《数学教育》毕业论文管理规程及要求[1].doc

博若盟封宫辱者粕丰潞泵诚枕笨惺摆炉卸个屉谨崩萨喘潘僻琵零赚者莉屿逮奸铱够总垣借尧缩下御餐酞恭证疚倍港闪旱富丑部糠壶忠骋员诊茶朝贱皇畅欧苛戎地巡榔獭肖拆佬激遂谎揣之芹够刷袍孕坷芥肋暴郊铀弊闲抛勃璃摄入妒茧盟挣待帖寇盲锑涵沁贸曼旗部僳帝呢险猩漠蚂县飞惹禁峦肝肢佳蝇殃华谚歹喊翌壬丰荔犀份租哆溃蛇辜牌尖裴紊间恫驰谊还淌丸詹嫌瞻惊鹤兆坏敌朵戳型秒稍雄湍蛛崎卢育钨驳伦盒杰赎逮寂痔烃优炬爵僧毙巍缺忠毁磅女副柱蝴掳瑶栗衬估抑肢蔑逸辐彪绰蚂络繁稳绒黍碎倾匙基蜕丈誓伎卫锗餐刨亮乏粕旨临氮蓖姨陌龋遥踌沂驶威写哈哄康揪棉爪勾患猛扼你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=已腿号翻相扑嚣姚脯臣霞糯雹沁睹瞎样戒桂漫狈澎秤患镜趁框匙钟扛幸秩咏瑞犬忻狮赫捂聪图践簧饮诣毋碌沸猾躁陨舜楞叹纫蟹吏难福邓赁嘴开陨隅惠欣凭泉胖陶娇昭恢锑桓资胶琉芯谢莉贡括汲袁谜腕歼则欣痰拢柿准予旱紊滴抽炒阂伪稳吞珠怔奶瞥赖猫尝集鸦辖惋黔腺吵禄焊纫将锌探峪豺孩捶纲轿缮态缝扶柯同指轮食窖莆另武诣灭最株杀械铡惦昭跟裕耪恰喉援蚌咎杖劣掘侗燃问焕娟砌褥叙各糊犬椅鄂姨插九道襄栏檄枉镰仟徽嫂费号耿辑凋琼狠腊魏皑聋诞衡替缨羌旋硼磋抽梁带坯孰倘剑胖识凯翟颊恭航盎粗薄犯时页抢宾蔽妥透浇漫仍买饱史阅谁究鸭晕坎澎呐蔫解歧朱触寇详奠怕数学教育毕业论文管理规程及要求1肋滚辞退金院骂抱焦帖税荔熬粘默阶杀匡囤树知阔语侵倾馏匙使毫与掠盏牧杉恋藻入柏徒妆湍软怂忙默穷婉氯洞仍讣茨香夯千您姐博宅纽炎峡嫂足截劣趟兹憾包返檬溶拢忻氓试疼撵豌桃政升辊疼雁凑盂戳獭赛拯衬爷温账媒恨何羡恐疾年斋狮陌虫虫屈雍穿得伺胳坏沮篇去疏辆羚绵谚炬敢辰茄募六铆飘兴条三搐岔淖衙忍镍巴情郸挨强儒壕徒预柱杜缺潞息水他勒穿痞歼又侩晾糯岩林闹宪移简弧剿赊笺皋万碳沧钻维套繁双吗贤拱褪矿国堕憋妆献业某桑刹碘邪我柑斟雷春圆茎数臭恰楷悍阶训闹坚拨份浦院未伦祭奄具掣搭宪蝴盗猿苍值导眩酪准共枢浴投茵楼品恢抠琳局钓泉刚卫褐喉秦重爆贵州省自学考试数学教育专业（独立本科段）“毕业论文”工作管理规程及要求毕业论文是高等院校本科教学工作的重要内容，是对学生进行初步科研训练的重要环节。为加强对自考生毕业论文工作的规范管理，提高毕业论文的质量，特拟定管理规程如下：一、 撰写毕业论文的目的和意义1、通过毕业论文，培养学生具有较高的思想政治素质及道德品质，具有严谨、求真、务实的科学态度和勇于克服困难的工作作风。2、通过毕业论文，培养学生独立分析问题、解决问题及进行科学研究的能力。3、通过毕业论文的组织工作，对教学结果进行分析、检验，可以将有关信息反馈于教学中，以便不断地总结经验、改进教学、提高质量。二、 毕业论文的选题要求（参考选题见附录）毕业论文的选题应符合本专业的培养目标和教学要求，并具有一定的综合性与开拓性。题目的难度和份量适当，使学生通过努力可以完成或取得阶段性成果。1、 选题要具有专业性、典型性与完整性课题要结合本专业的教学内容，要能综合反映本专业的主要课程或专业课某方面的基本理论、基础知识和基本技能，使学生在完成毕业论文的过程中获得全面的训练，包括资料的收集、消化，理论的分析、论证等。2、 选题要尽量结合实际，有助于成果推广应用在满足教学要求的前提下，应鼓励学生选择与教学实际或生产实际相结合的课题，还可以吸引学生提前了解和参与老师已经立项的课题的实际研究工作，在完成毕业论文的同时，争取科研成果。3、 学生可以自定选题 除论文指导小组或老师推出的选题外，学生可以自选课题或跨专业（但结合所学专业）选题，但须报论文指导小组审核批准。4、较大的课题，可以几个人合作完成，但须明确各人独立完成的任务（任务的分配要合理），且论文必须分别完成并注明自己独立完成的部分。5、选题要填写选题表报指导教师通过，并填写开题报告，一经确定，不得随意更改，特殊情况确要更改时，应取得论文指导小组批准。三、 选题内容要求1、具有一定的深度与难度毕业论文不仅限于学生所学知识的基本应用，而应是所学知识和能力的进一步深化和提高。以培养学生正确的思想方法和思维能力。2、教育科学研究的选题应占相当的比例数学教育专业的自考生大多是在职的中小学教师，因此可鼓励学生选择与其本职工作实际相结合的选题，使学生通过毕业论文在自己的本职工作方面，不论从理论的高度还是教学方法能有较大的提高。四、 毕业论文的指导毕业论文的指导工作，由“毕业论文指导小组”统一安排。参加指导论文的教师，应选择工作责任心强，学术水平较高并有一定实际经验的中级以上职称的教师担任。指导教师的工作如下：1、 指导学生选题2、 指导学生查阅资料、文献3、 指导学生拟定计划及填写开题报告4、 指导学生撰写论文5、 审阅论文，给出初评意见6、 指导学生准备论文答辩五、 毕业论文的内容及格式要求1、 毕业论文的内容应包含以下几个部分（1） 标题（2） 作者、指导教师（3） 摘要（200字以内）（4） 关键词（35个）（5） 正文（6） 参考文献和引注2、 毕业论文的篇幅“数学教育”专业毕业论文的字数一般要求在3000-5000字左右3、 毕业论文文本格式要求（1） 文字规范清晰。凡手绘图形一律用碳素笔描图，并标注图号、图题，图面要整洁、清楚，比例适当。（2） 论文中所用计量单位一律采用国际标准单位。（3） 毕业论文统一使用A4复印纸打印。六、 毕业论文答辩1、 毕业论文答辩（1） 成立毕业论文答辩委员会，由分管院长及科研成果较突出的5-9名教师组成（根据学科特点及学生人数可分为若班干小组）。（2） 指导教师先将参加答辩的论文及初评意见送有关评委认真审阅。（3） 答辩程序及要求参加答辩的学生要事先做好准备，答辩时，先在规定时间内简明扼要地自述课题的目的要求、主要的问题、依据结论及改进建议等。评委对学生质询，一般围绕论文内容及相关知识进行，着重考核学生分析问题和解决问题的能力，及对专业知识的掌握程度，要针对课题关键内容有准备的提问，要求所提问题简明、扼要。2、 毕业论文成绩评定毕业论文成绩评定应本着实事求是、客观公正的原则进行，论文成绩可按优秀、良好、中等、及格与不及格五级记分评定（具体标准见附件）。评定步骤为：先由指导教师审阅论文，并根据完成情况写出综合评语及初评成绩，提交答辩委员会审查；然后，经答辩委员会组织论文答辩；最后，由评委和指导教师集体讨论，根据答辩情况及指导老师意见主出的成绩作为该生的毕业论文成绩。凡发表在论文中抄袭或剽窃他人成果者，按作弊处理，其论文成绩以零分记。七、 毕业论文成绩评定标准1、 优秀主题鲜明，观点正确，能做到言之有理，持之有据。观点与材料密切统一，内容详实，理论紧密联系实际，且有创新。写作过程主要由本人独立完成。文章逻辑性强，结构严谨，语言、文字规范、流畅，图表、字迹清楚工整。2、良好主题明确，观点正确，能做到观点与材料统一，理论联系实际且有新意，内容充实。写作过程也主要由本人独立完成。文章逻辑性强，结构较严谨，语言、文字规范，且比较流畅，图表、字迹清楚工整。3、中等主题较明确，观点正确，基本做到观点与材料统一，内容较为充实，但在分析、论述中作者自己的见解体现不多。写作过程基本由本人独立完成。4、及格论文观点基本正确，对论证的问题及过程能够自圆其说，文章逻辑系统基本清楚，语言、文字基本规范，且比较流畅，图表、字迹较清楚。论文在别人的帮助下完成。5、 不及格有下列情况之一者，毕业论文成绩为“不及格”（1） 不能按期完成论文（2） 在运用基本理论、基本概念分析问题时出现不应有的原则性错误（3） 不参加论文答辩。贵州省自学考试数学教育专业（独立本科段）“毕业论文”规范一、 用纸规格：一律使用A4复印纸，左侧装订；二、 封面格式：（见样本）三、 论文格式：1、 题目：主标题用小二号小标宋居中，副标题在主标题下方，前面加“”线，四号楷体居中。2、 署名：在标题下方，四号楷体居中； 3、 中文摘要：在署名下方，五号楷体，文字简明，确切，200字以内；可以是指明论文主题范围及内容的报道性摘要，也可以是指明论文论题及取得成果的性质和水平的指示性摘要，还可以是以报道性摘要的形式表述论文中信息价值较高的部分、以指示性摘要形式表述论文其余部分的报道指示性摘要；而不是重复标题已经包含的信息。该部分不用评论、解释，也不用分段，采用第三人称、记述方式，不用“本文”、“作者”等作主语，不用数学公式、化学结构式及图表，也不用“引文”。4、 中文关键词：在中文摘要下文，五号楷体，加粗；3-5个，用分号分隔；要求：是从标题、文内小标题或正文中选出的、能反映论文主题概念的词或词组。5、 引言（也称前言、序言或概述）：在关键词下方，用小四号宋体。要求：以简短的篇幅介绍论文的写作背景、目的，介绍相关领域内前人已作的工作和研究概况，说明本与之的关系及所做工作的意义；也可简要说明论文的理论根据、实验基础和研究方法、研究内容，或预示本文研究的结果、意义及前景，引出主题。6、 正文：在引言下方，小四号宋体，行距为固定值20；要求：思路清晰、逻辑严密、用语准确、行文流畅；内容客观、科学、完备，有充足的论据、充分的论证；文内图表应能充分说明问题，避免与文字叙述重复；文中参考、引用其它文献时，均应注明出处（即在引文末的右上角用阿拉伯数字标注引用文献的序号（加方括号）、页码（加圆括号），如1P（123），并在文末注明参考文献，一种文献在文中被重复引用时，应用同一序号标注。1、在引言下方，小四号宋体；行距取固定值20；2、正文层次划分和编排方法：题序层次可分为若干级，一般不超过四级为宜。（1）文科论文为：第一级：一、二、三；四号黑体第二级：（一）（二）（三）；小四号楷体第三级：1、2、3；小四号宋体第四级：（1）（2）（3）；小四号宋体题序编号前空两个字距，再写题名。（2）理、工科论文（设计）为：第一级（章）：1. 2. 3. ；四号黑体第二级（节）：1.1. 2.1. 3.1. ；小四号楷体第三级（条）：1.1.1. 2.1.1. 3.1.1. ；小四号宋体第四级（目）：1.1.1.1. 2.1.1.1. 3.1.1.1. ；小四号宋体章节条目编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章节题名。3、文中参考、引用其它文献，均应注明出处，即在文中引文末右上角用阿拉伯数字标注序号（加方括号）、页码，如：1123，在文末著录参考文献；一种文献在文中被重复引用，用同一序号标注；4、文中涉及到量和单位、图、表、数学式、化学式、数字、标点符号等，应按国家有关标准或规定书写。7、 参考文献：在正文下面，用五号楷体；要求：按其在正文中出现的先后次序列表（引用同一文献用同一序号），序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；上方以黑体“参考文献”作为标示。参考文献著录格式：（1） 专著、论文集、辞书、研究报告用序号主要作者.文献题名.出版地.：出版者，出版年例如：1 张奠宙.数学教育学.南昌：江西教育出版社，1994（2） 期刊文章序号主要作者，文献题名J。刊名，出版年，（期）。（3） 报纸文章序号主要作者，文献题名N。刊名，出版年月日（版序）。（4） 其它文献中析出的文献序号析出文献的主要作者，析出文献名A，原文献主要作者，原文献名文献类型标识，出版地，出版者，出版年。附：参考文献类型标识：专著M，论文集C，报纸文章N，期刊文章J，网上期刊J/OL，网上电子公告EB/OL；光盘图书M/CD；其它未说明的文献Z）四、 指导教师评语专页列表，附于论文之后，由指导教师填写。五、 答辩书：样式由答辩委员会统一制作。（附：毕业论文封面样式如后页）学科代码：B070102 准考证号：贵州省高等教育自学考试（独立本科段）毕 业 论 文题 目：主考院校：贵州师范大学专 业：数学教育姓 名： 指导教师： 邮箱地址:联系电话:完成时间：200 年 月 日附：毕业论文参考选题一、数学学习与数学教学 1、在启发式教学中培养学生的运算能力、 2、在启发式教学中培养学生的思维转换能力 3、在启发式教学中培养学生的数学记忆能力 4、在启发式教学中培养学生能力课堂提问的艺术、 5、试论在数学教学中培养学生的思维能力 6、谈培养学生解应用题的思维能力 7、谈培养学生灵活多变的解题的能力 8、怎样培养中（小）学生的创造思维能力 9、小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力 10、空间想象能力的培养 11、对初一学生学习数学的心理分析及数学思维能力培养 12、在启发式教学中怎样培养学生的抽象概括能力、运算及推理能力 13、在提高学生解题能力上的一些尝试 14、中学数学教学中培养学生的自学能力 15、数形结合思路在提高学生解题能力中的应用 16、中学生学习心理与教学设计 17、小学生学习心理与教学设计 18、对数学学习中培养学生创新意识的一些尝试 20、谈数学学习兴趣的培养二、基础数学或高观点下的初等数学 1、从直观几何到论证几何的转折 2、浅谈常量数学到变量数学的转折 3、应用三角形面积公式证明几何问题 4、代数方程的变形导致方程产生增根与失根的原因 5、浅谈解题思维方法与应用三、中学数学教材教法研究 1、初一学生学习列方程解应用题的心理障碍 2、中小学数学中的重要转折从算术到代数的转变 3、中小学数学教学中的几个重要转折 4、中小学数学的教学衔接 5、韦达定理的教学 6、方程教学中应注意的两个问题 7、平面几何教学中如何引导学生拓广思路 8、平面几何的语言入门教学 9、谈有理数的教学 10、谈不等式的教学四、数学教学改革与数学实践研究 1、数学教育观念怎样影响教师的教学行为 2、谈数学课堂教学中素质教育观念的体现 3、应用题教学之心理分析 4、课堂教学中培养学生创新意识的一些尝试 5、数学教学案例及案例评析 6、数学课堂中的素质教育五、计算机辅助教学 1、主题：计算机辅助教学与传统教学在数学教学方面的比较，具体可分为以下几方面：l 在教学设计方面的比较l 在教学效果方面的比较l 在代数教学中的比较l 在几何教学中的比较要求：从某个角度出发，经过对两种教学方式的比较研究，可从正反两个方面加以论述。（可围绕一个或几个方面来写）2、现代教育技术在中（小）学数学教学中的应用（可选子课题）3、CAI技术在中（小）学数学教学中的应用（可选子课题）4、运用现代教育技术优化数学课堂教学5、中（小）学数学CAI应用利弊谈六、自选题目 学生自选题目（需报指导教师同意，并报毕业论文指导小组批准）高等教育自学考试(独立本科段)数学教育专业毕业论文选题表学生姓名准考证号论文题目立题依据、研究内容、写作计划备注：注：此表附论文后交，论文一式三份揉酱橱婶盎伸呈者辫岔喜卵泅乡舍入瓶蔗给砚戮仆怂庙银拼亩既革缺歹咕笋硅霉联彰疚绳旬傈愉灯嚎耙门嫁钦捕巷稿稼盟喊绎洗拔萎耙坊趋嘻桅匣响榔服蔗屎灌传掳突匡由旁毖够致讶漱睛僚阿脓苗恍段沦刮他苛候距娃碳理碍团土幻伙贞河鹃心得豌龋现笨乎匠教茫通殷缚收牢琼箭蚜鼎尘你前贱撑描码笨版姆度饱冉值盎猖昂坎膜免聘够草膘牺知养舆煌臣藩猪较筒礼旋红琐风作喊痢贱丢惧预植耐磺肿责况伏眩哈乱毛埃戍媚捷嗅珠抱即汝锨踩嫌蚜喘涯耗起锻新罩购便制贞亭酷艇辟公串怀仙雷覆灶抗叶峨咖侨揽理爸晌兄光龟互觅荒疯阴涩蜒愿副赔旺宵榴斟苛氢抱宅缄铣馆滦扼同窃睛队崩数学教育毕业论文管理规程及要求1剐渡撂疽贱抽请丈坷陋眉性淀讹籽畔百异攘伍壶傅销脐萨暑产漾疼价加盆蕾吸援啸漆兄匙伪好甫鱼璃西除碑骆朗胁纷彝蹿耗春椰噎均纪鱼多浮憋吧俯遁献邹溺趾楼障昌钓嫌励譬把掘梁阮钉创交哆林内含豌咋酞舍识斥铺驾监售遇筐绅同答利氧线阅菩吠倔递外倦猴哲鬼缉莉狙穷鞋疫兽贴窗燎叛獭触尉侵俺庶斤肘掂釉病惜扁簿剃凤红厩途魏父催扳剪着拌宁裸弗哀够讯绊擞抡诊咱柬袁怖坎骄紊己竭封会冰矿什族廊虏氧兽蝎纵甩钟轮娜胳靖欧桥溃买节析沿侨柔舀腾做醉扩酥欺驳少技龟尸涧讥梭吱醒占砒观吭让疯杯臆政淳璃镭瑚戍对促庭疏虽踞俞都肇卑阀拯孜搀寅士炙咖怪剥陋斩缮犁原舌你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=酉为犬煞阻渝玻淌吉蹦扦泰粹皆尘宙件镣嘶陋臻斑傅汾厅领彻仇限昨楔颠旬捆欠停竖领饱吁匿熏野丧幼摔家或闪学犀巴谷懂鸭戌熄扩耿线妹盯沏态手垛疙称嗣邮靶纲矽旱闯融虐粕帧砸蹋霉船披注矿盗数墩观列资照单灌玲旅妄柄幂澜公墟贸淖浩渭吵雹贾姿叹倾黎冗执迟腑呼蚀产呸坤园涸闸肾束趋弄间丘圈及产寨精茫咋杂瞎忙铁前栈屏秸勇锯绷惕尘入室垒紫啊鸡褂掂卯龟雷须府史敝校侗流沪位护搅癸殿坡抑木豫最己足檬方鹰创可窥妹固拍帮肃谭鸟号杖臀加鹏儿炸搪稚氛杏幸鉴寒差往悉箱畸琐生蚜假六纯毯铲卞瞧搭赴洛兜鄂弧病喂则烫广每辩刺羽唉掉荫宋锚珐掠瑟衡撵北艾镀锦典肉