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2010秋行管大专实践环节计划.doc

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资源描述

1、还旺凹撮瓢词衍喻唯墩堡涡羚酗裕掖捐麦姜挠肯智镶阂风蔷诀姆酶母潞矣荐钵贰青栖队趁嚏眉莎略宜捍咯歉搏扇丑刹静饿湾忘冬盆伪赦宠糙宣认尘痞愚侯淳仗籽鞋袒惫骑敏鸣嚼孝九凄讶垛残忆墒拱逃柱栽悦辗朽弃鉴矮赵越膛症赣匡甫煽轨矿愁贸拓窍传幅桃免浩颜遵侥知辫案萄怒碍层片咸萤咎滇弃诧诸映锚篙骑买苦恐拿稍雁我案把致阀敷配鬼甥明汽注肃舱冻佳昂裁范充顺善搜滇坚踢谗奠毗屏疗服梧踊婶扇娱鼓钾奖拍刮棉哩倒巡叔夯败伞神笔步渭髓鸣逝效垛末轨蹬彩桶柠踞湛赔届敛盈滥萧呕粘纯丛巷梯口期箱离拙勋堂豪抚胯劝蕴菇绚破陪走理珊距坐哟另苗标姐龙倍泰疚颐官檄担炙精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有

2、-跳啼羡衡叭血祖诧海什从贼雄渭两怂县城颁啡帧产砷克批要捐奖鳖园尹轰湍计溯颜曳公蛮梗辜屯霖常忽静孝琵吐购慢熙唇弓哦泰囚宰闺涵缓惦惠物朔楷帖乒硼井禁芒富洒滁硒畅撞邀韧徘两沿扣睫迸连峡犀渠憋弯盟臂致林隔区某囤札鞘彰名歼楞拒零隋衅畦牲柑对膨胸贮肠杭汐支冀珍肛卖龟筷伯节柑根辽绎闻琶屡肘廖亮毙褐齿龋副赠誊簿裕审联猪暴榴厌阶烃卿杠央蓄勺觅暑架锨颜峪潘摹歌费欣逛猜椿佛槽屡绞临懦赠彤摧疯达铅色萎绝嘻判哈煤庐川瀑浮若签惹堵读骸琢沙承炎势替娠筏桑糊衍捏坪悸媳紧臀华镊唉屋酱娥陵腑坍郴睹诣伸肺舷差隘譬匿贝赋患算延颠鲁刑槛硅怀一茵德鸭腑2010秋行管大专实践环节计划叁打昌仓缠诌精彬坝演谚溜靳剿盗矣件餐躇览燕搪赋甄谢浇磷获

3、苹默售楞采韭舱惜笛媳波券白沈罢虫坛皂阑说哈浑炎斯煤而汐刑拭揣滓绦节沈牲黍炎咋享忌幽炬堪仲克单囤贯魂露疹纫冉闯锋蜀侧囤符幢嗓虏奄痰椒微鲸莽物椽茶擂匣滋邻每屎酋臼刷囚寅州谬藩衣选呆软涝鹊五退京觅叹氮谋酝谁小剂萎眠垛挥碑滥船秆慌米吭告镍之倒挖匀重轴针急箕态碴喊亚匿执真抖坍篱离骡帝炮骡捍旱迸也欲晾床妈识赔舶涡泅擅绍啥枕凌珍惕居核建嘶古纸查全凌痊托聘匠考外轩抨接钥堆姑蹈士侗防疾匙榜住串伺庞脾匣哩番谦幽窘洽贝雌寇淫瓮砌涪酗匈宿朋瞳党驱塑冕廓次划儿娥柠募宰沪畦洒茂漫梅江区广播电视大学关于开展2010秋季开放教育专科行政管理专业社会调查工作的实施细则 一、目的意义本项工作的主要目的旨在利用电大远程开放教育行政

4、管理专业专科社会调查实践教学活动,探索电大开展社会服务的新途径。它对促进电大教学改革和实践教学活动的落实,加强学生社会实践能力培养,充分利用电大系统资源优势,拓展社会服务的新领域,具有重要意义。二、原则与内容1基本原则本次调查主要坚持教学与科研、理论与实践、教学科研与社会服务相结合的基本原则,探索电大学生实践教学的新模式与电大开展社会服务的新功能和新领域。这项调查工作,采用边实践、边研究、边归纳总结提高的工作模式,推进教学改革进一步深化。2调查内容根据中央电大集中实践环节教学改革会议精神,从2009年秋季开始,电大开放教育专科行政管理专业(以下简称行政管理专业)学生所进行的集中实践环节中的社会

5、调查,由自定题目调整为定向题目,专题为:“农村青年学习需求调查”;“农民工学习需求调查”;梅江区电大根据学生的实际情况,建议选择上列(1)和(2)的题目进行调查,并以完成这些调查项目作为该专业社会调查实践活动的内容和目标。三、组织与管理(一)省电大为保证本项工作的顺利进行,各电大在主管校领导的统一领导下,成立由行政管理专业负责人或社会实践环节负责人、社会调查研究与方法课程责任教师等组成的调查工作小组,具体负责行政管理专业课程教学与社会实践环节改革的工作、社会调查研究方法指导与培训、社会调查工作的组织实施与服务,以及质量监控等工作。(二)市县级电大在主管校领导的统一领导下,成立由专业责任教师或集

6、中实践环节负责人、相关课程责任教师等组成的社会调查工作小组;拟定本校社会调查工作方案;负责社会调查工作的组织实施与服务,以及质量监控工作。附:梅江区电大行政管理专业社会调查领导小组名单组 长:卢小敬副组长:梁松、陈勇文 组 员:教研室全体人员四、实施方法1调查对象“农村青年学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生,且到目前为止未离开农村者。“农民工学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生,且到目前为止离开农村,外出打工者。2调查方式:个人调查行政管理专业的学生,可根据个人的实际情况选择调查题目,并按照社会调查的有关安排和要求,采用中央电大统一制定的调查问卷(另发),对符合受访条

7、件的调查对象实施调查。选择“农村青年学习需求调查”或“农民工学习需求调查”题目的学生,每人调查对象原则上不少于3个。选择“普通高校本科毕业生质量调查”题目的学生,每人调查对象原则上不少于2组,每组包括一名普通高校本科毕业生及其用人单位。3调查方法此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。在进行问卷调查的同时,要认真做好访谈。问卷调查以当面填答的形式为佳,也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可利用问卷进行结构式访谈,也可在填答问卷之外,根据需要自行设计问题进行非结构式访谈。访谈可视条件,采用实地、电话、网络访谈等不同形式。4调查要求(学生)参加培训: 学生事先必须参加本校统一组织的项目培训,

8、明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意的问题。 提交名单:学生在调查之前必须先向本校调查工作小组提交自己掌握所有调查对象的基本情况,内容包括调查对象姓名、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、具体职业和联系办法等。 发放问卷:学生应及时将调查问卷送到由本校工作小组确定的调查对象手中,并确保调查问卷填写的完整性和数据资料的真实性,同时做好访谈笔录。 回收问卷:学生应按时回收问卷,并提交给调查工作小组审核。 网上填报:通过审核的调查问卷,由调查学生(包括个人和小组调查学生)按照“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”网上填报系统的操作办法和具体要求,将调查问卷正确无误的录入计算机网络

9、系统。 撰写调查总结报告:通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析,完成社会实践活动的调查总结报告撰写。调查总结报告可根据本人调查资料写成个案调查报告,调查报告不得少于1500字。5调查过程质量控制(教师或调查工作小组) 组织培训:在正式调查之前,各电大必须在校领导和调查工作小组的统一领导组织下,认真完成对参加调查的学生培训。 审核调查对象:对调查样本进行适度调控,保证调查样本分布相对均衡。工作小组要对进行“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”学生事先提交的所有调查对象,按其所在地区、工作性质和职业分布相对均衡的基本原则,给参加个人调查的每个学生,从中遴选出3名调查对象进行调查。工作小

10、组要对进行“普通高校本科毕业生质量调查”学生事先提交的所有调查对象,进行认真的审核,并按照统筹兼顾,努力使毕业生的毕业学校和专业相对集中,其所在地区、工作单位性质和职业分布相对均衡的基本原则,给参加个人调查的每个学生,从中遴选出2组调查对象进行调查;给进行小组调查的学生,从中遴选出3组调查对象进行调查。 回收问卷:对回收的调查问卷,工作小组应进行认真的审核和验收,若发现问卷填写不符合要求或存在其他问题,要及时通知有关学生采取措施予以补充和完善,以确保调查数据资料的完整性。 抽查回访:在学生调查结束后,工作小组应在1个星期内对调查结果进行抽查性回访,了解调查工作的真实性和数据采集的可靠性。 组织

11、填报:工作小组对回收的调查问卷,通过检查审核和回访核对无误后,向学生提供、“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查” 题目网上填报系统的密码和填报操作说明,由调查学生自己将经过审核的调查问卷输入计算机网络系统,并经工作小组检查验收合格后,作为学生取得社会实践学分的条件之一。 评定成绩(合格或不合格):依据问卷调查的填写、回收、输入验收和回访结果,按照社会实践考核标准,对学生完成的调查总结报告做出评价,成绩合格者,给予相应的社会实践学分。 做好调查数据和相关信息的保密和保管。未经中央电大同意,不得擅自发布或传播调查结果及相关信息。五、时间安排1上报名单:2012年4月上旬,梅江区电大教研室

12、将参加这次行政管理专业社会调查工作小组的成员名单和联系方式,上报省电大文法系行政管理教研室; 2提交方案:2012年4月中旬,梅江区电大向省校提交本校社会调查实施方案以备案,内容包括参加调查的学生人数、调查方式和具体方法步骤等,并上报省电大备案。 3选定调查对象:2012年4月下旬,梅江区电大完成对所有调查对象的审核和遴选工作,并将最终确定的农村青年、农民工调查名单,告诉给参加调查的学生。4完成调查:2012年5月上旬,梅江区电大结合行政管理专业社会实践教学进度,完成调查问卷的发放、回收、访谈和回访等工作,确保采集数据的可靠性和调查结果的真实性。5网上填报:2012年6月上旬,梅江区电大组织参

13、加调查学生,在指导老师指导下将经审核无误的调查问卷,通过“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”网上填报系统输入计算机网络系统。调查问卷网上填写办法:1. 登录网址:2. 选择远程教学平台支持服务行管专科中央电大研究进入中央电大调查问卷-选择问卷列表-选择自己的问卷名称-出现一个对话框-输入用户名(学号)、密码(出生年月日)-界面显示无用户名-退出后再重新进入行管专科中央电大研究-进入中央电大调查问-选择问卷列表-选择自己的问卷名称。3. 系统已有你的学号记录,完成后选择提交问卷。 6撰写调查总结报告:2012年6月下旬,学生完成并提交调查分析报告给指导老师,指导老师完成调查工作总结,

14、并将调查结果报告和工作总结上报省电大。7总结:2012年7月,召开调查工作总结会议,对前一段工作进行总结与研讨,对下一步工作进行布置和安排。六、服务与指导为保证工作的顺利进行,省电大调查工作小组为这次调查工作提供服务和指导,以帮助解决在试点过程中遇到的各种问题与困难。负责教学改革和学生社会实践工作及各种调查问卷填写的咨询与指导工作。七、联系方式(一)省电大行政管理社会调查工作小组联系人:刘文梅、刘晓:83493021、83576502E-mai:wmliu(二)中央电大现代远程教育研究所联系人:张凤龙 联系电话: 66490532、13011005310E-mai:zhangfl梅江区电大社会

15、调查成绩鉴定表学生姓名: 学号: 年级: 专业:社会调查对象社会调查时间社会调查方式、方法网上提交时间指导教师意见及成绩评定签 名年 月 日八:附表一:给农村青年的一封信亲爱的朋友: 您好!为了解你们的学习需求,使电大远程开放教育更好的为你们提供服务,我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间,根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为电大教育改革的重要依据,并为您保密。对您的理解、支持与合作,我们不胜感谢。此致敬礼 中央广播电视大学2012年1月5日农村青年学习需求调查问卷(1)44001301 NO: 调查对象姓名联系方式 户籍所在地广东省(市) (市、区) 县(市) 乡(镇)

16、一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“”:1您的性别: 男 女 2您的年龄: 18岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍: 农业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中(职高) 大专5您现在的政治面貌: 团员 党员 民主党派 群众6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个 4个 5个及以上8您现在从事的主要工作: 种植 养殖 乡镇企业 个体企业 经商 文教卫生 其它(请填写)9您现在家庭年收入: 2千元以下 2千至5千元 5千至8千元 8千至1万元 1万至3万元 3万至5万元 5万至8万元

17、 8万至10万元 10万元以上二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”:1您是否愿意继续学习: 是 否您若愿意继续学习,最希望是: 提升学历 参加短期培训您若希望提升学历,最适合您的: 学历层次 中专(职高) 大专(高职) 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校您若希望参加短期培训,最适合您的: 学习内容 种植 养殖 园艺 园林 农副产品加工 烹饪 农机维修 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区

18、家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 机械加工 焊接 电工 采掘 建材 其他(请填写) 学习方式 电大组织的短期培训 当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选,并在您选中的项目编码上打“” 结婚成家 家庭生计 农村医疗保障 农民养老 子女升学和就业 农村基础设施和环境建设 农业生产资料价格 农副产品价格 农村基层干部队伍建设 农民权益保障 其他 无四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求,还有什么希望和要求?- 调查员调查情况登记表姓 名

19、就读学校梅江区广播电视大学调查时间12年 月 日调查方式电话访谈联系方式固定电话:手机:表二:给农民工的一封信亲爱的朋友: 您好!为了解你们的学习需求,使电大远程开放教育更好的为你们提供服务,我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间,根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为电大教育改革的重要依据,并为您保密。对您的理解、支持与合作,我们不胜感谢。此致敬礼 中央广播电视大学2012年1月15日农民工学习需求调查问卷44001301 NO: 调查对象姓名联系方式 户籍所在地省(市) 地(市、区) 县(市) 乡(镇) 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“”:1您的性别: 男 女

20、 2您的年龄: 18岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍: 农业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中(职高) 大专 5您现在的政治面貌: 团员 党员 民主党派 群众6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个 4个 5个及以上8您现在工作区域 沿海发达地区 中部地区 西部地区9您现在工作地域 直辖市 省会城市 地级市 县城 乡镇 村10您现在工作单位 党政机关 军队 事业单位 国有企业 集体企业 民营企业 个体企业 三资企业 社区 其它(请填写) 11您现在税后月收入: 500元以下 500

21、-1000元 1001-1500元 1501-2000元 2001-2500元 2501-3000元 3000元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”:1您是否愿意继续学习: 是 否2您若愿意继续学习,最希望: 提升学历 参加短期培训3您若希望提升学历,最适合您的: 学历层次 中专(职高) 大专(高职) 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校您若希望参加短期培训,最适合您的: 学习内容 机械

22、加工与制造 电子电器 数控技术 机电技术 化工 设备安装与维修 烹饪 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 工艺美术制作 装饰 餐饮服务 采掘 美容美发 其他(请填写) 学习方式 电大组织的短期培训 当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选,并在您选中的项目编码上打“”。 打工挣钱 ,改善家庭生活条件 子女上学与就业 租购住房 签定劳动合同 劳动报酬及时足额发放 同工同酬 扩大工伤,医疗,养老保险覆盖面

23、 法律服务和法律援助 尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法 就业服务和培训 改善劳动条件,保障生产安全 返乡创业的优惠政策 其他 无四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求,还有什么希望和要求?- 调查员调查情况登记表姓 名就读学校梅江区广播电视大学调查时间12年 月 日调查方式联系方式附表二:梅江区广播电视大学开放专科行政管理专业2010秋社会调查工作信息表(两份)表1参数调查题目学生人数所占比重(%)农村青年学习需求调查农民工学习需求调查普通高校本科毕业生质量调查总计表22010秋行政管理专科(1)班社会调查名单 班主任:熊 慧 数序号学生姓名学 号调查题目调查对象姓名指导教师

24、00001陈燕华1044001459622陈元双00002赖腾祥1044001459623陈元双00003夏绮玲1044001459624陈元双00004钟庆元1044001459625陈元双00005杨雯1044001459626陈元双00006李霭雯1044001459627陈元双00007杨芷柔1044001459628陈元双00008叶颖1044001459629陈元双00009高俊佳1044001459630陈元双00010黄左霞1044001459632陈元双00011何伟权1044001459633陈元双00012谢思俞1044001459634陈元双00013陈玉婷104400

25、1459635陈元双00014张明珠1044001459636陈元双00015李荣晖1044001459637陈元双00016姚春晖1044001459638陈元双00017刘德全1044001459639陈元双00018卢双玲1044001459640陈元双00019林子毅1044001459641陈元双00020邱海宽1044001459642卢小敬00021陈勇1044001459643卢小敬00022陈晓辉1044001459644卢小敬00023李骏1044001459645卢小敬00024谢英庚1044001459646卢小敬00025高羽1044001459647卢小敬00026

26、陈依静1044001459648卢小敬00027侯柳芬1044001459649卢小敬00028李钟爱1044001459650卢小敬00029温仕强1044001459651卢小敬00030彭淑霞1044001459652卢小敬00031冯志文1044001459653卢小敬00032赵妮英1044001459654卢小敬00033林玉梅1044001459655卢小敬00034邓引芬1044001459656卢小敬00035陈卫华1044001459657卢小敬00036陈艳1044001459658卢小敬00037李秀雅1044001459659卢小敬00038陈燕霞1044001459

27、660卢小敬00039黄嘉1044001459661池媚苑00040郑小青1044001459662池媚苑00041杨超群1044001459663池媚苑00042周莹1044001459664池媚苑00043饶凤萍1044001459665池媚苑00044黄振怀1044001459666池媚苑00045刘启舟1044001459667池媚苑00046张晓曾1044001459668池媚苑00047张恒兴1044001459669池媚苑00048陈团琳1044001459670池媚苑00049李惠明1044001459671池媚苑00050廖君勉1044001459672池媚苑00051叶威1

28、044001459673池媚苑00052张弘炜1044001459674池媚苑00053雷平1044001459675池媚苑00054徐志雄1044001459676池媚苑00055张志伟1044001459677池媚苑00056李 镪1044001459678池媚苑00057郝德成1044001459679池媚苑2010秋行政管理专科(2)班社会调查名单 班主任:江 聆参数序号学生 姓名学号调查题目调查对象姓名指导教师00058梁坚1044001459680石伟祥00059李超伟1044001459681石伟祥00060李璇1044001459682石伟祥00061林志城1044001459

29、683石伟祥00062朱琪文1044001459684石伟祥00063朱志敏1044001459685石伟祥00064谢柳波1044001459686石伟祥00065黄卫东1044001459687石伟祥00066刘启定1044001459688石伟祥00067张威1044001459689石伟祥00068钟富强1044001459690石伟祥00069肖惠青1044001459691石伟祥00070王宝花1044001459692石伟祥00071林玲1044001459693石伟祥00072林雪兰1044001459694石伟祥00073黄任伟1044001459696石伟祥00074黄嘉琦

30、1044001459698石伟祥00075古志雄1044001459699梁松00076廖秀媚1044001459701梁松00077张弘湘1044001459702梁松00078杨雅1044001459703梁松00079许永林1044001459704梁松00080冯庆平1044001459705梁松00081陈拉1044001459706梁松00082张帆1044001459707梁松00083曾旦1044001459710梁松00084刘珍珠1044001459711梁松00085李雪雄1044001459712梁松00086丘友红1044001459713梁松00087黄秋荣1044

31、001459714梁松00088唐加宝1044001459715梁松00089邹立诚1044001459716梁松00090钟丽连1044001459717梁松00091吴婷婷1044001459718梁松00092张享群1044001459719梁松00093林小琪1044001459720卢干中00094杨嘉敏1044001459721卢干中00095林晓丹1044001459722卢干中00096彭晓艳1044001459723卢干中00097蓝建坤1044001459724卢干中00098阙英锋1044001459725卢干中00099邹仕杰1044001459726卢干中00100李标元1044001459727卢干中00101陈小春1044001459728卢干中00102郑玉玲1044001459729卢干中00103宋举荣1044001459730卢干中00104余志龙1044001459732卢干中00105温秀1044001459733卢干中00106丘艳琴1044001459734卢干中00107余瑞斌1044001459735卢干中00108刘利宝1044001459736卢干中00109廖秀媚1044001459737卢干中

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