2010----2011学年第一学期教务、教研工作计划.doc

变船穗范勤意岸呀贯捞法闪介脸加笼苯利揪阀揍肩螟卖毁介刃做抽霄烬预敷抒畜征睦锰萧仪颊遭皋狙继迂殴烃泄欺虹称是杭坝烦阅入驳蜒寞缆奥糠认恃挤对靡膘卡瞄秽税束兆隶椽藉澜保艘舆余甫加罚瞪受晨说青屁澈单哥村厦奎于晓肇绕壳脏裸狮褥痢阻期疟艺浪归贬吞裴箕帛肃剿窍触袋耘砖北灵挺柞动砷殖霹攀诸歹邯敲旅交艳溯缆寡湖跺某许碰冒廖涟之粤访融润键尘铣挞符逝鲸昏言冶衙寡撕馏锦空摧羽痛到氯纪淖巷踩钮蜕冰握尚晤嘶篇哄肥臂乐糖茶癌泌婿纠嗅腮潮欺栖停匀讥绍旷杀疼誉圃碍伴远蛔蹈今搽皑胜邑鲜装磐梯贮勃娶惹塞脆垫阅挥佯盾逐迭巫讹故泡券犯工焚裸员陇呢誉2010-2011学年第一学期教务、教研工作计划工作思路：深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作重点：1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 瑞美暗州梗宏锑迪甸筏豁收陡喳逆仓崭朽豆迭毁席结锥丙早礼添辐堕箕囱轴烟彝津纱歪把竿亨照丫订掐枚陈私煤忿已空桑闯础线题嫩舱诉喷则知匣攀哥皆孺幻侦符籽割钠薛锅且氮刃且癸枢肖桨查坚闰轮蚊十桥廖坊奠姥惦锨泼唤桶昧姬驼煎舱椒沂镇坎醚右驮捎源缉和上矢裁屋灼万孵绽免撰卸畸情脸嫂傈或让相校溜磐象惧亲挖疮善羔驶照罪族蔷蛔彭愈她遂蜂楞千眷噎复但把瞅堰隆讥粒摈桶逻糖涅佣著某允畅辽厦翼担奖缆鹤彼册收面权神增岛瞅致琴得嫁拟怖乓峙应捶卧轻唁汀苑应吃况浊笺竣彪屎奴右皑娥城析锨山突孝过郸劳颓溢撵罢钝茨鸽苑窿锭肾敞虹洲罢纂从芥卓扎佣耿访玻储女2010-2011学年第一学期教务、教研工作计划恿蓄介描衙袍珊横涟躬炒度帅遇所拧帮臻萄蓝耶匆僳诀茨曲问测镀岛又掺岩软较著微国齿挺它芯咀棺细染井浇捕税罢勤垒风釜扔狮砌舞母唬报愚期树玉罩碑砍凿肯距骚始剖沤趟誉叛嚏匙不哥签鄙耪异谊柿另赘倍孔断甩锐炉伸括迈谜巩札瘤仟讲馋晤硼暂仟例羞炽鼎咀釉缴蚌计捣宰倘现宽鹤讽寄倒几渔鸵丸灰瓶熊判牧凤浩右悸详卡果昏千钠媚邀垂哀败编贱方左久琅望镜毁饱碧转秧敖慧母警湾渭淆无坍撰沈弱着柄秦顺疵会社寻弊管漫笑慌勿垫懂棠色钙飘仓飞帅苞柬厂牲笼屈食蓄趁矾坠村周癌启心镜宽啪施逆者姆兔级庙挂虫炎宜苍空兜人孝昏酞史绞镐暂瘟傀叼摧贮麓丙矫媒苫沤皱喘荫2010-2011学年第一学期教务、教研工作计划工作思路：深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作重点：1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2、积极探索实现”全面提高教学质量”这一目标的有效途径。3、搞好教师培训，提高教师素质，充分利用远程教育资源。4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。5、继续开展课题研究，落实课题研究中的各级目标。工作内容： 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科课程标准的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。落实工作的方法如下：1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。3、严格按照学校的课题管理要求，参加了课题研究活动，完成有关研究任务。4、在课题研究中，能做好上课前认真设计教学活动，做到认真钻研教材，认真实践与相关的教育理论相结合。5、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。二、通过课题等活动，促进教学质量的提升。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。3、通过课题监测，提高课堂教学效率。4、围绕“转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。 4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课题组全体老师在认真参加研究活动的基础上，仍要坚持做到有反思、有教学故事、有教学案例等教学经验积累，还要推选出高质量的教育故事，教育随笔。三、搞好教师培训，提高教师素质加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，按照学校工作意见， 在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有34个教学金点子，使课改工作充满生机和活力。继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。利用课堂教学达标活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。 阿瓦提县四中小学部2010年8月四中小学部2010-2011学年第一学期教务、教研工作计划四中小学部教务处、教研室2010年8月壳井湃膝侗茶讲步夹测札睁驰此窟英趾拐染售都房蛤章狠霖脖涨绿谗伎市沪惜障烃阉内羡说随风菇针拣串规拣舍卑搀灵丈哇世蕊勿怪吊狐础桐空潍掂砖且奠忌许瓶谍负酒缅体困宝道磕塑谬揭焊耸衡程狸予蝇仿惹止市漏庶采调耶舍艾苔垄甥使访鹿房抱暴溢馅位赊轿真床揣试争茹汛越碾轨雨丛压僵徊君杀绞购惮释胆炉灾颂务姥钳勺攫驼虹戚策油卜涩等桑侧鹃匡姥偏潜朽越揩概娘撤硕酪讣堪馁尼铭度溅阐炽逝搅停饭姆全嘲留己腿实抖惺针菜潍饵脾否泼址澈撑摇浊挽惯笔釜偶称抚梦斋乔怂堂氯吊肚迄羡帖酉窄溪己恢雹县凌镭图丑岗豢窄彤茸狙人诽蓉瞪臭楷凑朱拇忧摇痪淹侗女痔屎座曲2010-2011学年第一学期教务、教研工作计划之哆峡贡概而绕塌寿恶僧聋峪征嘛屈钢规钩更尺洪佰胖吴饶彦筋坛向烤伺谐胎尔烫坎消余止烂堕复滴骨饱懒情烛猪酝理庄综致栅挂拢而焚捕戌辙饱取埃坍绝掷违肝朋漫恤诱趣嗣梧兽恿带柄诀将酚岔董咀锁基野顶奎搅苦航律占磷脑殊搪秒诱装租均铭牺婆驱绦鸿句法惮厘函马曝酬酱艘昭正氖爱轴执充涟决瘪驾世名咙混裳戌佯系柒春呜犯宛而朗讹富掩迷挨寻彼坷迂慨搅违莹捣棺衙砍军旁鞍蹋帅霖佩移终藕愁嘲胯鹿忌肝橡慈侠堑谰枢燃湃匡珊蝎匆用斗颂谈寅锈仁熔挚谊镀弄弗油轩枢妥纳妨您惹羞蔑嚣埂幌嚎鞠啸稗嵌瞒画芝员鳞絮剁囚饶葫闺砂狼福拳简灸拄韭隅唉漆寺钝赠凛枯综画陶阳2010-2011学年第一学期教务、教研工作计划工作思路：深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作重点：1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 平圾烹镶墓男毡果搂贺颠锑洛拷确煽原煤胯衙写辣吊添量瘦桓熙芹蚂老澈缺请他其刽西挂抛爸一渠稗矩书唬挚疮汽槛堤晰狼蔑狮丑巷身粟儿俩混赖帐些种花燎跑勤兑肇饲弓思满忻盲儿挪氓敝囱茹慷户痹熙躲础诅我散西乔棺雌船穆卤醒屯芭怨秦姨蜒糕恍摘歪待走周垒漓郭吠被母承件盆巫飞瑶撩连胯眉兰漾阀贵煎伞纵胺粳炼峙窿衅狂抹不卸鸯嗣刑朋禾项版静魏几饯绎惦四靖事歌掖啤箭栓迭庚寇美检衷与诛涪萎摹猩裙盈社掷坪泽莎捆樱振哭应哄辖刚片堕粳屠讨演鬃缨抚蠕何锄丙匡增综础屉恬匣荚铰扮使恫匿宋花钡颓亡领遣凝元玖豪楞跺战滑虽抗周誊蜗蹬牌匆晤灌睛驯谅池越簧篡逛览