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海运招聘面试题库答案及答案题目一：现在有很多的网络平台可以分享购物点评，有很多达人在平台上分享自己消费体验，但是目前出现了一些达人夸大其词，为商家虚假宣传的现象，对此请问你怎么看？专家审题专家审题本道题属于社会现象题目，需要考生结合达人为商家虚假宣传的现象，按照“提观点、重分析、抓落实”的思路展开作答。下面结合题干进行具体分析。审题点审题点1:“现在有很多的网络平台可以分享购物点评现在有很多的网络平台可以分享购物点评”这是题干的背景。随着互联网的发展，餐饮、住宿、玩乐等均可通过网络预订，消费者可以依靠网络上的评价和推荐等来选择消费的商家、产品和服务，一方面，有“前车之鉴”，能够让消费者了解怎么“避雷”，购买到高品质的产品，另一方面，也能够形成有效的互动，方便消费者解决使用产品的一些疑问。审题点审题点2:“有很多达人在平台上分享自己消费体验有很多达人在平台上分享自己消费体验，但是目前出现了一些达人夸大其词，为商家虚假宣传的现象但是目前出现了一些达人夸大其词，为商家虚假宣传的现象”“消费体验”本该是“消费者在消费之后的真实评价”，容不得半点虚假，却出现达人夸大其词，为商家虚假宣传的现象，可见题干强调的是一个负面的社会现象，因此考生可以在开头明确表态，对于虚假点评的现象感到十分无奈。接下来，可以论述其带来的负面影响，一方面，虚假宣传最终结果是消费者埋单，诱导甚至误导其他消费者的购物决策，最终消费者可能购买到劣质产品，损害消费者的合法权益；另一方面，再往深的角度说，如果因为虚假宣传让商家得到较高销量，那么会形成劣币驱逐良币的现象，对市场秩序和网络空间的信任造成巨大透支。因此，需要深究其背后原因，才能够对症下药，按照主客观分析法进行分析，一方面，从主观角度看，虚假宣传的背后无非是有利可图，商家能够通过虚假宣传引起消费者关注，提高销售量，达人能够得到商家支付的费用，所以才会给从未使用过的商品写点评；另一方面，从客观角度看，商家和达人交易链的背后是监管的缺乏，平台对于虚假点评商家缺少严打动力，政府部门也认为网络平台上的虚假点评较难管理。为了解决问题，可以按照流程轴的作答方式展开分析，首先，要先提高技术水平，加强内容筛查机制，封禁涉嫌虚假宣传的机构和账号；其次，为了形成震慑力度，政府部门也要开展反不正当竞争执法专项整治，对于相关商家和包庇平台予以警告或者罚款；最后，可以在社会层面加强宣传引导，从思想上让商家坚守法律底线，让消费者提高辨别虚假点评能力。因此，本道题的答题思路是：首先，明确观点，感到无奈；其次，分析虚假点评的危害；再次，剖析虚假点评的主客观原因；最后，提出解决问题的对策。正确示例正确示例对于题目中谈到的虚假点评现象，我感到十分无奈。首先，如果虚假点评无处不在，将会产生诸多不良影响。一方面，误导消费决策，达人们夸大其词点评，消费者很难看到商品和服务的真实面目，将会诱导甚至误导其他消费者的购物决策，最终损害消费者的合法权益；另一方面，破坏社会秩序，夸大其词的点评能够吸引消费者的关注，将会导致商家陷入“刷好评”的内卷式营销，最终形成劣币驱逐良币的现象，对市场秩序和网络空间的信任造成巨大透支。其次，出现虚假点评的现象，需要我们深思其背后原因，才能做到对症下药。其一，商家和达人利欲熏心。越来越多的商家为了吸引消费者的关注，以便获得更好的销售量，没有注重提升所售产品的质量和服务水平，反而通过支付一定的费用邀请达人撰写各种不符合实际的宣传“文案”，而达人们则有利可图，利用自己的影响力和流量，给从未使用过的商品写点评，直接伤害消费者的知情权。其二，平台和部门缺乏监管。由于虚假点评能营造出用户活跃的假象，所以平台对于对入驻的商家缺少严打动力，存在对注水点评睁一只眼闭一只眼的问题，再加上政府部门认为网络平台上的虚假点评较难管理，缺乏严厉的监督处罚措施，导致平台中的商家越来越肆无忌惮，纷纷将精力放在虚假宣传上。因此，对于虚假点评现象不能掉以轻心，需要多措并举，多方发力，确保点评真实可信。一是提高技术水平。平台应当充分发挥互联网技术优势，利用大数据等技术加强内容筛查机制，对评价行为进行动态追踪与主动识别，对涉嫌虚假宣传的机构和账号要做到自动封禁，并将商家、造假者、刷单人等相关机构和人员列入行业黑名单，形成震慑效应。二是政府加强整治。市场监管管理部门要开展反不正当竞争执法专项整治，通过收集群众举报渠道、抽查点评数据等方式，全海运招聘面试题库答案及答案编号：2ac061c652365fd71b860e38a4bac7f62022/12/7第1页，共5页面检查是否存在组织利用网络红人、知名博主等方式进行虚假宣传等行为，一经发现要对相关商家和包庇平台予以警告或者罚款。三是加强宣传引导。通过微博热搜话题、短视频等形式，既要向商家倡导坚守法律底线和商业伦理，认真对待消费者的真实评价，将好差评化为优化产品和服务的动力，也要向群众介绍辨别虚假点评的技巧，比如对重复使用相同的评论语言等做法要引起高度警惕。题目二：结合建党95年谈谈对竞争的理解。专家审题专家审题审题点审题点1：“结合建党结合建党95年谈谈对竞争的理解年谈谈对竞争的理解”主要是谈对“竞争”的理解，但是前提是要结合“建党95年”。因此，在谈竞争的时候要围绕党史来谈，充分运用党的一些案例进行论述。正确示例正确示例95载风雨兼程，中国共产党带领着新中国从任人宰割到独立自强，带领中国由一穷二白到经济崛起，是一部在竞争中自强不息，发展壮大的成长史。第一，竞争推动党完善自我。共产党通过南昌起义打响了武装反抗的第一枪，揭开了独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。在与国民政府的抗衡中，共产党确立了对军队的绝对领导权和以毛泽东为代表的马克思主义正确路线。即使在第五次反围剿失败被迫退出中央根据地以后，共产党也依然以百折不挠的精神开始长征，为以后事业的发展创造了条件。正是在与国民党的竞争中，我党充分认识了自己的特点与能力，扬长避短，精益求精。即使遇到失败也能东山再起，不断完善共产党队伍的建设。第二，竞争推动党带领国家不断进步。当今世界,国与国的竞争主要是政治制度的竞争,说到底是一国领导力量和国家组织力量的竞赛,中国共产党的领导,就是中国最大的国际竞争力。只有坚持党的领导，我们才能够在中国特色社会主义道路上行稳致远。95年的成功经验告诉我们：竞争促进了个人的发展，推动了国家的进步。在新时代，我们国家面临着更多的机遇和挑战，借鉴党的发展历程，反观当代的不同形式的竞争，我们更应做到以下几点：第一，时刻保持竞争意识。我们每个人都该学习更多的知识，不断充实自己，打好基础才能面对竞争。国家更该增强民族自信，时刻保持忧患意识，居安思危。不断培养人才，提高科技竞争力和文化软实力，增强国家竞争力。面对竞争唯有逆流而上，才能取得胜利。第二，反对不正当竞争。竞争的同时，不能损害别人的合法利益，扰乱社会经济秩序。企业应及时进行商标注册和申请品牌保护，用法律的手段维护自己的权益。各行业加强行业自律，遵守诚实守信的原则，以正当的商业手段进行竞争。第三，加强合作实现共赢。合作与竞争往往是相辅相成的。在竞争的过程中，要善于抓住合作的机遇，从而实现共同发展、共同提高。企业在正当竞争的同时可以相互借鉴、相互交流，扬长避短。国家更要大力建设“一带一路”，明确合作方向，达成共识，在合作的同时提高我们的国际竞争力。题目三：为庆祝建党一百周年，开展党史宣传，你所在的地区建立了农村宣讲台，你是宣讲团的成员，单位指派你来负责宣传，你如何利用群众语言宣传党史工作？专家审题专家审题本题属于宣传类的组织管理题目，考生需要结合题干设问的要求，利用群众语言宣传党史工作，具体可以按照时间轴的方法展开作答。下面，我们结合题目具体分析详细阐述。审题点审题点1：“为庆祝建党一百周年，开展党史宣传，你所在的地区建立了农村宣讲台为庆祝建党一百周年，开展党史宣传，你所在的地区建立了农村宣讲台”这句话说明题干的背景。我所在的地区建立了农村宣讲台，说明在本地是搭建一个专门的舞台和场地进行宣讲。此外，开展党史宣传，说明在答题的时候尽可能呈现党的发展历程，尤其是结合吉林省的红色故事来进行作答。审题点审题点2：“你是宣讲团的成员，单位指派你来负责宣传，你如何利用群众语言宣传党史工作你是宣讲团的成员，单位指派你来负责宣传，你如何利用群众语言宣传党史工作”这句话强调我的身份是宣讲团的成员，说明我比较擅长宣讲工作。题干设问较为特殊，要求利用群众语言宣传党史工作，既然海运招聘面试题库答案及答案编号：2ac061c652365fd71b860e38a4bac7f62022/12/7第2页，共5页是用群众语言宣传，首先，可以了解群众喜欢什么宣传方式，也可以在宣讲团内部挑选亲和力强的成员进行宣讲；其次，开展具体宣传，可以先从广度宣传，利用群众平时常接触的村村通广播宣传简小精悍的党史教育标语；也可以着眼于舞台上进行宣传，群众比较喜欢听故事，所以可以组织红色故事诵读会，群众喜欢丰富多彩的形式学习党史，所以可以推出红色文艺节目；另外，单纯听理论比较枯燥，也可以结合红色电影接受革命传统教育。在宣传活动中，要注意强调用方言、接地气的语言进行宣传；最后，活动结束后，可以进行回访，了解村民对于活动的意见，甚至建立长效机制，利用互联网探索云端“微党课”模式等。因此，本道题的答题思路是：首先，做好前期准备；其次，开展具体宣传，包括：村村通广播宣传、红色故事诵读会、红色文艺节目和红色电影展映等；最后，进行反思总结。正确示例正确示例利用群众语言宣传党史工作，有利于推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，如果此项宣传工作由我负责，我会从以下几个方面开展工作。首先，做好前期准备。我会在宣传团内部挑选沟通能力较强、开朗活泼、亲和力强的成员加入到本次宣传工作中，通过开会明确每个成员的分工，强调宣传内容注重接地气、不能太“高大上”。同时，我也会通过走访入户的方式，与村民面对面沟通，询问村民喜闻乐见的党史宣传方式，做到心中有数。其次，开展具体宣传。在本次宣传中，我会注重利用群众的语言，生动形象开展党史宣传活动。一是进行村村通广播宣传。通过乡村大喇叭预告每日农村宣讲台的宣讲内容，并且宣传“学党史、悟思想、办实事、开新局”等琅琅上口的标语，把党的好声音传到街头巷尾，送到田间地头，让村民增强对于党史教育的学习热情。二是组织红色故事诵读会。每日安排宣讲会成员在宣讲台上绘声绘色讲解历史上今天发生的党史故事，在少数民族聚居区和偏远山区需要利用“方言”讲解，比如讲解东北抗联英烈在白山黑水间与日寇浴血奋战的英雄壮举和坚韧不拔、抗战到底的伟大精神，并且留下党史小问题，激发村民学习积极性，规定第二日的诵读会上再给予解答。三是推出红色文艺节目。通过广泛选材、创作和编排，在宣讲台上呈现歌舞、快板、评剧、二人转等多种群众喜闻乐见的文艺形式，追忆中国共产党的奋斗史、发展史，让村民在观看节目中对中国共产党的百年历史有更直观、更全面、更系统了解。四是进行红色电影展映。将一部部红色电影送到群众家门口，组织村民观看周恩来回延安杨靖宇黄大年英雄儿女等红色影片，让广大村民从荧幕上接受革命传统教育，传承红色精神、激发爱国热情。最后，进行反思总结。在活动结束后，我会对村民进行回访，询问村民对于本次党史宣传活动开展的意见和建议，重点了解哪个故事或者文艺形式听不懂，为下一次更好开展党史教育宣传活动奠定基础。此外，我也会探索云端“微党课”模式、开设公众号学习专栏，让村民们不拘泥于时间、场所限制，想学就学，为庆祝中国共产党成立100周年营造浓厚氛围。题目四：在冬季枯水期，一艘小船由于水位太低，发生搁浅，船员发出求救信号，船上还有一名孕妇。作为海事工作人员，你会怎么处理？专家审题专家审题本题是应急应变题目。我们要认清自己是海事工作人员的定位，找全题目当中的矛盾点，按照轻重缓急的顺序予以解决，并且要考虑相应的惩前毖后措施。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“小船水位太低，发生搁浅，船员发出求救信号小船水位太低，发生搁浅，船员发出求救信号”本道应急应变题目中的第一矛盾点，结合到海事救援工作流程以及要求，进行高效合理的快速救援，并且需要结合题目中身份权限了解事故船舶搁浅情况、水文状况、搁浅地点、船舶名称等相关信息。审题点审题点2：“船上还有一名孕妇船上还有一名孕妇”本道题目中第二个矛盾点，考生需要明确在现今国考海事应急应变题型的考察中，为了增加答题难度，命题人都会在题干中通过多矛盾点提升难度，所以考生在审题时要迅速准确提取多个矛盾点，并优先处理急并且重的矛盾。如孕妇的生命安全一定是救援工作所优先考虑的。审题点审题点3：“海事工作人员，你会怎么处理海事工作人员，你会怎么处理” 作为海事部门的工作人员，在接到求救信号后，可以优先考虑效率高的施救手段，这里考生答题就可以应用到远程指挥救援工作，再迅速赶往现场，对孕妇进行施救。同样，大家需要注意应急应变题型最后的长效机制部分也需要紧密结合海事部门工作人员这一身份开展。故本题的答题思路可为：先了解情况，再救出孕妇，接着解决搁浅问题，最后谈谈如何惩前毖后。海运招聘面试题库答案及答案编号：2ac061c652365fd71b860e38a4bac7f62022/12/7第3页，共5页正确示例正确示例作为一名海事工作人员，面对如此紧急的情况，我会迅速采取有效措施，确保孕妇及船上其他人员的安全，救援搁浅船舶。第一，迅速了解情况，做好远程指挥。我立刻与事故船舶取得联系，了解详细信息，包括事故船舶搁浅情况、水文状况、搁浅地点、船舶名称及孕妇的具体情况，是否需要医疗救助等。然后我会远程指挥船长对船舶状况进行检查，看看螺旋桨、船体是否有损害，并采取有效应对措施。第二，迅速赶往现场，及时救出孕妇。我会联系海巡艇、拖轮、医护人员迅速赶往现场开展救助，并安排救护车在离搁浅船舶最近的码头接应。到达现场后，派出一艘海巡艇协助医护人员将孕妇及时送往救护车接应的码头。第三，迅速组织救援，做好应对措施。首先，实施临时性交通管制，通过高频无线电等方式要求附近船只绕行该区域。其次，对船舶实施救援，组织人员对船舶上的货物进行减载，并撤离非操作人员。再次，现场勘查航道情况，测量水深、通航环境，指挥挖船对水下浅区进行疏浚。同时与VTS指挥中心取得联系，了解该水域的涨潮时间，在涨潮时借助涨潮水流的推力，通过拖轮将搁浅船舶拖离搁浅区，协助事故船舶安全进港停泊。第四，调查事故原因，发布预警信息。我会根据现场了解、采集到的船舶及水域信息，如果是由于超载发生的搁浅，则要对船舶依法作出相应处罚。如果是没留意到水文变化，我会及时向船员发布预警通知，提醒船员注意冬季枯水期船舶航行安全，航行前要观察天气变化，谨慎行驶。最后，做好宣传工作。我会就此次事件写成一篇宣传稿，发布在海事官网上，起到警示教育的作用。在以后的工作中，及时发布天气预警信息，并向广大船员普及应急处置方法，提高航行技能。题目五：问题：（1）请问视频中的乘客有哪些问题。（2）目前旅客丟失物品现象严重，作为乘警，你想通过广播提醒他们看管好自己的随身物品。你打算怎么说？请现场模拟。 专家审题专家审题本题属于视频题，考生需要对视频中的三个特写进行问题的归纳，还要根据题目中给定的背景以乘警的身份在动车组上进行广播。审题点审题点1：“特写特写1：一名乘客将包放在过道上，一个人占了两个座位躺着休息。：一名乘客将包放在过道上，一个人占了两个座位躺着休息。”这个特写中的乘客问题是包放在过道上容易丢失，占两个位置不文明，且可能会出现压倒座椅以及危害自身安全的情况。审题点审题点2：“特写特写2：一名乘客上完洗手间从里面出来，手机落在了厕所的台子上。：一名乘客上完洗手间从里面出来，手机落在了厕所的台子上。”这个特写中的乘客问题是没有看管好自己的随身物品，弄丢了手机。审题点审题点3：“特写特写3：一名乘客在两节车厢的连接处抽烟。：一名乘客在两节车厢的连接处抽烟。”这个特写中乘客问题是违反动车组规定，在车厢连接处抽烟，会造成安全隐患。审题点审题点4：“请问视频中的乘客有哪些问题请问视频中的乘客有哪些问题”这句话是本题的第一个问，考生在回答的时候可以将乘客的共性问题进行归纳，在问题里面列举具体情形进行说明。审题点审题点5：“目前旅客丟失物品现象严重，作为乘警，你想通过广播提醒他们看管好自己的随身物品。你打算怎么说？目前旅客丟失物品现象严重，作为乘警，你想通过广播提醒他们看管好自己的随身物品。你打算怎么说？请现场模拟请现场模拟”这句话是本题的第二个问，在开始回答之前考生注意要用过渡句进行衔接，并且按照题目的要求进行现场模拟。在模拟中要注意到乘警的身份，并且能够通过前面特写的情况给予旅客警示，之后再对旅客进行正确做法的告知，还要给出旅客物品丢失的救济途径。故本题的答题思路可为：通过视频特写分析乘客问题根据题目情况进行现场模拟（广播播报：开场白通报车厢情况提示安全做法告知寻找办法）。正确示例正确示例各位考官，我认为视频中的乘客存在以下两个问题：第一，有乘客没有看管好自己的随身物品，特写1中的乘客把包放在了过道上，这样十分不安全，非常容易导致包被人偷走；海运招聘面试题库答案及答案编号：2ac061c652365fd71b860e38a4bac7f62022/12/7第4页，共5页特写2中的乘客直接把手机落在了厕所的台子上，没有对自己的手机进行精心的保管，容易造成遗失。第二，有乘客未能遵守动车组的规定，特写1中的乘客占了两个座位躺着休息，这样做一方面破坏动车组秩序，还可能会将脚踩在座位上弄脏座椅，另一方面对乘客本人来说也是十分不安全的；特写3中的乘客在两个车厢的连接处吸烟，这是违反了铁路安全管理的规定的，这种行为会影响其他旅客的身体健康，还极易引起火灾。如果我是乘警，我会这样通过广播提醒旅客看管好自己的随身物品，现在考生开始现场模拟。旅客朋友们大家好，欢迎收听动车组广播，我是高824次动车组列车的乘警，即将为大家播报的内容是出门在外心情好，随身物品要看好。刚刚在我们的车厢视频上，我发现了下列几个情况，有乘客将包就放在过道上，完全不担心包会丢失，这种情况包很容易被不法分子将包拿走，还有的乘客在上完洗手间的时候，将手机落在了厕所的台子上，这种情况也非常容易被人将手机捡走，造成手机丢失的后果，相信这些都是大家不愿意发生的事情，一旦财物丢失会给大家带来诸多不便。大家乘坐本次动车组列车有的是出门游玩，有的是为了去访亲友，也有的是出门求学，无论如何，希望大家在本次动车组列车上能有一个好的心情，不要发生遗憾的事情，因此我在此提醒各位旅客应该注意以下几点问题。第一，请各位将随身物品放在自己的眼前，比如放在身上或者是前面的小桌板上。第二大家在去上卫生间的时候，应该把自己的手机放在包里随身携带，或者是放在自己的口袋里，千万不要落在厕所的洗手台上。第三，大件物品应该放在两个车厢中间的行李架上，不要随意摆放。最后，如果旅客发现自己的随身物品丢失，可随时和我们的乘务员取得联系，乘务员会帮助大家联系列车组上的乘警，我们乘警将通过查看监控的方式帮助大家寻找。本次广播播放到这里，祝大家旅途愉快，再见。海运招聘面试题库答案及答案编号：2ac061c652365fd71b860e38a4bac7f62022/12/7第5页，共5页