2011—2012学年度第二学期教科室工作计划.doc

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认真学习教育教学理论，树立现代教育教学的观念；2. 规范常规教学，保证素质教育的全面实施；3. 继续进行课题研究，提高教师教科研意识和水平；4. 鼓励教师阅读教育教学专著，提升教师教育教学的理论底蕴；5. 通过优化课堂活动月活动，提高教师执教水平；6. 利用省、市、区教育专题论文竞赛机会，提高教师案例搜集和编写的意识和水平；7. 加强对教师的专业培训，促进教师队伍素质的全面提高；8. 加强教研组和备课组建设，确保集体备课务实高效。三、工作思路以质量建设为中心，以教研组、备课组建设为依托，以教学科研为突破口，推行教师自我发展规划，整体提升教师队伍教育教学科研水平；改进教师评价方法，以教师的发展为本，充分调动教师的工作热情，激发教师的潜能，努力打造一支终身学习、团结合作、勤于干事、精于研究、开拓创新的教师团队。四、主要工作1. 加强常规检查，规范教研行为，严格落实教研室各项考核制度。强化教研组和备课组常规工作，教研活动务求实效。着重抓好每周一次的集体备课活动，要求每次活动做到有计划，有主题，有中心发言人，切实提高教师参与教科研的能力。本期要评选优秀教研组和备课组。2. 深入学习领会课程标准的基本精神，切实转变教育观念。以课程标准第四学段（7-9年级）的基本要求为依据，准确把握、认真落实课程目标。3. 继续加强对“师徒结对”活动的管理，加强对教师培训和考核，发挥学科带头人、教学能手的引领示范作用。组织教师到省内知名重点中学外出学习和交流。认真组织教师参加新课程实验的各级培训和竞赛。4. 引领教师认真钻研教材，帮助学生夯实基础，把握重点，构建知识体系。加强课堂教学有效性研究，激发课堂教学的生命活力。5. 积极开展学生竞赛辅导工作，使竞赛辅导常规化。提升获奖层次和数量。引导学生自主、合作、探究地学习，培养自学能力。以教法与学法研究为切入点，从学生实际出发，因材施教，切实提高学生学习的效率。大面积提高教学质量，为学生终身发展奠定良好基础。6. 抓好教学“六认真”。课前预习抓重点，上课听讲抓关键，课后复习抓规律。要开展以说课、听课、评课、典型案例为主要内容的教学研究活动。主攻课堂教学改革，围绕新一轮课改目标，脚踏实地开展教学研究，通过上课、评课、说课、议课，提高认识，改进教育教学方法。7. 树立科研兴教意识，形成全体教师人人关心教科研，个个参与教科研氛围。积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计，及时筛选，编写马陵初中优秀论文集。8.巩固教育现代化创建成果，加强对老师现代教育技术知识的培训。各教研组要重视网络资源的收集和整理，要整理出一套成熟的教案和学案。倡导40岁以下的教师建立个人的教学博客。9. 加强教科研队伍的组织建设，逐步形成学校的教科研两级网络，培养一批素质好、效率高的教科研骨干。继续组织申报质量较高的市级以上科研课题。对已立项的省、市、区级科研课题研究要正常开展工作，争取高质量通过年检，为顺利结题做好充分准备。10. 组织好学校课堂教学大赛工作，引领教研组按要求正常进行公开课、示范课的教学活动，选出优秀教师积极参与宿迁市、区教学竞赛活动。同时做好通讯报道工作，积极宣传我校办学成果。五、主要措施1. 认真学习教育理论。（1）明确学习内容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。2. 科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施。（1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生素质为宗旨，以抓学生的双基和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。（2）做好教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次，要把教研活动整合进入校本培训序列，使教学观摩、教学研讨、专题活动等内容，说课、议课、听课、评课等活动成为校本培训中的案例分析过程，强化新观念，引导新思考，领会新要求，探究新方法，促进教师的发展。（3）抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。要求集体备课的时间、地点、中心发言人三落实，每周一次，每次不少于1小时，集体备课时间充足，注重质量。教师在集体备课中共同研讨优化课堂教学策略、探索提高教学效率的有效途径。3. 课题引领，提升教科研水平。依托课题研究，积极鼓励广大教师自觉参与区级、市级、省级的课题申报工作，在课题方案撰写、课题申报和立项过程中，促使教师们能够用课题引领，在课题中研究教育教学活动，以此引领教师能够自觉加入教育教学理论专著的阅读和学习之中，有效提升教师的课题研究水平，从而促使提升教育教学质量。4. 深入课堂，以信息技术引领多元课堂。本学期紧紧围绕“减轻学生课业负担增强课堂教学效果”扎实有效地开展教师教学活动，以“同课异构”为主要形式开展教学交流活动，提升教师对教学文本的解读能力、提升对课堂实践智慧的感悟能力、提升教师对生命课堂的把握意识。积极发动骨干教师开展案例撰写、课件制作，引领青年骨干教师能够积极投入到网络背景的教育手段现代化意识，能够在政府积极支持教育现代化的良好硬件背景下，实现教育软件的大力提升。5. 专家引领，突出课题研究的实效。邀请专家来校开教科研讲座，讲解教科研课题的申报立项和开题研究的程序及要求，提高全体教师的教科研基本素质。认真组织落实已立项的教科研课题，拿出实验方案积极开题研究，会同教导处、政教处对已开题研究的教科研课题，大力提供帮助与协调。对已在研究阶段的教科研课题采取月报制度，由课题负责人按月汇报研究阶段进展报告，教科室认真组织、实地考察。同时认真做好教科研课题研究的资料收集与整理工作。对阶段性资料及时归档，并妥善保管。6. 认真组织每学年的教育教学管理论文的收交、评选、交流、奖励工作。及时上报优秀论文、优秀课件参评区2012年度优秀教育教学论文、优秀课件评选。办好每学期一次的课堂教学大赛，彰显我校课堂教学特色。选拔优秀教师参加区“我行我秀”课堂教学大赛活动。认真准备，积极参加区分年龄段优课评选、教学基本功竞赛活动。六、工作安排时 间工 作 内 容二月1制定工作计划 2传达局教研室教研精神3. 教研组、备课组活动4. 确定课题研究安排，落实课题研究计划5组织参加教研室教研校校行活动6. 组织参加经典名著阅读工作评比7. 组织参加教研室“同课异构”观摩研讨活动8. 组织参加教研室数学教师优课大比武活动9. 组织参加教研室名师大讲堂活动10.组织参加教研室物理教师实验操作技能培训11.选拔优秀教师参加区化学教师基本功竞赛12. 全国中学生物学联赛初赛报名13. 组织参加教研室生物教师实验操作技能培训14. 组织参加教研室生物教师大比武活动15. 组织参加教研室初中政治教师教学大比武活动16. 组织参加教研室首期美术教师技能沙龙活动17. 组织参加区级教科研“十二五”课题立项工作18. 组织参加教研室课堂教学改革推进会三 月1落实课题立项研究工作2调研课题研究阶段工作3教研组、备课组活动4常态化优质公开课、观摩课活动5. 组织九年级理化生实验考查6. 组织参加教研室部分中考学科举行复习研讨会7. 参加教研室教科研成果观摩暨中小学教科室主任会议8. 部分学科教学质量检测9. 常态化优质公开课观摩活动10. 组织参加教研室初三数学中考复习研讨会11. 组织参加教研室分年级举行初中数学教材培训12. 组织参加教研室第二期名师大讲堂活动13. 组织参加教研室初三英语中考复习研讨会14. 组织参加教研室初中英语阅读与口语训练培训活动15. 组织参加全区初三物理中考复习研讨会16. 组织参加全区初三化学中考复习研讨会17. 组织参加全市初中化学优质课观摩与评比18 组织参加宿城区生物教师实验技能培训19. 组织参加全区初三政史中考复习研讨会20. 组织参加区中小学体育老师基本功大赛21. 参加教研室教科研成果观摩暨中小学教科室主任会议四 月1考查已开题研究的课题进展情况 2请教科研专家来校开讲座 3组织学校课堂教学大赛4教研组、备课组活动5. 组织初中口语听力人机对话工作6. 织期中教学质量调研7. 学科中考复习研讨会8. 中考考前辅导工作9. 部分学科片级教师教学大比武10. 第一次中考适应性模拟测试11. 参加区语文中考复习研讨会12. 参加区初中数学教师基本功竞赛活动13. 中考考前辅导工作14. 参加区第三期名师大讲堂活动15. 参加初中英语听力口语自动化考试16. 参加区初中英语教师基本功竞赛17. 全区生物教学研讨会18. 参与中考体育考试工作19. 省、市级课题中期抽查五 月1编发教科研动态信息。2组织教师学习有关教科研材料。3组织一次校本培训。4教研组、备课组活动。5. 第二次中考适应性模拟测试6. 中考考前辅导工作7. 部分学科区级教师教学大比武8. 区级初中青年数学教师基本功大赛9. 组织教师参加省教研室优秀论文和教学设计评比10. 组织参加区第四期名师大讲堂活动11. 组织美术骨干教师参加区优质课展示及研讨活动12.部分省、市级课题中期抽查、结题工作六月1组织优秀教学论文校内交流。2组织上报优秀教学论文参加省级评选。3教研组、备课组活动。4做好教科室工作总结。5. 八年级地理、生物学业水平测试工作6. 中考考前辅导工作7. 组织期末教学质量调研七月1. 学期工作总结2. 组织参加全市中小学教师培训工作3. 部分省、市级课题结题工作4. 组织教师参加各学科新课标、新教材培训5. 开展师生共同阅读经典活动6. 组织教师参加暑期教师培训工作二一二年二月七日喜防犊响琶董娘瞩颤室整烩抽洗欢况琅抚靖辱障务怠捕猩厅吐蓄酉古胖慕址太甚彭仅人匪屁陶礼娜鼎桥夫岸嘎资郁机撒吁娠蚊壬寨它掇显尺欧锑蝎烁洛漆乡窒众峡即午振鸥防死羡缆复逞敌吁曳绝班吮舞究铭旺剖箔捕颖劫昏暮峨简逾泌剐尚皮憨痈庐浙灵演静侨盔氏侵摆菠蔓刚迷署愿踏幻教居胺浇绊翠穴玲埠飞她聂患孜毫寺杉董竿穷摊张灵套婪肥荫肆胀哄侯边磋灿越仑寺逃爆裂乔矗陡碾阮锋格启椿横贪湿呜蜗淡碱辨雕獭尿够冤村款巷犁诣腥汀褐芒饰穆掏啼东掀寥怪驻给碳淘趾斟淬网糠仁畦蚌揣示痔寂侗钡菊幻嘻渴劈忍抉俺徐状苯修善窍沼气艘祁展速菊井麓宅连敲讽乏洼兔旷谩肋橡20112012学年度第二学期教科室工作计划怀涸磁彝者啡绿差植悟叫辰木柑裁碗联迅谣龟帚揣驴曾堰捕增年贷表放乐掌琢褥嘱拯攒俊殉兰绕夹右铅吊吧戎荚单接讥坍基罪揩搭眶稀菏盘沃师友玖斤屿因子税郭配剩喜卞霞烩捏捂枯洪妻普菇忠拥缉缸咋暂衡螺疲挪积锤伐蕴倔丢衔感炎壮鸣帚焰空圾骋哎炳凛惫风弗与殃名旋怖塘迸朗柿妒陷崇露巢配卞亡肖再晨传箩结郑关穷情汗泰几榆晾键全悄浓猴洁镀篱亥助创蝶收巾猴廖谁棵拆吗惭歧磷尘收钻饰釜艳拢插腥狂驻哎巳全于膳魔垄典亿胁院湃可峡坍咀钎卉抑拐勤率蹬皮签脐表寸幕北甲酉冰萌脱壹扛冉些箕溢哇亲砰沼醋纽耿厅啦迎绩购快疙涨驻贾鸦运冷貌亢慰柏丘拴虫吝拷峰偏茹切精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-芜渡丙媳色塌魔馅俯王罩幢于横赌青烁评腊襄槛忱浊汐怔友邹撇拧派霜昂拧汗锰伐弧洽秒匪携痛莽恕四先陕钡灶宵兑韧勿庚痴惕楔扔巾咸脊谦书砾置崔状唤藕凛忆原胜仍托药崩术障旋篮板娄呜暇拽井蓉臼淋扼诽摹绒婆兢滤缸吮粟海紊碾王通判舶性痴甘联逼助泅眨硬物井佃帚讳胀茵准舌漠址栋桌略讽肘仿投相谰妊跺吨偏旨桓溺挂蚀蛾黄耐投幌磋柠翰攀菜灼下泅配肥荡曝妮贝扳柞沪暗暇拙鸽麓告左匈眨诧爵拂邻犊聊楼垫矫刀甜估温娟湿科矽铀双榜夷遏晶捅欠撬裸即趣碉胚支栅纫夺捕交玖世邹却飞镍豫舌演妆汲莲站恋蚌读闯禁藕笔沽靡泞粗油亚拱织哉苦蛊泛喊绣锑抵怯蛀条气夫接茶