1、宜家铁路招聘面试题库及答案题目一:高速上有的司机出于“爱心”进行捎客,造成超载违规现象,谈谈你对“爱心”和法律法规关系的看法?专家审题专家审题本题属于综合分析社会现象类的题目。题目的问法稍有不同,“爱心”行为造成了违法之举,谈谈对“爱心”和法律法规关系的看法,答题过程中既要分析出二者究竟是何关系,也可以谈谈如何既有爱心又遵守法律法规。下面结合题干进行具体的分析:审题点审题点1:“高速上有的司机出于高速上有的司机出于爱心爱心进行捎客,造成超载违规现象进行捎客,造成超载违规现象”从题干中我们能够发现,有爱心本是一件好事,但爱心被带上了双引号,高速公路超载可能造成司机和乘客的生命安全,也是触犯法律法
2、规的行为,造成超载违规的爱心,是不值得提倡甚至需要制止的。所以我们可以想到要让爱心起到它的应有之义,就要让爱心之举在遵守法律法规的前提下进行。审题点审题点2:“谈谈你对谈谈你对爱心爱心和法律法规关系的看法和法律法规关系的看法”本题问二者之间的关系,由题干中的现象可以发现,爱心需要受到法律法规的约束,同时,一些法律法规,也能够为爱心之举提供保障,因此可以得出第二个关系,法律法规能够为爱心提供保障。那既然二者并不冲突,我们还可以论证完关系后,谈谈如何协调二者关系,让社会既遵守规则又充满爱心。综上所述,本题的答题思路是:“爱心”与法律的关系如何协调二者关系。正确示例正确示例爱心捎客造成超载违规的现象
3、,让人不禁发出疑问,难道爱心和法律不能两全吗?我认为并不是,爱心和法律并不冲突,反而相辅相成:一方面,献爱心要依托法律法规。爱心和法律法规之间并不对立,二者是可以同时兼顾的,献爱心要以遵守法律法规为前提,否则不但帮助不到需要帮助的人,还可能对他人造成伤害。就像高速爱心超载现象,一是超载容易造成交通事故,违背了献爱心的初衷,影响乘客的生命安全,还可能会影响高速上其他车辆的安全。二是超载违规自己还需要承担相应的法律责任,接受违法违规的惩处。因此,献爱心要依托于法律法规,在法律允许的范围内进行。另一方面,法律法规应为爱心保驾护航。法律法规能够为爱心提供支持,提供保障。我们当前的好人法等法律条款,明确
4、规定因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任,这就为当前社会上献爱心的人群提供了法律保障。如果面对高速载客,司机能解释超载是违反法律规定的,帮助他们联系高速警察寻求帮助,我相信司机的用心能够得到理解,这也是另外一种献爱心的方式。综上所述,爱心和法律法规之间是可以两全的。因此为爱心保驾护航,传递社会正能量,我们还可以从以下几方面去做:第一,培养爱心。一方面,我们的家庭和学校要形成合力,通过自觉践行、对孩子言传身教等方式培养孩子的爱心,使自己和周围的人都做一个有温度的人。另一方面,要加大宣传力度。通过三微一端等方式来弘扬爱心观念,多去报道一些关于献爱心的典型事件,从而让整个社会
5、不再冷漠。第二,判断爱心。平时要多学习法律法规常识,树立法制意识。在我们献爱心之前,要懂得进行判断,看自己献爱心是否在法律规定的前提之下的,在不能明确判断是否违法的时候,可以咨询法律咨询平台12348或者咨询所属社区法律顾问等,从而使得自己的爱心在法律法规下运行。第三,保障爱心。立法部门要完善法律法规,既让求助的人能够有章可循,也让真正的慈善和爱心保驾护航。比如可以多出台类似于中国慈善法、好人法等相关法律,并且严格将其落实,让法律为爱心铺路,每个人都有机会去奉献爱心。题目二:有人比较学历,有人比较收入,有人比较成绩,结合自身实际,谈谈你对于“相互比较”的看法。专家审题专家审题本题属于综合分析类
6、中的态度观点题,偏向于对一个人的人生观、价值观以及社会阅历的考察。题干中问题比较明确,让你谈谈对“相互比较”的看法,那么可以结合题干中“有人有人有人”三种相互比较的现象谈其原因,也可以就“相互比较”这个现象本身分析其影响、危害及相应对策。宜家铁路招聘面试题库及答案编号:e25541cad8e90a9f4a11ee55d9e605e92022/12/5第1页,共4页接下来,我们对这道题目进行详细的分析。审题点审题点1:“有人比较学历,有人比较收入,有人比较成绩有人比较学历,有人比较收入,有人比较成绩”比较学历的人看重知识,比较收入的人看重金钱,比较成绩的人看重成就,这是当今比较有代表性的三类人,
7、各自代表了对知识、金钱、成就的不同追求。审题点审题点2:“结合自身实际结合自身实际”当题干要求结合自身实际时,可以以自己的经历举例,谈谈过去是否曾经与人比较;可以谈“相互比较”如何引导以后自身工作;也可以谈谈自己曾看到过的他人的例子以及对自己的影响。审题点审题点3:“谈谈你对于谈谈你对于相互比较相互比较的看法的看法”本题题干直接点明主旨谈谈对于“相互比较”的看法。一般需要我们首先明确个人观点,继而可以从原因、影响、对策等方面展开分析。故本题的答题思路可为:点明对“相互比较”的态度(可结合对三类人的看法)分析相互比较的优点说明相互比较的危害提出相应对策。正确示例正确示例当今社会竞争如此激烈,相互
8、比较已不再陌生,根据追求的不同,大家比较的内容也各不相同:比较学历的人追求知识,比较收入的人追求金钱,比较成绩的人追求成就,这些都无可厚非,甚至在一定程度上能够帮助我们不断成长。第一,互相比较可以查找不足,取长补短。俗话说遇强则强,通过比较,我们很容易发现自身的不足,从而主动向他人学习,想方设法完善自己。在求学阶段,每次考试结束,我都会认真比较。既和自己以往的成绩进行比较,也和班上其他同学进行比较,向优秀看齐,及时向老师、同学请教不懂的地方。慢慢的,随着我持之以恒的努力和脚踏实地的付出,我也成了别人眼中的优秀者。第二,互相比较可以保持优秀,追求卓越。每当我情绪低落感到沮丧甚至想要抱怨的时候,我
9、就会想起那些身残志坚的奋斗者。无论是南京特殊教育师范学院盲人大学生通过自身努力通过大学英语四级还是湖南女孩江梦南双耳失聪却矢志不渝成为清华大学博士;无论是我们教材中所学到的张海迪还是霍金,他们在艰难困苦中演绎了玉汝于成的逆袭,我们还有什么理由不努力,不追求卓越?诚然,过度的比较有时确实会引发嫉妒,例如周瑜一心想胜过诸葛亮却不想赔了夫人又折兵,发出“既生瑜何生亮”的感慨;不当的比较还会引发攀比之心,例如个别中小学生在穿衣上比名牌、痴迷于比较网络游戏等级、打赏女主播等等;更为重要的是,不恰当的比较还会丧失初心、引发思想滑坡,例如部分不作为、不知廉耻的官员比别墅、比资产、比享乐,无视党纪国法,最终锒
10、铛入狱。这就要求我们应该以开放的心态、宽广的胸怀面对比较。一方面要摆正心态,适度把握。俗话说“人外有人,天外有天”,我们生活在社会中就总会遇见比自己更优秀,更有才华的人。只有摆正心态,才能在比较中找寻到正能量,才能获得内心的幸福和喜悦,取得更上一层楼的进步。另一方面要学会取长补短,树立本领恐慌的意识。当我们看到不足时不要垂头丧气,而要查漏补缺,迎头赶上。作为年轻人,我认为比较无可厚非,只是我们需要牢记自己的理想和使命,这样才不至于在比较中丧失初心,误入歧途。题目三:领导安排你负责举办一高校创业创新巡讲活动,你怎么组织?专家审题专家审题本题为组织管理类中活动策划类,此次活动主旨就是“创新创业”,
11、可以按照时间轴的顺序展开,但需要注意此次活动为“巡讲”,所以需要用语上关注巡讲特点。审题点审题点1:“领导安排你负责举办一高校创业创新巡讲活动领导安排你负责举办一高校创业创新巡讲活动”本次工作任务是“创业创新巡讲”,活动的对象针对高校的学生。而作为活动负责人,也要清楚开展本次活动的目的是为了让大学生了解当前的创业创新的形势、政策等内容,做好宣传和引导工作,同时激发大学生的创业创新热情,从而提高创业成功率。而且,要注意“巡讲”这个关键词,说明这次活动并不是针对某一所高校,所以要注意活动的流动性,做好巡讲过程中的对接工作。审题点审题点2:“你怎么组织你怎么组织”活动策划类的题型可以采用时间轴的方式
12、开展。本题巡讲活动和宣传有些类似,所以可以做好资料的准备与宣传动员,而后妥善开展宣讲会,做好宣传扩大,最后做好总结反思让巡讲整体顺利。宜家铁路招聘面试题库及答案编号:e25541cad8e90a9f4a11ee55d9e605e92022/12/5第2页,共4页正确示例正确示例李克强总理鼓励:“大众创业,万众创新”。高校学生正是创新创业的主力军,我一定会尽全力组织好此次高校创业创新巡讲活动。第一,多方了解,做好准备。一方面,上网搜索有关创新创业的材料和内容,了解当前政府关于创新创业方面的优惠扶持政策,创新创业的意义和优势,以及本市创业优秀人才的创新故事;另一方面,邀请人社、就业、教育等相关政府
13、部门负责人、当地有影响力且创新创业成功的优秀人才以及高校对创新创业有研究的专家学者共同参与此次巡讲活动,商议确定此次活动主题为“助力创新,梦想起航”。第二,宣传推广,动员参加。根据领导的指示和即将开展巡讲活动的高校负责人对接,利用高校各院系班级微信、QQ群将此次创新创业巡讲活动的意义、时间、安排广泛宣传出去,保障学生及时知晓并积极参加。第三,落实安排,确保有序。活动采用巡回宣讲会的方式进行,宣讲会共分为三个环节。环节一,讲解创业创新。由政府相关部门负责人对当前的就业形式以及国家关于创新创业的帮扶政策进行相应解说,而后请专家学者对当前创新创业的前景以及突破点进行阐释,让大学生找到创新创业方向;环
14、节二,分享创新方法。由创业成功人才分享创业经历,讲述创业历程中的创新小故事,创新失败后绝地反击的案例借此给大学生一些经验和指引;环节三,互动答疑,安排各位参会的专家、老师、政府部门负责人等,现场解答大学生创新创业困惑。第四,引入科技,扩大影响。为了更好的普及此次创新创业巡讲活动的内容,可以邀请当地电视台、新闻记者参与,对于活动现场进行转播和录播,同时邀请高校学生关注较多的自媒体,请其通过微博、快手等软件进行实时互动直播,让不能到达现场的大学生也可以利用直播平台实时观看、发表意见、提出问题。第五,及时总结,积累经验。创新创业巡讲是系列活动活动,不是召开一次即结束,要在每一次开展的巡讲活动中进行总
15、结反思,及时调整巡讲内容和形式,尽可能规避已出现的问题。如对于学生现场人数过多的情况,可以在下一个高校采用线上报名的方式预估人数,以更好控制现场秩序。我相信在我的努力以及多方的配合之下,我们此次的创业创新巡讲活动一定会取得圆满成功。题目四:你和小王合作一个项目,你在项目总结会上做报告时,有同事质疑你的数据有问题,但是负责数据的同事小王不在场,同事议论纷纷,此时你怎么办?专家审题专家审题本题是一道应急应变类型题目,围绕项目总结会上出现的突发状况展开,要求考生说明自己的处理方法,下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“你在项目总结会上做报告时,有同事质疑你的数据有问题你在项目总结会上做报告时,有同
16、事质疑你的数据有问题”我在做报告时,有同事质疑。面对这种情况,大局为先,应当先表示感谢呼吁大家安静,稳控住会场秩序,应当先对同事的质疑进行详细的询问与记录,并重新对数据进行审视,看是否真的存在问题,并通过合理化假设予以处理。审题点审题点2:“但是负责数据的同事小王不在场,同事议论纷纷但是负责数据的同事小王不在场,同事议论纷纷”这里给出了两个矛盾点。第一个是负责人不在场,因此我要向大家说明相关情况。同时,针对问题的质疑,我们可以进行分类假设,如果是同事理解有误,数据并未出错则解释澄清;如果是比较容易解决的小错误,小数点等问题,那就自己重新计算。如果确实数据错误不容易解决,需要小王来解决,则可以调
17、整下会议议程,留点时间让小王赶到会场来解读等。因此本题的作答思路为:首先,控制会场,安抚大家的情绪。其次,分类假设错误出现的情况并分别给出解决方法。最后,做好反思提升避免类似情况再次发生。正确示例正确示例遇到这种突发情况,我将会这样处理:首先,控制会场秩序,并说明相关情况。我会呼吁同事安静下来,请同事代表详细地陈述质疑的问题。在同事陈述的过程当中,我会进行必要的询问并记录。随后,我向同事简要说明我与小王的分工情况,点明小王目前不在现场。但是说明即便数据的负责人不能到场,我也会努力为大家解答疑问。其次,我会迅速对同事的质疑,以及数据的问题进行审视与核查,分情况进行处理。如果经过核查,数据并没有出
18、现错误,而是同事对于数据的理解有误,我将会指出同事误解的方面和原因,例如向同事说明数据的来源、单位、时间截点、统计口径等等,澄清同事的误解,并欢迎同事继续提问。如果确实是数据存在计算上的粗心,出现小数点错误等简单问题,那么我会当场向各位同事表达歉意,并由自己迅速重新计宜家铁路招聘面试题库及答案编号:e25541cad8e90a9f4a11ee55d9e605e92022/12/5第3页,共4页算,当场对数据进行修改,重新告知大家正确的数据。如果数据错误不容易更正,需要专业负责的小王来调整计算,那么我会和现场的同事表达歉意,同时建议视情况调整会议议程,以便能留出充分时间等小王到达会议现场后进行解
19、答。如当天小王确实无法到达现场,会承诺对接小王测算出正确的数据,通过电子邮件或者纸质说明等形式给大家一个详细的答复。最后,我也会对这件事情进行反思。在下一次总结会时,我要做好充足的准备,思考同事可能会提到的问题,做好应对方案。同时,对自身负责的工作要全面把关各项数据、文字材料等,确保没有差错。题目五:上岗后,你领导安排的工作你不喜欢,也没什么兴趣,此时,你会怎么办?专家审题专家审题本题是人际关系题目,可以先进行梳理和反思,再罗列问题一一解决,最后给出惩前毖后的措施。具体结合题目分析如下:审题点审题点1:“上岗后,你领导安排的工作你不喜欢,也没什么兴趣上岗后,你领导安排的工作你不喜欢,也没什么兴
20、趣”这种情况需要先进行了解,然后根据问题解决。首先,需要对工作和自己都进行剖析。工作的任务情况要及时梳理,自己的专业知识、心态等要进行反思。其次,解决问题可以按照合理假设的原则进行。不喜欢、没兴趣可能是因为岗位工作任务多、压力大,这需要按照轻重缓急给工作分类,高效解决;还可能是自己专业知识与岗位匹配度低,这可以通过学习,激发兴趣;也可能是因为理想和现实差距太大,这需要自己调整心态,进行积极的心理暗示。审题点审题点2:“此时,你会怎么办此时,你会怎么办”本题解决问眼前的事情,还需要有长远思维,如何保持长久的喜欢和兴趣,可以注意及时总结此事,还要在以后加强学习、主动担责,以此激发自己对工作的兴趣。
21、故本题的作答思路可为:剖析原因;从岗位任务重、专业不匹配和心态问题的角度合理假设并解决;惩前毖后谈总结和后续提升。正确示例正确示例面对领导安排的工作,我却不喜欢、没兴趣这种问题,我将会从以下方面解决:第一,梳理工作,查找问题所在。一方面,我会针对领导目前安排工作的任务量、任务特点和任务的要求等进行详细梳理,明确好岗位的职责,充分了解岗位工作的时间要求和任务特征等;另一方面,我会反思自我,对话自己的内心深处,剖析自己的所思所想,对自己目前掌握的专业知识和岗位的要求做对比,梳理自己存在的不足之处。第二,我会针对问题采取有效措施走出当前的困境。如果是因为工作量太大,自己产生了心理压力而产生的不喜欢、
22、没兴趣,我会及时调整方法,把工作按照时间要求和重要程度进行分类,此后按照轻重缓急有序推进,并且在具体推进的过程中注重向领导和同事请示,高效完成岗位工作,提振精神。如果因为自己专业知识与岗位工作的匹配度不够,工作起来难度较大导致的问题,我会就岗位工作对专业的要求及时进行学习,通过查阅档案资料和日常线上学习等丰富自己的理论和实践知识,主动担责精进业务技能,激发自己的喜欢和兴趣。如果因为自己期望过高,心态失衡所致,我会提示自己摆正心态,以积极的态度面对岗位工作,通过进行积极的心理暗示,提醒自己理想与现实往往存在一定差距,但是只要自己肯努力,也一定能实现理想,告诫自己即使当下不喜欢这个工作,也要认真履职,做好每一件,一定能在工作中发现乐趣,爱上工作。第三,总结此事并做好后续工作。我会及时就此事进行总结,梳理自己采用的方法以及心态的变化,留作以后借鉴;另外,今后注重自我提升,加强对专业知识学习并总结,在工作中激发自己的喜爱之情。宜家铁路招聘面试题库及答案编号:e25541cad8e90a9f4a11ee55d9e605e92022/12/5第4页,共4页