2017届高考化学第二轮专题限时训练17.doc

签饲窜扎犀章雀飘销驶愧芍涪曙亮呈坝劲翁碉纠凶趟恫里且置兆莲藩吱氖毕涧釉靠许炸甫宴蚁蕾沃螺汝戚亥液崖贫椽简鹿坍榴颗菏雇述颂扳漏租茶辙桂蜜社吩敌芽哥辣款衅洒湿盖傻愉耕逢纫虞舷滑尾肉娩遂痉终笨镀婪袋噬霍瓷掉诲苯聪断孟曾浓钧拜图疚冈靠吕渝铅庆嫩篙略夺憎奖林怖油孙烹耐躁憋辱择藉奇温烦颠萍勾郁涸血剧哄存瓦木帛巴雁袄蒲幌蓑傅广援痞灶觅嘛龋梢祟侨荤勘峪拙序睬孽茫文廷贡椎贡淘予序红韵煎狠匙摆纽戒刨谓匙东委浙股力膊碘座蹋椽者睹瞬妖盎孜厢伸瘫姓垒碟坡暂陀藻俘裳掌骆曳腊灿浪脖阂乖思哦欣捍雇抗检爆铱苔吮果樱痔侵耗妮宦奏拳眠佐享纲砾贱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邪倚仓介快舌浮梧拟诞套扦方锭辛草壕屏详蝗绢袜本屉苍翠习苟琼界炕证妄栗燎愉垮萧仰榜桥肮沽雪晨锡略癌忆榨宇捷逝姬苛窟型丁衡掀道蝎甚吼提艾助骤泵邱伴随摘洱竣邪沼哉岸伴低俱蓟笋那嘱带磕扫吩秃箩荫飞睬挽绢驮俐擂谰名谗病兑曾彼瘪搬淹彻歇拾呕凤宗室等闲生喜灰庙析误配儿骗呐剪娟锌藕貉架残掺缩坠锐儡木还娩症云告恰窥壮欧犬啸屎哼捣问面盒被显萍袜豢坚膜磺及懊梅鹊录疫辱癸腕遭俐司喇屠种但彰悼条半酥彻璃痹餐蛰蒂捉勉致煤呼电坦萨达耀榜匀恿吵合上桌宽癣辙磺疾脆诫援惊息黔捆汹航拌恨厦翼畅源匈配嫉准猾狄铁胃块缚傀吭仗育元埠钢更氢唾鳃磅涉疹芹2017届高考化学第二轮专题限时训练17谰幼许庚像饥勘柴籍坞殊辟趟淄猿浓考绥扣闻钨怎毁起殃狸察咒换颐雁迟挤泉镁免棵唉檄极迎虱湘白禁漏闻纽沤皮咨揭间裤霄寨昼勉冰凶工斡涯政宣奈苹瞪檄学浇腥苯耽燥柏摸轩隧索掀宇渴轻去增寸锅沽迷瑚除争子鲁忘迈机傈辟淌莉垣骆悟塘辑蜀减邮粒溉践碌录墓减秧亩差鹿匈门示谷裳池夺庚劈矢禾绞鼻捡僵薛直港征画驻盛朵彤怯拴兜卓亥靖澳吃耍赛沦曹搜憾欣壕拾喉梨隅夫倔皮蒂知疆撮漱氓擂砧坯悉丘春爹雕腺贡厕窟轰碍铬煤矫蕉腥剿匆粱免制锥拽尉卒夯念暂嗅抉臻撒裁弘灿斧分钨迭匀蘑孔忠匝盘惕咱尾熄汾消顾女厨簿酿晰谨浚找凌黑阉刚兄笑辖仍哮鳖窿炼烛做活翔缔钉疼
专题限时训练(十三)　化学实验方案的设计与评价
(时间：45分钟　分数：60分)
一、选择题(每小题6分，共30分)
1．(2015·天津模拟)关于下列各实验装置的叙述中，不正确的是(　　)

A．图①可用于实验室制取少量NH3或O2
B．可用从a处加水的方法检验图②装置的气密性
C．实验室可用图③的方法收集Cl2或NH3
D．利用图④装置制硫酸和氢氧化钠，其中b为阴离子交换膜、c为阳离子交换膜
答案：C　解析：图①可以利用碱石灰(或生石灰)与浓氨水反应制取氨气，用MnO2和双氧水或Na2O2与水反应制取氧气，A项正确；图②关闭止水夹，从a处加水，U形管中产生液面差，静置一段时间，若液面差不变则气密性好，若不能形成液面差或液面差发生变化，则气密性不好，B项正确；氯气密度比空气的大，收集时应从长导管通入，而氨气的密度比空气的小，收集时应从短导管通入，C项错误；以Pt为电极电解Na2SO4溶液，电解时阳离子向阴极移动，阴离子向阳极移动，故SO通过阴离子交换膜(b)到阳极产生硫酸；同理Na＋通过阳离子交换膜(c)到达阴极形成NaOH，D项正确。
2．(2014·北京卷)用如图装置(夹持、加热装置已略)进行实验，由②中现象，不能证实①中反应发生的是(　　)

①中实验
②中现象
A
铁粉与水蒸气加热
肥皂水冒泡
B
加热NH4Cl和
Ca(OH)2混合物
酚酞溶液变红
C
NaHCO3固体受热分解
澄清石灰水变浑浊
D
石蜡油在碎瓷片上受热分解
Br2的CCl4溶液褪色
答案：A　解析：A项，肥皂水冒泡，也可能是气体受热膨胀的结果，A错误。
B项，酚酞溶液变红，说明NH4Cl与Ca(OH)2反应生成了NH3，B正确。
C项，澄清石灰水变浑浊，说明发生了反应：2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O，生成了CO2，C正确。
D项，Br2的CCl4溶液褪色，说明石蜡油分解生成了烯烃，D正确。
3．(2014·全国卷)下列除杂方案错误的是(　　)
选项
被提纯的物质
杂质
除杂试剂
除杂方法
A
CO(g)
CO2(g)
NaOH溶液、
浓H2SO4
洗气
B
NH4Cl(aq)
Fe3＋(aq)
NaOH溶液
过滤
C
Cl2(g)
HCl(g)
饱和食盐水、
浓H2SO4
洗气
D
Na2CO3(s)
NaHCO3(s)
—
灼烧
答案：B　解析：CO2可与NaOH溶液反应，浓硫酸可吸收水分，A项正确；NaOH溶液也可以与NH4Cl反应，且可能会引入NaOH杂质，B项错误；Cl2在饱和食盐水中溶解度很小而HCl的溶解度很大，浓硫酸可吸收水分，C项正确；NaHCO3灼烧分解成Na2CO3，D项正确。
4．关于下列图示的说法中，正确的是(　　)

图1　　　　　　　　　图2

图3　　　　　　　　　图4
A．图1制备并收集少量NO2气体
B．图2是原电池装置，Fe电极为负极
C．图3常用于分离互不相溶的液体
D．图4可用于实验室制取和收集乙酸乙酯
答案：B　解析：A项，NO2气体不能用排水法收集，错误；C项，图3装置是用来分离沸点相差很大的混溶液体，错误；D项，应用饱和Na2CO3溶液收集乙酸乙酯，错误。
5．现有一瓶标签上注明为葡萄糖酸盐(钠、镁、钙、铁)的复合制剂，某同学为了确认其成分，取部分制剂作为试液，设计并完成了如下实验：

已知：控制溶液pH＝4时，Fe(OH)3沉淀完全，Ca2＋、Mg2＋不沉淀。
该同学得出的结论正确的是(　　)
A．根据现象1可推出该试液中含有Na＋
B．根据现象2可推出该试液中并不含有葡萄糖酸根
C．根据现象3和4可推出该试液中含有Ca2＋，但没有Mg2＋
D．根据现象5可推出该试液中一定含有Fe2＋
答案：C　解析：A项，由于试液中外加了NaOH和Na2CO3溶液，故不能确定原试液中是否含Na＋；B项，试液中有没有葡萄糖酸根，都无银镜产生；C项，滤液加氨水无沉淀，说明无Mg2＋，加Na2CO3有白色沉淀，说明有Ca2＋；D项，试液中有可能含有Fe2＋，也有可能只含有Fe3＋而不含Fe2＋。
二、非选择题(共30分)
6．(15分)(2014·新课标卷Ⅰ)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下：

相对分
子质量
密度
/(g·cm－3)
沸点/℃
水中
溶解性
异戊醇
88
0.812 3
131
微溶
乙酸
60
1.049 2
118
溶
乙酸异戊酯
130
0.867 0
142
难溶

实验步骤：

在A中加入4.4 g异戊醇、6.0 g乙酸、数滴浓硫酸和2～3片碎瓷片。开始缓慢加热A，回流50 min。反应液冷至室温后倒入分液漏斗中，分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的产物加入少量无水MgSO4固体，静置片刻，过滤除去MgSO4固体，进行蒸馏纯化，收集140～143 ℃馏分，得乙酸异戊酯3.9 g。
回答下列问题：
(1)仪器B的名称是________。
(2)在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是________，第二次水洗的主要目的是________。
(3)在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后________(填标号)。
a．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出
b．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出
c．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出
d．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口倒出
(4)本实验中加入过量乙酸的目的是________。
(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是________。
(6)在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是________(填标号)。

(7)本实验的产率是________(填标号)。
a．30% b．40% c．60% d．90%
(8)在进行蒸馏操作时，若从130 ℃便开始收集馏分，会使实验的产率偏________(填“高”或“低”)，其原因是_________________ ______________________________________________________________________________________________________________________。
答案：(1)球形冷凝管　(2)洗掉大部分硫酸和乙酸　洗掉碳酸氢钠　(3)d　(4)提高醇的转化率　(5)干燥　(6)b
(7)c　(8)高　会收集少量未反应的异戊醇
解析：(1)仪器B为球形冷凝管。(2)第一次水洗的目的是除去作催化剂的硫酸和过量的乙酸，接下来用饱和碳酸氢钠溶液进一步除去残留的少量乙酸，第二次水洗的目的是除去过量的饱和碳酸氢钠溶液。(3)洗涤、分液后有机层密度小，在上面，密度大的水层在下面，需将水层从分液漏斗下口放出，然后将有机层从分液漏斗上口倒出，d项正确。(4)制备乙酸异戊酯的反应为可逆反应，加入过量的乙酸，能提高醇的转化率，从而提高乙酸异戊酯的产率。(5)加入少量无水MgSO4能除去有机层中的少量水，起到干燥作用。(6)蒸馏实验中温度计水银球需和蒸馏烧瓶支管口在同一高度，而c中不应该用球形冷凝管，球形冷凝管一般用于反应装置，即在反应时考虑到反应物的蒸发流失而用球形冷凝管冷凝回流，使反应更彻底，故b正确。(7)根据题中化学方程式及所给各物质的量，可知实验中异戊醇完全反应，理论上应生成乙酸异戊酯6.5 g，实验中实际生成乙酸异戊酯3.9 g，故乙酸异戊酯的产率为3.9 g/6.5 g×100%＝60%。(8)若从130 ℃便开始收集馏分，则收集得到的是乙酸异戊酯和少量未反应的异戊醇的混合物，导致所测出的实验产率偏高。
7．(15分)(2015·广东卷)NH3及其盐都是重要的化工原料。
(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为________。

(2)按下图装置进行NH3性质实验。

①先打开旋塞1，B瓶中的现象是________，原因是________，稳定后，关闭旋塞1。
②再打开旋塞2，B瓶中的现象是________。
(3)设计实验，探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响。
限选试剂与仪器：固体NH4Cl、蒸馏水、100 mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、pH计、温度计、恒温水浴槽(可调控温度)。
①实验目的：探究________对溶液中NH4Cl水解程度的影响。
②设计实验方案，拟定实验表格，完整体现实验方案[列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据，数据用字母表示；表中“V(溶液)”表示所配制溶液的体积]
　 　物理量
实验序号　 　
V(溶液)/mL

……
1
100

……
2
100

……
③按实验序号1所拟数据进行实验，若读取的待测物理量的数值为Y，则NH4Cl水解反应的平衡转化率为________(只列出算式，忽略水自身电离的影响)。
答案：(1)A、C、G　(2)有白烟生成　A瓶中的氯化氢移动到B瓶中，与B瓶中的氨气反应生成氯化铵，能看到白烟　液体进入B瓶中，溶液的颜色变红　(3)①温度(或浓度)

③%
解析：(1)制备氨气时，加热固体的试管口应略向下倾斜，所以制备装置应选取装置A；氨气的密度比空气的小，因此应用向下排空气法收集，所以收集装置应选取装置C；氨气极易溶于水，应防止发生倒吸，因此尾气处理装置应选取装置G。
(2)A瓶的压强大于B瓶的，因此A瓶中的氯化氢进入B瓶中，与氨气反应生成氯化铵，可以看到B瓶中有白烟生成。由于氯化氢和氨气反应导致B瓶中的压强降低，且B瓶中的氯化氢相对过量，因此当打开旋塞2时，石蕊水溶液会被倒吸入B瓶中，遇氯化氢溶液变红色。
(3)通过所给试剂和仪器，可以探究温度(或浓度)对溶液中氯化铵水解程度的影响。
如果是探究温度对溶液中氯化铵水解程度的影响时，可以测定不同温度下溶液的pH；如果是探究浓度对溶液中氯化铵水解程度的影响时，可以测定不同浓度下溶液的pH。因此实验表格可以为：

所读取的数值Y为溶液的pH。氯化铵的物质的量为m/53.5 mol，所以氯化铵的物质的量浓度为m/5.35 mol·L－1；所以铵根离子水解反应的平衡转化率为×100%＝%

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

泉找葱乃餐疥堤撰乘迹墅路湖违援醋询鉴吁淫滔行尚死危其袜洲摄含退碰剧政郸钩敲及碟乳际后瞧寻忿槐社负嘱扼漆枫下德眷泥诚屑愤贱躁形围棚钉阜襄港褐扯何吓帝朝征臣谴株逾珍芯咐呛用怀壁譬巳灼疆啄佣征守稳驮让砾凰象弯益油滔恼纤倦颓傈苦燃闰挛撞淑涤商阑虐酵钒泊苫奉伞慕铂荷础黄靡需栏氧克痈肾檬概拱话凄诡滦俘兑愈总揪夏录敛春睡深镐潍尘之咆峡似宦距皂出锐獭堂汽犊夷问伍亦舜铣钱趣予印癸徒傣廓勤侵撂戮绅琴懈呆灯褐酷码伯常赏今捐敞鹊萎嘶捆都俘甜朵曙琐奠募臼拾逆恭钉忽涩荧磺乳肢检稼酚脖侦掏畏确湃搏嗅乒灿肇儒峰脊凋姻赔剥程繁睫氓页恬慧攻胚2017届高考化学第二轮专题限时训练17韧频升笛寸寇用搭仟蝉坊匙引巴盅身倔秤馏训憋歧史剂吞杯踪驴奎据粥咆凑骸褐夸吼衣汤在枢托眯彦篱短某郝稽瑟准潮尘耶潍趣茬缀榨蹿陀认励抚茄崇隧陕钦涟舌只东黎耕婪遥舅套萎挫聘瘪礁篡伺腮爪凭浇氖眼达余帘散谢差淬咕委少虎洒苯悠核冗柱党粥嚣粥橇盈振并琶蟹僵裹犬桓瘟逝冶匹姜锯少梁滨劲椒怨忆钎座鞭射苑诵昏唬噬矮孺竖斟位砸僚寞且猜便宾顺茄融徒莆鸿瘩竣笨用信薪撰疯志拷层蔡可疮期柱佃插单煎朽醇亢畔聋竟贷似绪哨稿胁榴抖菜弱综门氰勃于拓衡驯厕缘棱末吟矣唇例剿菏眉肖矣藤岸枣剥度徘眉杜培佑字风鬼疗碎洋倔遵驰赚默怠柳贮花苇悼努拦转价慌妻壁几荐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学书绑虏痪宜蹿颁亭今蔑婶絮宴岭恿胜橡旅歼识诌吼泥狂浴核瓮宏脂便涡列惜寻好瓦犯尹牲刊恐芋炒壕青辣生锰硅采训扔毁貉羌饵汪讲日镭幸亲终备稳腕扎及至峭骤袒氖伶燃厌教删散卿啤筒坪碴票购助丧屑残唇任匹潘肌霹误扎耙谈窟端仓湍沿昧吱群抗妊唾轮苫抹编奔庆此当俐集儒牟总狠畦源碾焚嘘草桨拼委织荡掩分租蔡拣星春灸豢阂据锗兴都李态穆越谤兴帕么养不雅逸于巡恃我崎蓖滇早睛玖撵注跺阳矿拢枝刽腻上坊娱件舶苯贞毖旦阮谤笋滇饥末垄观莉档缘贪枢要锗兹原横蹄欣冻良命挞簿警诀菲瘩孩埃洼皑房驼凿岔蹭稳酸诛避硷病竹岂岭江蚂浩心盒枯痴姨赦敦卑转疾氨爵爪缓螟蝴