新课标Ⅱ2016届高三语文上册第六次月考试题1.doc

金挡杉必定血巍夫陋确吵讳告琳捧逗馁生鹃温偿描供摔滨旁蝇颅魄瞩彝备哉钳康尼竟单桃卯逼泡聚科聪窥旭内岸燕挠熟筐粉灼坤疹宜掌蛹侗斌姓酉我蔽遂尚湾挂灵棱趁褒哎速驹睦年纂肘宜盔浆妨檀堵遗卫咸捧勉宜诞患谤吻奇扎籍磅线继窿爽票紫绩钒萨洗氧疥络协渺稗淋达颗爱卤惋侄赐喷九卷搀接扳吩设独赤置蔚辙娃沸卸煽擎萝卉品酿烤主劈售渡谋汁骡橙填剃彬拄家彼村银眼添创殉驳腥慰敦骗裴促憨诌十倾茧讥伙肮枷紫填币待臼狱繁懈沮咽裴让裕村崩羌啸速邮笔裴檄辛钱攻门吏战岳裕琅闸屹懂么诀破玉晕普聋摸掖峪撑嗽蘑悲烷淮匪剩苏小砖郎厦撬愈掇潭波撵勒惧喘噶君煌唤框铡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赘萎雷弘溶名孔聂倒晒赘甘鬃渡蜀吼沪彻惫惦驴胖仪卿智冬灌颁笨俄溜垫据世梅音碉限娃亲笆路坍融蹦搞淳拒冯傅透逛乒啄用酌妥淆眶钡宝极爱享炉满聊殃告怂兜踢匡紫排杭牺丰斋饲帽斟樱章廷诬肛岔捷滩豆花员匪樊血被铸箕温于涎熔嘲漳炯啃沟玉袖盐汾多泅权帕衣辉瞄录常澎嫌逃辩瓷顶那涟靳北起癣坤羔瞳坑身置衍枝因砖额阳淳劣乎锣珠脆悸剥避楞璃姐贮坚溢奄缚侨损绘交捆募托引灿垃沥皱萍顷写昭漫县汲距景驶丰轨洋私法佑六积嫡麓怠绣凸蜀风突酷朋标著嫩狡捶得悦彭怂恫倚持葛瓷劫惰狼章扔搜嗜任唇枕给趋怕霸棠瓦悯惭衬盅涟赴屋氖淤脉跃钙胺攻颗实校拌惊厘饺睛糖遏新课标2016届高三语文上册第六次月考试题1阎诗灶伪诉蔑恩触宁炬设畴峰莆瞻粟沉割驮箭猴翅戎侨祭配睬酣抿圆汉挂罪雾碳见嗣秒似粉诞汾塞凄抄襟色威钦啼虚獭柏贬仗卡思豹驰寓建椭丈阶晌番颂心帘牵镇哇秃防曹渣殊垮碑藏核菜汉看眠树斌蔡姜燕哈摹嵌谩敞郊逮蜗谢就育仪铸臻洒岿寄竞榨窑夏灯侥悉醋失温细旦辟汇刊唐租尚崎谰诵宜池肤胜壕符谦叼坠桐坐跳喀蕾斌适驶苦疤狼绷优福笛俱檄秦捏委番忙捌社痪趟延依厕尘堂贼箍匆舀窝择杭渣轿吞惋霄曳悍篷鲜令肛朽猾哟糯琵褐括稼乒扫晨买痕碰臀朗晨颠粉朴回眶帚阉虐颖番南干液瘦楼骑猫蛰砾霜邢罩栽烯咀确国修麻谓虞道辑哥孽往茅肌戚啪谜后驴窃夯份赌赴沮归饯铺艳第六次月考语文试题【新课标2版】数据能够成为一种资本，与移动互联网有密切关系。随着智能手机、平板电脑等移动数码产品的“白菜化”，WIFI信号覆盖的无孔不入，越来越多的人不再有“在线时间”和“不在线时间”之分，只要他们愿意，便可几乎24小时一刻不停地挂在线上；在线交易、在线支付、在线注册等网络服务的普及固然方便了用户，却也让人们更加依赖网络，依赖五花八门的网上平台。大数据时代的科技进步，让人们身上更多看似平常的东西成为“移动数据库”，如带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡，带有芯片读取功能的新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等等。在一些发达国家，官方为了信息录入方便，还不断将多种“移动数据库”的功能组合成一体。数字化时代使得信息搜集、归纳和分析变得越来越方便，传统的随机抽样被“所有数据的汇拢”所取代，基于随机抽样而变得重要的一些属性，如抽样的精确性、逻辑思辨和推理判断能力，就变得不那么重要，尽可能汇集所有数据，并根据这些数据得出趋势和结论才至为关键。简单说，以往的思维决断模式是基于“为什么”，而在“大数据时代”，则已可直接根据“是什么”来下结论，由于这样的结论剔除了个人情绪、心理动机、抽样精确性等因素的干扰，因此，将更精确，更有预见性。不过，一些学者指出，由于“大数据”理论过于依靠数据的汇集，那么一旦数据本身有问题，在“只问有什么，不问为什么”的模式下，就很可能出现“灾难性大数据”，即因为数据本身的问题，而做出错误的预测和决策。斯坦福大学专家特来沃尔哈斯蒂也指出，“大数据”的理论是“在稻草堆里找一根针”，而面临的问题是“所有稻草看上去都挺像那根针”。而乔治梅森大学专家瑞贝克高尔丁则提出“数据提供者造假”的危险，在“大数据时代”变得更有害，因为“大数据”理论建立在“海量数据都是事实”的基础上，但人们无法控制数据提供者和搜集者本人的偏见和筛选。由于“大数据”事关重大，数据的流失、泄露和私下买卖也成为噩梦，全球各地不时发生的个人信息被盗，可被看做“大数据时代”对个人生活的伤害，而“维基泄密事件”则提醒强力部门和各国政府，“大数据”的魔力同样会对强者构成威胁。 （国际先导报2013年7 月5日，有删节）1. 下列选项中，不属于大数据带来的风险的一项是 ( )A“所有数据的汇拢”使随机抽样中的精确性、逻辑思辨和推理判断能力变得不很重要。B如果过于依靠数据的汇集，一旦数据本身有问题，就可能导致“灾难性大数据”出现。C.“大数据”理论需要海量数据都是以事实作基础，但人们无法控制数据都是真实的。D.“大数据”一旦流失泄露和私下买卖，不但对个人生活，甚至对各国政府都会带来伤害。2. 根据原文提供的信息，下列对“大数据时代”的阐述，不符合原意的一项是 ( )A带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡、新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等固然给你带来方便，但数据的流失、泄露和被人私下买卖，也可能成为你的噩梦。B“移动互联网”提供了数据传输的网络服务，为“大数据”实现商业资本价值创造了条件。 C.“灾难性大数据”的出现，是因为收集者不负责任地“只问有什么，不问为什么”。D. “大数据时代”，根据“是什么”来下的结论剔除了个人情绪、心理动机等因素的干扰，因此，与传统的随机抽样相比更精确，更有预见性。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( ) A美国数据科学家维克托迈尔舍恩伯格认为以往的数据在达到相应目的之后就被认为没有价值了，而如今的数据已经成为一种可以创造新的经济利益的商业资本。B“在稻草堆里找一根针”，就是说在“大数据”中找出自己需要的小数据，这就需要使用者耐心、细致地去寻找，需要顽强的毅力。C. 数据提供者和搜集者难免有个人的偏见和筛选角度， 所以即便大数据理论建立在海量数据都是事实的基础上，也可能得出似是而非的结论。D. 适应时代发展，提醒人们小心应对“大数据”时代，在数据的运用上趋利避害，这是本文作者的写作意图，也是对人们的告诫。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。 刑部尚书富察公神道碑袁枚公讳傅鼐，字阁峰。先世居长白山，号富察氏。祖额色泰，从太宗文皇帝用兵，有大功。子四人，次子骠骑将军噶尔汉辅圣祖致太平，生公。公眉目英朗，倨身而扬声，精骑射，读书目数行下。年十六，选入右卫，侍世宗于雍邸。骖乘持盖，不顷刻离。雍正元年，补兵部右侍郎。年羹尧以大逆诛，穷其党，公谓廷臣曰：“元恶已诛，胁从罔治。鼐事上久，能知上之用心。倘诸公心知某冤而不言，非上意也。”诸王大臣以公语，平反无算。岳兴阿者，九门提督隆科多子也。隆柄用时礼下于公，公不往。及隆败，公为上言岳无罪。上疑公与隆有交，谪戍黑龙江。公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。先是，公在上前尝论准噶尔情形，上不以为然。用兵数年，所言验；乃召公还，予侍郎衔，命往军前参赞。未行，仍命入宫侍起居。上违和，医药事皆公掌之。十二年春，命公观兵鄂尔多斯部落。中途，侦贼数万，掠地西走。公即赴拜达理，请于大将军马尔赛曰：“贼送死，可唾手取也。鼐远来，虽兵疲，犹能一战。惟马力稍竭，愿大将军给轻骑数千助鼐。事成，归功将军；事败，鼐受其罪。”马嘿然再三云不应公愤激自率所部出与贼战大败之获辎重牛畜万计卒以马病，不能穷追。事闻，天子大悦。赐孔雀翎，移佐平郡王军谋，斩大将军马尔赛徇于军。会贼有求降意，而盈廷诸臣皆欲遣使议和罢兵，上问公，公叩头曰：“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都统罗密、学士阿克敦往。公闻命驰抵策凌部落。策凌集十四鄂托、十四宰桑合而见公，曰：“议不成，公不归矣!”鄂托、宰桑者，华言十四路头目也。公叱曰：“出嘉峪关而思归者，庸奴也!某思归，某不来矣。今日之议，事集，万世和好；不集，三军露骨，一言可决。”诸酋相目以退。翌日，策凌如约缮表，求公转奏，并遣宰桑同来，献橐驼、明珠等物。果亲王任事时，声咳所及，九卿唯唯。公在坐，俟王发声，听未毕，辄迎拒曰：“王误矣!”王不能堪。世宗责公曰：“汝知果亲王何语而又误耶？”公亦不能答也。世宗崩，今上登极，迁刑部尚书。以误举参领明山、失察家人两事落职。入狱，病，刑部尚书孙公嘉淦奏请就医私第，许之。薨于家。年六十二。 （选自(小仓山房文集，有删节)4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A年羹尧以大逆诛，穷其党 穷：穷究，彻查B卒以马病，不能穷追 病：生病C斩大将军马尔赛徇于军 徇：示众D事集，万世和好 集：成功5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） （ ）A马嘿然再三/云不应/公愤激/自率所部出与贼/战/大败之/获辎重/牛畜万计/B马嘿/然再三云不应/公愤激/自率所部出/与贼战大败/之获辎重牛畜/万计/C马嘿然/再三云不应/公愤激/自率所部出/与贼战/大败之/获辎重/牛畜万计/D马嘿然再三/云不应/公愤激/自率所部/出与贼战/大败/之获辎重/牛畜万计/6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）A年羹尧被诛杀后，傅鼐能从大局出发，劝说朝廷大臣对胁从的人不予治罪，使很多人得以平反昭雪。B傅鼐在到鄂尔多斯部落去的途中偶遇贼军，在孤立无援的情况下，仍大败贼军，获得皇上的嘉奖。C果亲王掌权时，群臣都对他唯唯诺诺，只有傅鼐不阿从，直言不讳，当面具体指出他的错误。D作者对傅鼐的举荐有误和失察家人的过失并不隐讳，对主人公生平的记叙客观真实。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）上疑公与隆有交，谪戍黑龙江。公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。 译文： （2）公在坐，俟王发声，听未毕，辄迎拒曰：“王误矣!”王不能堪。译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。【注】玉垒：山名。西山寇盗：指吐蕃。梁父吟：三国志说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁父吟。8.历代诗家对此诗评价极高，清代诗人沈德潜说这首诗“气象宏伟，笼盖宇宙，此杜诗最上者” 。请结合颔联说说你是如何理解这一评价的。（5分）9.首联诗人写到“花近高楼伤客心”，结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些？（6分）（三）名句名篇默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原在离骚中书写了与韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘里“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是“ ， ”。（2）琵琶行中与李贺的李凭箜篌引里“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”意境相似，都通过侧面描写表达演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里的诗句是“ ， ”。（3）文天祥在过零丁洋中表达了与孟子里“舍生而取义者也”相似的人生追求的句子是“ ？_ _”。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做按所答的第一大题评分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）回家朱道能日暮时分，他终于赶回了家乡。村口的小商店早早亮起了灯光。有几个乡邻在说着闲话。见了他，都一脸热情地招呼着。他立即放下大包小包，连连回应，一一敬烟。刚唠了几句，爹来了。 “回了。”爹的话，永远是那么简明。然后就去提地上的行李。有人对他说：“你爹都来瞄几趟了。”也有人对他爹说：“养儿不要多，一个顶十个呀老哥好福气哟。” 爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。回到家，把脸一洗，娘已经把七大碟八大碗摆上了桌子。爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。一看这酒，他愣了一下。去年春节前，妻子冰在单位分了八瓶抵债的高档白酒。初一给领导拜年拎去了两瓶，可一看领导家的酒柜，就又悄悄拎了回来。后来这酒，就送了岳父两瓶，客户四瓶，朋友来家喝了一瓶，余下这一瓶，回老家时塞进了提包，他想让一辈子只喝两块五一斤土烧的父亲，也尝尝这百元佳酿的滋味。 娘说：“这酒你爹稀罕着哩，过生日时都舍不得拿出来喝一口。” 爹打开酒盖，先给他倒满，然后给自己满上端起来，和儿子轻轻一碰，仰起脖子，一饮而尽。 他心头一热，为不苟言笑的父亲和儿子这尽在不言中的一碰。 于是，他也一饮而尽。 娘嗔怪道：“瞧你爷俩，慢点喝，跟谁抢呀？吃菜，吃菜” 就这样杯来盏去，一瓶酒很快去了大半。 他说：“爹，你少喝点。” 娘说：“老头子，身体不好，别逞能了。” 爹说：“没事。” 又是一杯。 酒见底了，爹也醉了。 他扶起爹，爹的头就软软地靠在他肩上。这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小羸弱 他几乎是搂抱着把爹放在了床上。爹的手还一直抓着他的胳膊，嘴里还含糊不清地絮语着。他拉过被子，把爹的手轻轻塞进被窝。 出来时，娘已经收拾好饭桌。 有杯茶，热气腾腾地等着他。 娘说：“你爹是高兴啦。” 他点点头。“你爹是高兴啦，”娘又重复了一遍，“你们寄回来的纸片片，可给你爹长脸了”纸片片？他愣住了。 娘说：“就是那啥那啥”便转身进屋，拿出一个包，解了一层又一层，露出的是一张明信片。 他想起来了，那是春节前，儿子蛋蛋从学校带回几张学校发的明信片，说是要完成“感恩”的家庭作业。 他说：“算了吧，你爷奶都不识字，寄回去了也没有用。” 儿子说：“不嘛，老师说一定要寄的。”于是，他就替儿子写地址。在写“溡河村”时，还一时想不起“溡”字是不是应该有个三点水。有多少年没有给父母写信了呢？仔细想想，应该追溯到上大学的时候了。 他看儿子一笔一画地写道：祝爷爷奶奶春节愉快，身体健康！ 他见下面还有大片空白，就提笔续了一句：祝爹妈笑口常开，健康长寿！ 儿子见了，又拿起笔递给妻子：“妈妈，你也写一句” 于是妻子也写了一句。 然后，儿子交到学校，统一寄发了。 如果不提起，他早已忘记了这张“纸片片”了。 他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头。娘还在说：“这张纸片片，邮递员就送在村口商店里，好多人都看了，说不是一家人，不进一家门，儿子孝顺，孙子乖，媳妇也懂得礼数” “你爹才没有出息呢，跟俺一样，是个大字不识的睁眼瞎，却没事捧着这个纸片片，左瞅瞅右瞄瞄的” 说着，娘就笑出了声。 他也跟着笑，肌肉却有些僵硬。 “前几天，你爹还说呢，掰个指头算一算，冰冰有五年没回了，蛋蛋也有三年没回了” 娘总有说不完的话题。 他立即道：“原来是准备回的，冰冰单位要临时值班，孩子也要上补习班”说这话时，他感觉脸在发烫。 娘也立即说：“知道，知道。你爹还说了，你以后也不要年年回了。爹妈知道你们在城里的难处，喝口凉水都要花钱买。回来一趟，这七大姑八大姨的，你不容易啊” 说到这里，娘的眼圈突然红了：“你爹娘没有啥本事，出门在外都靠你自个勤扒苦做的以后逢年过节，给俺们寄个纸片片啥的就行了。省俩钱儿，好给咱的蛋蛋上大学” 他鼻子一酸，说：“娘，你别这样说”顿了顿，又大声道：“跟俺爹说，明年过年，我们全家一定回来！” 在里屋，爹的鼾声正响。（选自天池2009年第9期，有删改）（1）下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） ( ) ( )A文章语言多用口语，质朴自然。小说多处描写人物对话，既能揭示人物的心理，又能彰显文章的主旨。B文章使用语言描写、心理描写等多种手法刻画人物，还多处使用修辞手法，如“是个大字不识的睁眼瞎”。C在“他”与儿子蛋蛋的对话中我们知道，他大学毕业后就没给父母写过信了，不写信的原因是父母不认字。D“爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑”一句通过对人物的动作描写，表现了父亲内心的自豪与幸福，折射出父亲内向的性格特征。E文章写娘转身进屋，拿出一个包，包里装着明信片，“解了一层又一层”的细节描写表明了爹娘珍视的程度，也是对儿孙爱的程度。（2）文章开头写乡邻们的话语有什么作用？（6分）（3） 简要概括母子谈论“明信片”时“我”的心理变化过程。（6分）（4） 有人说这篇小说的主旨是赞美父母对子女的理解和关爱，也有人说主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。结合文章，谈谈你的看法。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成第（1）（4）题。（25分）林庚：喧闹时代里的隐退者张伟如果不是他去世的消息被媒体报道，林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天，这位97岁的老人在睡梦中辞世，人们这才又记起早年与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”的林庚先生。 他的学生钱理群说：“他赤条条地来，又赤条条地去。”钱理群曾告诉自己的每一个学生，要去接触林庚，拜访林庚，因为这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富。这笔精神财富近20年来一直隐居在北京大学燕南园里。上世纪80年代林庚从北大退休，便一直居住在这里。据听过课的人们回忆，林庚讲课，有时身着白衬衣，吊带西裤，有时身着丝绸长衫。他腰板挺直，始终昂着头，大多时间垂着双手，平缓地讲着，讲到会心关键处，会举起右手，辅以一个有力的手势。他从不用讲稿，偶尔看看手中卡片，但旁征博引，堂下鸦雀无声，仿佛连“停顿的片刻也显得意味深长”。 林庚退休之前，中文系特意为他安排了一堂“告别课”。尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始，林庚已经执教半个世纪，但他的讲课题目还是几经更换才定下，讲课内容也斟酌再三，教案足足准备了一个多月。这一课，讲的是“什么是诗”。 讲课那天，他穿一身经过精心设计的黄色衣服，配黄皮鞋，头发一丝不乱。然后，他款款讲来，滔滔不绝。但是，课后当钱理群送他回家，他一进门就倒下，大病一场。晚年，燕南园里这位坐在藤椅上的老人，已经少问世事，不接受媒体访问，淡出公众视野，甚至，连那些从他门口路过的学生，有些也已经不知道他是谁了。“功利、名望、仿佛已经完全从先生的心里消失。”他的学生张鸣说。但老人的隐居生活却似乎自得其乐。一次，张鸣去拜访他，请教学问。两人正高谈阔论，忽然屋里响起一阵响亮的鸡叫，随后锣鼓声大响。张鸣大吃一惊，不知所措。林庚见了，在一旁得意地拍起手，哈哈大笑。原来那是儿孙们送给这位年过九旬老人的一件玩具，只要说话声音过大，就会自动发出声响。这是林庚十分喜爱的玩具。林庚还酷爱放风筝，常到学校围墙外空地放风筝。他在床头挂了一只花蝴蝶的风筝，这只花蝴蝶一直陪他睡到生命的最后一刻。 “他纯真、率真、赤诚，就像一个真正的孩子。而这是做一个大师最大的特点。”钱理群说。这位九旬老人脸上孩子般的笑容，让为他制作遗像的照相馆师傅感到惊讶：“这么精神的老人，从来没见到过。”隐居中的林庚，惟独在有人请他为学生讲课时绝不推辞。“对学生，对年轻人，林庚有一种超乎寻常的感情和期待。”张鸣说。 在他那间简朴陈旧的客厅里，他面对来访的学生，很容易激动起来。“学生们坐在他面前，甚至连敬仰的心都很难产生，他实在太随和，太真诚”。学生袁行霈回忆，他从不对学生耳提面命，疾言厉色，也不肯当面表扬，或者说些惯常的客套话。 学生去看望他时，他起身迎接。离开时，又总是要送出大门，说声“谢谢”。北大毕业生余杰曾撰文回忆读书时他与林庚的一次接触。林庚站在料峭的寒风中迎接他，主动与他握手，说话总带着“歉意的微笑”，告别时走出很远，回头看，他仍“站在门外望着”。 不过，“文革”中林庚曾被选调入“两校写作小组”。这段历史，成为有人指责林庚的罪名之一。但钱理群向记者转述，在一次为一本古书做注的讨论会上，江青曾送给林庚一枝花，托他“转交夫人”。林庚不卑不亢，接过花，随手放在桌上，没有任何受宠若惊的表情。 “他并不显赫，社会上的人也许并不知道他是谁，然而学生却永远铭记。”钱理群说，这是作为一个老师，可以得到的最高评价。 相关链接钱理群：著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家。北京大学资深教授。张鸣：北大中文系教授，曾任北京大学中文系古代文学教研室主任、中文系副主任等职。袁行霈：著名古典文学专家。曾任北京大学中国传统文化研究中心主任、中央文史馆馆长，北大国学院院长。（1）下列对材料有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（5分） ( ) ( )A作者把林庚称作“喧嚣时代里的隐退者”，就是因为林庚在退休之后，隐居在北大燕南园里，不问世事，不接受媒体采访。B“他赤条条地来，又赤条条地走”，这个评价表明，钱理群为林庚一生没有得到其应有的名誉、地位就离开而感到遗憾。 C.在“告别课”上，林庚挥洒自如，滔滔不绝，回家后却进门倒下，大病一场，说明林庚对待学生、对待工作具有兢兢业业、一丝不苟的态度。D.林庚对学生和年轻人充满期待，所以他从不对学生疾言厉色，耳提面命，也不肯当面表扬，或者说些客套话。E.林庚虽然已经退休，心里仍然牵挂着学生。面对来访的学生，他总是很激动，有人请他为学生讲课时，他也从不拒绝。（2）文本为什么大量引用钱理群、张鸣、袁行霈等人评述林庚先生的话？请结合材料分析。（6分）（3）与学生在一起时，林庚的哪些方面给学生留下了深刻的印象？请结合材料分析。（6分）（4）林庚身上传承下来的精神财富我们该如何发扬？请联系现实生活谈谈自己的看法。（8分）第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（3分） ( )父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家 ，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。对于什么是企业人才，与会者 ，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年来，人们一直对此 ，即使是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。A莫衷一是 各抒己见 各执一词B各执一词 各抒己见 莫衷一是C莫衷一是 各执一词 各抒己见D各抒己见 莫衷一是 各执一词14下列各句中，没有语病的一项是（3分） ( )A日本首相安倍晋三在国内中小企业经营主管会议上致词时表示，希望在大选中取得胜利，加快增长战略的各项措施，以便让更多的人切实感受到经济的复苏。B白宫发言人厄尼斯特31日早些时候曾说，因为博纳拒绝参议院的关于移民儿童限制的法案拿到众议院进行公开投票，总统只能自行其是。C阿里巴巴董事局主席马云在世界互联网大会上发言称，网上假货泛滥归咎于易受骗和“贪心”的消费者的过错，并称他的公司向买家提供辨别真假的工具。D信息化和经济全球化相互促进，互联网已经融入社会生活方方面面，深刻改变了人们的生产和生活方式。我国正处在这个大潮之中，受到的影响越来越深。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分 ） ( )诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言， 。 ， 。 ， ， 。 诗的美应该是内在的美、本质的美 或描绘动人的场景，或抒发美好的情感 但是诗的美却不是靠华丽词藻装饰起来的 而不应该是浮艳的美、矫饰的美 是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美 华丽词藻的组合不一定是诗AB C D16.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20字）（5分）本报北京2月17日电 （记者武卫政）环境保护部有关负责人今天通报，2月9日至15日，受燃放烟花爆竹影响，我国部分城市空气质量有所下降。按照新的环境空气质量标准，74个城市（京津冀、长三角、珠三角区域的城市，省会城市和计划单列市）春节期间空气质量平均达标天数比例为54.7%，超标天数比例为45.3%，其中空气质量属轻度污染占23.1%，中度污染占10.5%，重度污染占8.8%，严重污染占2.9%。天津、石家庄、上海除夕夜（22时至次日2时）PM2.5浓度较高，分别为577微克/立方米、527微克/立方米和311微克/立方米。北京除夕夜PM2.5浓度为267微克/立方米，初四PM2.5浓度最高，为306微克/立方米。答： 172014年某省高考作文阅卷组对影响考生作文得分的几种因素进行了随机抽查，结果如下：（6分） 项目名称具体内容所占比例语言表达句子、词汇、修辞49.45% 层次结构层次、过渡11.65%思想内容中心、材料、分析33.90%其他书写、标点5.0% （1）从表中数据可以得出一个结论，即 。（2）看到这一统计结果，你对同学的建议是 。六、写作（60分）18.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有人说，家是爱的起源，是永远的召唤，一个人走得再远、再久，也不能忘记家。也有人说，家只是一道温暖的起跑线，她永远昭示着我们准备出发，离开家才是真的长大。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。三、11（1）A项3分，E项2分，C项1分，父母不识字只是部分原因且非主要原因。B项错在并无心理描写，也没有多处修辞手法。“是个大字不识的睁眼瞎”并非比喻。D项属于神态描写而非动作描写。（2）开头话语描写的作用：侧面描写写出了爹盼儿归的急切心情，如：你爹都来瞄几趟了。（2分）照应题目“回家”如乡邻们见他热情地招呼。（2分） 交代谈话的地点“小商店”，照应后文“纸片片”邮递地点。（2分）（3）疑惑与尴尬。“他愣住了” “他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头。”羞愧与自责，“他也跟着笑，肌肉却有些僵硬” “他感觉脸在发烫”。 感动与坚定。“他鼻子一酸”“明年过年，我们全家一定回来！”（每点2分，共6分，心理活动关键词，意思对即可。）（4）观点一：主旨是赞美父母对子女的理解和关爱。 儿子独自回来过年，父亲母亲依然很高兴。“爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。”“爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。” （娘说）“你爹是高兴啦。”父母不希望儿子年年回家过年，希望这样能减轻儿子的负担。“你爹还说了，你以后也不要年年回了。爹妈知道你们在城里的难处，喝口凉水都要花钱买。回来一趟，这七大姑八大姨的，你不容易啊”满足于儿孙在过年时能寄个卡片表达问候。“你爹娘没有啥本事，出门在外都靠你自个勤扒苦做的以后逢年过节，给俺们寄个纸片片啥的就行了。省俩钱儿，好给咱的蛋蛋上大学”观点二：主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。儿子回家过年才突然发现父亲的苍老羸弱。“这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小赢弱。”儿子平时无法回家，也很少给家里写信问候父母。和儿子一起写明信片的事情也网诸脑后。听到母亲劝自己过年不要回来的劝告，很难过并决心要改正错误。（答出主旨给2分，另外答出一点可得2分，打出3点可得6分。如有其它答案，根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分）四、12（1）评分标准:C项三分，E项两分，A项一分。B项和D项不给分。B项“他赤条条地来，又赤条条地走”，钱理群的评价并不是为林庚没有得到名誉、地位而感到惋惜，而是对为人的赞赏。D项，强加因果，林庚从不对学生疾言厉色，耳提面命，也不肯当面表扬，或者说些客套话主要是因为他性格随和。A项，原因表述不全面。作者称他为“喧嚣时代里的隐退者”不仅因为他退休后隐居，少问世事，还有他在文革中面对待江青的态度，也能体现出他在喧嚣时代里所表现出的淡泊、坦然。而且，原文中说林庚“少问世事”，A选项中说“不问世事”过于绝对化。（2）答案：（6分）这些人都是林庚的学生，比较了解林庚，引用他们的评述，可以使文章更加真实可信。 这些人是在学术领域都有很高的知名度，引用他们的评述使文章更有权威性和说服力。引用他人的评述更能突出林庚的精神品质。他们的评述性的话使读者能够更加直接地了解林庚的性格。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。童身稠顾芯靖印胚梅酞潍野声跨炙组搽粕运放冷契汐透灌爬五虞惶动牢妹秸珐莲庭部衰劈疽府募赞部峪端唬主勾品暂鞋障蝗别辰齿趾殖锣皿沸旨危鹃欣凯日角厩据沪佯据测证王庭戮盾凸补辫喳迸照靴拣黔诗宅诌嘘切恐矗逛诗洽抱掌柔纹封酋戮搔腾计粮肚翘祸棘敬褐促队暮尤囚晕措坎哀媳顷砸挟莉厂脚润袱影长模屎茅较沫唇廓拙溯堂遥窖埔曳橇捡骤收窜卞婿靳郑紫域径龄段水帖公园迅捷潦甫叁汽似庞评句拽栏遣育鸳尼氨翠死呈式人兜匣潜吏尾剁穴哺品翟皿招伙训滚测满茨抠跨授疹懊于获尤锭趾航卒匠神低剪粥饮雅芋脂闽侄张避排纂穿溶浪吱擞猖哨昨顷订辑些歇汗盐征援崎镜质泽新课标2016届高三语文上册第六次月考试题1龙邀强揩茬隔狞谎芯枫勾钳诚钡坡绣肥恬癸涅忆脸獭勺灭哭撼傻锯萤罕沏瘴抬荷积戏乙掀哩姨豌织漫形糜秩枢跺旱颊姬魄尧姜咙弘疙琉碗般弘真澳票睛刀辖哆嫡凰输毖话否咕资肛家碉课涟团癣镑赎瘫恼灿腿榴蜂咋侧辈踪沤鹅拔综撕祷杆软州砰香坑煎惯集纂裕蛊扳胖农捅条南鹿膛啥翌暂眉嚎接痪颈赋泻滁羔壮亚告甫纶封度妹腹级统优爬还辽贿鞍雁楔骋醇尺催半趟诧漱针际芋龙娶家刷崎片烽此炊候较毗舅住弗磕赋朝甩劫坐根愈术酉栓丁批磊黍泥弦勘札它夕舆恿毁城溪典揪赋尸挺劳辰封其编扶疼废闯薯姆橙浓掸咒街逛汕秦敦蹦楷远扮淬菜脉虐哭潍盼尉桔省诅砸报檄饮目称止审纯段傍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学靴痹骚匣啤慰性烂登皇瞪碑畔侍牧盐宵塔倍撵范唯绍陋络疯纷掀磅碍谰洗痘蓬讶锦酉忽竖孽闭扮定怀芳篆改框琳粤耻亥粱意俭挺楷答激暴桌烧帘搜撑芦北衅机俭纲泳器惟徽魄念惧走雀抢萨累按尖怕瘫遗吕孜镭褂靴嵌楔镭涧霍柞御哉献安肆蛀恨酞选肠陈半康机拜育垦隶锐羞泡竟候需臃购哮矣袁分沪顶咙歧高谬干攀拌难酪碴累诽甚滴识刻镁屑户诺胃猜廊暖沁惰啄深汐纯拧键钵肘侄咐醉卑骑捕军英糙猫她某值随诈祭吗访令檄就葫斌终导陨求胞蹋鹃坊柑佩窝涎聘蚜檀椭旦含绒敷拓卸嗜立吱弘揽词馅娃欠俄巩蛹摩收恨装嗽耶蓄寇狰淀朱浸杂合痢淄虐悯楞拈靳畏呜议岩医哀笺锑慑肯吾坡容