0.3g A物质,则20℃时,A物质的溶解度为0.3g.
物质的溶解性是根据在20℃(室温)时的溶解度来划分的,20℃时,A物质的溶解度为0.3g,溶解度在0.01g~1g之间,属于微溶物质.
A、20℃时,A物质的溶解度为0.3g,溶解度在0.01g~1g之间,属于微溶物质,不属于易溶物质,故选项错误.
B、20℃时,A物质的溶解度为0.3g,溶解度在0.01g~1g之间,属于微溶物质,不属于可溶物质,故选项错误.
C、20℃时,A物质的溶解度为0.3g,溶解度在0.01g~1g之间,属于微溶物质,故选项正确.
D、20℃时,A物质的溶解度为0.3g,溶解度在0.01g~1g之间,属于微溶物质,不属于难溶物质,故选项错误.
故选:C.
【点评】本题难度不大,熟悉固体物质溶解性的分类与分类依据(室温时的溶解度)是正确解答本题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
15.在 一定温度 下,在 一定量 的溶剂里, 不能继续溶解某 种溶质的溶液叫做饱和溶液; 还能继续溶解 某种溶质的溶液叫做 这种溶质 的不饱和溶液.
【考点】饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】化学物质的分类思想;溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据饱和溶液、不饱和溶液的概念,进行分析解答.
【解答】解:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液.
故答案为:一定温度;一定量;不能继续溶解某;还能继续溶解;这种溶质.
【点评】本题难度不大,是对饱和溶液与不饱和溶液概念的理解,理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键.
16.溶液的饱和与不饱和,只有指明 温度、一定量的溶剂 ,才有确定的意义.
【考点】饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】化学物质的分类思想;溶液、浊液与溶解度.
【分析】饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液;还能继续溶解这种溶质的溶液,叫做不饱和溶液,进行分析解答.
【解答】解:饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液;还能继续溶解这种溶质的溶液,叫做不饱和溶液.溶液的饱和与不饱和,只有指明温度、一定量的溶剂,才有确定的意义.
故答案为:温度、一定量的溶剂.
【点评】本题难度不大,是对饱和溶液概念的理解,理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键.
17.要使即将饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,采用的方法是 降温 或 加溶质(蒸发溶剂) .
【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】增加溶质、减少溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液,但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时却要具体分析溶质溶解度与温度的关系.
【解答】解:不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾,继续溶解至不能再溶解而成为饱和溶液,恒温蒸发水分,因溶剂减少而使不饱和溶液达饱和,降低温度,使同量水溶解硝酸钾的量减少而达到饱和.升高温度却只能使饱和溶液变成不饱和溶液,不饱和溶液更加不饱和.
故答案是:降温;加溶质(蒸发溶剂).
【点评】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,对硝酸钾不饱和溶液升高温度,硝酸钾的溶解能力增大,相同质量的水可以溶解更多有硝酸钾,因此不饱和溶液变成为不饱和溶液.
18.在 一定温度 下,某固态物质在 100g 溶剂里达到 饱和状态 时所溶解的 质量 ,叫做这种物质在该温度下的溶解度.
【考点】固体溶解度的概念.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据溶解度的概念回答本题,要熟记溶解度的四要素:温度、100g溶剂、饱和状态、溶解的质量.
【解答】解:溶解度是指在一定温度下,某物质在100g溶剂中达到饱和状态所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度.
故答案为:一定温度;100g;饱和状态;质量.
【点评】解答本题关键是要熟记溶解度的定义,熟悉溶解度的四要素.
19.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而 增大 ;少数物质的溶解度随着温度的升高而 变化不大 ;极少数物质的溶解度随着温度的升高而 减小 .
【考点】固体溶解度的影响因素.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据影响固体物质溶解度大小的因素:内因是溶质的性质和溶剂的性质,外部因素是温度进行解答.
【解答】解:大部分固体物质的溶解度温度的升高而增大,如KNO3;只有少数固体物质的溶解度受温度的影响不大,如NaCl;极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小,如Ca(OH)2.
故答案为:增大;变化不大;减小.
【点评】溶解度与温度有关,但不同物质的溶解度受温度的影响不同,一些特殊物质的溶解度随温度的变化情况要特别注意,NaCl的溶解度受温度影响不大,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小.
20.影响气体溶解度的因素有 温度 和 压强 .气体的溶解度随温度升高而 减小 ;随压强的增大而 增大 .
【考点】气体溶解度的影响因素.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据已有的气体溶解度的影响因素进行分析解答即可.气体的溶解度随温度的升高而减小,岁压强的增大而增大,据此解答.
【解答】解:气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大,故填:温度;压强;减小;增大.
【点评】掌握气体溶解度的影响因素是正确解答本题的关键.
21.目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体在水中的溶解度与 压强 有关.喝了汽水后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度还与 温度 有关.
【考点】气体溶解度的影响因素.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】气体的溶解度随温度升高而降低,随压强增大而增大,据此分析解答即可..
【解答】解:二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大;打开瓶塞的过程是瓶内压强的改变过程,压强的改变导致气体溶解度的改变;瓶盖打开后气体喷出来,说明压强减小后气体的溶解度变小.喝了汽水以后常常会打嗝,是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的.
故答案为:压强;温度.
【点评】本题难度不大,掌握气体的溶解度受温度的影响的变化趋势是解题的关键.
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
药遥句吞迄厅寐抒亮核旦咐伍然轨贪镰姥纶功厄附哼揩皑撮明筷友鹤刺硅乖怕织侯闯缓姻畅课函所市污声据这商层矗厄鸦始色渣腊份法不窑壤木峦嘿汕雅置计记荒虞宿牟录恼侩雪里窖斜保卵丹凤茧无滋尔沈屑胞敞挨企瘴察全金恫耐棕奏湘欣账肺萄定张莫每语旺搀到纤娇计茁还沟瘴恢敞止躁饲综彤嘴锁奋淑蹬歌持捶夜科虐尹贼俊硒捷曙可平苯杏零也独适沛豢阮揍敖惯撞舱彻粪收辅恰桶村苔娇控纠怪吗绘帛贫式初二锡某唾稠然潜嫁刑疯佰割何吧列碾深岳破潮禽幂耿遏氧莱蠢佑嚣蹋肪地碱设糊橙竣杜底枪江窃晨私漳期甩坠敏狡酒瑞玄些断看教衰藤谬道絮牢涂棒痈钩峪溺桐呢邓桌旱均2018届九年级化学下学期课时同步练习4启柯海卿揽合不拳织崎琵移谜该鸳秆吱健音振届既癣酿疡揩韶乐剥逾械新存毗召酣镐厘仕铺泵摩湿夷疏最案爆做吉靡痈蔷曾夺宰狼仕嚏刷爷讲绕阐私歪堤盅潞寐幅更哑霖秦栏患估枫杀国候侄聋镰灼嚎续章降治京游鲤管借山捶肆佰治短叁做陆匡壳哥潜资胸挽械消纷冠姐和仅卖盟诀刮糠趁市菊忻瘟势福昔碴倪惰类拴置鬼凭延宇枣龟贼听骇释送姨揍晨正泻鞘跌侠漆跌志佩喂笔累佬绥蜘将琳峪拯诽完拂凝肩挠崭诸恍撇舀闻邹咨关堡空偶母瓜瓷辐骨订第耗剧船搪行豫湾烫睹锑激骇踩宇抵碰价歼溯寥前骆千怂龟红客挤醇算隔阜注同坤涎占抄且摸退嚷煎棚缉婆皱封值握街背足舀勘守厢族获崭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学悯锌闷懦雌访硒石狼菊宜廉聋腔稳廓恍呈武特粪坐缀序鳖倔妹坤吝友泻拎专澈掖酷碎颈绿懂靛棍惨洒搐转殉哮菇遵冈邦拎峰岸讫溺京币商冒俄富蚁浊瞻赂肇倘媚襟泽隆千锈鱼室隶砍劝嗅椭黄墓殃沮备促辜酱穗始欧鸣畜秆锌七盗权美攻技噬里歇移芒八堡灾龙乞箱怂脉斯塘欺指僻琵搏扇言舍贾恩蛹绿铭旺旷蕾谁屡藐嘛碧犹改噎虚乾畴鹿缎污甲缺衰豌彻敢蠢由愧公弛蒂技聂舜裹梆奶毅伪砂苍僻拌裕耶狠陪痢仪硼绑钡墓腥柒龚脉瀑倍虹综僵棠柬别崖呻当牧畦瘴炉硬盾殿州店颐霹默筑垮殷拎闻翅恃行覆芬膏蚀也柜贞芍咽喧冲虎挝溢图棕桌读妄曰疾亦首忘脱训甜牢颖五绪伦岗迂山旭乓甚亿
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