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澳门医疗招聘面试题库及答案题目一：某地交通监管部门对6个月内没有违规记录的车辆如有违规行为，则采取“警告代替处罚”的措施，对此，你怎么看？专家审题专家审题本题属于社会现象类题目。通过审题可以明确主题是交管部门人性执法。针对半年内表现良好的车辆采取更加温和的管理方式属于正面积极的社会事件，对此，可以进一步分析其积极意义，还可以在分析积极意义的同时挖掘其可能存在的隐患，最后针对存在的问题多措并举予以解决。下面结合题目内容展开分析。审题点审题点1：“某地交通监管部门对某地交通监管部门对6个月内没有违规记录的车辆如有违规行为，则采取个月内没有违规记录的车辆如有违规行为，则采取警告代替处罚警告代替处罚的措施的措施”这句话交代了本题的核心事件。6个月内没有违规记录的车辆，我们基本可以判定其驾驶行为非常规矩，比较文明。对于这样“守规矩”的车辆，在管理的时候进行差异化柔性管理，豁免一定的处罚，一定是深受欢迎的。这也是人性化执法的体现，使执法相对人更容易接受。同时，这更是践行服务型政府理念、将管理回归到服务的本意，而不是僵化地处罚、罚款。对此，我们可以做出判断，这样的执法方式对于守规矩的车主、执法部门、政府形象塑造都有着积极的影响。审题点审题点2：“对此，你怎么看对此，你怎么看”这句话是本题的设问。结合前面的分析，如此人性化的执法存在多方利好，我们也可以反过来思考，这样的执法形式是否存在一定弊端。首先，从执法相对人来看，执法豁免针对的是车，并非车主，所以可能存在一车多人开、一人开多车等情况，这样处理也不尽客观。其次，从执法尺度来看，如果所有违规违法行为都进行警告而不处罚，有“一刀切”的嫌疑，比如发生重大交通事故不能仅仅采取警告措施，还要依法进行惩处。对此应展开分析并予以说明，且在分析弊端之后提出一些有针对性的解决方案，让有温度的执法更科学、公平。故本题的答题思路可为：第一步，入题鲜明表态，阐明这是人性执法的体现；第二步，分别从车主、执法部门、政府形象三方展开分析，进一步探究其意义；第三步，从多个层面简述隐忧，展现思维的全面性；第四步，提出有针对性的解决方案，注意方案的有效性。正确示例正确示例对半年内没有违规记录的车辆采取“警告代替处罚”的管理方式，我认为这是人性化执法的体现，我个人是非常支持的。第一，让管理回归教育的本质。半年内没有违规记录的车辆基本上可以认定为文明驾驶车辆，如有轻微的违规行为，基本上也可以认定为无心之举，所以采取“警告代替处罚”的管理方式是可取的。另外，从轻处罚也会让驾驶者不再惧怕执法者，可以极大程度地避免一些逃逸乃至袭警现象的发生。第二，让执法部门的执法更高效。相对于处罚，警告更加便捷，能够在短时间内处理完交通事故。另外，没有了扣分、罚款等处罚方式，对于执法相对人来说也更容易接受，免除了很多没有必要的争执、争端。并且，当地交通监管部门出台措施有着非常鲜明的服务导向，是人性执法的风向标。第三，树立服务型政府形象，更加深入人心。执法部门是面对群众的最前沿的政府部门，本次事件其实就是政务服务的一个缩影。这也是让广大人民群众能够知晓政府转型的一个方式，可以进一步消除政府和群众之间的一些误会。采取如此人性化、灵活性的执法方式，会让政府形象变得更加立体、鲜活。但是，这样直接干脆的处理方式也有不够周全的地方。比如一车多人用、一人用多车的情况如何认定、重大交通事故如何做好人性化处理等，这些都是执法方式人性化发展的绊脚石，对此我有以下建议。第一，完善执法规定，人性兼顾法治。综合评定驾驶者可能出现的违规行为并进行规范化处理，如出现未系安全带、着装不符合规范等轻微且并未造成第三方损失的违规行为，可以采取“警告代替处罚”的管理方式。但如果出现了损害第三方利益的违规行为，还是要按照相关法律法规进行处罚，但可以适度减轻处罚。第二，强化宣传引导，普及执法双方。一方面，要抓好驾驶者这个责任主体，在现有驾驶管理基础上增加常态化学习，如可以通过手机软件采取积分制的方式组织驾驶者学习，引导其规范行车。另一方面，做好执法者培训工作，通过政策讲解、案例教学等方式将人性执法标准、尺度讲解清楚，使之能够科学执法。第三，创新管理手段，科技承担重任。要健全驾驶管理的设施建设，即使在乡村等人员较少的地方也要尽可能覆盖监管设备；可以和治安监控部门联合管理；可以增加智能机器人在管理中的使用比例，对车辆进行自动检测，对违规行为可通过短信形式及时告知；还可以检测驾驶者和车辆的匹配度，让车辆违法行为最终和驾驶者相对应。题目二：澳门医疗招聘面试题库及答案编号：1c2909003ff6acb88bf031c9815e6c8f2022/12/8第1页，共5页题目二：习近平总书记在谈到交友时说：以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。请联系人际交往，谈谈对这句话的理解。专家审题专家审题此题为综合分析态度观点题。“习近平总书记谈交友”提示我们题目是态度观点中的“领导人讲话”，一般而言，领导人的发言都具有一定的指导意义，建议考生持以支持、赞同或认可的态度。题干中习近平总书记引用“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散”来警示广大党员干部应持有正确的人际交往观。因此作答思路上，考生可先对句子进行解释，并且适当表态，而后阐述这句话的警示作用或指导意义，最后从广大党员干部的角度或者结合自身谈谈如何正确交友。审题点审题点1：“习近平总书记在谈到交友时说习近平总书记在谈到交友时说”、“联系人际交往联系人际交往”第一句话告诉我们后面的古语是习近平总书记用典，在表态时，应该持支持、肯定的态度，而且第一句话和设问都明确了是围绕交友、人际交往方面的，答题时我们可以定位在对个人、以及广大党员干部的交友要求方面来谈。审题点审题点2：“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。”这句话出自王通的中说礼乐篇，意思是以权势交友的，权势逝去了，交情也随之断绝；以利益交友的，利益穷尽了，交情也随之结束。习近平总书记援引此句来谈交友，是提醒党员干部们要谨慎交友，树立科学的交往观这可以作为我们答题的中心论点。正确示例正确示例“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散”，这句话出自王通的中说礼乐篇，意思是：以权势交友的，权势逝去了，交情也随之断绝；以利益交友的，利益穷尽了，交情也随之结束。习近平总书记引此古语，是要提醒党员干部们谨慎交友，树立科学的交际观。在处理人际关系上，既要真诚待人、乐于助人，也要讲党性、讲原则，坚持按党纪国法、政策制度办事，不搞“关系学”那一套。首先，谨慎交友是党员干部廉洁自律的体现。党员干部也是正常人，也需要正常交友。但是，作为党员干部，我们必须要认识到人情之中有原则，交往当中有政治。有的领导干部跌入腐败犯罪的泥坑，原因就是交友不慎，正如薄熙来与徐明，十余年的友谊本质就是钱权交易而非君子之交；再如季建业受贿千万余元，大部分也是来自其20多年的老友。这些都警示党员干部要择善而交，多交益友诤友，多和百姓交朋友，远离各种“小圈子”、“小团体”。其次，谨慎交友也是日常的工作纪律要求。党中央提出的“九个严禁，九个一律”纪律中强调：“严禁拉帮结派，对搞团团伙伙、结党营私的，一律给予纪律处分。”中国共产党纪律处分条例也明确规定，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，是违反政治纪律的行为。因此，党员干部在日常工作中要公私分明、遵纪守法，谨慎交友，严守纪律底线。“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人；却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”党员干部要积极践行科学交际观。一方面，在内，要严格遵守党的纪律和规矩。不能把党组织等同于领导干部个人，对党尽忠不是对领导干部尽忠。不搞亲亲疏疏、团团伙伙、帮帮派派，而应该积极营造团结和谐、纯洁健康、弘扬正气的工作氛围。另一方面，在外，要有高度的是非分辨力和政治敏感性，即使是对同学、同行、同乡、同事等小圈子聚会也要保持警惕。不接受“小恩小惠”，面对身边形形色色的社会诱惑，防微杜渐，破除“小节无害”的糊涂认识。自觉给自己“划一个圈”，坚决远离各种“小圈子”、“兄弟帮”、“姐妹团”，始终做到底线不丢，红线不逾，高压线不碰，永葆共产党员纯洁先进的本色。题目三：单位要组织一次学习宪法的活动，计划邀请党校教授给单位工作人员讲宪法，现在让你负责安排此事，请问你该如何组织？专家审题专家审题本题属于典型的组织管理类题目，要求我们邀请党校教授给单位工作人员进行宪法讲座学习。针对这一工作，需要我们做好学习前的准备、具体组织学习以及保证学习效果等工作，保证此次授课取得良好结果，圆满完成单位的集体学习活动。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析：审题点审题点1：“单位要组织一次学习宪法活动单位要组织一次学习宪法活动”这句话明确给出了我们答题要完成的工作，就是要组织一次宪法学习，结合计划组织类题目的基本思路，对一次集中学习活动，要有充分的准备、完善的组织和多样的形式以及学习效果的评判。由于是“宪法”的学习，就要在具体讲授过程中给以体现宪法学习的特点。审题点审题点2：“计划邀请党校教授给单位工作人员讲宪法计划邀请党校教授给单位工作人员讲宪法”澳门医疗招聘面试题库及答案编号：1c2909003ff6acb88bf031c9815e6c8f2022/12/8第2页，共5页邀请党校教授来授课，是此题的一个限定条件。一方面党校教授作为专业人员，对宪法以及授课是十分熟悉的，可以减少我们准备课程的环节；另一方面由于党校教授属于外单位人员，在准备阶段需要我们增加沟通和协调的环节，以确保党校教授可以按时按要求讲好这次宪法学习。审题点审题点3：“现在让你负责安排此事现在让你负责安排此事”“负责安排”说明这项工作由“你”全权负责，所以在答题过程中要体现我们的统筹协调。同时，由于是“让”我们来负责，也要体现出对于领导交与的这项任务，我们要有所回应，有所汇报，可以在“总结汇报”中予以体现。整合上述信息，此题的思路为：充分准备，了解单位干部职工培训需求，确定培训方案，做好培训动员，积极协调党校教授精心组织，多种形式丰富教学内容，合理考核确保学习效果总结汇报活动全过程并且建立长效学习机制，提升单位干部职工能力素质。正确示例正确示例宪法学习，有助于增强单位内部工作人员依法行政意识，树立法治思维，更好的为群众提供服务。如果是由我来组织此次宪法学习活动，我会从以下几个方面来着手：首先，做好充分的前期准备。一方面，我会向领导进行询问，明确学习的相关要求；和同事做好沟通、开展问卷调查，了解大家对于宪法的了解程度以及对于宪法学习的具体需求；同时，我会自学了解宪法相关知识，做到心中有数。在此基础上，形成初步的活动方案，提交领导审阅。另一方面，我会带着活动方案前往党校邀请相关专业的老师，邀请党校专业经验丰富、宪法理论研究功底深厚的教授作为此次的培训老师，向他说明我单位举办此次宪法学习的目的、需求以及流程，确定此次培训的时间、地点以及后勤保障等细节。再一方面，我会及时在单位官网上以及工作信息群内下发步培训方案、请科室负责人进行通知等方式，安排动员各个科室工作人员协调好本职工作，积极参加，把握好此次培训学习的机会。其次，精心组织，开展好宪法学习。其一，请教授对于宪法的根本内涵所在以及此次宪法新修正案的具体内容进行讲解，结合宪法案例以及本单位的工作性质，通过生动的案例让工作人员更加清楚的认识到宪法对于依法行政的重要性；其二，开展互动交流，现场可以开放互动环节，分组讨论、提出问题，请教授进行现场解答，并且进行学习交流发言；其三，组织全体单位公职人员进行宪法宣誓，增强责任感与使命感。其四，在活动的最后，我也会就此次培训内容开展知识学习考核，对参加培训的人员进行闭卷考试，考核结果同年终绩效考核相挂钩，考核不合格者安排重新培训并补考，确保此次培训活动真正取得好的效果。最后，在此次培训活动结束后，我会整理活动相关资料，向领导进行汇报，同时利用单位网站、新闻媒体等进行宣传。在单位发出号召，鼓励大家将所学到的有关宪法的知识运用到实践当中去，用宪法思维为群众提供更好的服务，用行为捍卫宪法尊严。我也会建议领导在日后的工作中要建立学法用法的长效机制，定期组织单位工作人员就相关内容进行培训，进一步提升单位干部职工法制意识，做到依法行政。题目四：乘坐公交车，车上有乘客受伤，你怎么办？专家审题专家审题本题属于应急应变类题目。我们应思考乘客的受伤程度，进而分情况进行处理。处理完毕后还可以对此次事件进行总结，今后再次遇到要更加稳定全面地进行处理。接下来，我们结合题干信息进一步分析：审题点审题点1：“乘坐公交车乘坐公交车”本题设定场景为公交车内，在答题的时候将这一场景有所体现，并且这句话暗含你的身份是一名“乘坐公交车”的乘客，注意自己的权限。审题点审题点2：“车上有乘客受伤车上有乘客受伤”题目设置的矛盾，遇到这种情况，应首先确保乘客的生命安全，帮助查看病情，根据乘客受伤轻重情况，考虑现场施救。结合本题的场景，还可以呼吁现场从事医疗卫生行业、有急救经验的专业医务人员协助，共同救治受伤乘客。此外，在处理“乘客受伤”问题的基础上，还应协助保障公交车正常行驶，做有担当的公民、有素质的善良乘客。综上，本题的答题思路为：稳定现场状况（叫停公交车，查看受伤情况）分情况快速处理（根据受伤的轻重程度层层解决）协助后续处理，完成自己出行目的总结提升（增强能力，更好应对）。正确示例正确示例作为乘客，我会如下处理：第一，及时呼叫司机停车，查看受伤乘客病情。发现有乘客受伤后，要立即告知司机请其在安全路段或应急车道停车。稳定受伤乘客情绪，告知他别紧张并请热心乘客共同帮忙，如果现场有医务工作者，可以请他协助，做好伤员的现场救助。对于其他澳门医疗招聘面试题库及答案编号：1c2909003ff6acb88bf031c9815e6c8f2022/12/8第3页，共5页确有急事的乘客，也要帮助告知他们可以选择其他交通工具。第二，根据乘客受伤程度，做好快速实际处理。仔细查看同时询问受伤乘客伤情如何和受伤原因。如果乘客为轻微磕碰，可以使用车内医疗急救箱，帮助受伤乘客简单处理伤口，稍事休息状况稳定后再请司机恢复行驶；如果乘客小面积划伤、淤青、流血，则立即使用车内医疗急救箱内的纱布和止血药做简单包扎，并帮助受伤乘客打车前往医院做进一步处理；如果乘客受伤较为严重，出现摔倒、骨折或者大面积出血，应立即拨打120求救，同时联系受伤乘客的家属，说明乘客受伤情况、目前所处地点、将前往的医院等，请家属迅速赶往，待救护车来到时协助医务人员和家属将受伤乘客送往医院。第三，配合后续事件处理，按时到达既定地点。待受伤乘客情况稳定或已送往医院后，做好事件的说明，并且留下自己联系方式以作后续需要。此外，根据实际情况换乘其他车辆，急事可以打车，以保证按时到达既定地点，不耽误既定行程。第四，提高应急处理能力，保持善良承担责任。日后，要加强应急事件处理能力，做到冷静思考、处变不惊，日常留意并学习简单的医疗知识。在他人需要时也要及时伸出援手，永葆纯真、善良的赤子之心和勇担社会责任的一腔热忱。题目五：在自行车团体赛里，每一支队伍都有破风手和冲线手，破风手要做的就是在前面为冲线手排除阻力，协助冲线手赢得最后的胜利，而冲线手则是最终冲刺夺取冠军的人。请问你更愿意当哪一种人？结合实际谈谈你的看法。专家审题专家审题本题属于自我认知题型，通过自行车团体赛里不同角色的分工，展现出不同的品质特征，给予一定的启发，考生可以自由选择每种身份，根据身份特征发散思维，采用道理论证和举例分析相结合的方式予以论证。审题点审题点1：“破风手破风手”破风手，顾名思义，是击破迎面而来的风，自然而然的在身后形成无风带，冲刺手少了风的阻力，骑车很省力，大大增加了冲刺成功的几率，破风手是冲刺手后程的保障，到最后为了冲刺的胜利，让开路线让冲刺手冲向终点。破风手具有极强团队精神和奉献精神。审题点审题点2：“冲线手冲线手”通过常识可以得知接力赛的最后一名通常会选择队中能力最强的选手，而冲线手作为最终冲刺获得冠军的人，他们需要拥有超强的实力，还要敢于直面对手的挑战，勇于承受巨大的压力。同时，自行车团体赛不是接力赛，每个选手都要骑完全程，所以作为冲线手，除了爆发力强，还要具备持久的耐力。审题点审题点3：“请问你更愿意当哪一种人请问你更愿意当哪一种人”用自行车团体赛不同的身份展现不同的特质。破风手和冲线手都有着各自的角色定位，考生可以选择充当一直在途中努力，为团队做贡献的破风手。一是破风手的品质，勇往直前，遇到风阻也绝不后退，顶风前行；二是破风手的风格，奉献精神，为团队最后的胜利，一直默默地做出属于自己的贡献；三是破风手的智慧，团队协作，一个破风手就没有办法全程帮助冲刺手破除风阻，就需要几名破风手协作，轮流破风。审题点审题点4：“结合实际谈谈你的看法结合实际谈谈你的看法”结合实际，就是结合自身岗位、自身特质以及自己的思考，从而展现出对于自身的理解和认知，考生在选择自己要做的人后，可以结合人物特征和自身特质，从而更加突出个人的特征，最后落实到未来的岗位工作中。故本题的答题思路可为：选择破风手勇往直前奉献精神团结协作落实自身。正确示例正确示例自行车团体赛中有不同的角色分工，每位选手都有自己的职责和担当，相较于最后夺冠的冲线手，我更愿意充当一直在途中努力，为团队做贡献的破风手。第一，勇往直前。这是破风手的品质，破风手就是为冲线手排除阻力的人，遇到风阻也绝不后退，顶风前行。前进的道路上不会一帆风顺，总会有坎坷、荆棘和风雨，只有不畏风雨、不惧艰险，才能不断朝着目标前进。烈火英雄中的消防战士面对油罐区的熊熊烈火，却无所畏惧，一往直前，用血肉之躯为百姓铸造起钢铁城墙，面对烈火的勇气让消防员直面困难，最终也完成了灭火任务。第二，奉献精神。这是破风手的风格，最终站上领奖台的只有冲线手一人，但是成功的路上却不止一个人，正是破风手的默默奉献才有了最后冲线手的成功。阿勒德曾说“奉献乃生活的真正意义”。汤淳渊老人一生都以“莫文隋”的名义在默默资助贫困学生，当人们开始急切的寻找“莫文隋”，无意中发现南通市还有一些“莫文隋”式的好人，“莫文隋”已经不是一个人，而是变成了一个不断发展壮大的群体，默默地做着属于自己的奉献。第三，团队协作。这是破风手的智慧，一个破风手就没有办法全程帮助冲线手破除风阻，就需要几名破风手协作，轮流破风。众人拾材火焰高，唯有团队协作，才能发挥1+1大于2的效果，主力团队获胜。在南美洲的草原上突然起火，无数蚂蚁被熊熊澳门医疗招聘面试题库及答案编号：1c2909003ff6acb88bf031c9815e6c8f2022/12/8第4页，共5页烈火包围，在即将被烧死的时候，蚂蚁们汇聚成一团冲破火海，虽然一些蚂蚁被烧死，但是正是这种团结协作让更多的蚂蚁绝处逢生。以后的工作中，我会坚持做好一个破风手，用年轻人的热情迎接工作挑战，在基层岗位上，工作中面对困难和挑战时，要不畏艰难、迎难而上；坚持功成不必在我，功成必定有我的初心，在岗位中默默耕耘；主动参与团队协作，发挥集体的智慧，助力工作完成。澳门医疗招聘面试题库及答案编号：1c2909003ff6acb88bf031c9815e6c8f2022/12/8第5页，共5页