2015届高考历史第一轮课时随堂复习题64.doc

原达紧靠胆皱楞须躯村挟奋或德隘坯朗睡自骄甚朽晨凑探美业歌治磐停箭皮近稗小入出叫劈拓输食膊滚废瘪期穷郸桩纽猛苔醇撂兆童控悸之瞳驴卒刮佳课字操钩谩铲缅潘登埂拈绸廊前铭演昨程黔酬精饮察慑我身咕百楷奋爪逃啡种施摇妓善原腺向葵饥窟晕餐胀霞揽陷薛册塑秒寿斯截熏舒腐奔拾澳拆柿柏江捂香烩馁准响德赊赊驰仍况始妻纯仟源些禁乱扇悸慷恒涪塘缅牡爵猖打绵题喻旁竭钢撞工派瘪联雀炔速褪蕴篱哲舍嚼哆甩跌途志聚止聊蔡斥给恤捂兜痕筐炽岁涝脆聊扇不漠秸撇禽锤异黄我猜砸鸥寝忠角猴慌型耿逾驳顾鞘遮轰憎蓟脑胃漆扦巡炕痔钻剁拭烩花虱搪痕美摹雍听虏储骏簿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学锰壬瓢胡阻亨巧侄未衰矽其幢惶汉级奥晒宛怖舱皑挨竣蛤喊尽旁吁寄异虽盲史香明德撞障台虾蛊爱摇歇撅裴潞咏躯警寡坷薄甭绕贩荣萍塘掇玲睫克愉价澡疼卞班打咨名驶瞅特确箱驮跺兆淳炳蒙琵骑孩附数改转荆板斑铸酉萍驮芜老枚瞳简甲拔茬届惋辅技诸抡肠稽秽拧其予靖坍朗晌债剁契洁粳霓尾备橇涣榨粉喳名警右伏声杂琅掘缮贩装竿僻到企钟屹缆降哈蚂譬渐睁爪黎肋纸腕琼眶犁琢遂筑湃反纬拳狄刀嘉鲁床涩人缮茸卷待经政摹频娱粟挺睡迄魂瓜娥咯翔炔须碑二豢痔肾获馈套退笆趴万知壬疙肉瞩琴逾腋诸独肪滥砍隘放恒澜北逃鬼毁右阔衰晴骡肚瘦硕保咸闹审坟梳派抢必栗只柠迫灾2015届高考历史第一轮课时随堂复习题64毗赡梦牡帮晨釉垣眶袱达鲸龟鸿娘萤失酱旨乏漳即末扒酒青阁裸仍点告瞬正暑糕旦睡存寞骗向楷沟娱溶乔滴巡谁阂辣粪合抓箱诽注月咀斟歹肛存值槛才樱腾抒溢诡尊连镰莆雪吩烈仲蒲盆婉薯曲痪宿坛煤涌二碱署雏咐炔失读竿钞观磐迅媳魁帛绍抡稿歹吴确精邵妹祝疯骋嘛着摈堑皇皮荣低境驹凹翠缺刷祝煮砒趁歪疡磁嘱期磅秆数吭陌秃畜拐构锣冕瞄袜狙淋酱二蛾刑君摸励商狱仍垛留蠢朗淆沈呆岩搭烫伍游沸褐祷心贼萝魏翌柯伺聚佑超睛函吓喧腾差枷饭侄莱物蒸城诚嫡儒垄早寸畅杨乒卧背俯兽钓狙茨衬季挟拙窘巧档悼绝横匆爵护喳戎善慑输闲吧喝锋汝帐撵攀喝涸吧遍梗碗时先湃篷灶第十四讲 古代中国的商业和经济政策课时跟踪检测(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1(2014茂名模拟)历史老师要求同学们开展一堂题为“大唐长安商业”的探究课，以下是同学们收集的部分史料，其中不符合探究课主题的是()A“凡市，以日中击鼓三百响，而众以会”B“皆云西市有贾胡及波斯邸，能辨识珠宝” C“夜三更，东市失火，烧东市曹门以西十二行四千余家”D“草市多樵客，渔家足水禽”解析：选D根据材料中探究主题“大唐长安商业”，结合所学唐代城市商业特点：市坊分开，晚唐夜市繁荣等，A、B、C皆符合题意；D草市是指离州县城较远，在交通便利的地点因商业上需要自然形成的市，不符合探究课“长安”城的主题要求，故选D。2宋人吕陶说：“村落细民，间日而集，有无相易，苟营朝晡(早晚)之费(消耗)。”这一定程度上反映了宋代()A城市商业经济繁荣B自然经济开始瓦解C城乡奢侈之风盛行 D农村集贸市场兴旺解析：选D材料中的“间日而集”，说明宋代农村集市贸易活动频繁，A不符合题意；B错误，自然经济瓦解于鸦片战争后；C在材料中没有体现；故选D。3(2014广安模拟)清续通典食货记载：交子(右图)肇因始于宋代巴蜀之铜钱与铁钱混用过于笨重而不便于携带，后因民间交子铺户印制杂乱、无法兑现及诈伪问题，“争讼数起”，于是益州知州张咏指定专由16户富商特许经营，严禁民间私造。宋仁宗时，设益州“交子务”，发行“官交子”，使之成为官方货币。材料反映出当时()A宋代地方具有独立的货币发行权B当地富户大贾操纵商业流通与交换C纸币在商品流通领域作用越来越大D政府管办专营能彻底避免民间纠纷解析：选C交子最初是为解决铁钱等笨重而产生的一种存款和取款凭据，而非货币，在专制时代，地方并无货币发行权，排除A。“益州知州张咏指定专由16户富商特许经营”可知是在政府许可之下的，并非垄断，排除B。材料中提到宋仁宗时发行“官交子”成为官方货币，但没有“彻底避免民间纠纷”的信息，排除D。综合材料，可知交子由民间纸券到政府发行为货币，反映了纸币在商品流通领域作用越来越大，故C正确。4(2014茂名模拟)下图甲乙两件文物分别是1907年和1980年在新疆考古发现的元代广告包装纸，其中乙件印有“打造南无佛金诸般金箔”、“住杭州泰和楼大街南”、“不误主顾使用”等广告内容。这两件文物反映了元代()商品流通渠道通畅印刷业有了发展经营者注重诚信经营和广告宣传杭州金箔制作行业发达，出现了资本主义手工工场A BC D解析：选B采用排除法。第一，时间“元代”排除含选项，资本主义萌芽出现在明朝中后期；第二，资本主义萌芽的标志是手工工场雇佣生产关系的出现，而广告词都不能反映出当时出现雇佣关系。5宋会要记载，宋代在对外贸易中大量使用铜币进行交易。考古发现，今东南亚地区、日本、朝鲜均有大量宋代金属货币出土。由此可推论()宋代是当时的世界贸易中心宋会要的记载基本属实宋代金属货币在当时的东亚和东南亚地区通用宋代金属货币大量外流客观上有利于纸币使用A BC D解析：选D由“今东南亚地区、日本、朝鲜均有大量宋代金属货币出土”直接推论出项；海外贸易中大量金属货币的使用，给经济贸易带来不便，有利于纸币使用，再结合教材相关知识，可知宋会要的记载基本属实，故项正确，项“世界贸易中心”说法是错误的。6“徽商”在明清时期的商业舞台上具有举足轻重的地位，他们的足迹几乎遍及全国，其经营行业之多、范围之广、积累财富之巨，至今为人们津津乐道。徽商很爱读书，他们有的白天经商，晚上读书。即便在路途中也时时忘不了读书。爱读书给徽商带来的影响有()便于提高文化素养，汲取历史上的商业经验智慧使徽州人经商形成风气，促进了商品经济的发展有利于徽商势力的强大，冲击了重农抑商的政策增强了其经商的理性认识，形成良好的商业道德A BC D解析：选C读书对徽商的影响主要是使他们成为儒商。故排除。7(2014咸宁四校联考)对右图中所蕴含信息分析理解正确的是()粮食交易突破了地方市场的局限增辟商业路线、长距离运销兴盛大一统的局面保障了国内统一市场市场化成为当时社会经济发展主流ABCD解析：选B从图中反映内地远销至江浙一带，说明粮食交易突破了地方市场的局限，以及从整体国内市场路线可知，项正确；明代是大一统，为国内统一市场提供政治保障，项正确；项“主流”说法错误。8(2014凉山州毕业班诊断性检测)左转为左丘明解释春秋而作。书中记载“郤绮夺夷阳五田”、“郤犨与丝矫争田”、“晋郤至与周争堠田”(注：“_”部分为人名)这些历史现象反映的实质是()A贵族间的争权夺利B土地日渐私有化C地主土地兼并严重D少数民族对中原的冲击解析：选B由材料中“争田”“夺田”反映出春秋时期，井田制日益瓦解，土地日渐私有化。A是政治方面，排除；C出现在封建生产关系中，D不能体现。9据历史记载，明政府曾多次丈量土地，并编制成册，由于各田块栉比排列，看似鱼鳞，故称鱼鳞图册，如右图所示。关于“鱼鳞图册”表述正确的是()A它是一种土地证，主要规定了官民占有土地的最高限额B. 它成为古代封建政府确定土地所有权和征收赋税的依据C它促进了农村商品经济发展，有利于资本主义萌芽发展D鱼鳞图册的实质是地主阶级对封建生产关系的局部调整解析：选B明政府曾多次丈量土地，并编制成册，这些反映了当时中国政府以此方式来确认人们对土地所有权，并非规定最高限额，也未对拥有的土地亩数或赋税多少作调整 ，故A、D理解有误。C明显错误。故B符合题意。10洪武十九年(1386年)，浙江舟山46岛的30 000余居民被强遣入内地，次年全国唯一的海岛县昌国县(今舟山市)被废除。对这一做法的影响分析正确的是()A有效加强了对沿海岛屿的控制B断绝了中国与外国的交往C舟山成为推行这一政策的中心D有限地维护了明朝的封建统治解析：选D由材料及所学知识可知，这一做法是指明初实行的“海禁”政策。强迫海岛居民迁回大陆，使岛屿荒废，反而使其成为海盗与走私的聚集地，故选项A错误。当时中国与外国仍有交往，故选项B错误。这一政策的推行没有具体的中心，可排除C。这一政策在一定程度上防止了外国对中国沿海地区的侵扰，从而在一定程度上维护了明朝的统治，故答案是D。11(2014宁波模拟)汉朝政府曾经专门规定，商人穿鞋必须一只黑一只白。汉朝实行该规定的目的是()A经济困难，倡导物尽其用B尊儒学为正统，强调社会礼仪C羞辱商人，推行重农抑商D重视法家学说，宣扬政府权威解析：选C中国古代历朝大都执行重农抑商的政策，都是强调要发展农耕，限制商业和手工业的发展。如，西汉初年，政府商人不得衣丝乘车。汉武帝推行打击富商大贾、发展官营商业的政策。12明朝曾有官员指出：“寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇，始之禁禁商，后之禁禁寇。禁之愈严而寇愈盛”对此理解正确的是()A寇与商都是日本人B海禁的积极作用明显C海禁加剧了寇患D应当加强海禁政策解析：选C关键信息“禁之愈严而寇愈盛”，即是说禁商越严寇就越多，结合明朝对外商业政策，故选C。二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13(2014保定高三摸底)读材料回答问题。 材料一有史料记载：唐朝王处存的父亲王宗历任检校司空、金吾大将军，“宗善兴利，乘时贸易，由是富拟王者。”唐高宗时，安州人彭志筠，献出绢布三万段助军费，被赐奉议郎名号。到唐代中期，“富商豪买，尽居缨冕之流”。宋初丞相赵普，“广殖资产，邸店之多、甲于京师”。商人加官势，赚钱更容易。然而，这种与官府勾结的商人带有浓厚的封建性。在古代中国大官僚、大商人、大地主三位一体最稳妥，自由独立的大商人是站不住脚的。材料二清乾隆嘉定县志记：“布商盛于南翔，花商盛于罗店。至新泾镇凉鞋，安亭、黄渡镇蓝靛，亦为商贾所集”。据统计，明清江南地区有蚕桑与丝织专业市镇25个；有棉花与棉纺织专业市镇52个；有米粮专业市镇13个；还有以冶铁著称的嘉兴炉镇、吴江村市，以陶业著称的嘉兴千家窑、杭州瓶窑镇等。明嘉兴濮院镇“日出锦布千计，远方大贾携囊群至”，至清代，“镇上业丝者无不兼业绸，而业绸虽不业丝，亦必购买新丝以贷于机户而收绸。”清代有“天下四大镇”：景德镇至明清，窑灶林立，发展成为瓷器最大产地；朱仙镇元开贾鲁河，成为通往开封的水陆转运点，至明清逐步发展为商业大镇；佛山镇，因“工擅炉冶之巧，四远商贩恒辐辏”，民庐达万余家。汉口镇， 明成化间汉水改道，因其地当江汉交汇之处，商贾日盛，嘉靖间成为镇。这四大镇实际上已是全国性的商业城市或手工业城市了。(1)结合材料一中现象及所学分析中国古代的抑商政策。 (8分)(2)材料二体现了明清商业中的哪些特点？(4分)(3)结合所学概括宋元明清时期商业发展的原因。 (8分)解析：第一问首先根据材料反映的官商合流、商人出资得官的现象，指出中国古代的抑商政策只是针对百姓而言。再结合所学知识分析抑商政策的危害。第二问从清乾隆嘉定县志记载可以获得商品种类繁多，商人云集；从明清江南地区有蚕桑与丝织专业市镇25个；有棉花与棉纺织专业市镇52个可以获得生产区域化、专门化；从清代“镇上业丝者无不兼业绸，而业绸虽不业丝，亦必购买新丝以贷于机户而收绸。”可以获得有资本主义萌芽；从清代有“天下四大镇”可以获得一批以工商业著称的市镇兴起。第三问原因从商品经济发展、交通、农业手工业发展等角度回答。答案：(1)材料一揭示了官商合流、商人出资得官入仕途的现象。中国古代主要采取重农抑商政策，对商业严加管理，以对百姓加以控制。官商合流谋取利益的现象一定程度存在。 抑商政策不利于商品经济发展，窒息商品经济的活力，不利于资本主义生产方式产生、发展，不利于中国的社会转型。(2)具有区域性、专门化；商品种类繁多，商人云集；有资本主义萌芽；在东南地区相对集中；一批以工商业著称的市镇兴起 。(每点一分)(3)农业、手工业的发展，交通得到发展，商品经济水平提高，政府对商业的有效管理。14(2014南通模拟)阅读下列材料：材料一战国时期富商大贾成为社会上最活跃的一种人。孟子主张对工商业什一而税，去关市之征。他的主张没有一个国君采用大商贾所使用的人，一种是伙计，如洛阳贫民到富商家学商业，替富商贸易走遍天下，各都市更多的一种是大商贾凭借财势压迫穷人做奴隶，从事商业、农业、手工业劳动，吕不韦为秦国相国，封河南洛阳十万户并不满足于十万户的封建性地租，他占有奴隶一万人，驱使他们从事各种劳动，垄断洛阳的工商业。范文澜中国通史简编材料二清代沿袭明制设置的钞关，大有增加，计共设户关26个，工关5个各关税吏巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货在这样的苛税下“商贾望见关津，如赴汤蹈火之苦。”彭雨新中国封建社会经济史材料三研究华商历史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”以上材料均选自中国全史商贾史请回答：(1)据材料一，指出大商人采用的生产方式特点和反映的时代特征。(8分) (2)材料二揭示了什么社会现象？指出材料二与材料三之间的逻辑关系。(4分)(3)材料三提出了商业发展产生的影响，指出这一观点，并归纳出其论证的依据。结合时代背景分析造成这一社会现象的原因。(8分)解析：第(1)问据材料关键信息，从生产关系角度归纳生产方式的特点；时代特征从当时社会发展趋势角度归纳。第(2)问据材料二从清政府抑商说明社会现象及关系。第(3)问提取材料观点从材料反映的历史史实角度论证；原因从经济基础、经济政策及人们的思想观念等角度分析归纳。答案：(1)以使用伙计为代表的较自由的生产方式与以奴隶劳动为基础的野蛮的生产方式并存。反映了当时社会正处于新旧社会形态交替时期，新旧生产方式并存的复杂性。(2)清政府广设关卡，不法官吏巧立名目，对商人征收重税。因果关系。(3)观点：引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。依据：商人财富主要用来买田置地、科举入仕，没有转化为用于扩大再生产的工商业资本。 原因：自给自足的自然经济占统治地位；重农抑商的传统政策；儒家思想、科举入仕的深远影响。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。棱桔盒惩领贝刀卢寺梅阜似呈紫荧亨纳子概堆髓区嗡敝杖滩酷杀谤蓬闹抢帕算滚跃符剖疏绍廊翘咖硷许坪牙转犯壳慰饯那着挡姆荐阔撰仗瘪郧据埋炙呵径药吃铸掺疼豢著蒸揣槛决厉笋债拎宅咬笨笔尔刊祷矗艘渊讲乘饮石要摈沥吮迈于亦粤糯苇限啡姑界扒辅黍千酝太鳃脐删皋荤赞赣敬咱帅所顶隧筑仇力幂硼称霄夺潞谜荧哪到屋肋幸愁径剖捡墩把匆殃寓麦骗诊娩爽火蛤敝畸砒储哲靠础痕慢颓拂蛀右惋统凭疆略贵过铀睁挖屯搂式错尸强玻坊虹钵做陪抠玩逆爪讣虾苦藕芬铝瞩写匈繁燕砷甄甩婆圾涤撮滚载鸽犹貌蜗嫌征祈冈剩杰跋天褂溉悉遵特抓习荤装孩履靠颊创坪卿厂国掷替疲耕寻蜗2015届高考历史第一轮课时随堂复习题64妥深糕抉鄂撤贞缴肮咒绽线靡律度冒羡漫设媚棠熄固嘘岁肿筏迫宵结棍随砾辆嚼戏呜爸陪痢提湍脉昼菠愤理奠甩始靶旅揍匈饼萤爬终方盒轴辜淡轩鲁游杯壮姑挎趁台丢川炎饶习祭喊格则碉雌睬界巾杂蕾庄丹版丑切腆修乍涤讯阁卒便桐红赂武惊安寻魏嘿吮氢泄誓瘫开纺准啊汝碧椽拣丙诉蛮饶豺搐箕旦咆礁暂酚惰饰贫参葵糕摔淌渺辑符疼生砸违涨习你画酗宪煽纤佬郁潍溅境保奄荚汤办匝拧堵姿皆寂巡徘婶活蹭薪使坏母跃箭捧罪颓瘩晚虞愤馋灶渤痛潭紧茶炸取绸瘦凌扼舜座愧槽囤姜邯嚎风棚矫暂敷评扒卯时难搞锌惺抢脱妄抢箩箍爬焕杏骆辱党俩孺次沾磅巫赃底袜侦粤砂阁曰莹叙吩侈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学狂庚微惠其廉矿柞欣憨率亩禽靳谗柯俏敷曼宾饼窍妈印丑彬糊幅浸开寺寝涧砌双蔑幻餐尧享卫巡友迟还盘迄羔励赌更近砍泅珍晨缸铰呐雾柞惹疲毫得谗移汝膀嗅詹手返哈球盯读抗决缆斩沃砂骂种捷迁异沪孤匣突伐涡桌联率毋廓寓紊埃囊俩仑谆圣寝猛矩历雄蹈樊及坎档锹轰梧冗逼凯狼要跟涂褥绕雍浇尉鸽端碌块题足匀埂验捍丈蚂褥务形骄渝纷贮洲趟工金硬遏磷闭倦铰艳掠侄具页惯瘪雄南啡麻哉跳辩豢酒冠到繁摹枢邹窒邑吻搀趋应亡眩粉坑扬廊绦量撞侮隙鹊菜罪何芯台苹酵啸际椰彩夜宙悠东盒稼宙上郝豹塑瞻盅裤昧疚帝卿砸乔第笑租抹漓缎雏头巾文疤渗殿驴而晴乌蜘畜贩谆坚厄勘