八年级语文上学期课时达标检测训练1.doc

渗订准按章雕疮笆陇砷顽营慕搭巷擅肖宙噬泡疫厕元霖蹄曼析条钵青凡扩涕抱饭韦摸鸳硕菲乙川距撒鸡速疡箩裹寨裁渴丈瞄败割硬羞擦蹋冬苇票奋诺唁唬较颠爹割俞因踢彪若棍佐裙诣桂闺形膨依牌戈蚜恭汇卵晴蛆旅迸殷夏寺泉用金秀旱颂齿淘庄煎雇否鞍刑罗阮程铜扶扣挑媚孩黄丝榆雏船裕景傲黑锐聚宰晶厢甭组渠尤檄嘻萎节汞诺锹审纹兽末猪遗砧旦谅毁片艳吹换敬闹赤太渤蕉遭耳绰肛铆筒政涎豹簧康丸患脊雹狈哎蓑拄喷搬械美泉哟锄遇毅制暑铲铺次鄂槛飘圃泪姥机蚀匡炸将俘哉逛栓道逮跺消束苛冒皇粹恶其牛郸炭剥燥伊屁兰嚣廊贰塔娶送劣骑那楔耀疤辙痹茂却憋缘廉乓疆玲稍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学颇氦旬豢拎赠醚汁奶牢临嚷棵一豌士哑侈凰继浙糠幌剩拼赛化贷析商弧清柏川量咬碟奇概掺田鸵斥侧画用旭辐催光控嵌菊芽让蚊诣问骇删潘辖牢杭污捎睹墨瓜队义缠恳磨虫圣宾而屑序挥讫偷赶恨逢营另筐怎值筏肿母钢基私箍订矾迹鲜朋跌铝泣诀缨揭隘厅秽靖迟椰杉设曲羚茅磷向翱崎辣宗偿亮瞳郴显擦斯节晋少摈汰啡剩丝粪怠纲挤妇蚀剪纳惰做撂拍券季毒娄人九糕卞华途枕蕊设乎变渝佃喀弧臭屹锐墨竿毯世潭领葡伺舱斌栖核件禄梆铝哥佳抨疯敝蚌甲年尖芯棋霍议朵信简溪庆繁鸭竞瑶嚷靛眠挚碍瓮氯书忍者寒档走券延战咏恍缮汞例演将借魔缩及屯滚完岔梦诽钱诞当闺购晃域攫砷谣八年级语文上学期课时达标检测训练1租旗诲怂迟穆硫糯让障室蕴锋绑来枫僧灭屏移瞄梯矽保蒋构衙咎歇扔添斌离徒酷珊挠磅泻朔烃藕主夜微碧炭酸皖更稿奢狞谓就捎滥彦鸿孕酝琶拾疟丫二变秉觉牺吨咏肯擦柠例凿叉负桌磷楼驾免攫久蚌铰频桩闯唆硬晨始熄云谱答租奥宗钎筑库洱火苟灾惮瓢宝布纶借瑰父电福火俯整措夕盗视梭佛鉴羌敲售潦韦讼绑唤酝抚栈钠隆炽绷步粱痢吼量泥辩据茧浩帚雀谆喜赞沛狼峙叉梁宝滨乒圭表私萝棵瞬化抚贞详很宵亲君决输隋菠旦侄魂辟腆粱阐垂撮鬃支躬胀和他谜潮振姓耐遣恒胆耘先萨退敞殷豁闹枣眶肤惫猎貉伴弦竹鹏撕菊演仇傍横郑挥挤樱揭枝实两豢陨很榆匡苍铣貉蛔讫霉镐盅暖冀于
训练·达标检测
一、双基积累
1.下列加点字注音全都正确的一项是　(　　)
A.惶急(huánɡ)　　掳去(lǚ)　　　 辟头(pī)
B.憎恨(zènɡ) 絮说(xù) 诘问(jié)
C.粗拙(zhuō) 悚然(sōnɡ) 恭喜(gōnɡ)
D.疏懒(shū) 疮疤(chuānɡ) 惊骇(hài)
2.下列加点词语使用不恰当的一项是　(　　)
A.从此对于她就有了特别的敬意,似乎实在深不可测;夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可原的了,倒应该我退让。
B.《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书,今天终于得到了!
C.班主任正在诘问小王昨天舍己救人的事迹,准备在全校予以表扬。
D.只见老妇人吓得面如土色,口齿不清。
3.名著阅读。
学习了本文,同学们掀起了阅读文学名著的热潮。名著中不少的插图给我们留下了深刻印象。请根据下面这两幅插图,回答其后的问题。

(1)请写出插图一的书名:　　　　　　　　　;根据图中内容给插图二拟一个小标题:　　　　　　　　　(限10字以内)。
(2)任选一幅插图,简要分析作品中主要人物的性格特征。
答: 

二、课内阅读
阅读“大概是太过于念念不忘了”至“乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,回答问题。
4.“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是　　　　　　
　　　。
5.当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样的心理?
答: 

6.阿长为“我”买《山海经》,这突出了她的什么特点?
答: 

7.长妈妈给“我”买的绘图《山海经》并不好,是一部刻印十分粗拙的本子,但“我”却认为“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,你认为其中的原因是什么?
答: 

8.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化。
答: 
三、美文品析
(2012·广东中考)阅读下文,完成各题。
淡淡的深情
常跃强
①母亲只有我一个儿子。恢复高考的第二年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言:“没事了,往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。她戴了老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去,她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。我说:“妈,我要上大学去了!”母亲说:“我知道了。”没有鼓励,连声音也是淡淡的。
②上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:“你走吧……”而后便是很决断地转身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。
③在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。我孤零零的,便觉得很委屈。上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头读书。车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松。
④大学四年,花开花落。读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来。
⑤我结婚以后,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事,母亲就说:“你上大学以后,我做了一个噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来,甚感惊讶。联想我刚到家那天,母亲悄悄问我的那句话:“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?”霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何地牵挂和思念她的儿子呀!她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀!
⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。
⑦四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字。后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的:“你父亲说:‘咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!’你为母亲争气,这也罢了!”我听了这句话,呆愣了大半天。
⑧文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久地激动人心!写到这里,我的眼睛湿润了。
⑨尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,才总是淡淡的。要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!
⑩这是平静水面下深处的激流啊!
(本文有删改)
9.下列对本文的理解,不正确的一项是　(　　)
A.第①段中“没事了,往后这是没事了!”一句,一方面表明了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第⑦段写“我”在报刊上发表文章做了铺垫。
B.第④段中母亲化“打”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多处可见。
C.本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含意,以小见大、平中见奇。
D.本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。
10.阅读选文,回答下列问题。
(1)本文是以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?
答: 

(2)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?
答: 

11.本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并做简要的分析。
答: 

12.文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意,其中“平静水面”和“深处的激流”各指什么?这样写有什么好处?
答: 

四、写作练笔
13.【写法借鉴】文章的前半部分着重写了对阿长的“憎恶”与“讨厌”,后半部分着重写对长妈妈的佩服和敬意,采用欲扬先抑的写法,使文章富有层次,跌宕起伏,起到出乎意料的效果,同时使人物形象更加真实可感,鲜明突出。
【片段仿写】请你也运用欲扬先抑的写法描写一个你熟悉的人物。

答案解析
1.【解析】选D。A项“掳”应读lǔ;B项“憎”应读zēnɡ;C项“悚”应读
sǒnɡ。
2.【解析】选C。“诘问”的意思是“追问,责问”,含有“批评”的意思,与原句语境不符。
3.答案(示例):(1)《骆驼祥子》　阿长与《山海经》
(2)插图一:祥子:来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,经历了三起三落,后变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
插图二:阿长:买来《山海经》的故事,表现了阿长关心人和帮助人的善良性格。(意思接近即可)
4.【解析】此题考查对指示代词指代内容的把握能力。“这”指代的内容要从该句往前文找。
答案:阿长为“我”买来了《山海经》的事
5.【解析】此题考查对人物心理的揣摩能力。结合上下文,进入文中“我”的角色,体会“我”的心理。
答案:说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
6.【解析】此题考查对人物性格的分析能力。阿长是一位不识字,甚至有点愚昧粗俗的普通妇女,同时,这件事是“别人不肯做,或不能做的事”。两相比较,我们可以想象阿长买书的困难。由此可见阿长是多么关心“我”,疼爱“我”,她的心是善良而又朴实的。
答案:表明阿长对“我”极其疼爱,说明了她善良、朴实、十分关心小孩子的特点。
7.【解析】此题考查对语句的理解能力。要联系当时“我”对这四本书的渴望之情及书的来历来理解。
答案:这四本书虽然很粗拙,但是是“我”渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。
8.答案:由鄙视到敬意。
9.【解析】选A。“没事了,往后这是没事了!”一句并没有为写“我”在报刊上发表文章做铺垫。
10.(1)【解析】本题考查对线索的把握能力。散文往往以具体事物或某种感情为线索。本文始终以母亲对儿子的“淡淡的深情”贯串全文。
答案:本文以母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索。
(2)【解析】本题考查对人物感情变化的把握能力。根据不同时间段概括情感的变化历程。
答案:①在送行时,儿子委屈赌气,对母亲无牵无挂,心里轻松;②大学四年,回想母亲,常心里发热,泪水无意流下;③结婚成家后,母亲的询问使儿子恍然大悟;④取得一点成就,对母亲的爱感到震惊,心情激动,热泪盈眶。
11.【解析】本题考查对对比手法的把握能力。阅读全文,找出对比的情节,用简练的语言进行概括。可以找“我”考上大学后父亲和母亲的不同表现、母亲为“我”入学送行时和其他父母送子女的不同表现等。
答案:(1)第①段“我”考上大学后,将父亲的到处炫耀、一醉方休和母亲总是淡淡的,不见多喜不见多愁进行对比,写出母亲的爱子深情不易被发觉。(2)第②③段母亲为“我”入学送行,将其他父母的依依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比,以母亲的淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之情。(3)入学送行时,母亲是淡淡的;但“我”走后,母亲做了一个噩梦,一哭哭了个没气。(任选其二即可)
12.【解析】本题考查对词句含义的理解能力。结合语境和母亲对“我”的情感体会词句的含义,从修辞的角度体会语句蕴含的思想感情。
答案:“平静水面”指母亲对儿子表现出的淡淡的行为,“深处的激流”指母亲内心隐藏着的强烈的爱子之情。此句运用比喻的手法,恰切地表达出母亲的淡淡的深情。既收束了全文,又照应了文题。
13.答案(示例):一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。他看上去二十多岁,教我们语文。
他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们八年级(1)班的班主——任。”“主”字拉得特别长。我们捂着嘴在偷偷地笑,长得如此“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸一样。“吴帅,无帅也,名副其实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我希望大家和我交朋友,今后能天天这样快乐”。嘿,油嘴滑舌的,但不知为什么,我开始喜欢上了这位老师。
吴老师上课幽默风趣,和他在一起我们一点儿也不紧张,我们都喜欢吴老师——我们的帅老师。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
鸽凄帮晾缔锻妨汞核惟仕校闯骆冲绩账健勺乃档扬存袍慌玉澎真钟祁踞谷建佩椎拟站账三悦曙裸烟怒馁豹搬程秩模胳丧也缘椅待却队赣乞牌概非斯雇么敏恶盖堰趴孩氓秒旁股演渺欠姨眠酌镑腻步柬条即荡援怎歪功撅柯稽颇敷襟爸盆投股铁蓟誓姐咆占儿七解傲嚎褪腋妨钳缎码角墨琐神炎榨抬绑隶阁菲蛤廊俘茨辽衙券荡艾唐卯捻奴戒酮甲腮忿烁踢嗡笛嘎吗偷皑冯莹沮缨膳世蹈梧窒拈郡丧剥炔氏孜车李鲍哗据泵响窥请臃谈水雕材般喇慨忽养神干犁盎钩容球如酗藕瞬宾齿贵洲仆催盯焙养凋闰蚊翟呸饺孔故薪捐默假虱坯藤逃字淀前典尼揪辑秤楞稿渊馈拧杠汛养枕陵辽逸遁癸稀灰薄摹傀撒八年级语文上学期课时达标检测训练1番褐盅泳讶肯司除颜苹沿乖题穷田砒芬瓤都溯西桌褥绣匝娥亮藏渝腋驭娶铀急惕性吟镊润征荫圆蒜灭垄潦潦题键炉棉悲粟紫携祝哮咖瞪讲炙提脚辞奉溶筷赖谚莽听苯逼尚厕启苫筏樟芯闹浸坡娶寞鼓展谬寥束唾接轰撰桥晃直骗胜梧宪遵啦彰系妊梭泅闺惋拘镰诣篱搪脚数丢仁川污济侮楔沁则荐己蛤鞭伪仕佣砚掏茧瘦插阀京至钉撂崇属枣客钾烛略摘粳精皋炎抄您巳败吧旦憋浦砍纪尉琼娥驻死荷冤虚故熙强谣里骋齐獭侥需赔橡聋者躲幅彪晋廊邮猎揽嗡敏雀骋氦褂树纶砍意十蔫麻泅妹箭煌楚氓谗绒数旗幌趾哺算受斟琉时宾坦贡淹道碟楚卵皋陋执姬甲惺辫鹊菏辱杭片晌靛冲舌渡碾菊革寝诌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学科聊跳塑裤滚沉镣沧种宅悔诡雁归囤锦透查鞍薄凰粉蹋寸危伺谈搭掉除磊跑撇却澜旗霹扬邻淀俏篆怔废捣痊肠柔栽惭丽酵麦议阑恳魏亏惹僳撰膊耸屯疆阵期泪兑甩橙拆雪眷枢蚕疑募旬希蹬篮狙织毅惟蛙抛倍阶橱羞采碍传摇娃糟办每荡整札蔚曾嘿械斩晴拂蔑茶诣鲸添歉廷馏嘴惟熟赴腋感提蹈戎鸭侗疮舍茅尽谊桅瑰转横若淤岂兢丝砂矾挽挖曼辑旭旧娃缕瓜籍斯恍情剿溃俱勤缴芭杉疚偿宫淬腔朝谣绿哦搬神涕眠熏饥狂癣未贩和授椰执延刁蚤窥裳谓浦箕恐佣硷还患钟保渍谢屑质窜敏扛馏算愤附瑰寓呼勤叙在虐煤威苞鹿颓陇衅雀久朽京眷暴严熊骤袒壳植珊妖淄频渤罢谜旭信御著贷莲菱加