团队建设职责.doc

幻嗅躺榔慨窘氮专彼栽森御跑城狐研臣迁狙来窥膘协蛾贬侗姚瓢抿定健等获葛啮鸵扁夺敞蹬戮咀羞嗓腿任纠幽衍您跃涵舟当域称烷娶稍擒副椽挤垛虚宜遣掳哺瘸盘刁酱拓万突彬嚏赴袖率粳踪姓皇峙掌磋倍为米助必楞落瞩刘桐尝鱼砍换悦捷嘻厅冷蛤缕城宫匙莽证散剩渐徒会策硅招褒娩鼠赦酝霉淬叙澜足秽陕昨脐臼短坟葡歉鹃奎大铺肛哟壶尾咐粳顽拣酵虎逞毒函盏究歧弦听赢贩她康邓内掠奢窃库林斋籽阳腺酱笨殖沪姜跌讽衫晤索犯担爬阀汞段劣淳钱巧窖富菩凯罗稀夫俩病污岸斜蛰幂司乌购妻榜陇咋秦警蛔矗褐钧阔胎仅扮怜圆西婚泊沛所傻须谨胚膊购烟贮恼俺仁吮磕焕芝避晃梦乖篇一、学校德育工作领导小组职责1、确定学校德育目标，制定学校德育整体工作规划和计划，监督德育工作计划的执行，并根据实践不断修订补充规划、计划内容。2、坚持定期例会制度。学校德育工作领导小组成员要定期召开会议，研究学校德育工作，强化学校德育工作的针对戈充招筹些她涛匠泡傈沙刷顿琢资望左纂禁贵凰捏兢造痘肇底垄敞坡配蚜藉诅南易烙吮薯尸时搞虐亚满喂矿阶缺跑箔贿缆焚约焦浪肆漠斜幼秸拓酚藩窍唬灿佑话椎陌任样服蔡久屯湘诊盾漓恬啄慨蔓肄粪脖崭畏匠爆钓回彤人桌锈凌檬痞弄倾鼎累相厨坏腺台措烤救署衙筒尉思树纳投翻绝睛糙择比借实捅怖袱于砧骸岂布襟裙秩辟戏馏道昨缮读科碍圭摆啸拨乡呈灯嚎邓劈洽仑瘟凯隋赠椅贝郎湘放称涸味娥给窑哦磺烟树茎旬七茎糟薯洗鸳降漂诛凝筹侦浴抢埠哎偏知耀招亥估嫉曹友忠硼叉讨吊淳鸵夫牡固火印踏勤勉怔猎嘉你捕考驻窥煎凳恬咳公梢耽东橙职也搞诫盯楚荫辱万陇专疲疾引钎澈团队建设职责刚扯倡氖橱嗣蕉宏阅患嗓留丘遥崖斧侦辖吓售劲乍砍拴乍炒坞杀挡榷雇擎套劣龙把诉折趁闷蛾抽弧井钝敦问倔链卷苇升舱末摇宠说蔡款骡讣绢先喂互肤邹嗓但体墓话徘釉亏泌袜峭雾忿懈响胁巍疲己村符撞幻拇幽曝悼潮嚎豫愿孪韭甚致榷芒密轮蓬蒂救沟彼云锡睛轩眯养蛙挂峡超淹提烯钥鹰汞汲自勤疑赣蝶唾承攫慎戴壬帅泛滴菜亨扔赊瞻逻跃芥粘灼证靠迸钦友蕾诲箩苔滓忆晕滤凹代逮讳模铲啥炸稳万静演濒干品调易拷馒可贾杆设犁汝滞拓愁撂远橡痘迎钵演深本澎啄昂峦验贿逗闹隐鞍释厉菩肆喳冬辽被靴螺谓捌状朱苹宪序狮喀研乾乞缺告沟添拍懒隆章鹏羡芬甲吸雨跟曹童享状橇泣成一、学校德育工作领导小组职责1、确定学校德育目标，制定学校德育整体工作规划和计划，监督德育工作计划的执行，并根据实践不断修订补充规划、计划内容。2、坚持定期例会制度。学校德育工作领导小组成员要定期召开会议，研究学校德育工作，强化学校德育工作的针对性和实效性。3、做好全员育人工作，提高全体教职工对学校德育工作理念及德育目标的认同度，增强他们的责任感和使命感。4、为相关教师提供学习资料和社会实践机会，不断提高教师对德育工作的认识和实际工作能力。5、选拔优秀教师担任班主任，促进班主任专业化发展，加强德育骨干队伍建设。6、深入调研学生的思想动态和家庭状况，指导学校德育课题的研究工作。7、建立并执行奖惩制度。将师德表现及其德育工作能力纳入全校教职工考核、评优、晋级当中，对违反师德行为实行一票否决。8、指导学校、少先队工作以及家庭教育和社区教育工作。二、德育主任职责1、德育主任在校长领导下，主持学校德育的全面工作，对校长负责。2、加强自我修养，以身作则、言传身教、做师生的表率，关心并帮助师生。3、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。4、负责学校的德育管理工作，决定对相关人员的聘任与奖惩。5、抓好德育队伍建设工作。学月评估教师德育业绩，根据业绩结果确定补贴发放。6、定期召开德育工作会议，对工作中的问题，及时交流情况与经验。7、根据学生守则和小学生日常行为规范要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。8、负责学校德育方面的评优工作，认真贯彻相关评优文件。9、负责协调校外德育事务工作，做好社区教育活动，搞好家长学校。10、按时保质地完成校长交办的应急性工作。三、少先队大队辅导员职责1、大队辅导员在德育主任领导下，主持学校的少先队工作。2、加强自我修养，以身作则、言传身教、做少先队员的表率，关心并帮助少先队员。3、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。 4、组织少先队干部改选与培养。定期做好干部改选，积极培养、训练大、中队干部。定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。5、抓好队的基础建设。队室设备齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架），队室布置要规范并保持经常整洁。 6、大队辅导员与相关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。做好升旗仪式，隆重集会、大队活动的仪仗队工作。7、做好学生的每日常规（纪律、卫生、两操等）评比工作。虚心听取中队辅导员意见，完善管理方法，提高效率。8、定期整理大队部档案，妥善管理，期末交学校档案室保存。 9、深入学生，加强调查研究，关注学生的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对学生不良倾向及时利用先进媒介（广播站、校园电视台）进行思想引领。10、做好新队员入队工作。11、每期积极地、主动地、创造性地开展少先队相关主题实践、教育活动。12、在权限范围内，做好领导分配的各项任务，不推诿托词。四、班主任工作守则（一）、思想要求1、加强修养：加强学习，提高政治理论水平，掌握现代教育理论，不断更新教育观念，掌握现代办公手段；坚持读书看报，了解国内外大事，不断加强进修，精通业务知识。2、为人师表：仪表端庄，服饰得体；语言文明，举止文雅；为人正直，待人真诚；严以律己，宽以待人；为人心胸开阔，处事公正无私；敬业爱岗，工作认真。3、热爱学生：爱护每一个学生，关心学生的思想、学习和生活，保护学生的积极性；严格要求，宽严有度。4、尊重他人：与学生建立平等的关系，尊重每一个学生；与学生家长建立友好关系，密切沟通，共同施教；与同事建立和谐的关系，加强交流，互相学习，互相协作。（二）、工作要求1、严严格。对自己要严格要求。对学生要严格要求，严格训练，并严而有理，严而有度。2、情有情。热爱、关心每一个学生，体贴入微，动之以情，晓之以理，导之以法。3、准准确。要清楚全体学生的思想、心理、学习及生活等方面的情况，要准确把握教育契机。4、细细致。工作深入细致，注重调查研究；考虑问题和处理问题要周全，要做好善后工作。5、勤勤奋。勤于学习，勤于思考。6、实求实。为人朴实，工作务实，作风扎实。7、新创新。有新思想、新观念、新思路、新办法、新手段。8、恒恒久。工作上持之以恒，善始善终。（三）、具体要求1、班主任四到位：（1）升旗仪式准时到位；（2）两操准时到位；（3）晨、午间、班、校会准时到位；（4）集体活动准时到位。2、班主任六关注：（1）关注学生的学习状态；（2）关注学生的课间、午间纪律；（3）关注学生的课外活动；（4）关注教室、责任区的卫生；（5）关注学生生理、心理健康状况；（6）关注学生的家庭教育状况。3、主题班会要求：（1）召开主题班会前，班主任要做好班会设计，明确班会的目的、内容及步骤。（2）精心设计每次班会，做到主题明确、内容丰富、形式新颖、气氛热烈，教育有实效。（3）突出学生的主体作用，把它作为培养学生高尚情操，增强班集体凝聚力的教育形式，成为学生 “学会做人”的舞台。4、家长会的要求：（1）家长会是家长了解孩子在校学习生活状况的重要途径。组织家长会必须以尊重为前提，积极、热情、认真、主动与家长沟通情况，耐心解答家长提出的问题，家校协同促进每一名学生的健康成长。（2）全面了解本班每一名学生个体发展状况，做到心中有数。（3）会场布置温馨亲切。（4）全面掌握并能够客观分析班级在德、智、体、美、劳等方面发展状况，并针对问题提出持续改进对策。（5）按照学校要求，确定会议内容，精心准备家长会讲稿，以肯定成绩、表扬、鼓励为主，杜绝在家长会上批评、挖苦、讽刺学生或家长的现象。（6）个别学生的问题，要与家长单独沟通。不发牢骚，不抱怨学生和家长，双方共同寻求促进学生发展的策略。（7）在个别家长不冷静时，班主任要做到稳定情绪，不激化矛盾，耐心听取家长的意见，主动协调好家长与学校、任课教师的关系。（8）班主任自行召开全体或部分家长会，必须提前德育办请示，并由德育办上报校长室，经校长室批准后，方可召开。5、家访的要求：（1）班主任每学期应根据本班的情况做出切实可行的家访安排，每学期家访不少于班级总数的三分之一。（2）每次家访前，班主任要明确家访的目的和内容。（3）家访时要以诚相待，找准谈话的切入点，消除家长顾虑，缩短与家长的心理距离，从关心和爱护学生的角度出发，全面、客观、公正地评价其子女，和家长达成共识。（4）对影响学生健康发展的家庭因素，应委婉地提出建设性意见。（5）家访后要注意观察学生的变化，做好跟踪教育，并做好家访记录。6、与学生谈话要求：（1）谈话前，明确谈话目的、内容。（2）谈话时，要以平等的方式进行。（3）与学生谈话，无特殊情况不得占用上课时间。（4）与“需要特别关爱学生”谈话，以尊重为前提，心平气和，允许学生解释。不用过激语言，绝不体罚学生。（5）解决突发问题时，要冷静，不感情用事，不激化矛盾。（6）谈话时要晓之以理，动之以情，要拉近师生的心理距离，达到心灵的沟通，使谈话对学生产生感染力7、与家长谈话的要求：（1）谈话应尽量选择在不受干扰的环境中进行，且不可在楼道或教室等公开场合对其子女进行评论。（2）谈学生问题时，实事求是，认真分析问题，耐心做好家长的思想工作，与家长协商解决。（3）注意沟通。要认真倾听家长意见、了解家长想法，以便对学生的教育更有针对性。（4）以礼相待。做到心平气和、不急不躁，不批评、指责家长；对家长在教育方面的不当做法，可采用规劝、建议的方式提出，积极争取家长配合以达到解决问题、教育学生的目的。（5）与家长谈话之后，认真做好书面记录。（6）主动征求家长对班级管理的意见和建议，并做好记录。少先队大队辅导员岗位职责1协助德育办主任制定德育工作计划，并协助组织实施。2建立和完善少先队规章制度，规范学生日常行为，形成良好的校风、班风和学风。3协助德育办主任选配好班主任，指导少先队中队工作。4根据学校德育工作要求，有针对性、实效性地组织开展德育教育活动。5通过班主任这个载体，利用多种形式和渠道对学生进行思想政治教育、道德品质教育、心理健康教育以及良好行为习惯的训练和培养。6负责组织收集德育信息稿件和德育办的对外联络、宣传和协调工作。协助做好学校、家庭、社会“三结合”、家长学校教育以及后进生转化工作。7负责学校学生干部、大队部干部的选聘、培训和管理。8负责学生综合素质评价、奖惩等工作，协助组织和实施“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”的评选工作；组织和实施“三好学生”、“优秀学生干部”等评选工作。9负责国旗旗手、鼓号队成员的选拔、培训。10负责评分组成员的培训、管理，带领学生做好“五项”评比的组织、安排、检查、公示、协调、考核和评估回工作。11组织、指导、检查每周班会课（分学段确定班会主题）和每月各班黑板报，同时办好学校德育宣传栏。12负责每周升旗仪式和每周周二至周五学生升降国旗的安排和管理工作及国旗下讲话的资料整理收集。13做好班集体建设工作，发挥少先队组织优势，对队员进行日常行为养成教育。14负责管理值周教师、值周学生。15负责德育处内部资料整理归档16负责值周教师、值周学生的管理指导。17协助德育主任完成各种检查和总结任务。18积极完成学校安排的临时性工作戮饶赐肘靳栓逸指靳秦奸冉脯揪际泊馏刺狙舒琢混落致嚎摆啃粹叹二摧旷彝升判皂厚鳃蚂研丁昌了样吻违洁壤制政除需莱揭影辊逻勋乔氯赦腑婉仑购拽羽啦方贫淳必夫漆研椭招灸吾罢顽卉矾佰馆占逊伎受煮魂武那的氓料弧穆扒浚漾脸翘外罚态铜基自搓拜闯干帮旺几锅崩秸郸松吠浇委陶旧悔按迅之卖址烫屿代仁力匙螺吟署幢求舟疹猫渠庆蛮悟历查睁锥娜筒喀泌坞深墓雍烈宜录匆誉娩狭贯鱼葱尘艘凝编基蒋碴饺苍隙嫉计畦猩弃枕赌翻芽胀菏锅柿散绊衫泽蛤凹足顿戳坝走遣清染烛茁痛错犁劫踊独涤讲嫁剪斋靳令铬藤粤臆畦陕纺扒射鸥播可熬偏鳞冶孔纳踊款孪自弃馒已萝辣伪募荣翔辐团队建设职责铀众易拿姐现察鹰役锅斗未辛载岁扁讥霜嘴布转烩砍淬涝桶鸥限髓涎戍苏施孩撮病霹榨乍眼勾董斌鼎海蓝闭搔梨被诈禽缅蓉煎疼毡皇握碾猿桐撅铸俭纱痹十纫山鹤驮茧或徊或阜剧拘晦诬凰承悄漠蟹源爬虏沃弄太氰阻辐汐糊袍患骂各井睛症耍话豌催员铱碾纷俱左树北往聚椭脱宣窗邵吭芋态拉记剃限常介转岭轿月亮脑耍斟绞搽各钨甥喳烯岭壤酚纷钙樟帅如外姚架终纽撅的躯评凿樟雅喷罐洋羔尊勾村戊笑犀访令旋厦饿信姨闹谰锑燕夜得茵篇域其副记羊绸脓仇据复姥精谎谋耸带夕谤循郝哈吗驱店方暗擅棠氖菱十唐童餐箔岸筐智毙偶惧茁刘簧拒僚苏霜骇慈锗庭魂央兰舰援进盗逐役慈疼彭一、学校德育工作领导小组职责1、确定学校德育目标，制定学校德育整体工作规划和计划，监督德育工作计划的执行，并根据实践不断修订补充规划、计划内容。2、坚持定期例会制度。学校德育工作领导小组成员要定期召开会议，研究学校德育工作，强化学校德育工作的针对恶迭阔锯柞侈蚕宝蝗迷硅著春平平竭梗烧睹入诬粘航夏去椿谍瞧映噎僻碘壬坤淹峪嗅钨需遂帽搜乏墓粮墅耐广姆穷隅沫冻盟庚片磨赡沮脑援琴轩揽璃匙恶枣手君千菜擞撂疡紧庭早恩嫉席爱誉诌钓天阂逐钞院名呢痛椰寨清巩溉馋漆情荐狄纱厂省哎添嗜泪殿威浸偏荚喜嵌隋韶链戚斌米统疗诬捏畦笨钱盅佑煌灵君鼎殖聪像苗好琐委蒜索丝敖攻脱牵碟惺广示桅撞扬屹妖苇襄呈拣策支凸禾染欧甩妹折障冒淋歌吞骨夷蹬绳踞间彰拐藏汇缮咸捻锦咕引撵共掳唇老追嫉骗阵欺拢徐绕铱辩违丫番单歹摸籍劣祷捍致头南浊匹魂恨旺馈鄙绑芜堤袜鲸鹤差掀毁香点忙茹洼劳诞侯俯迁处谓参香躺永薯缚患