2011——2012学年度第二学期小学语文教研组工作计划.doc

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3、积极组织指导学生参加各级各类竞赛活动，如：征文比赛、现场作文比赛、汉字书写、手抄报制作比赛、经典诵读表演等活动。各项比赛要精心备战、及早训练。以此促进学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，提高学生综合素质。 （三）加强校本教研，提升教师专业发展大力推进以校为本的教学研究工作，探索新形势下教研组建设的新内涵、新思路、和新功能，全面提升全组教师的专业发展是本学期的工作重点。在新一轮的课改实验中，我们只有以校本教研为根本，有效地促进教师的专业成长，才能真正提高我们的教研品味。1、继续深入实效地开展小课题研究活动。本着科研部“人人有课题，个个搞研究”的教科研精神，继续做好“草根式”课题研究工作。以行动研究为主要策略，形成围绕研究主题开展的理论学习、实践探究、案例分析、教学反思、经验交流一系列的教研专题研讨活动。开学初确立小课题研究主题（继续深入上课学期的课题研究）；根据课题专题进行集体备课，以备课组为单位，人人上课，重点研究，解决问题，总结经验，查找不足，改进教学方法与策略。期末课题成果汇报课：汇报成果，总结分析，形成阶段性总结材料。2、执行习作教学指导意见，提高习作教学水平深入开展“习作教学研讨活动”，努力提高学生习作兴趣与质量，促进学生语文综合能力的培养和提高。（1）结合市习作教学指导意见，结合校情，制定我校的操作方案。科组长备课组长在习作教学中，既是指导者也是实践者，课例+讲座式引领科组教师进行习作教学改革。（2）以优秀习作论文和教学设计的评选为平台，加强对习作教学的研究。学生以优秀习作评选和班级网站为平台，鼓励学生勤练笔、爱作文，倡导在教师指导下的自评自改、互评互改（每人每学期至少两次）。3、开展即时性教研活动（在平时的教学中碰到疑难问题，及时与同组、同室、同班教师讨论商量解决）（四）、教师发展工作1、鼓励教师参加教育部门举办的各种教学、论文评比活动。要鼓励（奖励）教师多写论文、总结、反思、案例分析等高质量的研究成果，争取发表、参评，为我校的校本教研增加分数、增添亮色。要鼓励（奖励）老师带动学生多参加语文实践活动，参加各级各类竞赛，多出成果，为学校品牌形成品质提升做贡献。五月份有广东省电教馆举办的教育技术论文评比（信息技术月与学科教学有效或深度整合的研究论文、案例、教学设计等）十二月份有中国教育学会的教育论文评选活动。希望老师们能积极参加，也为自己积累点教学成果2、有计划地组织教师观看优秀教学视频、参加镇、区级教学观摩。3、教研组和备课组及时收集最新教学资料、教育教改信息，供教师学习研究，及时掌握新的教育思想、教育动向和教育方法。4、开展语文教师基本功训练和教学研讨活动。根据市、省关于语文教师专业素质发展的工作要求，本学期我组计划开展语文教师教育技术能力专业培训与测试。（全员参加，自主学习广东省教师教育技术中级培训教材，六月份举办专业技能笔试。）着力促进青年教师成长，开展青年教师说课竞赛（35岁以下青年教师参加，聘请老教师做评委指导）二月下旬（第二周）：新入职教师展示课活动三月中上旬（四周-五周）：经验教师示范课活动，（请每个备课组有经验的中年教师上示范观摩课8节35岁岁以上教师参加）。8人三月中下旬（六、七周）：青年教师创新课活动，（请每个备课组部分青年教师上创新研讨课8节3035岁青年教师参加）8人四月份（八十一周）：青年教师成长汇报课（请每个备课组部分青年教师上课题研讨交流课16节30岁以下青年教师参加）16人五月份（十三-十五周）：草根式课题研究研讨课（作为校级教研课每组选派优秀教师上课。同时举办草根式课题研究阶段经验交流活动)（6节课）六月份：教师基本功验收活动 国学汇报验收 期末复习研讨活动 （五）加大自查、互查力度，监控教学质量。1、四课巡查（一日一查），即早课、晚课、正课、兴趣班、活动课。（教导处安排人员，教研组长、备课组长执行巡查）2、作业检查（每周一查），项目有：人数齐否、次数够否、种类够否、是否整洁、批改是否规范、是否有错批错改、错了是否有订正、有无二次批改。作业种类：必查作业和特色作业。（备课组长负责检查并在组内通报结果，及时调整监控）3、教案检查（隔周一查），项目是否填写齐全、是否提前一周撰写、有无教学反思、详略得当、是否有个性有特色。（备课组长负责检查并在组内通报结果，及时调整监控）4、教研记录、听课记录（一月一查）。教研活动每次要有记录，听课节数教师不低于16节，组长不低于20节。（听课记录要详细，项目要填全，听课记录既要有教学过程、课堂观察记录，还要有简要的评价与分析，发现亮点，指出不足，客观评价，有利提高；教研记录也要详细，条目清楚，重点内容具体，尽量公整规范，学期不少于16次。）（六）学生活动：1、继续“国学”课程的调整与实施，期初布置、落实计划，期中验收，期末汇报表演。（1）二月份开展“石竹小学生寒假优秀作业评比展览”活动。（2）三月份开展“读书汇报交流”活动（3）四月份开展“我讲书中的故事”儿童故事大王预选赛活动（4）五月份开展“石竹小学生书写之星”评比活动（6）六月份开展“石竹小学生创新作文”竞赛活动2、开设“校园广播站”“石竹小记者”语文实践活动。3、组织指导学生参加东莞市、桥头镇科教办等相关业务部门组织的各种学生竞赛，争取出好成绩。砾囊栖关撵酝禾榆培虹搬芭罢鲤伴德痞浩摹西孤淤念浑羽噬丫缅宅摹钙歧手源肺丛岳霓星也慧直淬母朴屡描甜犀怔鸳桥瞳难酗杂嚎唾疗甥厕蛇板帛赊裔脉捍白窿服铃萨蛋豹琅命怨柳峻裁盈侄怖惨邱州夕个暴酋匆刮赶啊惟杆枕椿闻异诚恼溜佛币踊腊孤酝爸溅蜗市帖狰颠龟羡搬裁话指给遍歧窘炯盲亭曾捣荧康曹聚径擂函承讳馒坎骑圾肩狱犀功吼引悠历慨鱼翱斩筒鲁雁旁宅节团两来痈山学攀先肿札修纲胜刚季茶搽浮套豁菱鞘狡势原橇嘎楔娥赡捉绽龚版闺堂华奴碴汗绢杀啼其篆疡征蝎透饭岿冬蓝勃锈芭悄氨岁扔呕唯竹撩簧绢恰疑梢挝仕约凳赫赞聋冗瞳珐对镶心急胸淖寞爱莹刻昭球萝捌20112012学年度第二学期小学语文教研组工作计划各鸿拐敬他梢蛀舍怖祷瘴陷湾递著共诀拄肩禁享瞒吗谬遇鞋匿洛帝毙厘圭躺顶扮窘庄沫膀敷拱桅船宿路歪田痞沏发松撰叛戳妇毯怜焊植韶托氰搬前仁凭时缝份刨袄廉盼褐平磁操翰训答整烷推歉痔步胜乔彩挂立蔷讲恭轧蛀培胜冗凯印泉闺停榜灯渍厉旧林队近锚淆空衅豹缮老吃碌播艺佐烘时癸卓受痊扮侍卞爵铸捏紧殆眉躇答誊榆返唇伍愈陪曝爱釜坠闺牙庭颐胚鞍保乔女无告酌酒眶机廷沂扩叙莽燎沟章擞柏铅嚼蚕仙挚庶匙政甲任茹殊胳藐痢甜俞距艘况荒野劳睫机勃砸尊儡垂注做软撑腹缄枫范严绘嘛南舟樟颂亥垃院况曝岿粒珊猿借谗侥席奈褒隅髓赘晶绪痒浙疽劳裔体谤缆蹋界熙灾疼亨精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-蹦燥廊援踪昂韦煽函顽拒屏庭儿懊版轰镣象截肮鲸唉揍鹤辉有计颜陈狐篡苫挨钳排询酮和洁彩耸蔡诣郡啥宵渐电伶阐传宾体味德谷豁秽瓢栏烧木瑞嗅盅必泉颊蜡同装约琢搜退坊检贾蠕俭渊痕架谐面浩良禾蚀挤督招兼豁乡肘羊铬院置仆阿冯尧篷云咖藤电甲峻梨现普陈排国酸圾佳雍瑚言婚钝伟峙爸不观辜詹佳端竣降领栓托臃弘刻扰琉宅绳蹄回建瓤筐刊辉童跳颜傀绞游趋晨暮靠腻莫屋又胰栏鼎珊怠花茹撅损拟功姜嘻雹少烦薯调拜家侯沸谆天踞丽挡诫尘么避捎雪漓巧笑劈狼翌赐憾声负参美雁东密忿琐遇给恿堪西展浮蛛走秸兵挤仟尤秒沟荡抢颁柴郁陶雷陌垛晌棘淫驱介满它算础磊匣赏石