1、 大班语言优质教案聪明的小兔活动目标： 1知道故事名称、人物及情节。 2懂得遇到困难要多动脑筋，想方法解决。 3学习词聪慧 凶狠 活动预备： 课件 头饰(小兔、萝卜) 动物(小兔、大灰狼) 活动过程： 一、谈话导入今日老师和小伴侣们到故事乐园去游一游好吗? 故事乐园门口挂着一则谜语，小伴侣们来猜一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小伴侣们听好了。(耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可爱!) 二、揭示课题师：小伴侣们真棒，现在我们可以进入故事乐园了，今日的故事就是-聪慧的小兔板书课题：新授故事-聪慧的小兔 1、初步感知 A、老师讲故事，边讲边贴头饰。 B、提问： (1
2、)、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么? (2)、突然，谁来了? 2、师：小伴侣们听的真仔细，小伴侣们最爱看动画片了，下面我们看动画片-聪慧的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧，聪聪多么欢乐呀，它唱着欢快的歌去拨萝卜，你们也来做一只欢乐的小兔子好吗?(唱歌，仿照小兔子的动作，表情。)师：哟，好大的萝卜呀! 3、突然，谁来了?大灰狼的样子看起来怎么样? 出示词卡-凶狠师：面对这样的大灰狼，假如你是小兔子，你怎么做呢? 4、聪聪跑回家了，大灰狼又是怎样做的? 5、聪聪急中生智大声喊什么? 6、师：小伴侣们，大灰狼一听，怎么啦?最终，是谁成功了?你们说聪聪聪慧吗? 出示词卡-聪慧 7、大灰狼
3、惊惶失措跑了，小兔子的心情怎么样? 四、嬉戏-拨萝卜 师：小伴侣们学得多仔细啊!我们做个嬉戏轻松一下，(教案出自：教.案.网)嬉戏的名称是-拨萝卜。 嬉戏的规章是：每一组的第一个小伴侣先拨，拨不动请第二个小伴侣帮忙，拨不动，请后面的小伴侣都来帮忙 ，做嬉戏之前，先跟老师学习拨萝卜的动作。 老师示范拨萝卜的动作。 现在我们来做嬉戏! 嬉戏开头小结：团结起来力气大，经过小伴侣们的共同努力，最终拨出了大萝卜，小伴侣们真了不起，下面我们再看一遍动画片。 五、巩固故事内容 A、看课件。 B、师：小伴侣们，我们来演一演，一边看动画，一边学表演。 (1)、小兔子唱歌来拨萝卜。 (2)、大灰狼来了。 (3)、大灰狼掀翻了凳子。 (4)、聪聪想方法。 (5)、大灰狼跑了。 (6)、聪聪兴奋极了。 六、结束师：小伴侣们，今日我们共同观赏了聪慧的小兔这个故事。温存，和善的小兔子能够吓走凶狠的大灰狼，靠的是什么呢?对，小伴侣们以后遇到危急的时候，不要惊惶失措，要动脑筋想方法，做一个英勇的好孩子好吗?好，今日的活动就到这儿，小伴侣们再见! 2
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