大班语言优质教案《聪明的小兔》.docx

大班语言优质教案《聪明的小兔》

活动目标：
1知道故事名称、人物及情节。
2懂得遇到困难要多动脑筋，想方法解决。
3学习词聪慧 凶狠
活动预备：
课件 头饰(小兔、萝卜) 动物(小兔、大灰狼)
活动过程：
一、谈话导入今日老师和小伴侣们到故事乐园去游一游好吗?
故事乐园门口挂着一则谜语，小伴侣们来猜一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小伴侣们听好了。(耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可爱!)
二、揭示课题师：小伴侣们真棒，现在我们可以进入故事乐园了，今日的故事就是--聪慧的小兔板书课题：新授故事--聪慧的小兔
1、初步感知
A、老师讲故事，边讲边贴头饰。
B、提问：
(1)、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么?
(2)、突然，谁来了?
2、师：小伴侣们听的真仔细，小伴侣们最爱看动画片了，下面我们看动画片--聪慧的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧，聪聪多么欢乐呀，它唱着欢快的歌去拨萝卜，你们也来做一只欢乐的小兔子好吗?(唱歌，仿照小兔子的动作，表情。)师：哟，好大的萝卜呀!
3、突然，谁来了?大灰狼的样子看起来怎么样?
出示词卡--凶狠师：面对这样的大灰狼，假如你是小兔子，你怎么做呢?
4、聪聪跑回家了，大灰狼又是怎样做的?
5、聪聪急中生智大声喊什么?
6、师：小伴侣们，大灰狼一听，怎么啦?最终，是谁成功了?你们说聪聪聪慧吗?
出示词卡--聪慧
7、大灰狼惊惶失措跑了，小兔子的心情怎么样?
四、嬉戏--拨萝卜
师：小伴侣们学得多仔细啊!我们做个嬉戏轻松一下，(教案出自：教.案.网)嬉戏的名称是--拨萝卜。
嬉戏的规章是：每一组的第一个小伴侣先拨，拨不动请第二个小伴侣帮忙，拨不动，请后面的小伴侣都来帮忙 ，做嬉戏之前，先跟老师学习拨萝卜的动作。
老师示范拨萝卜的动作。
现在我们来做嬉戏!
嬉戏开头小结：团结起来力气大，经过小伴侣们的共同努力，最终拨出了大萝卜，小伴侣们真了不起，下面我们再看一遍动画片。
五、巩固故事内容
A、看课件。
B、师：小伴侣们，我们来演一演，一边看动画，一边学表演。
(1)、小兔子唱歌来拨萝卜。
(2)、大灰狼来了。
(3)、大灰狼掀翻了凳子。
(4)、聪聪想方法。
(5)、大灰狼跑了。
(6)、聪聪兴奋极了。
六、结束师：小伴侣们，今日我们共同观赏了聪慧的小兔这个故事。温存，和善的小兔子能够吓走凶狠的大灰狼，靠的是什么呢?对，小伴侣们以后遇到危急的时候，不要惊惶失措，要动脑筋想方法，做一个英勇的好孩子好吗?好，今日的活动就到这儿，小伴侣们再见!

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