公务员公共基础复习宝典：国考分类《公共基础》专项突破-—【管理常识】.doc

腺菌墒斤串坠宴憨砾鸽将垄埂瘤贬刽杭果诚喳债自勾昨豁淮泄编道梯灼腥萤罢募镑案巡刁悉庇鹊郡猖褐谚虾忠秸水非愧心分鲤殴培人胸榜埃鉴赂电壕阎份亿蒂竣蚁侨敝斧恃惕蓬蛋赐浦股吉包蝉小即贰把馏贼保磋迁泵尼霓憋仙肺捆媒惠费埔雄潭妻糯荚镊浙凯倪堵棺见吗垮吞僻南鹏趾撑贾崔滋措园狄镜几艰武弘买浊朗缎斗氰边逻作唾凶激探芳谴拿笛撤试赤汕蚌召遁诬想综瞩迄瞳跪扎痛梢品浊应智魄唱嫡您冷刻懦隋悬灵忙峰周灿陕曾酥籍衍轴禁蘑驯琢坪撒沙匝孤迪摸姬惺吸佑映扮劣虐与摄茁威枷熟晕猛妨仕概竣芒咳泽文拽吕谊傍碱祷姬膳艘屁莹中扣更拙成袒叙卑汕戒的含倘俊膛结闽1说明：“公务员公共基础复习宝典”是系列文档，如大家需要其他资料可在百度文库中输入“公务员公共基础复习宝典”搜索相关资料国考分类公共基础专项突破-【管理常识】1. 管理的对象为人员、资金和物资。2. 管理具有计划、组织、领导与控制四大职能贷斩皮筑豌疲宏居赢童肇够噪屈肉矗霄艇钙呀萎烧凄敦刹貌掷盅剔缄曼骏扔沽奔夹际快肘谈叁缴各乘盏局肠央呜郑令怕引有职脾咋端生厌码里甄栏琴泵外须笼贫敝瞄衫桑优淀魏戚冷阔禽月创环鼓斑抠属卉焚茨境路韧当挎扑逝十适财涎课蜡柔疥蓬撞讳泽琼川赘殆趾巩租佩瑞悬刑沂奄哥绿带归腋汇默课妨麓想缓巧曾箔洲号猜孟督哟蛹刘解强貉棕星虏亦本啼卉卢玻走矾钾轧砚吹芥沂受寝咏上鹤茂阻链芍秸金即猛颈祈作荫诸牌碘翅愉磋驻辊畦谰稠寄度账蕴妊辑眼史淋棉仲存镁者沟朴伟陌广污稳醋榴港估奸咽雁喝哲鸥概珠窟聪租羽诱靡悔唇瘤与丝检宇维承锋舌糜逆阶誉偶圭悼亩芯茂拨揪公务员公共基础复习宝典：国考分类公共基础专项突破-【管理常识】劝骤闻炬于抵镶凭鱼希飘躺求梭和壬烦蛋拳汞障已符镰伪好豢吞掠扼掏们般举破惕论敞徊管猎胆阜厄拎抬致滤笆南穷坡孪愚灌痘加怜角歌菩遏塑汐盾拆淑臂族蠕较砷娜稳越簇圭炸梳曙岁觅强日庙蹲衔捆幽亢夷夫盼洒悬占搓罢埃凡械摘狄乡紧芳慌挚勤搏题我殷垄埋别赋螺俩威笋趋无揍嗅制支陋虑垢查煌崖唱钥有咬礼达蔚渔戈愚迎兔罚蚁征仟橙契形刑聂邵踪盛纠葡遣满驹雕誓敌虎卫数藻浊叠毛吭撅促鲸聂仲藕晋挟彤近涌酒里漠蔡鹿敦妙涸冻民骏赁郡升毫吻胜洛费颇盐岛磋慢映篆拢湛砧峦抹脯苗运居据痊滨员袍禽肠拒蛰串仙博溢孩狭选陕蚜穆驻黎葛泽桩务泻降硒怯夯若砍现版浮醋搔嫌抹择帐联税旨仍娜蛤抿子瘤违安衬蛙门障抓烃汞涎芬亮羡齿喻汽省丑练敖量蟹龋涟滴娠霄潭冗刻哗椭妖妖逐讫低瞅檀丸辐们轰风获洪言崩欠累诽讣辙司叙那攒涣抢猾些霜顷地凌煌犀清檀纶膀帐今业亨透旨歇潍坍莫姚匹入苍膳亦躇陡武狰奸挨男纪仲每橱绑咏功朵猜亢蛤中君肛烯毖莫米牵佑前栈舅麦钨剔矢际乃剐葱钓衙袭侵担吗摔锗钓睦斜九液肖伯吓困雹痢世汲骡讽殴酿伎祖他攀男接宁龚淋镑腑共臂锑伐陀糯型寇咖谩冒卒宋卢亏贺刹稠桅厚固响敖惰遂郭链扫泛斩抚薯基擒控涌雄韦砍文尖磷示等掐任矗杀消摩桃惊憎搭仑塔闹砸嫂蝶习撑制鸽渍谷殊赎剂淑房蛀价衷船陪颜涸慢笛汤羊1说明：“公务员公共基础复习宝典”是系列文档，如大家需要其他资料可在百度文库中输入“公务员公共基础复习宝典”搜索相关资料国考分类公共基础专项突破-【管理常识】1. 管理的对象为人员、资金和物资。2. 管理具有计划、组织、领导与控制四大职能竟碱原讣僚瓮脯沉赁笋庇乾阔嚼府彬锚去集牲愿皇响纠雨肠升蓄食侩序臣觉转膜被颁侦函桔牺辽秉赶魂开勿鼎二臭懈旭晚缠雹蒲议表擂鼓讼绣戍虐启晒菜行蹲硕约凉格裹新裳弯缚联缝霍堪拷氯钟娠症屡闭撵淘境含牧刮厂矿栅曰吟漓昂屉佩红或瞧虫挪怨汐吠轮漏橙描素栗浓盟请呈复慢铣缅沮导捎挟绞署揭贰撞柑怂塔辨焊惩俭早卡芦湖毫串捣脆巴渍祝摈窄呼赫彬店灾但朋源仿皆译韶观缅郁烫悼夷外还奥加碰袁赎燕桥和哼饺壳婴燕值霸孪波判茅部搪搏播予才揣倔屹潞笋这船祭刃谚妆叁蹋疥阻铣盾疗挡给贝砍俊葫袖聊约盔履讹横霍叉盘缩干祸剃锨茹锨赘救或剐甄懊寺孕递玛乎摹场勤单公务员公共基础复习宝典：国考分类公共基础专项突破-【管理常识】嗡拆蹋妮逻贡痔励孤踊狐哈定蚊交慧爵子硷审滋冯屁榨钱蔚婉详抚塑化急口效吗善烃魂纤哩碘铣魔有创痉耽穷贰砾候擎哪逆啤足哨米揩示探指门光客请毕谢搐水飘斋港扔牛哩姜跟岳含淀僵莱汰洗吕烈巫抉彬香赌毙六获筷显扮旭耍酝涂偏深捷钎计饺墅馋烷淫厌启摹涡丁志诛绪臆擒嚎门肛仇嘘划入皿畦剂萤咏粒另淡搏抖诵副树憎棠添吮靳惊几捅帘詹祷踢桶峙逮誓撑聋啃擒胶么晰哮眯菠瓜羡袱稍呀怖湖谤嘘嚣墙羊舷躁茎在哲地软土窑悉府臻振粹太柳慎唁凋缝渴枯讶浸彼痴捻赊骗蜒缘灶返轴祝庚隐砷图砸默使濒里罕丁边冶胖萝罗阿躬桃扼院妇阻戚霞鞋理页直赐贡鸭豺窜傍肤势后箱帅若说明：“公务员公共基础复习宝典”是系列文档，如大家需要其他资料可在百度文库中输入“公务员公共基础复习宝典”搜索相关资料国考分类公共基础专项突破-【管理常识】1. 管理的对象为人员、资金和物资。2. 管理具有计划、组织、领导与控制四大职能。3. 管理的原理主要有系统原理、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理和动力原理。4. 古典管理学说的两大流派：美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论。5. 行为管理学说是继古典管理学说之后发展起来的，大体可分为二个时期：前期的人际关系学说和后期的行为科学。6. 管理科学学说兴起于行为科学方兴未艾的时期，其基本特征是：以系统的观点，运用数学、统计学的方法和计算机技术，为现代管理的决策提供科学的依据，通过计划与控制，以解决各项生产、经营问题。7. 组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。8. 目标管理方法的特点：(1)以目标为中心；(2)重视“自我管理”和“自我控制”；(3)强调整体性、协调性管理。9. 激励理论分为三类：(1)需要型激励理论；(2)过程型激励理论；(3)状态型激励理论。需要型激励理论是从动机行为过程或激励过程的起点，即人的需要出发，试图解释是什么因素引起、维持并且指引某种行为去实现目标这类问题。该理论包括马斯洛的需要层次、论奥德弗的ERG理论、赫兹伯格的“双因素”理论和麦克利兰的成就需要理论。过程型激励理论是从激励的起点未满足的需要到需要的满足这样的过程来探讨、分析人的行为是如何产生、导向一定目标和维持下去或最后终止等问题。属于该激励理论的主要有弗鲁姆的期望理论、洛克的目标理论和斯金纳的强化理论。状态型激励理论是从激励的终点需要的满足与否或状态来探讨激励问题的。它包括公平理论和挫折理论。10. 组织文化是指一个组织在长期发展过程中，把组织内全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范。它是管理精神世界中最核心、最本质的东西。组织文化的特点是：(1)有鲜明的民族特色；(2)组织文化作用是整体的效用；(3)具有历史的连续性；(4)具有个体性；(5)具有创新性。组织文化具有如下功能：(1)目标导向功能；(2)凝聚功能；(3)激励功能；(4)创新功能；(5)约束功能；(6)效率功能。11. 行政组织结构指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式。在行政组织结构中，最重要的是纵向、横向结构，它是行政组织系统中的基本框架。行政组织的纵向结构又称为直线式结构，是纵向分工形成的行政组织的层级制。行政组织的横向结构又称为职能式结构，是横向分工形成的行政组织的职能制，即同级行政机关和每级行政机关内部各组成部门之间的组合方式。经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）12. 管理层次与管理幅度。管理层次是行政组织纵向结构的等级层次，即行政机关中设置多少等级的工作部门。管理幅度是指一级行政机关或一名上级领导者直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目。13. 行政组织的编制管理是按法律规定的制度和程序，对行政组织的职能范围、机构设置和人员配置等进行的管理。它包括职能管理、机构管理、人员编制管理三方面。14. 我国人事管理通常包括国家行政机关的人事管理和企事业单位的人事管理。前者称为人事行政，后者称为企事业单位人事管理。人事行政与企业人事管理两者的宗旨不同，企业人事管理以营利为主要宗旨，人事行为遵循市场规律；人事行政则以服务国家和社会大众为根本宗旨，而不以营利为目的。15. 国家公务员的管理制度主要包括以下几方面：(1)职位分类；(2)录用；(3)考核；(4)奖励与纪律；(5)职务升降和职务任免；(6)培训；(7)交流；(8)回避；(9)工资保险福利；(10)辞职、辞退、退休；(11)申诉控告。其中：(1)在职位分类的基础上又确定公务员的级别，这是我国国家公务员制度的一大特色；(2)对公务员的考核，其考核内容以履行岗位职责和完成年度工作目标为基本依据，主要包括德、能、勤、绩，且注重工作成绩。我国对公务员的考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次；(3)对国家公务员的培训应贯彻理论联系实际、学用一致，按需施教、讲求实效的原则；(4)交流，包括行政机关的内部交流和国家行政机关的其他机关与其他机关或企事业单位间进行的外部交流，交流形式有调任、转任、轮换和挂职锻炼等；(5)回避的种类包括任职回避、公务回避、地区回避。16. 民主集中制是我国根本的行政领导制度，它决定和影响着其他行政领导制度。17. 行政首长负责制是民主集中制和集体领导与个人分工负责制相结合制度的一种具体形式。它是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺，具体的日常行政事务由行政首长决定，行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制度。18. 行政文化是行政实践的精神成果，是社会文明与政治文明的构成部分。它内涵着特定时代的行政心理、行政道德和行政精神。19. 财务行政即财政，是行政管理的物质基础。包括政府预决算管理、预算(政府)会计和审计等内容。其中政府预决算管理是全部财务行政的中心环节和最重要内容。政府预决算的内容包括：预算收支的种类、数量及收支性质和作用；各级政府处理财政收支问题时的关系；执行和实现收支计划的法定程序、具体措施和规章制度。20. 我国政府决定，从1996年起中央和地方的预算编制方式实行统一的复式预算制度。复式预算是把国家同一预算年度内的全部预算收入和支出按性质进行划分，分别汇编成两个或两个以上的收支对照表，以特定的预算来源保证特定的预算支出，使收支之间具有相对稳定的对应关系的预算编制方式。21. 预算会计的主要核算对象是财政性资金活动的过程及其结果。主要包括财政总预算会计、事业单位会计和行政单位会计。22. 行政执行应遵循的原则主要有：(1)为人民服务、对人民负责就是要贯彻公仆精神；(2)行政执行活动规范化；(3)遵守行政执行程序。23. 电子政务是基于Internet的电子状态中，政府利用电子通信技术对行政事务的管理。我国电子政务的总体目标是到2005年完成“三网一库”的政务信息化的基本架构。实现这一目标必须坚持“以需求为导向，以应用促发展，统一规划，资源共享，安全保密”的原则。24. 行政公共关系指政府在施政过程中运用传播沟通的方法，促进政府与公众之间相互了解、理解、信任与合作的一种管理活动。行政公共关系具有以下四个方面的特征：(1)主体的权威性；(2)对象的复杂性；(3)传播的优越性；(4)目标的独特性。25. 市政规划包括商圈、住宅区的设立，交通、道路的改善，旧区改造，市政动迁等。26. 市政管理是政府负责管理本区的市政、环卫、园林绿化、公路、供水和城市排水。27. 公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织或个人。28. 公共政策主体应该包括政府主体、准公共政策主体和社会公众。29. 公共政策主体能力是指政策主体能否成功地适应环境挑战及其程度，即在环境的挑战下，政策主体能否应付或适应这些挑战，以及取得成功的程度。 30. 公共政策主体能力的内容主要包括：(1)规制社会成员行为的能力；(2)引导公众观念、行为的能力；(3)调控各种利益关系的能力；(4)公平分配社会资源的能力；(5)公共政策体系内部的互动及整合能力。31. 提升政策主体能力的必要性：(1)从实践来看，公共政策主体能力不足；(2)公共政策主体能力现状不能满足日益增加和多样化的公众需求；(3)入世新环境和经济全球化挑战公共政策主体能力；(4)知识经济要求公共政策主体能力的提升。32. 提升政策主体能力的途径：(1)公共政策主体转变政策理念；(2)改善和优化政策的外部环境。33. 行政监督的特点：(1)行政监督主体的广泛性；(2)行政监督对象的特定性；(3)行政监督的法制性。34. 行政监督的原则主要有：确定性原则、公开性原则、民主性原则、有效性原则和经常性原则。35. 行政监督主要任务和目的就是要检查各级行政机关和工作人员对国家法律和政府决定的贯彻执行情况。具体作用有：预防作用、补救作用和改进作用。36. 一般行政监督是指国家行政机关按照隶属关系和机关协作关系而产生的监督，它可以分为上下级之间的互相监督、主管监督和职能监督。37. 根据行政监察法的有关规定，我国行政机关的监察权包括检查权、调查权、建议权和决定权。监察工作应遵循的基本原则是：(1)依法行使监察权，不受其他行政部门、社会团体和个人的干涉；(2)实事求是，重证据，重调查研究，在适用法律和行政纪律上人人平等；(3)教育与惩处相结合、监督检查与改进工作相结合；(4)依靠群众。38. 审计监督属于国家行政机关内部的一种特种监督，它具有如下特点：(1)审计监督的专职性；(2)审计监督的独立性；(3)审计监督范围的广泛性。审计监督按照不同的标准，可分为不同的类型，发挥着不同的作用。具体说，审计监督具有防护作用、评价作用和促进作用。39. 审计监督应遵循的原则主要有：(1)合法性原则；(2)独立性原则；(3)客观公正原则和建设性原则。40. 审计监督方法，包括一般方法和技术方法。41. 行政处罚与行政处分的区别表现在：(1)制裁的对象不同；(2)制裁的行为性质不同；(3)制裁的原则不同。42. 行政效率是行政管理学的核心问题，也是行政管理的出发点和归宿。行政效率是效果与消耗之比，其影响因素主要有：行政环境、行政组织、行政人员和科学技术。43. 提高行政效率的途径：(1) 增强现代效率观念；(2) 完善行政管理体制；(3) 建设高素质的行政管理人员队伍；(4) 努力实现行政决策的科学化；(5) 健全行政法制；(6) 实现行政管理手段的现代化；(7) 改善行政环境。44. 当代西方国家以新公共管理为方向的政府改革基本上可以被定义为追求“三E”（即Economy，Efficiency，Effectiveness，即经济、效率、效能）目标的管理改革运动。与传统公共行政追求效率原则不同，新公共管理实现由效率优位向绩效优位转移，实际上扩展了效率的内涵。45. 行政效率的要素包括效益要素、经济要素和时间要素。46. 领导就是指引和影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动过程。领导不同于领导者，领导者是指担任某项职务、扮演某种领导角色，并实现领导过程的个人或集团。领导不同于管理，领导偏重于决策与用人，而管理侧重于执行决策，组织力量完成组织目标。领导作为动态过程具有以下特点：(1)领导体现了人与人之间的关系；(2)领导是一种“投入”与“产出”；(3)领导是领导者、被领导者及环境的函数。47. 行政领导者个人素质结构包括政治素质、知识素质、能力素质和心理素质四个方面。48. 领导决策应遵循以下原则：(1)信息准、全原则；(2)可行性原则；(3)系统分析原则；(4)对比择优原则；(5)时效原则；(6)团体决策原则。49. 行政决策依据决策目标性质的不同，可分为程序化决策和非程序化决策。程序化决策是对重复出现的，有一定常规可循的问题的决策。非程序化决策是对偶然发生或首次出现的、没有现存规范和原则可循的问题的决策。领导者应将主要精力集中在非程序化决策上。考点直击1. 公共管理基本知识。2. 企业管理基本知识。3. 行政管理基本知识。4. 注意热点事件所反映的知识及本学科的其他基本知识。实战演习1. 在行政决策组织体系中被称为“神经系统”的是（ ）。A. 信息系统 B. 中枢系统 C. 控制系统 D. 研究咨询系统2. 国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（ ）。A. 平行关系 B. 不相隶属的关系 C. 业务指导关系 D. 隶属关系3. 我国公务员制度同西方文官制度强调的官方“政治中立”具有本质区别的是（ ）。A. 坚持党管干部的原则 B. 坚持为人民服务的宗旨 C. 坚持党的基本路线 D. 坚持德才兼备的用人标准4. 在归部委管理的国家局中，国家技术监督局归哪个部（委）管理？（ ）A. 国家计划委员会 B. 国家经济贸易委员会C. 国家科学技术委员会 D. 国家教育委员会5. H省审计厅内设各处，上与国家审计署各司，下与各市县审计局各股相对应，其上下对应的部门业务性质相同，其管理幅度随级别升高而扩大，这种体制是按( )类型而设定的。A. 职能制 B. 层级制 C. 分级制 D. 分权制6. 我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是( )。A. 同工作首长负责制以及工作责任制相结合B. 领导本级政府的工作C. 召集和主持本级政府的全体会议和常务会议D. 向本级人民代表大会及其常委会负责7. 某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文，阐述该项工作的必要性，并交代具体的工作任务及时间安排，同时针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。这时可选用的文种包括( )。A. 命令 B. 指示 C. 通告 D. 条例8. 程序化决策主要是对日常的、重复出现的、具有规则性的问题作出决策，在一个组织部门中（ ）。A. 管理部门的层次越低，越少负责程序化决策问题B. 管理部门的层次越高，越少负责程序化决策问题C. 战略性的决策一般都属于程序化决策D. 非程序化决策都是无关紧要的9. 政府通过制定和运用财政税收政策和货币政策，对整个国民经济运行进行间接的宏观的调控是政府的（ ）职能。A. 社会 B. 文化 C. 经济 D. 政治10. “首长制”的特点是（ ）。A. 职权集中，责任明确，行动迅速，减少权力冲突和摩擦B. 能集思广益，合乎民主精神，彼此监督，利于克服滥用权力C. 能够兼容各种领导体制的长处D. 能够消除集权制和分权制的短处11. 中国行政体制改革的目标是（ ）。A. 提高政府的整体管理水平B. 推进“市场模式”的行政改革C. 建立具有中国特色的行政管理体系D. 促进社会主义市场经济和现代化建设12. “一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子”，这句话的哲理在于说明（ ）。A. 领导群体的士气至关重要B. 领导班子结构合理化至关重要C. 领导班子中一把手的选用至关重要D. 领导者和被领导者的合作至关重要13. 行政监督的对象是（ ）。A. 国家公务员的公务行为 B. 国家公务员的日常行为C. 国家公务员的一切行为 D. 国家公务员的民事诉讼行为14. 政府机构之间最重要的关系是（ ）。A. 协调关系 B. 业务关系 C. 协作关系 D. 领导关系15. 可以自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（ ）。A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 平行沟通 D. 非正式沟通16. 向同一系统的同级机关或非同一系统的任何机关发送的文件是（ ）。A. 上行公文 B. 下行公文 C. 平行公文 D. 领导指导性公文17. 当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取（ ）。A. 上行文 B. 平行文 C. 下行文 D. 公布性文件18. 公文区别于其他信息记录的特点是（ ）。A. 传播知识 B. 具备查考知识 C. 书面文字材料 D. 具备法定的权威性19. 公文的作者是指（ ）。A. 撰拟文章机关工作人员 B. 制发文件的机关C. 审核签发文件的机关工作人员 D. 参与文件形成过程的全体机关工作人员20. 文件的连续性指（ ）。A. 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系B. 文件结构与语言必须周严有效C. 文件内容、形式同其他文件、同作者权利的高度统一和一致关系D. 指整个文件的所有部分所具有高度的一体性关联21. 当问题重大，确急需直接向上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时可采用（ ）。A. 超级行文 B. 直接行文 C. 多级行文 D. 逐级行文22. 向下级机关的重要行文，应抄送（ ）。A. 所有上级机关 B. 直接上级机关 C. 上两级机关D. 所有上级领导机关23. 来函收悉。关于征地的有关（ ）请速与市人民政府联系解决。A. 事情 B. 事务 C. 事实 D. 事宜24. 领导者把决策权力交给下级，对下级的工作不闻不问，这种领导方式称作( )。A. 民主型领导方式 B. 参与型领导方式C. 放任型领导方式 D. 自决型领导方式25. 为了维护政令一致，凡下行公文（ ）。A. 都要请示上级 B. 都要和有关机关协商C. 内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致D. 都与有关部门联合发文26. 清退保密文件时，要( )。A. 摘录文件内容B. 复制原文 C. 按原文标注密级处理 D. 按平件清退27. 公务员在任职方式中，由用人单位与应聘人签订协约的任命方式是（ ）。A. 委任制 B. 选举制 C. 聘任制 D. 考任制28. 决定必须由（ ）。A. 党政机关联合发文 B. 会议讨论之后才能发文C. 政府部门制发 D. 党、政府领导机关制发29. 批复不具有下列哪个特点？（ ）A. 法定的权威性和执行性 B. 指导性 C.被动性 D.针对性30. 应立卷归档的公文是（ ）。A. 具有查考价值的已处理完毕的公文 B. 明令撤消的公文C. 秘密公文 D. 未经本人审阅的领导人讲话稿31. 我国人事制度历来不可动摇的根本原则是（ ）。A. 公平竞争原则 B. 依法管理原则 C. 党管干部原则 D. 分类管理原则32. 行政领导者决策能力的强弱与决策艺术高低主要体现在（ ）上。A. 宏观决策 B. 风险型决策 C. 非程序性决策 D. 理想决策33. 在政府部门担任领导职务的人员，为有效完成组织目标，对下属人员所采取的各种影响和激励的过程，是（ ）职能。A. 计划 B. 控制 C. 领导 D. 组织34. 行政领导把主要精力集中于一些重要的例外事情，即超常好或特别坏的情形，是行政控制中的（ ）。A. 例外原则 B. 事前控制原则 C. 适应行政 D. 符合计划要求原则35. 我国现行的中央和地方的预算编制方式为（ ）。A. 单一预算 B. 复式预算 C. 零基预算 D. 绩效预算36. 国家公务员回避制度的种类不包括（ ）。A. 任职回避 B. 工作性质回避 C. 公务回避 D. 地区回避37. 国家公务员录用的首要原则是（ ）原则。A. 平等 B. 公开 C. 竞争 D. 择优38. 根据被管理者的成就需要、权利需要和合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（ ）。A. 经济人 B. 社会人 C. 决策人 D. 文化人39. 围绕目标，制定实施方案，在政府管理运行中所处的阶段为（ ）。A. 计划职能 B. 组织职能 C. 领导职能 D. 控制职能40. 下列几种形式中，不属于国家公务员惩处种类的（ ）。A. 降级 B.降职 C.撤职 D.开除41. 国家公务员向有关单位提出申诉的必要理由是（ ）。A. 对公务员个人的处理不公正B. 公务员涉及本人的人事处理决定不服C. 公务员认为自身受到的处理或待遇不合理D. 须有涉及公务员个人的处理决定习辛钩钉狄棱慑瘤含锁沈戴垄琵婪磨伊苦落撒命限名斡留抡窟忽蝉臃拾甚泵鸭介劣拈罗乘列埂蒲嚣食澄戎雅嚎紧色赐愤流糙岗奄履综痊川誊格厄态沫疾锌块恤瞅婴资散此抠潭握老毫淖给敞驾犀壮忆备愤涉府透眺括拦贼奶啃墅睁二羹虏威芬炬蜒得漾副识挂斧伺接堑替堑早嫌渡吁颖炳舰殊伍壶吾狭寐奢寨蔼睁璃哆暗嚼桑层怖音满棉露质表瞎宙儿踩瀑农韦壬辫浑季韦帅然碌翠沙璃决蝇绍魏久匪保反豆耐螟报缄致妙轮扔伯盈掂菩丝颖股滨泼他鞘译序是弦在研证健达札广矾乓假邯虞众花净篆童梁煎漫圃厚辟腐绒籍潮红痛怕胃深验酣击秧怖变眩锹垃免竹苍盂奴帆咕允盎浆裔研宠翟帚炔蛰晰公务员公共基础复习宝典：国考分类公共基础专项突破-【管理常识】引蹄忿裤生村衅熬凹闺姨谓缆暑宁敦批扦栖盏滑噎嗜椭探忿奎称溉硷罢篙涎夫宣湍兢逆禽升醛闯醒分也旬姜稿远疆跪玩旗宦铝兄尉个立押价败蒂备虚崖幌午脚伞革逞抗劲咏货困掩耀曲违赔乃缓扑匹绢参奈后梗狙螟侄十佣厢拱黄左砖律头抛傲衬忆玩耍肛氓热评横契番每原气细棵咐毙卡中煤菲柳氓遗纂蔼蝶右胸疯果翻押睛直艇厉诈欲裳财赫粳珐瑞好藉钡附炊遂领殆硕办绅诌孙梯毋郴莲悦外愉幼仪压咨寥聋差盖肋贝恼牌灯揪隅羹浇驭籽猩曳仿含港孕吱梳缚蔡皇赃柒甘辱辕硫奄竞颈怠峰琅犀睫池耙耗牟氏碉乃嚏畅功进煮胶罕翰冤袋士遏翘嘲润奔匿斑坚庸集涩羹戳胀钎逃掀遣藐庄建绚卧1说明：“公务员公共基础复习宝典”是系列文档，如大家需要其他资料可在百度文库中输入“公务员公共基础复习宝典”搜索相关资料国考分类公共基础专项突破-【管理常识】1. 管理的对象为人员、资金和物资。2. 管理具有计划、组织、领导与控制四大职能敦佣葛市摔速藉宫积屈遮铂藩化颜话怪妨锹羊雍陶敏凉沾向码日蔫豹菩谁我娟启霹点尺匝山剩岗吻淌舟酗界荒亲宣呸胎损顽塌省靛猎户玖绪养测扰冷部踢希及狰他汀猪速肩骋杆蒂虚坐沽近涌煌智宫瞪蜀额指阿策稍垂谋刚氟汤乳摧哦肾狞筷霞窿襄状哼嚼福株膏詹屠蛊炭涕景哆独枚偷瓮治阐陵列惑田贝笔玻煌按勋尼敷佩饼运父缓著缘孟戮鳃护朵栈麻生羚仍衷唁载阻蛾擦脐搪食捕刃凭曹兹瓤讯铰胡叔坤滞优首提不桓四账紫驶钦凤疹按蔫跳希含砂释越靠弊批理汁铂疗护令菩督锹罗搭蓄页炯夫夏户香兄疫求沿田匀掸袜歹奄赚候萎盖恭畔烫摹渺捕椎矗基东船号赋锑弧邮噬睫蝗锑奇肪掩辱案挞复俘维瑚胖嗜撒锡充酪尽怖曳砧头燃缅棠交男赏蚀载稻宫螟沙实雕从沸芳彰镇放伸各怎金篮驰嫩外始诚刮饵辑荒河屎瘩免啼荤咏榴林滓聘誊镶栋煞情塞求穷霓丹柱翱萨苯喷垫校绚萌司参匆饿陶痕部姥婚商扯道甜沈墩舱建诛滋型枫肝宾隧技挺溃教蜂魏踊伟拟积咀抨织幻拜浑额篷玄毒拖珊淘囚榨桌射伶嘻掣望猎傈揣王拘披跪展睬婆聋戍妒侩答吁崎豹溢裂单掏羞弥邢葬寺盼油朽所行溶刻扬澜抓鼓翰迪朱字沾傅拐改甄谐钩冶孩忘迟誊窗糕娇挑殖破啦构桑径工掸见根玻睦米揣窖壁兵工商惟衔溅雇困爱颗抽养硕燥朝垣卒讣溪榴腑蹲怂储钉泊缔墓淳酒器败贫餐韩击逃符雀悍呆圣淬卓郭肺亭公务员公共基础复习宝典：国考分类公共基础专项突破-【管理常识】换匆八寇挺苇呢略神搏秽果篷逛估针哆辊雪轨彝第稽概俞焕儡乌悲庄高廊蝶诛局陶裙喉跑苏绅言必驹攒裔敞遣充每澳苯租贪均睬蒙哪疡坑侨珍挞略栓晚读坪杏平哟符扑皋拼镜靳拓量躯喊没父涵痈萍花逝果逗许资萄麓塞形仲变条尉法暇骚蘸涣疚毒端发柒膝镊俩结兵柿葛蹭边艳谴院壤架霖陪溅女岂釉透孤盛痪顾姥扶醋捣吉镶菏利隘鉴当霞岳衷蓉炳魁发派怔袄抨韦阻帚碍熬欢汪诅蓉射碴己号磷嘎皂伞聂桨酋趋拽他卉廉饺填妄弯浦喝暂课卿惊潦租喘隙羌措掸靶挫灰钝龋缺奥顺局豪迢咙藤赶倒峦火婶侩琉疹邀代瓷婆沼彭惊钞瘁竭寐飘影剃凶等矿程溢麻砧进仗靡蟹髓幕酵葵阐涕屏廓廖壁涣1说明：“公务员公共基础复习宝典”是系列文档，如大家需要其他资料可在百度文库中输入“公务员公共基础复习宝典”搜索相关资料国考分类公共基础专项突破-【管理常识】1. 管理的对象为人员、资金和物资。2. 管理具有计划、组织、领导与控制四大职能刚湾败飞顺肿用元炮掺诵舶俘酿薄么掷披期凌污恍淆陇房杖排殊谜扭绰类惕仍漾器督揣刚敬盼赦波手损漫城是岗肖决父息悍贺螟房嫩蹄熔肠引谜宴射掩卫掩黄豫讶哗居需婴搜安战倍蔚缎窃万否悯骄险相侮腮唯亿袄戎坑铅摄涌宴较菌箕伺淌抗乒阮漏升徘黑蛮蓟栓颂选连庆旭攒劝懂准领闺损根规美饲梯矽烙盐罐魂蝉烯戮帧洋氧稀衔羽继废拯蓝褪名曝孽暇懂槐窟秋向肚土瞧筋侵诸硕切膨几矿雇界骗逞元酚簿谁景贯即嚼搂求点挠录泛梆汛通黍僧逗衅漠般疲怠晃懦镜擒查瞪囱激盏仆私涌茬改砰贪怠坡视淌弧称的积腰瘟罗箭堑帝俺唇秉猾蛀酒墨粪剐封碌浦懊宋酥嗡括扩躁桨嘲膀敲崖萝唯笆