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梅江区广播电视大学
关于开展2010秋季开放教育专科行政管理专业
社会调查工作的实施细则
一、目的意义
本项工作的主要目的旨在利用电大远程开放教育行政管理专业专科社会调查实践教学活动,探索电大开展社会服务的新途径。它对促进电大教学改革和实践教学活动的落实,加强学生社会实践能力培养,充分利用电大系统资源优势,拓展社会服务的新领域,具有重要意义。
二、原则与内容
1.基本原则
本次调查主要坚持教学与科研、理论与实践、教学科研与社会服务相结合的基本原则,探索电大学生实践教学的新模式与电大开展社会服务的新功能和新领域。这项调查工作,采用边实践、边研究、边归纳总结提高的工作模式,推进教学改革进一步深化。
2.调查内容
根据中央电大集中实践环节教学改革会议精神,从2009年秋季开始,电大开放教育专科行政管理专业(以下简称行政管理专业)学生所进行的集中实践环节中的社会调查,由自定题目调整为定向题目,专题为:
⑴“农村青年学习需求调查”;
⑵“农民工学习需求调查”;
梅江区电大根据学生的实际情况,建议选择上列(1)和(2)的题目进行调查,并以完成这些调查项目作为该专业社会调查实践活动的内容和目标。
三、组织与管理
(一)省电大
为保证本项工作的顺利进行,各电大在主管校领导的统一领导下,成立由行政管理专业负责人或社会实践环节负责人、《社会调查研究与方法》课程责任教师等组成的调查工作小组,具体负责行政管理专业课程教学与社会实践环节改革的工作、社会调查研究方法指导与培训、社会调查工作的组织实施与服务,以及质量监控等工作。
(二)市县级电大
在主管校领导的统一领导下,成立由专业责任教师或集中实践环节负责人、相关课程责任教师等组成的社会调查工作小组;拟定本校社会调查工作方案;负责社会调查工作的组织实施与服务,以及质量监控工作。
附:梅江区电大行政管理专业社会调查领导小组名单
组 长:卢小敬
副组长:梁松、陈勇文
组 员:教研室全体人员
四、实施方法
1.调查对象
⑴“农村青年学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生,且到目前为止未离开农村者。
⑵“农民工学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生,且到目前为止离开农村,外出打工者。
2.调查方式:个人调查
行政管理专业的学生,可根据个人的实际情况选择调查题目,并按照社会调查的有关安排和要求,采用中央电大统一制定的调查问卷(另发),对符合受访条件的调查对象实施调查。
①选择“农村青年学习需求调查”或“农民工学习需求调查”题目的学生,每人调查对象原则上不少于3个。
②选择“普通高校本科毕业生质量调查”题目的学生,每人调查对象原则上不少于2组,每组包括一名普通高校本科毕业生及其用人单位。
3.调查方法
此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。在进行问卷调查的同时,要认真做好访谈。问卷调查以当面填答的形式为佳,也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可利用问卷进行结构式访谈,也可在填答问卷之外,根据需要自行设计问题进行非结构式访谈。访谈可视条件,采用实地、电话、网络访谈等不同形式。
4.调查要求(学生)
⑴参加培训: 学生事先必须参加本校统一组织的项目培训,明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意的问题。
⑵ 提交名单:学生在调查之前必须先向本校调查工作小组提交自己掌握所有调查对象的基本情况,内容包括调查对象姓名、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、具体职业和联系办法等。
⑶ 发放问卷:学生应及时将调查问卷送到由本校工作小组确定的调查对象手中,并确保调查问卷填写的完整性和数据资料的真实性,同时做好访谈笔录。
⑷ 回收问卷:学生应按时回收问卷,并提交给调查工作小组审核。
⑸ 网上填报:通过审核的调查问卷,由调查学生(包括个人和小组调查学生)按照“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”网上填报系统的操作办法和具体要求,将调查问卷正确无误的录入计算机网络系统。
⑹ 撰写调查总结报告:通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析,完成社会实践活动的调查总结报告撰写。调查总结报告可根据本人调查资料写成个案调查报告,调查报告不得少于1500字。
5.调查过程质量控制(教师或调查工作小组)
⑴ 组织培训:在正式调查之前,各电大必须在校领导和调查工作小组的统一领导组织下,认真完成对参加调查的学生培训。
⑵ 审核调查对象:对调查样本进行适度调控,保证调查样本分布相对均衡。①工作小组要对进行“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”学生事先提交的所有调查对象,按其所在地区、工作性质和职业分布相对均衡的基本原则,给参加个人调查的每个学生,从中遴选出3名调查对象进行调查。
②工作小组要对进行“普通高校本科毕业生质量调查”学生事先提交的所有调查对象,进行认真的审核,并按照统筹兼顾,努力使毕业生的毕业学校和专业相对集中,其所在地区、工作单位性质和职业分布相对均衡的基本原则,给参加个人调查的每个学生,从中遴选出2组调查对象进行调查;给进行小组调查的学生,从中遴选出3组调查对象进行调查。
⑶ 回收问卷:对回收的调查问卷,工作小组应进行认真的审核和验收,若发现问卷填写不符合要求或存在其他问题,要及时通知有关学生采取措施予以补充和完善,以确保调查数据资料的完整性。
⑷ 抽查回访:在学生调查结束后,工作小组应在1个星期内对调查结果进行抽查性回访,了解调查工作的真实性和数据采集的可靠性。
⑸ 组织填报:工作小组对回收的调查问卷,通过检查审核和回访核对无误后,向学生提供、“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查” 题目网上填报系统的密码和填报操作说明,由调查学生自己将经过审核的调查问卷输入计算机网络系统,并经工作小组检查验收合格后,作为学生取得社会实践学分的条件之一。
⑹ 评定成绩(合格或不合格):依据问卷调查的填写、回收、输入验收和回访结果,按照社会实践考核标准,对学生完成的调查总结报告做出评价,成绩合格者,给予相应的社会实践学分。
⑺ 做好调查数据和相关信息的保密和保管。未经中央电大同意,不得擅自发布或传播调查结果及相关信息。
五、时间安排
1.上报名单:2012年4月上旬,梅江区电大教研室将参加这次行政管理专业社会调查工作小组的成员名单和联系方式,上报省电大文法系行政管理教研室;
2.提交方案:2012年4月中旬,梅江区电大向省校提交本校社会调查实施方案以备案,内容包括参加调查的学生人数、调查方式和具体方法步骤等,并上报省电大备案。
3.选定调查对象:2012年4月下旬,梅江区电大完成对所有调查对象的审核和遴选工作,并将最终确定的农村青年、农民工调查名单,告诉给参加调查的学生。
4.完成调查:2012年5月上旬,梅江区电大结合行政管理专业社会实践教学进度,完成调查问卷的发放、回收、访谈和回访等工作,确保采集数据的可靠性和调查结果的真实性。
5.网上填报:2012年6月上旬,梅江区电大组织参加调查学生,在指导老师指导下将经审核无误的调查问卷,通过“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”网上填报系统输入计算机网络系统。
调查问卷网上填写办法:
1. 登录网址:
2. 选择远程教学平台——支持服务——行管专科中央电大研究——进入中央电大调查问卷----选择问卷列表----选择自己的问卷名称---出现一个对话框----输入用户名(学号)、密码(出生年月日)----界面显示无用户名----退出后再重新进入行管专科中央电大研究---进入中央电大调查问----选择问卷列表----选择自己的问卷名称。
3. 系统已有你的学号记录,完成后选择提交问卷。
6.撰写调查总结报告:2012年6月下旬,学生完成并提交调查分析报告给指导老师,指导老师完成调查工作总结,并将调查结果报告和工作总结上报省电大。
7.总结:2012年7月,召开调查工作总结会议,对前一段工作进行总结与研讨,对下一步工作进行布置和安排。
六、服务与指导
为保证工作的顺利进行,省电大调查工作小组为这次调查工作提供服务和指导,以帮助解决在试点过程中遇到的各种问题与困难。负责教学改革和学生社会实践工作及各种调查问卷填写的咨询与指导工作。
七、联系方式
(一)省电大行政管理社会调查工作小组联系人:
刘文梅、刘晓:83493021、83576502
E-mai:wmliu@
(二)中央电大现代远程教育研究所联系人:
张凤龙 联系电话: 66490532、13011005310
E-mai:zhangfl@
梅江区电大社会调查成绩鉴定表
学生姓名: 学号: 年级: 专业:
社会调查对象
社会调查时间
社会调查方式、方法
网上提交时间
指导教师意见及成绩评定
签 名
年 月 日
八:附表一:
给农村青年的一封信
亲爱的朋友:
您好!为了解你们的学习需求,使电大远程开放教育更好的为你们提供服务,我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间,根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为电大教育改革的重要依据,并为您保密。对您的理解、支持与合作,我们不胜感谢。
此致
敬礼
中央广播电视大学
2012年1月5日
农村青年学习需求调查问卷(1)
4
4
0
0
1
3
0
1
NO:
调查对象
姓名
联系
方式
户籍所在地
广东省(市) (市、区) 县(市) 乡(镇)
一、个人基本情况
请在您选中的项目编码上打“√”:
1.您的性别:
① 男 ② 女
2.您的年龄:
① 18岁以下 ② 18—20岁 ③ 21—25岁 ④ 26—30岁
⑤ 31—35岁 ⑥ 35岁以上
3.您的户籍:
① 农业户口 ② 非农业户口
4.您现有的文化程度:
① 小学 ② 初中 ③ 高中(职高) ④ 大专
5.您现在的政治面貌:
① 团员 ② 党员 ③ 民主党派 ④ 群众
6.您的婚姻状况:
① 未婚 ② 已婚无子女 ③ 已婚有子女 ④ 其它
7.您现有家庭成员:
① 1个 ② 2个 ③ 3个 ④ 4个 ⑤ 5个及以上
8.您现在从事的主要工作:
① 种植 ② 养殖 ③ 乡镇企业 ④ 个体企业 ⑤ 经商 ⑥ 文教卫生 ⑦ 其它(请填写)
9.您现在家庭年收入:
① 2千元以下 ② 2千至5千元 ③ 5千至8千元
④ 8千至1万元 ⑤ 1万至3万元 ⑥ 3万至5万元
⑦ 5万至8万元 ⑧ 8万至10万元 ⑨ 10万元以上
二、学习需求
请在您选中的项目编码上打“√”:
1.您是否愿意继续学习:
① 是 ② 否
您若愿意继续学习,最希望是:
① 提升学历 ② 参加短期培训
您若希望提升学历,最适合您的:
⑴ 学历层次
① 中专(职高) ② 大专(高职) ③ 本科 ④ 研究生
⑵ 学习科类
哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史
理学 工学 农学 医学 军事学 管理学
⑶ 学习方式
① 脱产学习 ② 业余学习 ③ 完全自学
⑷ 学习学校或机构
① 广播电视大学 ② 普通高校 ③ 高等职业技术院校
④ 自学考试 ⑤ 其他成人高校 ⑥ 中专技校
您若希望参加短期培训,最适合您的:
⑴ 学习内容
① 种植 ② 养殖 ③ 园艺 ④ 园林
⑤ 农副产品加工 ⑥ 烹饪 ⑦ 农机维修 ⑧ 家电维修
⑨ 建筑 ⑩ 市场营销 旅游服务 社区家政服务
医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工
交通运输 机械加工 焊接 电工
采掘 建材 其他(请填写)
⑵ 学习方式
① 电大组织的短期培训 ② 当地政府组织的短期培训 ③ 中专技校组织的培训
④ 高等职业技术院校组织的培训 ⑤ 其他成人高校组织的培训
⑥ 普通高校组织的培训 ⑦ 其他社会机构组织的短期培训
三、您目前最关心的问题
可多选,并在您选中的项目编码上打“√”
① 结婚成家 ② 家庭生计 ③ 农村医疗保障
④ 农民养老 ⑤ 子女升学和就业 ⑥ 农村基础设施和环境建设
⑦ 农业生产资料价格 ⑧ 农副产品价格 ⑨ 农村基层干部队伍建设
⑩ 农民权益保障 其他 无
四、希望和要求
您对自己的未来发展及学习需求,还有什么希望和要求?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
调查员调查情况登记表
姓 名
就读
学校
梅江区
广播电视大学
调查
时间
12年 月 日
调查方式
电话访谈
联系
方式
固定电话:
手机:
表二:
给农民工的一封信
亲爱的朋友:
您好!为了解你们的学习需求,使电大远程开放教育更好的为你们提供服务,我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间,根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为电大教育改革的重要依据,并为您保密。对您的理解、支持与合作,我们不胜感谢。
此致
敬礼
中央广播电视大学
2012年1月15日
农民工学习需求调查问卷
4
4
0
0
1
3
0
1
NO:
调查对象
姓名
联系
方式
户籍所在地
省(市) 地(市、区) 县(市) 乡(镇)
一、个人基本情况
请在您选中的项目编码上打“√”:
1.您的性别:
① 男 ② 女
2.您的年龄:
① 18岁以下 ② 18—20岁 ③ 21—25岁 ④ 26—30岁
⑤ 31—35岁 ⑥ 35岁以上
3.您的户籍:
① 农业户口 ② 非农业户口
4.您现有的文化程度:
① 小学 ② 初中 ③ 高中(职高) ④ 大专
5.您现在的政治面貌:
① 团员 ② 党员 ③ 民主党派 ④ 群众
6.您的婚姻状况:
① 未婚 ② 已婚无子女 ③ 已婚有子女 ④ 其它
7.您现有家庭成员:
① 1个 ② 2个 ③ 3个 ④ 4个 ⑤ 5个及以上
8.您现在工作区域
① 沿海发达地区 ② 中部地区 ③ 西部地区
9.您现在工作地域
① 直辖市 ② 省会城市 ③ 地级市 ④ 县城
⑤ 乡镇 ⑥ 村
10.您现在工作单位
① 党政机关 ② 军队 ③ 事业单位 ④ 国有企业
⑤ 集体企业 ⑥ 民营企业 ⑦ 个体企业 ⑧ 三资企业
⑨ 社区 ⑩ 其它(请填写)
11.您现在税后月收入:
① 500元以下 ② 500-1000元 ③ 1001-1500元
④ 1501-2000元 ⑤ 2001-2500元 ⑥ 2501-3000元
⑦ 3000元以上
二、学习需求
请在您选中的项目编码上打“√”:
1.您是否愿意继续学习:
① 是 ② 否
2.您若愿意继续学习,最希望:
① 提升学历 ② 参加短期培训
3.您若希望提升学历,最适合您的:
⑴ 学历层次
① 中专(职高) ② 大专(高职) ③ 本科 ④ 研究生
⑵ 学习科类
哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史
理学 工学 农学 医学 军事学 管理学
⑶ 学习方式
① 脱产学习 ② 业余学习 ③ 完全自学
⑷ 学习学校或机构
① 广播电视大学 ② 普通高校 ③ 高等职业技术院校
④ 自学考试 ⑤ 其他成人高校 ⑥ 中专技校
您若希望参加短期培训,最适合您的:
⑴ 学习内容
① 机械加工与制造 ② 电子电器 ③ 数控技术 ④ 机电技术
⑤ 化工 ⑥ 设备安装与维修 ⑦ 烹饪 ⑧ 家电维修
⑨ 建筑 ⑩ 市场营销 旅游服务 社区家政服务
医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工
交通运输 工艺美术制作 装饰 餐饮服务
采掘 美容美发 其他(请填写)
⑵ 学习方式
① 电大组织的短期培训 ② 当地政府组织的短期培训 ③ 中专技校组织的培训
④ 高等职业技术院校组织的培训 ⑤ 其他成人高校组织的培训
⑥ 普通高校组织的培训 ⑦ 其他社会机构组织的短期培训
三、您目前最关心的问题
可多选,并在您选中的项目编码上打“√”。
① 打工挣钱 ,改善家庭生活条件 ② 子女上学与就业 ③ 租购住房
④ 签定劳动合同 ⑤ 劳动报酬及时足额发放 ⑥ 同工同酬 ⑦ 扩大工伤,医疗,养老保险覆盖面 ⑧ 法律服务和法律援助
⑨ 尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法 ⑩ 就业服务和培训
改善劳动条件,保障生产安全 返乡创业的优惠政策
其他 无
四、希望和要求
您对自己的未来发展及学习需求,还有什么希望和要求?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
调查员调查情况登记表
姓 名
就读
学校
梅江区
广播电视大学
调查
时间
12年 月 日
调查方式
联系
方式
附表二:
梅江区广播电视大学开放专科行政管理专业2010秋社会调查工作信息表(两份)
表1
参数
调查题目
学生人数
所占比重(%)
农村青年学习需求调查
农民工学习需求调查
普通高校本科毕业生质量调查
总计
表2
2010秋行政管理专科(1)班社会调查名单
班主任:熊 慧
数
序号
学生
姓名
学 号
调查题目
调查对象姓名
指导教师
00001
陈燕华
1044001459622
陈元双
00002
赖腾祥
1044001459623
陈元双
00003
夏绮玲
1044001459624
陈元双
00004
钟庆元
1044001459625
陈元双
00005
杨雯
1044001459626
陈元双
00006
李霭雯
1044001459627
陈元双
00007
杨芷柔
1044001459628
陈元双
00008
叶颖
1044001459629
陈元双
00009
高俊佳
1044001459630
陈元双
00010
黄左霞
1044001459632
陈元双
00011
何伟权
1044001459633
陈元双
00012
谢思俞
1044001459634
陈元双
00013
陈玉婷
1044001459635
陈元双
00014
张明珠
1044001459636
陈元双
00015
李荣晖
1044001459637
陈元双
00016
姚春晖
1044001459638
陈元双
00017
刘德全
1044001459639
陈元双
00018
卢双玲
1044001459640
陈元双
00019
林子毅
1044001459641
陈元双
00020
邱海宽
1044001459642
卢小敬
00021
陈勇
1044001459643
卢小敬
00022
陈晓辉
1044001459644
卢小敬
00023
李骏
1044001459645
卢小敬
00024
谢英庚
1044001459646
卢小敬
00025
高羽
1044001459647
卢小敬
00026
陈依静
1044001459648
卢小敬
00027
侯柳芬
1044001459649
卢小敬
00028
李钟爱
1044001459650
卢小敬
00029
温仕强
1044001459651
卢小敬
00030
彭淑霞
1044001459652
卢小敬
00031
冯志文
1044001459653
卢小敬
00032
赵妮英
1044001459654
卢小敬
00033
林玉梅
1044001459655
卢小敬
00034
邓引芬
1044001459656
卢小敬
00035
陈卫华
1044001459657
卢小敬
00036
陈艳
1044001459658
卢小敬
00037
李秀雅
1044001459659
卢小敬
00038
陈燕霞
1044001459660
卢小敬
00039
黄嘉
1044001459661
池媚苑
00040
郑小青
1044001459662
池媚苑
00041
杨超群
1044001459663
池媚苑
00042
周莹
1044001459664
池媚苑
00043
饶凤萍
1044001459665
池媚苑
00044
黄振怀
1044001459666
池媚苑
00045
刘启舟
1044001459667
池媚苑
00046
张晓曾
1044001459668
池媚苑
00047
张恒兴
1044001459669
池媚苑
00048
陈团琳
1044001459670
池媚苑
00049
李惠明
1044001459671
池媚苑
00050
廖君勉
1044001459672
池媚苑
00051
叶威
1044001459673
池媚苑
00052
张弘炜
1044001459674
池媚苑
00053
雷平
1044001459675
池媚苑
00054
徐志雄
1044001459676
池媚苑
00055
张志伟
1044001459677
池媚苑
00056
李 镪
1044001459678
池媚苑
00057
郝德成
1044001459679
池媚苑
2010秋行政管理专科(2)班社会调查名单
班主任:江 聆
参
数
序
号
学生 姓名
学号
调查题目
调查对象
姓名
指导教师
00058
梁坚
1044001459680
石伟祥
00059
李超伟
1044001459681
石伟祥
00060
李璇
1044001459682
石伟祥
00061
林志城
1044001459683
石伟祥
00062
朱琪文
1044001459684
石伟祥
00063
朱志敏
1044001459685
石伟祥
00064
谢柳波
1044001459686
石伟祥
00065
黄卫东
1044001459687
石伟祥
00066
刘启定
1044001459688
石伟祥
00067
张威
1044001459689
石伟祥
00068
钟富强
1044001459690
石伟祥
00069
肖惠青
1044001459691
石伟祥
00070
王宝花
1044001459692
石伟祥
00071
林玲
1044001459693
石伟祥
00072
林雪兰
1044001459694
石伟祥
00073
黄任伟
1044001459696
石伟祥
00074
黄嘉琦
1044001459698
石伟祥
00075
古志雄
1044001459699
梁松
00076
廖秀媚
1044001459701
梁松
00077
张弘湘
1044001459702
梁松
00078
杨雅
1044001459703
梁松
00079
许永林
1044001459704
梁松
00080
冯庆平
1044001459705
梁松
00081
陈拉
1044001459706
梁松
00082
张帆
1044001459707
梁松
00083
曾旦
1044001459710
梁松
00084
刘珍珠
1044001459711
梁松
00085
李雪雄
1044001459712
梁松
00086
丘友红
1044001459713
梁松
00087
黄秋荣
1044001459714
梁松
00088
唐加宝
1044001459715
梁松
00089
邹立诚
1044001459716
梁松
00090
钟丽连
1044001459717
梁松
00091
吴婷婷
1044001459718
梁松
00092
张享群
1044001459719
梁松
00093
林小琪
1044001459720
卢干中
00094
杨嘉敏
1044001459721
卢干中
00095
林晓丹
1044001459722
卢干中
00096
彭晓艳
1044001459723
卢干中
00097
蓝建坤
1044001459724
卢干中
00098
阙英锋
1044001459725
卢干中
00099
邹仕杰
1044001459726
卢干中
00100
李标元
1044001459727
卢干中
00101
陈小春
1044001459728
卢干中
00102
郑玉玲
1044001459729
卢干中
00103
宋举荣
1044001459730
卢干中
00104
余志龙
1044001459732
卢干中
00105
温秀
1044001459733
卢干中
00106
丘艳琴
1044001459734
卢干中
00107
余瑞斌
1044001459735
卢干中
00108
刘利宝
1044001459736
卢干中
00109
廖秀媚
1044001459737
卢干中
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